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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-01-08 10:04:35 開學(xué) 我要投稿

        (優(yōu)選)開學(xué)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)開學(xué)的作文

        開學(xué)的作文 篇1

          今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲页蔀榱嗣缮街袑W(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活,迎來了多姿多彩的中學(xué)生活。

          我的心里有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)不安,我也說不上是什么感覺,但我知道更多的是喜悅占滿心頭。今天早晨鬧鐘一響,我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來(要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn))。由于今天是第一次報(bào)到,我可不想遲到,我和媽媽一番梳洗,快速吃完早飯,急急來到了學(xué)校。哇!好大好美的學(xué)校,這就是哥哥口中的蒙山中學(xué),他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示,我來到了我所在的班級(jí)——六(4)班。哇!已經(jīng)有那么多同學(xué)來了,老師也到了,何老師戴一副眼鏡,高高瘦瘦,而且和李凱阿姨出奇的.像,我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后,何老師讓我們互相認(rèn)識(shí)一下,做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢?我昨天可沒有準(zhǔn)備,何老師第一個(gè)抽到了顧逸達(dá),我的好朋友,第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安,我紅著臉做了自我介紹,沒想到何老師居然表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。接下來,何老師帶我們?nèi)ヂ犃藦埿iL(zhǎng)的講座,我了解了蒙山中學(xué)的發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規(guī)則。

          不知不覺,半天的時(shí)間就這樣過去了,這半天收獲滿滿。我是個(gè)不出色的男孩,不帥氣不新潮,沒有令人艷羨的成績(jī),但是我沒有灰心,我會(huì)每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”,然后大聲為自己喝彩。

        開學(xué)的作文 篇2

          過完了寒假,就開學(xué)了。開學(xué)后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的.就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

          當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

          該上課了。我這時(shí)才想起來,如果他們知道我借了東西,并沒打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

        開學(xué)的作文 篇3

          如果開學(xué)是一個(gè)美好的開頭,那開學(xué)對(duì)我來說也就是糗事的開頭。剛開學(xué)我就出了一件糗事,大家一起來聽聽吧!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,我匆匆地拿了幾本書奔向數(shù)學(xué)教室。還好老師沒來。過了一會(huì),老師來了,老師叫我們拿出開學(xué)時(shí)發(fā)的練習(xí)卷。我心不在焉的從書里拿出來。由于是開學(xué)的第一天,我的思想沒跟上,腦子里一直浮現(xiàn)出拿紅包的情景,也沒聽清老師在講什么。突然聽見老師指著我說:“你,站起來讀一下第2題!本湍敲春(jiǎn)單,我不緊不慢得讀了起來:“李白是我國(guó)著名的詩(shī)人……”突然我發(fā)現(xiàn),我在上數(shù)學(xué)課,而手上拿的`卻是上學(xué)期的語文練習(xí)卷。頓時(shí),全班哈哈大笑,老師非常生氣得說:“認(rèn)真點(diǎn)啊!”說完,轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)。天。∥以趺磿(huì)拿錯(cuò)卷子呢?

          從那次以后,我意識(shí)到做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,三心二意總是不行的,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,只是你會(huì)拋棄學(xué)習(xí),不是嗎?

        開學(xué)的作文 篇4

          今天是個(gè)非同尋常的日子,是開學(xué)的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來應(yīng)該在學(xué)校舉行的開學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行,同學(xué)們分別各自在家里打開了手機(jī)或電腦,同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。

          開學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的,第一層面是學(xué)校層面,今天早上8:30,開學(xué)典禮如約而至,我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌和校歌;接著我們學(xué)習(xí)了預(yù)防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉身體的一些知識(shí)和注意事項(xiàng);老師教我們學(xué)習(xí)方法:1制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,2上課專心聽講,3預(yù)習(xí),4閱讀,5背誦與積累。胡校長(zhǎng)發(fā)表了重要的講話,她說:“希望同學(xué)們適應(yīng)這種常態(tài)的新型的.教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式……同學(xué)們要做好自我管理,自我成長(zhǎng),在家里也要好好學(xué)習(xí)……!

          在進(jìn)行班級(jí)層面學(xué)習(xí)時(shí),劉老師講解了居家以及外出的防護(hù)措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計(jì)及疫情期間的心理問題等等。

          通過這一次學(xué)習(xí)我明白了:我們要保護(hù)好自己的身體,經(jīng)常鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學(xué)習(xí)的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的事情,好好學(xué)習(xí)。

          特殊時(shí)期,特殊的開學(xué)典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng),特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導(dǎo)做好預(yù)防疫情的措施,同時(shí)好好學(xué)習(xí)!

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