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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-12-24 17:39:20 開學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的開學(xué)的作文匯總(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的開學(xué)的作文匯總(5篇)

        開學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

          我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩;因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

          在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的.目標(biāo)???不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān);沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

          開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

        開學(xué)的作文 篇2

          漫長(zhǎng)的暑假過去了,緊張的學(xué)習(xí)到來了,我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開學(xué)也有開心的.一面。

          開學(xué)了,我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見又許多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽他們?cè)谡f什么,本來以為是學(xué)習(xí)的事情,原來是在說最近新的游戲!我聽得非常入迷。

          開學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上,媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)說話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺媽媽太嘮叨了。

          開學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來,那一張張的難題讓我感覺非常不好受。

          學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)!

        開學(xué)的作文 篇3

          開學(xué)了,我升入了五年級(jí);蛟S是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧,一開學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置,更是一個(gè)很多人都向往的好位置,我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性,心里既高興又有點(diǎn)忐忑。

          這學(xué)期我的同桌是小美,一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jī)的女生。她上課聽講總是那么認(rèn)真,當(dāng)老師提出問題時(shí),總能看到她高高舉起的手,并聽到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí),我都會(huì)請(qǐng)教她,她總是不厭其煩地給我講解。一遍,兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。

          偷偷的看看她的作業(yè)本,里面滿滿的都是紅對(duì)號(hào),它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng),老師稱贊她是自己的左膀右臂,她也儼然一副老師的姿態(tài),負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí),教室里一定是鴉雀無聲。

          我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外,她的歌聲也非常優(yōu)美,學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的.身影,總能聽到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌,我很高興,也有些不安。

          開學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過,看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她,想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷,我在心里暗暗下定決心,在這新的學(xué)期里,我一定要更加努力去學(xué)習(xí),努力改掉自己的不好的習(xí)慣,讓老師放心,讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋(gè)努力拼搏的我而高興。

        開學(xué)的作文 篇4

          開學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓,聽到了熟悉的鈴聲,看到了熟悉的同學(xué)們,……

          每次開學(xué),老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè),可這次開學(xué)對(duì)我而言并沒有以前那么緊張,我聽說有些同學(xué)還非常不愿意開學(xué),而我卻跟他們恰恰相反。我覺得開學(xué)是一件很開心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的開心,歡聲笑語(yǔ),和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里,這要比每天無聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。

          在這里,會(huì)有老師陪伴你的成長(zhǎng),教給你知識(shí),讓你知道怎么做是對(duì)的,怎么做是錯(cuò)的。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)批評(píng)你;當(dāng)你做了好事,為班級(jí)體增榮譽(yù)的時(shí)候,你會(huì)受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí),這里的每一個(gè)故事,甚至同學(xué)們說的`每一句話都會(huì)成為我們最寶貴的回憶。

          雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒,可在這個(gè)班里有一種精神是無價(jià)的,那就是同學(xué)之間的關(guān)愛和幫助,這是一些班里沒有的,學(xué)習(xí)可以靠努力贏取,而關(guān)愛和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的,這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。

        開學(xué)的作文 篇5

          今天,是我們開學(xué)的第一天,也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。

          早上,連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來到了新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排,口里默默念著:阿姨、(叔叔)您好。請(qǐng)問您知道這位小朋友的教室在哪嗎?

          在這種緊張而又安靜的`氣氛中,一輛車飛馳而過,從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩?磥,邵雅芝“貨物”的到了。只見邵雅芝上前嘀咕了幾句,阿姨就跟著她走到了小朋友的教室。還挺輕松的,只要三個(gè)字——我能行。

          慢慢的,輪到了我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去,把原先想好的話一口氣說了出來,并把阿姨她們帶到了一(5)班,“謝謝你,小朋友!卑⒁绦Σ[瞇地說!鞍⒁淘僖!”說完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。

          一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)了教室,我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于,2班的同學(xué)來接班了,我們好像完成了一個(gè)光榮的使命,開開心心地回到了教室。

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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