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四年級開學(xué)第一天的作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級開學(xué)第一天的作文3篇,歡迎大家分享。
四年級開學(xué)第一天的作文 篇1
四年級開學(xué)的第一天,上自然課時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動(dòng)有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題,給我看來很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片,并娓娓動(dòng)聽的講了起來……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大!衣牭谜朊,恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說:“據(jù)科學(xué)家猜測,如果人類不保護(hù)環(huán)境,也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠(yuǎn)消失。到那時(shí),當(dāng)你的孩子問起你魚的味道,你只能遺憾的.搖搖頭,因?yàn)轸~早已從地球上消失。”
自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝,我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣,我愛自然課,也愛自然老師,老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
四年級開學(xué)第一天的作文 篇2
開學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校,還沒有過馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這有很多車,都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的,再看,附近的文具店都快滿人了,全是來買文具的,我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂時(shí)光。 啊。但是現(xiàn)在是新的學(xué)期,我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā),有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候,我看見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室,同學(xué)們都在三五成群地討論著,暑假的經(jīng)歷和精彩的生活,他們有的去旅游,有的人去上興趣班,還有人去做義工。另外,這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會加入我們的大家庭,她身材高大,長長的頭發(fā)烏黑光亮,,額頭上有一些皺紋,而且她還是個(gè)主任,我想她的教育方法會好一些,可以讓我吸取更多新的知識。快放學(xué)的.時(shí)候,我想:“嘿,一天總算過了,還有三個(gè)月有要期末考試,真是想到就煩惱!”
一出教室門口,我就飛跑到媽媽面前,我說:“媽媽,新的老師很嚴(yán)肅,沒有原來老師好,我不喜歡她!眿寢屝χf,老師嚴(yán)肅不一定是不愛學(xué)生,其實(shí)在老師的心目中,都是很喜歡你們的,你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了,所以我們要更加努力,更上一層樓,天天向上。
四年級開學(xué)第一天的作文 篇3
隨著年齡的增長,越來越覺得時(shí)間流逝之快,仿佛還在過年,新學(xué)期第一周三天已經(jīng)結(jié)束?磥砦乙策沒有完全從“假期綜合癥”里跳出來呀。沏一杯香茗,強(qiáng)迫自己坐下來,靜靜地回顧三天的工作,也算是和假期生活來個(gè)徹底“決裂”吧。感悟最深的還是開學(xué)第一天。
農(nóng)歷正月十七,又一個(gè)開學(xué)第一天,六點(diǎn)五十分就出了家門。抬頭看看天,東方已經(jīng)泛紅,是個(gè)大晴天,可天氣奇冷無比,似乎比去年一個(gè)冬天都要冷。戴上口罩和帽子,只留兩只眼睛看路,戴上厚厚的手套,跨上自行車朝學(xué)校奔去,我要盡量趕在學(xué)生進(jìn)教室前迎接他們。
總有些孩子是盼著開學(xué)的,七點(diǎn)五分進(jìn)教師,已經(jīng)有8個(gè)孩子在教室里了,值日班長韓一銘站在講臺上,正帶著他們幾個(gè)讀課文呢。心里一下子熱乎乎的,朗聲說道:“孩子們早!”幾個(gè)孩子抬頭看見了我,忙不迭地向我問好!白x吧,老師最喜歡聽你們讀書的聲音。”我深情地說。教室里重又想起瑯瑯書聲。我站在教室門外,等待著其他孩子的到來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了,有的滿臉激動(dòng),有的一臉陽光,有的還帶著睡意;看到我站在門口,有的加快了腳步,有的干脆跑了過來,有的則依然踱著方步。“宋老師好!”多數(shù)孩子送來了一聲聲問候,也有靦腆的孩子對我笑笑算是打了招呼。無論誰,我都不忘送上一句“××好!”并摸摸孩子的頭,或拍拍孩子的肩。我是在告訴他們,每個(gè)孩子都是老師的寶貝,老師在新的學(xué)期里會對每個(gè)寶貝負(fù)責(zé)。
七點(diǎn)四十分,該下樓升國旗了,我對孩子們提出了第一個(gè)要求:新學(xué)期第一次升國旗,要做到安靜、有序。排隊(duì)下樓,找準(zhǔn)位置,靜靜等著升國旗儀式暨開學(xué)典禮的進(jìn)行?纯礀|方,太陽已經(jīng)掛在天上,可沒有一點(diǎn)生氣,更沒有放射出一點(diǎn)熱氣。好冷啊!零下9度的氣溫,再加上不時(shí)刮過一陣寒風(fēng),實(shí)在是考驗(yàn)人的意志?纯春⒆觽,有的縮著脖子,有的把手插在棉襖兜里,但沒有一個(gè)人說話,沒有一個(gè)人亂動(dòng)!斑@鬼天氣,早不冷晚不冷,偏偏開學(xué)這天這么冷,這不是誠心捉弄人嗎?”我在心里詛咒著。30分鐘的開學(xué)典禮結(jié)束后,我的雙腳已經(jīng)沒有了知覺,麻酥酥地疼,孩子們愣是堅(jiān)持了下來,實(shí)在了不起!
回到教室,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,第一節(jié)班主任老師上收心教育課?春⒆觽儼察o了下來,我首先把孩子們表揚(yáng)了一番,一是在寒風(fēng)中的堅(jiān)持,二是到校后就能主動(dòng)讀書。一開學(xué)就受到表揚(yáng),孩子們很興奮,身板挺得直直的,雙眼盯著我。那份專注,很令人感動(dòng)。接下來我向孩子們提出了我的新學(xué)期希望:帶上自信,帶上堅(jiān)強(qiáng),20xx做最好的自己!這幾個(gè)大字是頭一天下午請美術(shù)老師給寫在黑板上的。20xx,新的一年,新的起點(diǎn),新的一年開啟新的希望,新的起點(diǎn)承載新的夢想。一個(gè)人要取得成功,首先要充滿自信;其次,雖然有了自信,但如果不能為了夢想而堅(jiān)持不懈地去努力,自信也就失去了意義,所以還要帶上堅(jiān)強(qiáng)。過去的,無論是輝煌,還是留有遺憾,都已經(jīng)成了過去,新的一年,大家又要同時(shí)出發(fā),發(fā)令槍已經(jīng)打響,給自己定一個(gè)跳一跳可以夠得著的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我,只要做最好的自己,每個(gè)人都是最棒的!
學(xué)校給班主任發(fā)了一份收心教育提綱,還是老生常談的條條框框,學(xué)生都知道,就是做的時(shí)候有時(shí)控制不住自己,就違反了這些規(guī)定。我決定改變一下方式,讓孩子們自己制定班級一日常規(guī),自己制定的,執(zhí)行的時(shí)候相對要容易。于是,接下來,我請孩子們自己思考,上學(xué)的日子,每天從早到晚,應(yīng)該怎樣做才好。經(jīng)過一陣討論,交流,最后形成了下面的一日常規(guī):
一、早上主動(dòng)按時(shí)起床,不賴床。(這里強(qiáng)調(diào)了“主動(dòng)”,是希望孩子們能克服依賴家長的`壞習(xí)慣,主動(dòng)做好自己的事情,從一天的早上開始。)如果能堅(jiān)持10分鐘經(jīng)典背誦更了不起!
二、洗漱吃飯不磨蹭。
三、7:45之前進(jìn)教室開始早讀,不遲到。
四、上好上午的每一節(jié)課,努力展示出自己的風(fēng)采。
五、課間游戲文明有序,不追逐打鬧,不妨礙他人。
六、放學(xué)站路隊(duì)快、靜、齊,走出校門排隊(duì)走安全通道。
七、飯后午休或讀書。
八、下午2:00之前不到校,做到不早到,但也不遲到。
九、到校后開始午后靜悄悄讀書或完成上午遺留的作業(yè)。
十、上好下午的每一節(jié)課,依然展示出自己的風(fēng)采。
十一、放學(xué)后做值日,快速、干凈,為同學(xué)們創(chuàng)造第二天整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
十二、放學(xué)后徑直回家,不在路上逗留,不圍觀小攤小販,不亂花錢。
十三、晚飯前或晚飯后主動(dòng)完成家庭作業(yè),保證書寫質(zhì)量和正確。
十四、睡前堅(jiān)持30分鐘課外閱讀,讓讀書成為習(xí)慣。
十五、9:00之前上床休息,躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活,做好自省。
此時(shí),下課鈴驟然響起,這節(jié)課,收獲蠻大的!
也許是剛開學(xué),孩子們覺得一切都很新鮮,也許是有了一開始就制定的一日常規(guī),這一天都順利的。
好的開端是成功的一半,祝愿我們?nèi)?)班能在20xx年的第一個(gè)學(xué)期既能穩(wěn)步前行,又充滿生機(jī)與活力!
期待中……