開學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇，歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
今天是寒假開學第一天，孩子們都掛著滿臉的笑意，看得出，又是一個開心和快樂的年假，同時，也有著又長大一 歲的驕傲和興奮。
走進教室，感覺空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因為昨天有幾個無名學生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來。老師說感覺我們真的是長大了，懂事了。
新學期開始了，老師和同學們步入學校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：
7：30分學生都到齊了，開始點名，自查寒假作業(yè)。
8：00鐘交寒假作業(yè)。
8：30分交中餐費。（這學期學生的課本費，作業(yè)本費一切全免，學生個個笑逐顏開）
9：00開始老師了解學生寒假學習、生活情況，做一個總結上交教導處。
10：00開始評選寒假學習、生活積極分子。
11：00吃中飯。
12：30自學，寫寫自己新學期的打算。
1：30學校開學式。
2：30開始發(fā)新書。
3：00班主任新學期安全紀律教育。
3：30布置作業(yè)，放學。
開學第一天，還是一樣的.學生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當當 ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺充實而有意義。哈哈�。。�
開學的作文 篇2
轉眼間，開學了。
我似乎還沉醉在寒假的意境中，還沒回過頭來，就已經(jīng)開學了。
開學第一天，耳邊有響起了人工的倒計時器提醒——距離中考還有三個多月。班主任老忘不掉的臺詞，總是從我的右耳進左耳出。是�。∞D眼間時間過得好快，三年的時間就這樣如此匆匆地在我眼前悄然逝去。
是開學提醒著我，是該結束整天無所事事，只顧玩耍的日子了，是該朝著自己的夢想努力奮斗的.時刻了，告訴自己：沒有任何事是別人做得到，而自己卻做不到的事！
開學的作文 篇3
今天，是一個晴朗的好日子，我和同學一起走向?qū)W校：今天開學了！
在路上，我看見了許多人，有好多家長都囑咐著孩子。這時，一陣風向我吹來，好像在提醒我：“快去學校吧！”
剛進教室，我的幾個好同學就迎上來，熱情地向我打招呼，還問我寒假過得怎樣？開不開心？
等我放下書包，我就和好久不見的同學聊起天來，說說寒假有什么有意義的事情。沒過多久，張老師就來了，她剛進教室，我們就祝她新年快樂，而張老師也同樣向我們祝福。
過了一會兒，張老師又派我們?nèi)グ釙敃醽頃r，發(fā)書的人便立馬開工了。
等我發(fā)到書后，便迫不及待地翻開書，看看新學期的.內(nèi)容。
發(fā)完書后，老師又講了一些有關新學期的一些話，又布置了些作業(yè)，便放學了。
哇！開學的感覺真好！
開學的作文 篇4
暑假好像每天都是一樣的無聊，自從暑假作業(yè)做完以后，生活中就充滿了空虛的感覺，因為無聊啊!不過，這種日子快要到頭了，因為明天就開學了，哈哈。
“明天是8月31號，咱們該開學了吧?”老弟指著日歷上的大紅圈無精打采地說。我一聽就來了興趣：“對呀!啊——無趣的暑假終于到頭了，馬上就要見到久違的同學們啦!啊，老朋友……”“唉，暑假兄，我們馬上就要說再見了，一路走好啊，唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞，訴起苦來。不管他了!反正明天就開學了，我就又可以和同學們一起打鬧玩耍啦!8月31號，快來呀……
“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著自行車哼著小曲走在了上學的路上。剛剛7點鐘，可大街上卻有很多穿著白、藍相間的校服的小學生，有奔跑的，有慢走的;有飛騎的，有慢騎的.，姿勢各異，誰和誰都不同。“嗨，你今天怎么這么早啊?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過，又一下子剎住車，回過頭來看我�！翱词裁纯�，沒見過啊?真是的……”我白了他一眼，慢悠悠地從他旁邊騎過去，才懶得和他浪費大好時光，切!“你……”哈，他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻，開學真好，又可以和他斗嘴了!
啊，校園的空氣真好!推著車子去車棚，發(fā)現(xiàn)校園里交談的人好多啊!匆匆放下車子，我就直沖教室，去見同學們了。
“哈羅!”我一進教室就放下書包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學會了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂，最后，該小書蟲瑤瑤了，誰知她扭過身去，邊掏暑期練習冊邊說：“我這兒有幾道題不會，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業(yè)干什么?!“同學們，暑假過得怎么樣啊?”語文老師不知什么時候進來的，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好�！拔胰チ恕薄拔铱剂恕薄拔矣值昧霜劇卑パ剑瑢W們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的，五花八門，我都聽不過來了!
下課了，我們大家都跑出教學樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實的“小黃毛丫頭”呢，沒有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒?仔細觀察……語音教室?沒去過，希望這學期可以嘗嘗鮮!過了一個暑假真是沒白過，添加、更新了好多地方呢，真好!
“體育室開放了，大家快跟我去借體育器材，晚了就沒有了!”“圖書室開放了，現(xiàn)在正在發(fā)借書證，快去領啊!”“六年級同學聽著，下午英語課去語音教室上課!”“舞蹈音樂教室開放了，舞蹈、音樂興趣小組的成員第四節(jié)課到那兒集合!”……
“報喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關系，先去干什么好呢?體育室?圖書室?不想了不想了，先去領借書證吧!
“劉江琳，快點!”又有同學在催我了。
開學第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。
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