【精】放風(fēng)箏看圖寫話作文28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 1
星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
人民廣場(chǎng)的人可多了!有一家三口來的,還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場(chǎng)上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有長長的巨龍風(fēng)箏、有拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,展翅飛翔。
然后,看著這美麗的風(fēng)箏,小紅激動(dòng)的.說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!″說著,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,邊跑邊放線,只見風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升,越飛越高,它慢慢飛到了云彩的旁邊,我拉著長長的風(fēng)箏線,內(nèi)心無比的開心!
已經(jīng)快到傍晚了,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 2
春天來了,萬物復(fù)蘇,暖風(fēng)徐徐,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風(fēng)箏。
我們一到郊外的草地上,就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了。小明見了興奮地說,“我們快把風(fēng)箏放飛吧!”說完,我拿著線軸向前奔跑著,小明跟在我后面把風(fēng)箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會(huì)兒,小明把手一松,風(fēng)箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳,她說“快幫我把風(fēng)箏也放起來吧!”說完,我們把小紅的.風(fēng)箏也放起來了。
時(shí)間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼回家的時(shí)間就到了,我們只好依依不舍的離開了,今天真開心呀!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 3
清早,小紅、小雪和小剛一起去放風(fēng)箏。
她們來到草地,草地一望無際,真美麗!草地人真多!一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏高高的飛上天了!小男孩高興地說:”爸爸,媽媽,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了!”爸爸和媽媽微笑著說:”兒子,真能干!”
小紅她們看著天上的風(fēng)箏越來越多,多腳的蜈蚣、靈活的'金魚、敏捷的老鷹……,小紅興奮而著急地說:”我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛說:”好!”小明說:”你拿著我的燕子風(fēng)箏,等起風(fēng)了,你就跑!”
一陣風(fēng)吹來,燕子風(fēng)箏飛上天了,小剛大喊:”上天了,上天了!”,小雪笑了,不久,她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了。
風(fēng)箏越來越高,他們仰著頭笑了,清脆的笑聲在草地上空回蕩。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 4
今天的天氣很好,明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當(dāng)他們到郊外的'時(shí)候,已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏,一條漂亮的小魚、一個(gè)長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠(yuǎn)的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛,只是他們誰都沒有成功,一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻(gè)準(zhǔn)備一起合作,明明拿著風(fēng)箏線跑步,超超高高地拿起風(fēng)箏,麗麗當(dāng)他們的啦啦隊(duì),終于他們的風(fēng)箏飛了起來,加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 5
下午,王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說:“樂樂,你拿著風(fēng)箏舉的高高的,我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的,王軍拿著線軸邊跑邊說:“這次,我們一定要成功。
樂樂也說:“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說:“加油哦!”
樂樂趁著風(fēng)勢(shì),把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線,一手轉(zhuǎn)軸,飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來了,微風(fēng)吹過,他們的風(fēng)箏飛得更加高,更加遠(yuǎn)了,正在跟白云比賽呢!
然后,樂樂又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。
天空還有別人家的風(fēng)箏,各種花樣,樂樂羨慕地說:“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長,那老鷹形的`風(fēng)箏飛得可真高!彼麄兒竺孢有一家三口,也在放風(fēng)箏,兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 6
天氣晴朗、白云朵朵、暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子,我和弟弟來到廣場(chǎng)中央放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人可真多。∮械氖且患胰、有的是小伙伴們一起出來的。廣場(chǎng)上簡直就是風(fēng)箏的海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了,把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。
弟弟看著美麗的風(fēng)箏,不禁叫起來:“哥哥,我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”于是他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風(fēng)箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據(jù)不同的`情況,我一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒松線,這時(shí)我們的風(fēng)箏是最高的,弟弟高興地跳了起來,連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對(duì)我說:“你真行,我都不能把風(fēng)箏飛那么高呢!”
看著天空中飛翔的風(fēng)箏,我心里有一種說不出來的快樂!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 7
小熊正在家里做作業(yè),它偶然看向小河邊,小河的水面上金光閃閃,旁邊還有墨綠色的油松,看似一幅美麗的油畫。
小熊想:“我要快點(diǎn)做完作業(yè),這樣就可以到河邊放風(fēng)箏了!辈恢挥X,小熊的`作業(yè)就做完了。它高興的來到小河邊,放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏在樹叢間穿梭,一不小心就卡到了樹枝上。這時(shí)小熊急的就像熱鍋上的螞蟻,心里想:“如果不帶回風(fēng)箏,媽媽是要說我的呀!”它越想越后怕。
這時(shí),長頸鹿姐姐來到了小河邊,看見小熊愁眉苦臉的坐在地上,急忙跑過去問道:“小熊小熊,你這是怎么了?”小熊說:“我的風(fēng)箏卡到樹上了。”“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我來幫你。”說完她鉆進(jìn)樹叢,一會(huì)兒就叨著風(fēng)箏出來了,小熊高興的說:“謝謝你!”長頸鹿姐姐微微一笑說:“不用謝!”
就這樣,它們成了好朋友。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 8
星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的'草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 9
星期天上午,我寫完作業(yè)和兩個(gè)朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏,小紅拿了一個(gè)新買的蝴蝶飛箏,我們飛快地跑到公園,看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團(tuán)團(tuán)雪白的.云,像巨大的棉花糖一樣,小紅說“好漂亮呀!我真想吃一口。 蔽覀兟犃硕脊笮Γ拔覀兿氤詢煽,因?yàn)槲覀兪悄猩埩看!”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”,它在風(fēng)中左搖右擺,活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,我們都被嚇了一大跳!小紅興奮地大喊:“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢!”小剛指著遠(yuǎn)處說:“我更喜歡遠(yuǎn)處那個(gè)小朋友的彩色三角風(fēng)箏!蔽艺f:“咱們別看別人的風(fēng)箏了,咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來吧!”
我們找了一塊人少的草地,小剛雙手舉著風(fēng)箏,我在前面拉著線,小紅在旁邊指揮,很快我們就把風(fēng)箏放飛起來了,我們就這樣高高興地玩了一上午,今天我和小伙伴兒們玩的可真開心!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 10
一天下午,天氣晴朗。小熊在森林公園放風(fēng)箏,它心情很愉快。
它的`風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn),忽然,風(fēng)箏一頭扎在了樹枝上。心想:這么高的松樹,我該怎么拿呢?小熊心里很著急。然后,它使勁拽著繩子往下拉,結(jié)果沒有成功。
小熊坐在地上,一手拿著風(fēng)箏線,一手捂著臉大哭。
不一會(huì),長頸鹿路過這里,看見小熊大哭,它就安慰小熊說:你別哭了,我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風(fēng)箏,幫助小熊拿下了風(fēng)箏。小熊開心地說:謝謝你,長頸鹿。長頸鹿說:這是我應(yīng)該做的。
小熊長大以后也成了一個(gè)助人為樂的好榜樣。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 11
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來到了草地上放風(fēng)箏,草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的,綠綠的非?蓯,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來,一只只活潑的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的`鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏,小李迫不及待的對(duì)月月說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧!”說著小李把風(fēng)箏向空中一拋,它急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有小魚的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 12
春天來了,萬物復(fù)蘇,天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小廣場(chǎng)上的人可真多。∮幸患胰诘,還有像我們一樣的好朋友。小廣場(chǎng)的周圍長了許多小草,嫩嫩的,綠綠的`。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏,有可愛的”金魚”,有威風(fēng)凜凜的”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說:“我們也放風(fēng)箏吧!”于是小明拿著風(fēng)箏,而我拿著風(fēng)箏線,小紅說:“放!”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去,我隨風(fēng)跑起!鞍。★L(fēng)箏飛起來了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏,我很開心,希望下次還能和朋友們?cè)賮恚?/p>
放風(fēng)箏看圖寫話作文 13
星期天的早上,小明和小紅一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野,那蔚藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋。
天空上飛著許多風(fēng)箏。有的'是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對(duì)小明說:“我們開始吧!”小明說:“好呀!”說著他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小紅右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),小明把風(fēng)箏向空中一拋,小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來。小紅隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔,他們心中有說不出來的快樂。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 14
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調(diào),在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強(qiáng)和小明一起來到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的.人好多,天空上飄著“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來放風(fēng)箏吧!”小強(qiáng)說道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強(qiáng)拉著線,往前面跑著,時(shí)不時(shí)的往后看。小明舉著“沙燕”風(fēng)箏,小紅的手里拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,他們歪頭看著風(fēng)箏。
忽然小強(qiáng)說:“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來,風(fēng)箏飛得好高,都超過了別的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友都好高興。
不遠(yuǎn)處還有多多他們一家,小多多也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào),從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 15
春天到了,到處生機(jī)勃勃,陽光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個(gè)風(fēng)箏,有游來游去的金魚風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開翅膀的老鷹風(fēng)箏……
小粉、小綠和小紫來到公園,這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個(gè)人在那仰著頭大喊:“快看!我的風(fēng)箏放起來了,看飛得多高呀!”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的'開始放風(fēng)箏。他們分好組,小綠一手拽著線,一手拿著風(fēng)箏軸向前奔跑,還扭頭說:“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑。”只見小紫把風(fēng)箏高高地舉過頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了。”不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛向了天空,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏開開心心地嘀咕道:“可真是兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
風(fēng)箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著風(fēng)箏飛了起來。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 16
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。
瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。
我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線?娠L(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的'老漢,左右搖晃,總是飛不起來。
這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的對(duì)我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴,像懂了什么大學(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。
天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 17
春天是一幅美麗的畫卷,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞,紛紛趕來湊熱鬧,為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗,三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個(gè)好主意!“他們拿著自己心愛的風(fēng)箏,來到郊外一片空曠的草地上。
這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹,有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅,正蓄勢(shì)待飛呢!小明抻著線,小剛將飛箏高高舉過頭頂,眼見著云燕欲飛向藍(lán)天,可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費(fèi)了九牛二虎之力仍未成功,還累得大汗淋漓,徑直癱坐在草坪上,準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲:“成功了,成功了,我的`風(fēng)箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應(yīng)該那么快就放棄,不如我們?nèi)ハ蚺赃叺氖迨逭?qǐng)教吧!痹谑鍣(quán)的耐心指導(dǎo)下,他們同心協(xié)力,分工合作,一個(gè)高高舉起風(fēng)箏,另一個(gè)拿著線軸,小麗大喊一聲“跑起來,放!憋L(fēng)箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來越多,風(fēng)箏也越來越多。它們好像小動(dòng)物在比賽,不甘示弱,要分出個(gè)勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。
有人說放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi),也有人說,風(fēng)箏就是天堂信使,如果真是那樣,我也好想去放風(fēng)箏,寄去我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
放風(fēng)箏看圖寫話作文 18
今天的五一廣場(chǎng)可真熱鬧。五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個(gè)萬花筒。
這時(shí),李曉明和陳小安拿著燕子風(fēng)箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風(fēng)箏來了。李曉明讓陳小安把風(fēng)箏高高地舉在頭上,并對(duì)他說:“你等一下把風(fēng)箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以!比缓,李曉明拿著風(fēng)箏線開始奮力地往前跑。跑了一會(huì)兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風(fēng)箏往上一拋,燕子風(fēng)箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”
可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的'風(fēng)箏飛不起來呢?”李曉明發(fā)現(xiàn)林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風(fēng)箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應(yīng)了,還說:“你拿著線往前跑,我把風(fēng)箏舉到頭上!薄昂醚!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風(fēng)箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風(fēng)箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發(fā)現(xiàn)手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!
忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠(yuǎn)處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風(fēng)箏放飛了。
天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動(dòng)地說:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的一天!睒渖系男▲B嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”
放風(fēng)箏看圖寫話作文 19
這天,三個(gè)孩子去放風(fēng)箏,其中那個(gè)穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個(gè)男孩分別是曉含和雨昕,我們也來放風(fēng)箏。
曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因?yàn)檎莆蘸昧Χ仁呛苤匾,他面朝陽光四射的方向,把燕子風(fēng)箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風(fēng)箏,他的`微笑就像一條繩子,能拉進(jìn)我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了!拔乙_始放了”,雨昕說,“3、2、1!”曉含輕輕揮動(dòng)雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起,風(fēng)箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說:“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄。”“沒問題,先控制好速度和力度!碑(dāng)我跑時(shí),影子也開始運(yùn)動(dòng),歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬!彼诮k麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說:“爸爸媽媽,你們看風(fēng)箏像什么?”“我知道”,爸爸說,“像三角尺!薄澳菋寢屢仓懒,像公主的裙子,對(duì)不對(duì)?”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是食物金字塔!焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的,沉靜而深遠(yuǎn),抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目,漫天飛舞的風(fēng)箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲—蜈蚣;有失憶之王—金魚;還有酷酷的飛行者—老鷹……一切是那么美好。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 20
放風(fēng)箏,通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動(dòng)。看著風(fēng)箏在空中高高地飄揚(yáng),我想起了一句詩“江南江北低鷂齊,線長線短回高低。
美術(shù)課上,我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到大操場(chǎng)上,迎著和煦的微風(fēng),開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起,可是風(fēng)太微弱了,不足以把風(fēng)箏支撐住,讓風(fēng)箏在藍(lán)天中遨游,于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結(jié)局告終。
我都快累趴下了,可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學(xué)著別人的方法,做著他們的動(dòng)作,可是風(fēng)箏還是無動(dòng)于衷。我找尋了好多方法,終于把風(fēng)箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風(fēng)箏的線就放,那速度風(fēng)馳電掣般,沒有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風(fēng)箏便會(huì)在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)。
風(fēng)箏的紅黃藍(lán)綠這幾種顏色,就像是飄揚(yáng)的彩帶一般,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風(fēng)箏在藍(lán)天的襯托之下,顯得格外美!看著風(fēng)箏,我沉浸在了無限的遐想之中……
風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,在廣闊無垠的大地中扎根,成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時(shí)候卻是那樣的脆弱不堪,一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難,就會(huì)像一場(chǎng)風(fēng)暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)浪中迎難而上,大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命,時(shí)而在纏綿悱惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦;時(shí)而又會(huì)在悠悠的歷史長河中迭出動(dòng)人心魄的震撼;時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風(fēng)箏又好像一部小說,在潮起潮落中成就驚世駭俗的.向往。
風(fēng)箏,像是夢(mèng)想,那線便是夢(mèng)想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢(mèng)想便會(huì)揚(yáng)帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個(gè)上午,我們大家拿著屬于自己的夢(mèng)想,來到這碧綠的草地上,放飛夢(mèng)想,使其脫穎而出,腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨(dú)特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風(fēng)箏的線,希望它能夠越飛越高!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 21
春回大地,小樹發(fā)芽了,小花們也爭(zhēng)先恐后地開了,發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋,大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚的、有蜈蚣的'、有老鷹的、有三角形狀的……
瞧,小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小龍說道:“你站在原地,雙手把風(fēng)箏舉起來,等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。兩只手配合得很默契,一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線,差不多時(shí),小明向小龍說“放”!小明不停地往前跑,“燕子”風(fēng)箏展開雙翅緩緩地飛上天空,越飛越高,他們露出了甜美的笑容。
妹妹看著哥哥的風(fēng)箏飛起來了,開心的跳了起來!哥哥我的風(fēng)箏還沒飛,快來幫幫我好嗎?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風(fēng)箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。
看,遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟拉動(dòng)著線軸也在放箏,爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠(yuǎn)方,多么溫馨的一家人呀!
夜幕降臨,風(fēng)箏已不見了蹤影,小朋友們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 22
生活中有許許多多友善的小事,幫助過你的人,有可能是朋友、親人、老師、陌生人等等。只要是幫助過你的人,都會(huì)有一顆善良真誠,而又甜美地心,如滴滴泉水在一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著你。
我的朋友章萊,是一個(gè)高個(gè)兒的女孩子,總愛落出一張笑盈盈的臉蛋,章萊的眼睛雖然不大,但是很亮,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。章萊還是個(gè)小小公主呢,每天都要有一個(gè)新模樣。
周末,章萊和我一起去公園放風(fēng)箏,章萊放風(fēng)箏的技術(shù)不好。本著好朋友的關(guān)系,我熱情的來教她。章萊不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,她和我放得一樣高。轉(zhuǎn)眼間,章萊的風(fēng)箏就要超過我了,我心想:當(dāng)老師的.輸給了學(xué)生。哎呀!多羞呀!我不多想,猛的一放線,風(fēng)箏一顫,竟然斷了。我眼珠一滾,眼淚像泉水一樣順流直下。章萊安慰我說:“沒關(guān)系的,再買一個(gè)嘛。”我哭著說:“小孩子哪里有那么多錢!闭氯R聽了,把自己的風(fēng)箏也扔了:“現(xiàn)在我和你一樣沒有了吧,我們自己動(dòng)手做一個(gè)吧!”半個(gè)小時(shí)后,我和章萊做出了一個(gè)啥也不像的落葉“風(fēng)箏”。章萊手一揮,“風(fēng)箏”飄呀飄呀,越來越小,可我和章萊心里依然快活。
章萊像一位美麗的天使,更是樂于助人的好伙伴,你的生活里是不是也有很多這樣的人呢?
放風(fēng)箏看圖寫話作文 23
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽火紅火紅的,在這春光明媚的日子里,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
我拿著自己親手制作的“小燕子”,興高采烈地來到了草地上。。★L(fēng)箏比賽開始了,只見天空中五顏六色的風(fēng)箏都在展翅高飛?矗∧鞘鞘裁囱?原來是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,金黃的小嘴不時(shí)地一張一合,那對(duì)機(jī)敏的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著看著,不禁聯(lián)想起鴿子送信的情景……“快,把你的風(fēng)箏與放上去!迸赃叺娜颂嵝盐。“好。”我這才想起自己的那只“燕子”,它可能等急了。
我讓助手舉著風(fēng)箏,自己拿著線軸向前跑。“小燕子”頂著微風(fēng)徐徐上升了。我下得意著,突然,小燕子急速載了下來!靶⊙嘧印蔽乙欢ㄗ屇泔w上去,我心里想著,并且手握緊線軸,一邊拉動(dòng)一邊跑,還不時(shí)回頭看看。好險(xiǎn)啊!“小燕子”又慢慢向上飛去了。一顆懸著的心才放下來了。我得意地看著“小燕子”。它越飛越高,還不時(shí)的向我點(diǎn)頭微笑。
天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的'小鳥、威猛的老鷹、可愛的喜雀……真是五顏六色,令人眼花繚亂。
放風(fēng)箏真好玩,既鍛煉了我們的雙手,又豐富了我們的想象力,開拓了我們的智慧。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 24
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這春暖花開的季節(jié),最適合的莫過于放風(fēng)箏啦!
遠(yuǎn)處,有一只燕子風(fēng)箏正等待起飛。小華拉著燕子風(fēng)箏的線,小強(qiáng)舉著風(fēng)箏,趁著大風(fēng)來的時(shí)候,他們一起使勁向前跑。小強(qiáng)說:“小華,準(zhǔn)備好了嗎?我要放手了。”小強(qiáng)突然撒開手,風(fēng)箏一下竄向了天空,搖搖晃晃的飛了起來,不一會(huì)兒就像云朵那樣高了。小強(qiáng)高興得手舞足蹈,旁邊有個(gè)小朋友羨慕地看著他們,估計(jì)在想:“要是我有個(gè)這么厲害的小哥哥,那么我的風(fēng)箏也會(huì)飛的`很高吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另外一邊,一個(gè)小女孩在放他的彩色三角形風(fēng)箏,她仰望著空中飛得越來越高的風(fēng)箏,跑著,跳著,銀鈴般的笑聲隨著春風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳了過來。她的爸爸媽媽跟在她后面,也開懷地笑著,其樂融融。
天空中越來越熱鬧,越來越多的風(fēng)箏也加入了戰(zhàn)團(tuán)。有紅艷艷的小鯉魚,有長長的大蜈蚣,有威風(fēng)凜凜的老鷹,還有霸氣的中國龍。天上的風(fēng)箏越來越多,地上的歡笑也越來越響。
不過,我有時(shí)候在想,小朋友們放風(fēng)箏玩的很開心,風(fēng)箏也會(huì)像他們一樣開心嗎?它們會(huì)不會(huì)想:“要是沒有人們拉著它們的風(fēng)箏線,我們會(huì)不會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)?”
放風(fēng)箏看圖寫話作文 25
一個(gè)春天的早晨,太陽剛露出臉蛋,像一個(gè)大火球,它照射著綠油油的草地,天氣格外美好。
在遠(yuǎn)處的.草地上,有一個(gè)小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小男孩拿上線圈,他的爸爸剛放手,小男孩就飛快地跑了起來。最后,他終于把風(fēng)箏放飛了,小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個(gè)溫馨的家庭。
小明和小軍也來放風(fēng)箏了。小明說:“我數(shù)三聲,你就放手!毙≤婞c(diǎn)頭表示贊成。只見小明大喊:“一、二、三,放手。”小軍使勁把風(fēng)箏扔向遠(yuǎn)方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有風(fēng),所以小明剛走出幾步,風(fēng)箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣:“唉!這也太難了,太難了!”可小軍說:“世上無難事,只怕有心人。咱們?cè)俜乓淮危隙艹晒!毙∶饕仓缓猛饬。于是,他們又開始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏,小明拿上線圈,一切準(zhǔn)備就緒,小明大喊:“一、二、三,放開風(fēng)箏。”剛說完,小明馬上跑起來,這次,他們終于放飛了風(fēng)箏?粗L(fēng)箏越飛越高,小明一蹦三尺高,就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個(gè)人都有自己放風(fēng)箏的童年,我和爸爸也放過風(fēng)箏。那是多么的快樂呀!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 26
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。
各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來穿去,好看極了!有可愛的紅鯉魚,有威武的.老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強(qiáng)壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來,小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高?蓜傦w到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來,他倆并沒有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來,燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。
這時(shí),小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過來,對(duì)小華說:“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應(yīng)了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。
望著天上的風(fēng)箏,我不禁想象著,如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長城上,去看看外面的世界。
放風(fēng)箏看圖寫話作文 27
陽春三月,暖暖的陽光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來,貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來到公園,發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏,他一邊拿著風(fēng)箏線,一邊回頭看,迎著風(fēng)大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了,急忙跑過去拿起燕子的風(fēng)箏,抬起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備!耙弧⒍、三,放!”小明大聲地叫喊著。“飛起來了!飛起來了!”小東興奮地叫起來?!風(fēng)箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來,“風(fēng)箏飛過飛機(jī)啦!”
不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的.風(fēng)箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽,你們快看,我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了。”
玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!
放風(fēng)箏看圖寫話作文 28
今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。
一點(diǎn)多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個(gè)車位。我們下了車,走了進(jìn)去。
爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥”風(fēng)箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風(fēng)箏,乘著有風(fēng)在刮,就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)了。
我看得眼饞了,也拿來了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏,想學(xué)著爸爸的樣子放起來,可誰知風(fēng)箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。
忽然,刮來了一陣風(fēng),我立刻拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏一放,飛快地跑起來,風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風(fēng)箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的'線輕了,我奇怪地回過頭去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了,我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。
不知不覺中,已經(jīng)四點(diǎn)了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
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