開學(xué)的作文5篇【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的開學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天是星期三， 9月x 日 ，是我四年級開學(xué)的第一天，也是我新學(xué)期的第一個(gè)腳步給踏上了。
仔細(xì)回憶一下，在我三年級的時(shí)候，我是不是很棒，語、數(shù)、英三科考得差不差，這一學(xué)年我肯定要比三年級的時(shí)候進(jìn)步更大！從今天開始，我要樹立好我四年級的目標(biāo)，成績一定要有9 分以上，這樣我就應(yīng)該能拿語文免試生，并且要向99分、 分更高的分?jǐn)?shù)進(jìn)軍。這樣，一個(gè)學(xué)期下來我的收獲也會(huì)越來越多，我考好中學(xué)的目標(biāo)也會(huì)越變越近。
新學(xué)年，也有新的學(xué)生，我們班又轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，個(gè)子也不是很高，有 . － . 米的'樣子，把正比我矮了 － 厘米。薛老師介紹她，原來，她在以前學(xué)校的成績也算可以，有9 分至9 分的樣子，所以我也要再加把勁兒，爭取不讓她的努力來追上我。
開學(xué)的第一天，一切都是新的：學(xué)校電視屏幕新了，電腦新了、黑板新了、墻報(bào)也新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開學(xué)的第一天，所有都新了，我會(huì)更加珍惜學(xué)校生活的！
開學(xué)的作文 篇2
終于到了開學(xué)的這一天了，我迫不及待的來到了學(xué)校，我在看到一個(gè)暑假都沒有見到的同學(xué)時(shí)，我心情很激動(dòng)，也很開心。我想著我的新老師會(huì)是什么樣子呢？我們坐在教室里等待著新老師的到來，這時(shí)從門外進(jìn)來了兩位老師，一位看起來有三十多歲的樣子，是位看起來很嚴(yán)厲的女老師，另一位是比較年輕的`女?dāng)?shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熆匆娢覀儼鄟y糟糟的樣子時(shí)就說：“同學(xué)們請安靜！我是你們的新老師馬老師，將在這學(xué)期當(dāng)你們的班主任，并擔(dān)任該班的語文課的教學(xué)任務(wù)，旁邊這位是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師—王老師，我聽你們以前的班主任說起過你們班，但是你們在我眼里每一位同學(xué)都是一張白紙！要想得到我的表揚(yáng)，從現(xiàn)在起你們都要努力學(xué)習(xí)�！�
新來的馬老師很嚴(yán)厲，每個(gè)桌子之間的距離只有二十幾厘米，因?yàn)槔蠋熣f這樣是為了讓你們上課不亂動(dòng)，能夠好好聽講。在四年級的時(shí)候我們班同學(xué)上課總是說話，課堂紀(jì)律很不好，不過新老師來之后，我們班的紀(jì)律漸漸的變好了，并多次受到表揚(yáng)，所以我覺得老師對我們的嚴(yán)格要求是對我們的好，這樣我們就能有安靜的上課環(huán)境，好好聽課了。
我希望在今后的日子里，老師能夠嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，使我們班的成績不斷進(jìn)步！
開學(xué)的作文 篇3
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀!可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的.，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強(qiáng)了，要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的!老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀，是說實(shí)話還是不說實(shí)話，說實(shí)話的后果就是：老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì)認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢?算了，包庇他們吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步!
開學(xué)的作文 篇4
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我早早地來到教室找到自己的座位坐下，等待同學(xué)和老師們的到來。
不一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，你們把教室打掃一下。”
同學(xué)們都忙碌起來，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會(huì)兒教室被我們打掃得干干凈凈的，老師進(jìn)來表揚(yáng)了我們，我們的心中充滿了喜悅�？蓻]等我們的喜悅散去，老師接著說了一句：“同學(xué)們，把你們的假期作業(yè)放在桌子上，我要檢查�！�
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上，扭過頭看了一下其他同學(xué)，其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來，顫抖地放在桌子上，我心里想著：他們是沒有做完作業(yè)嗎？我正猜想著，老師叫到了我的'名字：“煊頊，你的作業(yè)做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了。”然后老師開始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。
老師生氣了，用嚴(yán)肅地表情看著他們說："沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做，啥時(shí)候做完再來學(xué)校。”那幾個(gè)沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去，下午來學(xué)校領(lǐng)書。
到了下午，老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興，我們每個(gè)人都拿著暫新的書本，又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識了。
開學(xué)的作文 篇5
漫長、快樂的暑假過去了，新學(xué)即將來臨，我們馬上就是要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。
我立即做好開學(xué)的`打算，可就是，要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，.發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開學(xué)的打算。
開學(xué)以后，每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書和讀書，再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前，要預(yù)習(xí)課文，上課要專心致志的聽課，不要三心二意，寫作業(yè)時(shí)，要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真，不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
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