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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-02-23 17:13:53 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文集錦9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)的作文集錦9篇

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去。我們又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有許多新的收獲:

          一、學(xué)好課本的知識(shí)

          在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

          二、課外積累

          老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊我們的視野,還讓我們開(kāi)闊知識(shí)面。

          三、加強(qiáng)寫(xiě)作能力

          我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

          四、課后練習(xí)題

          之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的.來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò),就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做。

          我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。

          曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室的時(shí)候,它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。

          面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

          初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

          不過(guò),初二生活雖苦,但是苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有的時(shí)候在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?十年的`求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。

          初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題的時(shí)候,那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但是我毫不畏懼,我要努力地走下去。

          初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          暑假過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我就該上四年級(jí)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校里。我的好朋友被調(diào)到其他班了,我和他都有點(diǎn)難過(guò),我對(duì)他說(shuō):“不管在哪個(gè)班都一樣,上課好好學(xué)習(xí),下課了我們還一起玩!蔽襾(lái)到了四五班的教室里,見(jiàn)到了親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我感覺(jué)就像見(jiàn)到了自己的家人一樣,十分親切。

          老師給我們調(diào)了座位,我和宋雯霏坐一起,由于我們的.個(gè)子原因,老師又給我們第一大組調(diào)動(dòng)了一下,我又和花景妹成為了同桌,我很高興和她們成為同桌。

          今天令我最不解的是,為什么老師沒(méi)有收暑假作業(yè)呢

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          暑假馬上就要結(jié)束了,開(kāi)學(xué)后,我就是四年級(jí)的學(xué)生了,為了在四年級(jí)有進(jìn)步,根據(jù)爸爸、媽媽的要求,結(jié)合我上學(xué)期的考試情況,我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃:

          一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題。

          二、每天放學(xué)后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認(rèn)真不馬虎。寫(xiě)完作業(yè)后才可以看動(dòng)畫(huà)片。

          三、按媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫(xiě)出讀后感。寫(xiě)讀后感時(shí),字體要整齊、干凈。

          四、每天跟著讀書(shū)郎讀15分鐘英語(yǔ)。

          五、每星期寫(xiě)一篇作文(如果老師留有作文,只寫(xiě)老師留的)。

          六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的.時(shí)間是半小時(shí)。

          這就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,下學(xué)期我就按照這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下學(xué)期能考出一個(gè)好成績(jī),讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我步入神圣的初中的校門(mén),一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的學(xué)期,我的目標(biāo)也在變。

          六年級(jí),我的目標(biāo)就是考上一所好點(diǎn)的中學(xué),不讓父母操心。我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,舊的目標(biāo)完成了,現(xiàn)在我又將有新的目標(biāo)。

          小學(xué)6年的生活,我生活的平平淡淡,目標(biāo)幾乎是只說(shuō)不做,每次考試不復(fù)習(xí)也可以考到八九十分,在小學(xué)里,一個(gè)年級(jí)才有150多人在競(jìng)爭(zhēng)。我沒(méi)有在乎小學(xué)的成績(jī),只是在想:“及格就好。”一下課瘋狂的玩,一上課無(wú)奈的聽(tīng),把作業(yè)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),當(dāng)做一種任務(wù),寫(xiě)完就好!到了六年級(jí)的下學(xué)期,我才漸漸明白了學(xué)習(xí)的'重要性。

          在中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)更是大,一個(gè)年級(jí)就有1000多個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都是小學(xué)的精英,排名是全校排名,平時(shí)在小學(xué)排名前十名的人可能在中學(xué)只排名100名左右,要努力一點(diǎn)才能有好的成績(jī),不能得過(guò)且過(guò)。每天寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查,考試前要好好復(fù)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有掌握的知識(shí),知道的知識(shí)要百分百的得分,不能丟分?荚嚂r(shí)候要認(rèn)真檢查試卷,不能有漏題,不會(huì)的題不能不寫(xiě),沒(méi)寫(xiě)只有扣分,寫(xiě)了可能還有分。

          我的目標(biāo)只有一個(gè):每次考試超越前一名的人!

          有人可能會(huì)笑,這個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單。那可不一定,如果我進(jìn)步一名,那就比前一個(gè)人努力,在我后面一名的人可能也會(huì)努力超越我,那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識(shí),要做到博觀而約取,厚積而薄發(fā)

          困難可以克服,努力就有可能成功。放棄就是失敗,失敗可以接受,放棄就不能接受,寧可拼一下也不可以放棄!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。

          此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

          剛到教室門(mén)口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

          果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

          輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的.心思:

          非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。

          捧回新書(shū),我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū),捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū),又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū),我心潮澎湃……

        開(kāi)學(xué)的作文 篇7

          兒子,兒子,快起來(lái)了,去報(bào)名嘍!這是我開(kāi)學(xué)收到的第一聲叮鈴。

          我高高興興地洗漱好,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去,我的好奇心激動(dòng)地真想一兩步走到學(xué)校!

          來(lái)到校門(mén)口,哇,好不熱鬧!這像個(gè)停車(chē)場(chǎng)似的,有的家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話,有的還在吃東西,還有的結(jié)伴而行,可是,我卻丈二和尚摸不著頭:教師在哪里?

          這時(shí),我像一只無(wú)頭蒼蠅似的,東張西望,突然見(jiàn)一個(gè)口子,我好奇地走進(jìn)去,謝天謝地,終于看見(jiàn)我的同學(xué)了,我隨著同學(xué)的'指揮找到了教室。

          哇,教師真美啊!寬寬的,大大的,墻上潔白無(wú)瑕,還貼著一些精美的圖片、名人名言,后面還有漂亮的板報(bào),地上一塵不染,干干凈凈,桌子椅子排得整整齊齊,別提心里有多興奮了,那勁兒啊,簡(jiǎn)直可以一飛沖天了!

          我高高興興地和整整兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同桌談天論地,水沫橫飛。老師來(lái)了,我連忙坐好,老師也說(shuō)起話來(lái)

          不知不覺(jué)中,在一片歡聲笑語(yǔ)中,美好的一天就這樣結(jié)束了,真叫人難忘!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇8

          一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò),今天我很興奮,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我將要去新的學(xué)校,我期盼見(jiàn)到新的老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。

          早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的'教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!

          沒(méi)想到,第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。

          老師自我介紹了一下。頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

          開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇9

          在這個(gè)萬(wàn)變的天氣里,我命迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。那個(gè)曾剛跨入學(xué)校大門(mén)的初一新生,現(xiàn)在是否有些成熟了呢?

          在這個(gè)年味十足的寒假,享受了一年之中最歡樂(lè)時(shí)光,現(xiàn)在的心情怎樣?是不是從高峰一下子跌入低谷,憂心忡忡得很!是呀!我也是這樣!輕松地肩膀上又要多了一個(gè)書(shū)包,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的壓力,現(xiàn)在就有點(diǎn)使你喘不過(guò)氣來(lái)了呢。是不是在寒假玩樂(lè)的情景到現(xiàn)在發(fā)記憶猶新呢,要覺(jué)醒了,你的新目標(biāo)等著你去定;等著你去執(zhí)行;等著你沖向它。上一秒你是快樂(lè)的小鳥(niǎo),下一秒你是苦干的學(xué)生。停下你那沸騰的心情,就像愛(ài)情公寓哪部電視劇中關(guān)谷神奇的唐悠悠唐他們的措施,“存檔”把這還沒(méi)玩夠的心、時(shí)光都統(tǒng)統(tǒng)存進(jìn)去,等到暑假再把它繼續(xù)下去,現(xiàn)在你要吧過(guò)年前的學(xué)習(xí)狀態(tài)取檔,繼續(xù)。在這過(guò)程中,你是否有想過(guò)去定一個(gè)新的目標(biāo),上學(xué)期的目標(biāo)你如果沒(méi)有完成,或許是你定的太大,把它縮小一點(diǎn)呢,或許你會(huì)有不小的收獲。你是否有想到去把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)你上學(xué)期學(xué)期經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善一下呢。

          也許有些還在為上學(xué)期的那糟糕的考試卷而煩惱,有什么好煩惱的,新學(xué)期代表著什么,它代表著一切新的開(kāi)始,你那些上學(xué)期地事情在就成為歷史了,何必還要再讓這一學(xué)期成為你的'再一次遺憾呢。打起精神來(lái),忘掉它,創(chuàng)造現(xiàn)在吧。輝煌的歷史將由你來(lái)編寫(xiě)。那小小的挫折是不會(huì)打到我們的,一切才剛剛開(kāi)始,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。思想工作完了之后剩下的就是做出行動(dòng),有句話說(shuō)得好:“想是問(wèn)題,做是答案,輸在猶豫,贏在行動(dòng)!蔽揖褪钦罩f(shuō)的話去付出行動(dòng),自然會(huì)有成功。

          也許還有些認(rèn)為自己比別人差的你,自卑心理由于學(xué)期的開(kāi)始漸漸多了起來(lái),沒(méi)有自信,每天都很消沉。只要是個(gè)普通人,智力就不會(huì)相差到那你去,大家都是平等的,只是個(gè)人有個(gè)人的長(zhǎng)處,你的短處或許恰好是別人的長(zhǎng)處,為這個(gè)是不需要自卑的。你要振作起來(lái),去彌補(bǔ)這個(gè)短處,而不是什么也不做,只是一味的覺(jué)得自己很差。

          學(xué)校里的一切生物都即將蘇醒,它們的蘇醒不正是來(lái)給我?guī)?lái)一個(gè)新氣象嘛,它們的復(fù)蘇,正是給我們鼓勵(lì),帶給我們自信。千萬(wàn)不要辜負(fù)了它們。還有春天的腳步聲漸漸的近了,他的來(lái)臨好像是一次提醒,提醒我們戰(zhàn)斗要開(kāi)始了,你準(zhǔn)備好了嗎?天氣的轉(zhuǎn)變也在說(shuō)著加油吧,勝利在等著你。

          新的學(xué)期,新的氣象。開(kāi)始吧!奮斗吧!前進(jìn)吧!新的開(kāi)始正預(yù)示著一個(gè)好的開(kāi)始,好的開(kāi)端,有這么好的開(kāi)端,也要有一個(gè)好的過(guò)程。繼續(xù)在你的人生道路上寫(xiě)下一片有一篇的精彩的文章吧,千萬(wàn)不要留下遺憾!

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