開學的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的開學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
新學期已經開始了，不再是一年級的我，已經變成了三年級的小學生。這是多么自豪的事呀!新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班里還多了一位新同學呢!
懷著對新學期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學習的孩子;在同學們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。
我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的.要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續(xù)努力;如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。
新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。
開學的作文 篇2
開學了作文200字
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。
一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的'大哥哥大姐姐。
走進教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了
開學的作文 篇3
新學期，我算老幾
一晃，已經開學4天了，還記得4天前，我還美滋滋地想著，開學后，我肯定是老大，我一定能把李嘉琪推下臺，這是為什么呢？因為我寒假里可努力了，不但認真完成老師布置的作業(yè)，還看了許多課外書，背了《弟子規(guī)》但是，人外有人，山外有山：
開學第二天，錢老師把《習字冊》發(fā)了下來，大家都明白了意思，開始寫字了。
十五分鐘過去了，李嘉琪已經寫完了，而我只寫了五分之三，我心里暗暗自喜：寫這么快，一定沒寫好，肯定比不過我了，哈哈哈
又過了好一會兒，我才寫好，正當我把作業(yè)放上去時，一陣風吹了過來，正巧吹到李嘉琪的作業(yè)，哇！這才叫字！
這筆如青松一般蒼勁有力，彎筆似流水一般柔軟連綿。整個字像一個精神的軍人，每筆每畫都是那么天衣無縫，好像是經過緊密測量來的，看過這個字連死人都能活了。再一看我的字，真可以用蹩腳來形容，我算老幾呢？
還有那么一次，英語老師讓她讀一篇課外文章，這里的字我十有八九都不認識，而她，卻自信滿滿地站起來，用流利、清楚得標準英式英語把一篇課外文章讀完了，雖然我不怎么認識里面的單詞，但她的朗讀也讓我有了一次短暫的'奇幻旅行：在途中，花草是那么芬芳，天空是那么湛藍，還有那美妙的樂曲是小蜜蜂奏響的，撲面而來的是花粉的清香，真讓人流連忘返啊！跟李嘉琪相比，我是老幾？
如果我是小河，那她就是寬廣的大海；如果我是山丘，那她就是高聳入云的黃山她有博大的精神讓我望洋興嘆。但我不會放棄，小河也能成為大海，小丘也能成為高山。來見證我的努力吧！
開學的作文 篇4
馬上就要開學了，我的心里很激動，因為我馬上要成為一名高中三年級的小學生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學們。
為了讓我能盡快適應開學后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學習生活。
我首先盤點一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數學暑假作業(yè)，結果做錯的題還真不少，媽媽說我馬虎的毛病還是沒有改掉。我有點不好意思了，看來等上了三年級還真得嚴格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學期的'學習計劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里;第二，認真完成作業(yè)并及時上交，嚴格要求自己;第三，要做好課下復習，讓學到的知識牢固掌握;第四，要多讀課外書籍，增加知識c面，積累豐富的詞句;第五，要端正學習態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學期，我一定按照學習計劃的要求去做，我有信心當一名優(yōu)秀的高中三年級學生!我更期待和老師同學們舒心愉快的校園生活!
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