實(shí)用的看圖作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的看圖作文300字9篇,歡迎大家分享。
看圖作文300字 篇1
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
看圖作文300字 篇2
假文盲這幅漫畫(huà)是典型的諷刺型漫畫(huà).在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫(xiě)著“母子上車處”,可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊,有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn),又裝做不識(shí)字的文盲,還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會(huì)上的假文盲。
這幅畫(huà)明顯的諷刺社會(huì)上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì)怎么樣?還是懶得動(dòng)都不動(dòng)?我最討厭這種人,見(jiàn)到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)
在公車上,經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì)上缺乏公德心的人。
經(jīng)?吹,狹窄的道路上,一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來(lái)不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。
華君武先生所畫(huà)的這幅漫畫(huà)不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們,想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎?
看圖作文300字 篇3
星期三上午,學(xué)校來(lái)了一位消防叔叔給我們講消防知識(shí)。聽(tīng)消防叔叔講完,我了解到很多。
火的發(fā)生有三個(gè)要點(diǎn)可燃物,助燃物和溫度?扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡(huì)燃燒起來(lái);助燃物就是幫忙火越燃越大,空氣就是助燃物。
滅火方法有很多,我們先來(lái)講電吧!
為什么先來(lái)講電呢?因?yàn)樯钪杏泻芏嗷馂?zāi)就是因?yàn)殡娨鸬。怎樣才能防止電引起火?zāi)呢?不管教室,家里只要不用電了,就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會(huì)熔化,容易引起火災(zāi)。用火點(diǎn)蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會(huì)引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了,怎樣逃生呢?一幢樓發(fā)生長(zhǎng)火災(zāi),先疏通道,去了解火災(zāi)的要點(diǎn),不要心慌,要在最短的時(shí)光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下,要用濕手巾捂住口鼻的地方,若什么地方有標(biāo)志,跟著標(biāo)志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫(xiě)上救命兩個(gè)字,在繩子上綁重物,在多人的狀況下放下來(lái)。
消防知識(shí)講到那里,大家可要靈活運(yùn)用起來(lái)哦!
看圖作文300字 篇4
一天下午,天氣晴朗陽(yáng)光明媚。明明在放學(xué)回家的路上,一邊吃著香蕉一邊哼著小曲,然后很隨意地把香蕉皮扔在地上。
這時(shí),一位小弟弟正好經(jīng)過(guò),不小心踩到了香蕉皮摔了個(gè)人仰馬翻,小弟弟哇哇大哭。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)小弟弟說(shuō):“你怎么啦小朋友?”小弟弟哭著說(shuō):“我被香蕉皮絆倒了!卑⒁探行〉艿軇e哭了,可小弟弟還是淚流不止。
過(guò)了好一會(huì),小弟弟在阿姨的安慰下才停止了哭泣。在旁邊的明明全都看在眼里,覺(jué)得非常慚愧。于是走過(guò)去向小弟弟道歉:“對(duì)不起,是我亂扔香蕉,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫遥蚁麓卧僖膊粊y扔香蕉皮了!毙〉艿茉徚怂。明明馬上把香蕉皮撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。垃圾筒好像在說(shuō):“你做對(duì)了,果皮要放到我肚子里,你是一個(gè)好孩子。”
看圖作文300字 篇5
星期日的上午,天氣特別好,陽(yáng)光明媚。小明帶著他心愛(ài)的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來(lái)到公園,看到了一副春天的圖畫(huà):春風(fēng)輕拂,地上的小草悄悄地伸出了腦袋,樹(shù)枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽,紅的花,黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì),多美呀!小明心里真高興。
他看到草地上有一個(gè)樹(shù)樁,心想,我要站在樹(shù)樁上,不傷害花草,也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子,右手拿著圓形的吹管,他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水,然后小心翼翼地拿出來(lái),他把小嘴湊到管子前,輕輕地一吹,泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂(lè)樂(lè)地飛出來(lái)了,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的像燈泡,有的像氣球,有的是圓形,有的是橢圓形,有的還像糖葫蘆連在一起,他一邊吹一邊看著泡泡,陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛的,真好看,泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開(kāi)心地蹦跳著,追逐著泡泡,好像想要泡泡把它也載上,去看看美麗的藍(lán)天。
我也吹過(guò)泡泡,我也喜歡吹泡泡,吹泡泡是多么開(kāi)心的事呀
看圖作文300字 篇6
5月30日,我們正在上課,突然,校園里響起了刺耳的警報(bào)聲。我們還不明白怎樣回事,就傳來(lái)柴校長(zhǎng)洪亮而鎮(zhèn)定的聲音“各位師生請(qǐng)注意,校園有火警,請(qǐng)大家聽(tīng)從指揮,火速撤離到安全地帶。”話音未落,我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候,我看到天鵝園里冒著熊熊大火,老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了,我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲“快點(diǎn)!
不要落下!
”最后我們以最快的'速度沖到了操場(chǎng)上。負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的鄭老師跟曹校長(zhǎng)說(shuō)“報(bào)告總指揮,六年級(jí)師生到齊,五年級(jí)師生到齊……一年級(jí)師生到齊!睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報(bào)告“報(bào)告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人!币,我們歡呼著。曹校長(zhǎng)說(shuō)“這次演習(xí)十分成功,用時(shí)節(jié)2 分階段55 秒。這天我們的演習(xí)活動(dòng)會(huì)被登上報(bào)紙,在電視上播放,在廣播里傳播!边@次活動(dòng)我認(rèn)為很有意思,讓我們明白了自救、互救的重要性,安全最重要!
學(xué)校真好!
給我們上了生動(dòng)了一課!
看圖作文300字 篇7
暑假的一天,三個(gè)好朋友芳芳、友友和明明,他們?cè)诠珗@里一起玩耍。
明明建議道:“大家一起玩吹泡泡的游戲吧!”
“好呀!好呀!”友友和芳芳高興地說(shuō),“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦!”
于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管,然后,就開(kāi)始吹泡泡了,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來(lái)。大泡泡有人的腦袋那么大,小泡泡才黃豆粒那么小,大大小小的泡泡映著金色的陽(yáng)光,折射出七彩的光芒,真是美麗極啦!芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛,于是情不自禁地唱起歌來(lái),他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成:“許多泡泡,許多泡泡,真美麗,真美麗!有的就象人腦袋,有的就象黃豆粒,真可愛(ài),真可愛(ài)!”
最后,他們玩累了,才依依不舍地各自回家了。
看圖作文300字 篇8
一天,我、表哥他的同學(xué)來(lái)我家玩。
我提議說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“不,玩拔河吧。”他的同學(xué)說(shuō):“還是玩捉迷藏吧!币?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù),我們贏了,所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲,我們躲在柜子里,心想:他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了,他不到一分鐘就找到了我們。
第二回,我捉他們倆個(gè)。我看看門后,沒(méi)有。我想:他們是不是也躲到柜子里呢?我去看了看,有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看,另一個(gè)屋子窗簾后面也沒(méi)有。我實(shí)在找不到了,便喊:“我不找了,你出來(lái)吧!”于是他便從小柜子后面鉆了出來(lái)。我想:下一次我藏到另一個(gè)柜子后面,看你能找到我嗎?
我們本想再玩一會(huì)兒,可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。
看圖作文300字 篇9
中國(guó)有無(wú)數(shù)種游戲,但我最愛(ài)玩的是“老鷹做小雞”,玩法是挑一人當(dāng)“母雞”,挑一人當(dāng)“老鷹”,其余人當(dāng)“小雞”。
游戲一開(kāi)始,“小雞”們都拉著“母雞”的衣服,“老鷹”猛撲過(guò)去時(shí),“小雞”們都東奔西跑的,它們真膽!
看到“小雞”們嚇成這樣,“老鷹”心里呈現(xiàn)了一副得意洋洋的感覺(jué),他加快了速度,“母雞”的速度也由慢到快,但還是沒(méi)有“老鷹”快,由于“老鷹”的速度比“母雞”快,不一會(huì)兒,一只只“小雞”就被“老鷹”抓住了。
就這樣,“老鷹”跑啊跑,“母雞”帶著“小雞”們躲啊躲,“老鷹”抓往東,“小雞”們往西躲。這時(shí),“老鷹”想出了一個(gè)好辦法,他準(zhǔn)備來(lái)個(gè)偷襲。他開(kāi)始繞圈跑,“母雞”以為他要快速攻擊,就開(kāi)始躲閃。當(dāng)“母雞”累得氣喘噓噓時(shí),已經(jīng)跑得很慢了,“老鷹”趁機(jī)猛撲上去,一下子就抓住了兩只“小雞”。這只“老鷹”實(shí)在是太厲害了!
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