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        時(shí)間:2024-03-04 07:48:48 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文(范例10篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學(xué)的作文(范例10篇)

        開學(xué)的作文 篇1

          明天,就要開學(xué)了!我非常非常得高興,非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺了,恨不得今天就是開學(xué)的日子,因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。

          明天,就要開學(xué)了,我很高興,因?yàn)榭梢砸姷椒謩e已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的'朋友,有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒見到她,給她打電話,關(guān)機(jī);給她QQ留言,不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟,她也是我的好朋友,一想到她,她那瘦瘦的身影就浮現(xiàn)在我眼前,我好像看見她笑瞇瞇地看著我,好像跟我一樣迫切地想馬上見到對(duì)方。不知道一個(gè)假期她長高了沒有。真想馬上見到她們啊!

          明天,就要開學(xué)了,我很高興,因?yàn)榭梢砸姷胶吞@可親的老師們了。一提到老師,幽默的甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里,瞧,她又給我們講笑話了。我想起了那一次……

          英語課堂上,大家昏昏欲睡,甘老師突然提了個(gè)問題:“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問題與英語無關(guān)啊。“文學(xué)家”、“思想家”,有同學(xué)說。“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說!肮蔽覀兇蠹冶欢盒α耍x被趕跑了,我們又精神抖擻地聽起課來。你說,這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見到她嗎?

          過了今晚就能見到他們了,我做這深呼吸,盡量讓自己平靜下來,慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我夢(mèng)見了他們……

        開學(xué)的作文 篇2

          在開學(xué)的前一天,學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開學(xué)第一課》大型公益晚會(huì),這次的晚會(huì)主要分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀這四個(gè)篇章,以“愛,讓中國更美麗”為口號(hào),融入演講與互動(dòng),把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題班會(huì)。

          其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的`那一課——愛是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人,每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí),我真正體會(huì)到了愛的力量是不可思議的。再看到我們?cè)?jīng)了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí),我理會(huì)到了,愛要堅(jiān)持,愛要付出。李連杰說得多好:最高的武術(shù)境界就是愛,你愛別人,一定沒有敵人。愛,沒有敵人。如果你有敵人的話,就用愛來化解吧!

          我在聽每一個(gè)專題時(shí),都有使我思考的內(nèi)容,我們生活條件很好,但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大,讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來自家長的關(guān)愛,卻體會(huì)不到他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛心的人,關(guān)心身邊的人,讓愛在我們的大家庭里無處不在。

          在災(zāi)難面前,愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛是建設(shè)祖國持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!

        開學(xué)的作文 篇3

          每個(gè)人都有過夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著年齡而改變,7歲的我就有過當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當(dāng)老師的夢(mèng)想,12歲的我又當(dāng)演員的夢(mèng)想,14歲的我有當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,長大了,夢(mèng)想越來越實(shí)際,有時(shí)想當(dāng)設(shè)計(jì)師,當(dāng)空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)

          中國夢(mèng),一個(gè)太大的話題,但,請(qǐng)相信,中國的未來不是夢(mèng),因?yàn)橛行乱淮,一定能將中國的?mèng)實(shí)現(xiàn)!

          今天,看了《開學(xué)第一課》。中國夢(mèng),我的夢(mèng),當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說出“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,在電視機(jī)前,一塊說道“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng);我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

          當(dāng)說完這句話時(shí),不僅要有一個(gè)疑問“夢(mèng)想是什么?”當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>

          在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……

          哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

          那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)?

          記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的,草兒能在石縫中生長,是因?yàn)閾碛幸粋(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物能開出絢爛的花朵,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)美好的夢(mèng)想;小樹能長成參天大樹,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)遠(yuǎn)大的.夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著,生長著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。

          相信自己!

          未來不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

        開學(xué)的作文 篇4

          開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?

          現(xiàn)在是一個(gè)新學(xué)期的開始,我應(yīng)該做點(diǎn)什么了。我們老師說,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也應(yīng)該讓自己忙碌起來,想想以后我要怎么做,然后制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為我們老師的好幫手。協(xié)助我們老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。 我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的`話,做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。

        開學(xué)的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活,一眨眼就結(jié)束了。

          即將邁入中學(xué)殿堂,迎來初中生活,作為一名準(zhǔn)七年級(jí)新生,我既興奮,又充滿期待,憧憬著即將到來的初中學(xué)習(xí)生活。

          但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過我們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,每次考試都會(huì)進(jìn)行排名,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈……每想到這里,我都會(huì)不由緊張、害怕起來。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜螅簧蠈W(xué)習(xí)的'進(jìn)度。

          但害怕歸害怕,有一句名言說得好,世上無難事,只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只要努力拼搏,有汗水的付出,都可以堅(jiān)持到底。

          為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,在暑假里,我做了充足的準(zhǔn)備和努力。

          為了初中的體育達(dá)標(biāo),我經(jīng)常去公園騎自行車,下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn),就是為了鍛煉體能,提高肺活量,磨煉意志,能夠更加適應(yīng)初中的體育課。

          為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目,這些題目十分燒腦,不光要絞盡腦汁思考,還要計(jì)算很長時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題,我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,排名才不會(huì)落后。

          我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備,還對(duì)初中生活有很多展望。

          我希望初中三年,并不是太過于枯燥無味,校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上,積極、活躍、陽光、向上!

          我要帶著我對(duì)新學(xué)期的展望和我對(duì)新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力,堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!

        開學(xué)的作文 篇6

          歡樂的暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了。

          我終于又可以去張良作文館,見到那個(gè)幽默、風(fēng)趣的張胖子了!

          熟悉的地方,熟悉的感覺。

          今天這堂課,張老師幫我們解決了煩惱——如何寫作文。

          張老師喝了一口水后說:“同學(xué)們,你們?cè)趯懽魑臅r(shí),有沒有這樣的煩惱?當(dāng)你提起筆時(shí),又不知道寫什么。仔細(xì)一想,最近我的生活平平淡淡的,也沒發(fā)生什么轟轟烈烈的大事!睆埨蠋熀攘艘豢谒,接著說:“如果你們這么想,你們就錯(cuò)了。因?yàn),寫作文是把自己的生活記錄下來,用文字表達(dá)出來!

          張老師頓了一下說:“作文就是把眼睛能看見的以及看不見的,耳朵能聽見的以及聽不到的,自己經(jīng)歷過的`以及沒經(jīng)歷過的用文字表達(dá)出來,甚至是世界上壓根就沒有的事物,都能寫成一篇色、香、味俱全的作文。”

          張老師停了一會(huì)兒說:“包括張老師現(xiàn)在說的這句話!

          我恍然大悟:作文并不用寫轟轟烈烈的大事,只要用文字把自己說的、看到的、聽到的表達(dá)出來就好了。

        開學(xué)的作文 篇7

          這是一個(gè)多么美麗的早晨啊!小鳥喳喳地叫著,飛落在蒼翠的樹上。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,猶如揚(yáng)帆起航的小舟,慢悠悠地漂浮。我懷著激動(dòng)的心情背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓俏宜哪昙?jí)開學(xué)的第一天。

          升旗儀式開始了,我們?nèi)w隊(duì)員高舉右手敬禮,廣播里播放著激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,我還在心里默默地唱了一遍。這么久都沒有參加升旗儀式了,我心里還有些激動(dòng)。儀式結(jié)束之后,班主任郭老師針對(duì)株洲正在進(jìn)行的“創(chuàng)國家文明城市”提出了一個(gè)問題——要如何做一個(gè)文明的小市民。同學(xué)們紛紛舉起手來踴躍發(fā)言,有的說不能亂踩草坪,有的說不能在墻壁上亂涂亂畫,還有的說不能打架......郭老師肯定了大家的'回答,并做了相關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充,我們聽得可認(rèn)真了。

          接著郭老師給我們介紹了兩位優(yōu)秀的新任課老師,分別是數(shù)學(xué)老師陳老師和英語老師彭老師。陳老師是男的,一頭短而烏黑的頭發(fā),戴著一幅眼鏡,看上去顯得很嚴(yán)肅。彭老師是位女老師,圓圓的臉,眉毛彎彎的,亮晶晶的眼睛,長長的頭發(fā)盤在腦后顯得很有精神。他們一定也在教學(xué)上一絲不茍吧。

          今天我和同學(xué)們歡聚一堂,還認(rèn)識(shí)了新老師,從今以后我要更加嚴(yán)格要求自己,不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

        開學(xué)的作文 篇8

          我終于迎來了9月1號(hào)——開學(xué)第一天,一路上唱著歌高高興興地來到校門口,看見值日生、值日老師,我們相互熱情地問好。

          我還見到了久違的同班小朋友和老師,開心!大家都問著好:“goodmorning!goodmorning!”走進(jìn)教室門口,映入眼簾的就是渙然一新的教室,整整齊齊的桌椅,笑容滿面的張老師和同學(xué)們。

          在開學(xué)典禮上,我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺?shù)脑;全體老師把它們對(duì)梁爺爺?shù)腵祝福編成了一首詩,讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上,把我們以后的目標(biāo)‘放上天空’,給梁爺爺看,我寫的是“尊師愛友,努力學(xué)習(xí),為三班爭(zhēng)光!

          放學(xué)后,我又看了看張老師發(fā)給我的小獎(jiǎng)券,心里想:從今天開始,我是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更懂事了!

        開學(xué)的作文 篇9

          快樂的時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著對(duì)未來的向往與憧憬,走進(jìn)了初一的生活……

          早晨,我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校,我的心里覺得很不自在,感到茫然和無助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門,頓時(shí)有一種想要回家的`沖動(dòng)。我在門口來回徘徊著,遲遲沒敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。

          我們隨著人潮,沿著綠蔭小道,穿過寬闊的走廊,懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級(jí)。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級(jí)--七年五班。

          剛到這個(gè)班級(jí)的瞬間,一切都覺得陌生:陌生的教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨(dú)的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……

          我和同學(xué)們一起順梯而下,來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著,在校園內(nèi)就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗,但是能為班級(jí)獻(xiàn)一份力,我們打從心里感到高興。

          一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過去了。我結(jié)識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)初一的生活,我將滿腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門,向著自己的人生目標(biāo)努力!

        開學(xué)的作文 篇10

          哎呀呀,又開學(xué)了,早上6點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒?晌疫想睡會(huì)兒,可剛閉上眼睛,就又被她拉了起來。唉,上學(xué)不能睡懶覺啊。

          吃完早飯,老媽送我去上學(xué),這次我來的算早了,以前哪,7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮,接著到教室,上課,一切還是那么平常啊。

          時(shí)間到了下午,第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊,那是天昏地暗,天翻地覆,天旋地,但一般情況下都是鬧著玩的,認(rèn)真的不多,可是……今天……“血案”發(fā)生了。

          我正在做作業(yè),突然有人對(duì)我說:“看,那里打架了!”我連忙看過去,原來是“搗蛋王”汪敏和姚成,可我一看,不對(duì)勁了,是認(rèn)真的,他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們,其他人也跑過來勸架。終于,汪敏說:“不打了,不打了!庇谑,我們都回去了。

          誰知道,突然,汪敏拿起一支沒蓋子的.筆向姚成戳去,馬上姚成用手抱著頭,頓時(shí),姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿,血濺在他手上,幾個(gè)膽小的都尖叫起來,我也大吃了一驚。這時(shí),有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室,老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊,就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下,就把他送到醫(yī)院。

          這事雖然過去了,但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉,我討厭暴力啊。

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