開學的作文【集合5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學啦!一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，我的老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，"第一集團軍"的隊伍中就有可能找不到你的.位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取"三好學生"、"優(yōu)秀班干"等獎狀時，辛勤培養(yǎng)我成長的我的老師臉上那深情、欣喜的笑容......
俗話說得好："一分耕耘，一分收獲。"學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
開學的作文 篇2
盼望著，盼望著，盼了一個暑假，終于盼到了開學的這一天。在新的學期里，同學們和班級老師們一定會有很大變化吧？
我早早地來到校園里，只見操場上已是人山人海，護送孩子的家長不計其數，我來到四樓的四。四班，教室門還沒有打開，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧。
大家正談得起勁，唐班級老師走了過來，把教室門一開，同學們邊一蜂窩似的擠了進去，爭先恐后地坐在自己的座位上。其實，誰都沒有安下心來，諾！看，同桌的同學又相互說了起來，什么趣事、樂事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時，韓偉氣喘吁吁地跑進教室，原來他跑到了三。四班的教室，頓時，全班哄堂大笑，有些人甚至笑得前仰后合……
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來是同學的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時，教室里似乎變成了一個聲音震天動地的'歡樂迪斯科鼓廳。
在新學期中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個好學生，打敗我的對手——班長楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達到目標，我一定要加油！加油！再加油！
在新的學期里，我會信心百倍地接受各種挑戰(zhàn)，一定不會讓大人失望。
開學的作文 篇3
一年級暑假過完了，今天開學了，我去二年級報道了。終于見到同學了，我已經很久很久沒見過同學了，我很高興，同學們互相問好，唧唧喳喳的說暑假里發(fā)生的.事情。我們今天交了暑假作業(yè)，還領了二年級的課本。
我還很開心，因為我升二年級了，我又長大了一歲。我要認真學習，改掉壞毛病，以良好的面貌迎接二年級。
開學的作文 篇4
這個暑假過得真有意思，開學的日子。雖然上午的時間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體；有些天的下午，我在網上和同學聊天；；有些天的下午，我和媽媽去逛街；有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機前看連續(xù)劇，或是趴在床上看書。�。∥易钕蛲�.生活終于來到了。
但是，好景不長，今天要上學了。暑假的日子就像是一場夢，一場美好的夢。
到了班里，看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個，好像是幾十年沒有見面了似的，高高興興、你說我笑地混成了一團。突然，李蕾問了一句：“你們暑假怎么過的？”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫作業(yè)了�！薄澳窍挛缒兀俊崩罾俅蚱粕冲亞柕降�。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等。”王瑩答道。
曹立軒、吳瑞、魯力幾個男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道：“吳瑞，你暑假過得怎么樣？是不是很有趣��？上學期你考得那么好，你媽媽爸爸沒獎勵你什么�。俊边@么多的問題，吳瑞都快招架不住了。他說：“我暑假過得很好，是很有趣。因為上學期我期末考的不錯，再加上我參加的巨人杯中小學生聽說讀寫大賽得了個第二名，所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運動鞋。”魯力看著吳瑞腳上的旅游鞋，羨慕不已。
突然，穿一身碎花長裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進教室，頓時，同學們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點不好意思。忽然一下子，同學們打破了沉寂：“好漂亮�。 绷_老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。
羅老師把開學后要上交的作業(yè)以及材料收上來后，開始和同學們敘舊。
羅老師問：“你們去旅游了嗎？”
曹立軒調皮地答道：“羅老師，我去桂林了�！�
羅老師又問：“那兒的景色美嗎？”
曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實在是太美了。那的山奇、秀、險，那的水靜、清、綠，無不是一番美的景象�！�
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來。
時間飛逝。不一會兒，竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本，準備上下一節(jié)英語課。
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開學的作文 篇5
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向學校老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著學校老師的思路一起學習，爭取當堂學的.東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、.詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！
4：數學方面：數學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數學成績更上一層樓。
5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望學校老師、同學及家長給予監(jiān)督！
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