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        時(shí)間:2023-11-05 10:59:55 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文4篇【推薦】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的開學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學(xué)的作文4篇【推薦】

        開學(xué)的作文 篇1

          一眨眼的工夫,假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對于我來說始終是個(gè)謎。

          現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子)就要開學(xué)了。

          在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

          快要開學(xué)了,我又開心,又發(fā)愁。開心的是,我又可以看見我的同學(xué)了,甭提我心里有多開心了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的'生活中。

          這個(gè)假期令我非常難忘,要開學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

          快開學(xué)了,我又升了一級了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有許多事情做得不夠好,讓老師跟媽媽操許多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。

          現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學(xué)啦!

          開學(xué)后,努力奮斗吧!加油!

        開學(xué)的作文 篇2

          藍(lán)天白云,天氣晴好,金燦燦的太陽散發(fā)無與倫比的光和熱。我大步流星的走進(jìn)校園,這時(shí),我看見操場上有四個(gè)字——開學(xué)典禮。忽然我心里十分興奮,這可是我的第一次在新學(xué)校的開學(xué)典禮。

          果不其然,來到教室不久老師就帶我們走向了操場。操場上的舞臺早已布置好了,紅紅的布毯前面還擺放著十幾盆羅蘭還有九個(gè)座位。我十分激動(dòng)地坐在了自己搬來的座位上,抬頭一看,人可真多!簡直就是人山人海。

          這時(shí)總演講人上臺說到:“開學(xué)典禮”開始!我十分高興,于是八位校長上臺就座(那個(gè)空著座位是給總演講人的)。這時(shí)我看到校長給另一位校長拉開座位,說:“請坐”。時(shí)十分感動(dòng),心想長大了一定要向這位校長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那謙讓的精神。

          八位校長做好后,總演講人邀請校長講話,校長說我們應(yīng)該向考入7A的學(xué)生學(xué)習(xí)。為國家貢獻(xiàn)自己的力量,幫助國家偉大復(fù)興。我聽后十分興奮,打算為國家的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

          到了開學(xué)典禮的第二個(gè)階段頒獎(jiǎng)時(shí)間。這時(shí)我看見有一些學(xué)生手拿美麗的鮮花和寫著區(qū)優(yōu)秀教師的紅禮條,獲獎(jiǎng)老師在一邊。不一會(huì)兒,學(xué)生們把禮條拿到了八位校長前面,一下子獲獎(jiǎng)老師又走了上去,校長們?yōu)槔蠋焸儙狭硕Y條。手拿鮮花的學(xué)生又走上前給老師花。我認(rèn)真一看哇,上面有三位我們的老師,我立刻站立激動(dòng)的`鼓起了手掌心里直為老師高興。一波又一波的老師來領(lǐng)獎(jiǎng)。你認(rèn)為只有老師嗎?不。不一會(huì)兒同學(xué)來了,他們都得了獎(jiǎng)狀。有的得了陽光少年,有的得了三好學(xué)生。他們的臉上都掛著開心的笑容。

          他們都是我們祖國的花朵,也是我們的楷模,是我們的榜樣,我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們超越自我。

          開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,通過這次開學(xué)典禮,我學(xué)會(huì)了很多,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為自己的明天努力。

        開學(xué)的作文 篇3

          盼望著,激動(dòng)著,緊張著。時(shí)間過得真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,一個(gè)寒假悄然無聲地過去了。然而,我也迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

          到了班級,同學(xué)們才來了幾個(gè),因?yàn)榻裉煸绯亢鋈黄鹆舜箪F,在大霧里,一片迷茫,如同一塊幕布環(huán)繞在天空中,很難辨別方向。

          一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾:張丞、趙美慧、李娜……天哪!經(jīng)過了這短短一個(gè)月的時(shí)間,她們竟發(fā)生了翻天覆地的變化:有的高了,有的胖了,有的瘦了,有的頭發(fā)剪了……我差點(diǎn)沒認(rèn)出來。

          過了一會(huì)兒,同學(xué)們也陸續(xù)來到班級,只見他們談笑風(fēng)生,竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞,有的再聊自己的趣事,好不熱鬧!

          教室里亂糟糟的,本是讀書的大好時(shí)光,卻在同學(xué)們的聊天中悄悄地溜走,我想:一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒,否則后悔莫及。于是,我立馬擺出班長的架勢來,站在講臺上,一手叉腰,一手指著同學(xué)們大聲喊道:“都別聊了,拿起書來,認(rèn)真讀背課文——《長江之歌》。”可同學(xué)并沒有聽到,也許是嘈雜聲音太大,又專注于談話之中,所以還是若無其事。我生氣了,只好搬出語文老師來救場,說道:“看來只好我把語文老師找來了!敝灰娡瑢W(xué)們們立馬安靜下來,可剛沒過幾秒鐘,又亂了起來。我憤憤地想:看來經(jīng)過一個(gè)寒假,同學(xué)們的膽都長肥了,連平時(shí)最嚴(yán)厲的.語文老師都不畏怯了,看來只好使出我的殺手锏了:記名字。于是,我拿起紙和筆,站在講臺上,擺出小老師的架勢。同學(xué)們見我要記名字,便趕緊安靜下來,拿起語文課本聚精會(huì)神地讀起來。

          終于,語文老師姍姍來遲,局勢才穩(wěn)定下來。

          我希望在新的一學(xué)期中, 每個(gè)同學(xué)都能上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),做好每一件事。當(dāng)然,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,成績更上一層樓。

        開學(xué)的作文 篇4

          今天,我來到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們!

          只見各班的同窗們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊(duì)!益老師對我們說了好多話!過了一會(huì)兒,開端上樓了!一進(jìn)班級,看見了整潔的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書包,就像平常一樣拿起書開始默讀!

          過了沒一會(huì)兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!高興地踏起步來!只見校長跟兩位同學(xué)津津樂道的說了起來!我也當(dāng)真地聽著!

          時(shí)光像一眨眼就到了!我們再次踏著步調(diào)走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我看見其余同學(xué)有的拿起筆做了起來,有的'拿著筆找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說下戰(zhàn)書在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩沒做出!”一位同學(xué)大聲說,“唉!我認(rèn)為是什么那!”我對前面一位的同學(xué)說!

          中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

          快上體段課時(shí)!數(shù)學(xué)老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我急逝世了!成果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕爭臉!

          上完體鍛課!英語老師又拿著試卷來了!我又緩跟又等待!!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!

          今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀--測驗(yàn)唄!哎!

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