開學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天開學(xué)了,我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,特定計(jì)劃如下:
1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識(shí);以上是我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
開學(xué)的作文 篇2
今天我從老家回來(lái)了。哎,累死我了!一到家,拿著行李和背包就往沙發(fā)上丟。坐了兩個(gè)多小時(shí)無(wú)聊的高鐵,還轉(zhuǎn)巴士,不累才怪。我吹著風(fēng)扇無(wú)比愜意地坐在沙發(fā)上,F(xiàn)在什么事都不想了,休息最重要!
咦?沙發(fā)像有一層粗粗的保護(hù)膜?我把手翻過(guò)來(lái)一看,天哪!是灰塵!我馬上從休息模式醒來(lái),巡視了家一遍,這才發(fā)現(xiàn):家里的地板全是灰塵,我剛剛走路的腳印都一目了然。窗紗臟得無(wú)以言表(太臟了。≡陉(yáng)光的照射下,一碰窗紗就飛出灰塵。,再看看茶幾,茶杯也沒有洗,還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)茶水。餐桌上堆滿了我們剛剛從老家?guī)Щ貋?lái)的食物和一些平常用的杯子。我房間呢?床上的被子沒有疊,床尾還扔著一堆要洗的衣服,被單一邊高一邊低;床底也有灰塵!桌面亂七八糟地堆滿了東西,連寫字的地兒都沒了;地板堆著一堆上個(gè)學(xué)期從書包里換出來(lái)的課本練習(xí)冊(cè)和卷子,書柜的'書橫七豎八。像個(gè)垃圾回收站!我要瘋了!整個(gè)家,不堪設(shè)想!不說(shuō)你也想象得出來(lái)!
我無(wú)可忍耐!趕快開始整理。先整理餐廳,我把碗洗了擺在了各自的位置;再整理我的房間,我把床鋪鋪平,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,再把桌子上拉拉雜雜的一大堆東西分門別類地放進(jìn)抽屜里,然后整理那堆“垃圾”,最后整理書柜。通過(guò)整理東西,我找出了我一直想不起來(lái)放到哪里的寶貝,而且,我居然整理出了五大袋沒用的垃圾!把東西放整齊后,我又用抹布把房間清潔了一遍,地面所有骯臟的東西都被我擦得一干二凈......
整理好家里便開始掃地,我從電視機(jī)底下清潔出沒用的玩具、零食袋、紙團(tuán),還把茶杯洗了,茶壺里的茶葉倒了;桌子擦了。客廳掃完。我還把樓梯扶手用洗潔劑擦了好幾遍。還有樓上陽(yáng)臺(tái)、爸爸房間、樓下外婆、媽媽和我的房間都拖好了。
看著打掃后的干凈整潔的家,我的心里太舒暢了,平時(shí)真該保持家里衛(wèi)生啊!
經(jīng)過(guò)我自己六個(gè)多小時(shí)的大掃除,家里終于煥然一新。我雖然揮汗如雨,累得腰酸背痛,但看著我的勞動(dòng)成果,還是會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
開學(xué)的作文 篇3
疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染,開學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂(lè),下面請(qǐng)聽聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
樂(lè)在哪呢?樂(lè)在好久不見的同學(xué)可以一起交流,大家你一言我一語(yǔ)熱鬧非常;老師上課的內(nèi)容可以重新學(xué)習(xí)一遍;有做筆記的'地方可以先暫停等等。
苦呢?苦在要一直盯著電子產(chǎn)品:手機(jī)、電腦、平板等,對(duì)眼睛不好,會(huì)影響視力;課后查看老師布置的作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找;上課的位置是哪個(gè)也常記混了;老師也沒辦法看我們有沒有認(rèn)真上課;如果電子產(chǎn)品沒有提前開,老師發(fā)送的語(yǔ)音就無(wú)法接收到,不能上課。
希望老師們可以討論一下,作業(yè)在同一個(gè)地方發(fā)布,上課統(tǒng)一一個(gè)地方上等等。
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