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      2. 開學作文

        時間:2024-10-06 01:52:39 開學 我要投稿

        關(guān)于開學作文匯編七篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的開學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于開學作文匯編七篇

        開學作文 篇1

          開學了,上課大家在教室里認真地學習;下課了,同學們在操場上開心地玩!

          真的是這樣嗎?實話告訴你吧,實際是這樣的一一上課時,同學們像一個個瀉了氣的皮球趴在那里;下課后,又一個個跑得比兔子還快。但是上課鈴一打,大家又變成了“一堆泥”。所以,要是讓我說的話,還是暑假更好。

          暑假的起床時間:10:30

          暑假去玩的地方:迪士尼

          開學的.起床時間:6:40

          開學去玩的地方:書房

          這樣一對比你明白了吧?但是,暑假也有不好的地方,待在家里總被妹妹打,我輕輕拍她一下她就就找大人,然后大人罵我……還有就是在家里得不停寫作業(yè),就算寫完了老師布置的,媽媽也要另外布置一些“國際大難題”讓我做,弄得我我直想撞墻!

          因此,我宣布:開學pk暑假——平局!

        開學作文 篇2

          今天是開學第一天,同學們都穿著干干凈凈的衣服走進新教室。許多天不見面了,不少同學都互相叫著對方的名字,教室里滿滿的都是歡聲笑語。

          上課了,李老師帶著那燦爛的.笑臉走進了教室。她交給我們一項任務(wù),全班同學都去搬書。

          我們跟著老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。

          當發(fā)書的老師把一疊系著繩子的書放到我手里時,我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著書往回走,走出不多遠,就覺得手非常酸,汗一滴一滴順著臉頰流了下來。這時的書也非常調(diào)皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書,一屁股坐到臺階上,抬起腳托著書,讓手歇一下。

          同學們從我身邊走過,他們有的把書抱在懷里,有的把書扛在肩上,還有的把書頂在頭上,姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬啊!

          我站了起來繼續(xù)趕路。我把書扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進教室,放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。

          搬書雖然很累,但這是為班級做事,我感到很光榮。

        開學作文 篇3

          夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

          像往常一樣,在雄偉的八達嶺長城下,舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會開學第一課,今年的主題是我的夢,中國夢。

          舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開泥土,想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的`身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件事吧!

          從小就雙臂截肢的13歲的男孩,為了能像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無法進入殘奧會,雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想,也曾后悔過,痛哭過,但那種信念卻使他堅持了下去,最終如愿以償。

          著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時候,遭到了無數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至還有人說:“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。

          只要我們堅持不懈,夢想總會有實現(xiàn)的一天。

        開學作文 篇4

          今天我們學校終于開學了!上午,陰沉沉的,不時還飄著細雨。我們在操場上舉行了開學典禮,我還參加了節(jié)目表演。

          康校長講話后,就是我們武術(shù)隊的開場秀。當我做著側(cè)手翻出場時,聽見臺下一年級的小弟弟在叫喊:“哇,好厲害呀!”于是,我就翻得更來勁了,差點翻到臺下去了。節(jié)目很成功,獲得全場掌聲。隨后,我們領(lǐng)了新書和本子。老師講了一些事情后,我們就排著隊放學了。

          新學期,歡迎你!我會加倍努力,在這學期獲得更多的'成就!

        開學作文 篇5

          寒假快要結(jié)束了,馬上就要開學了,我的作業(yè)還有很多沒做完,而且一想到開學就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題,我就有了開學的煩惱。

          上學時,爸爸每天都會一早就把窗簾拉開,讓陽光照到我的臉上,然后我就醒來了,但還有點迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的.我從床上拉起來,給我穿上衣服,叫我先去衛(wèi)生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會說:“我還沒睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會回答道:“是你太遲睡覺!”

          做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時,我打了一個哈欠,老師看到了就說:“難道我上的課沒意思,還張嘴巴?”老師說的話惹得全班同學哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說,可是只能在心里默默地說:老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒精神而已。

          放學了,我回家就開始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時候才能做完。⊥盹堉,我把寫好的作業(yè)交給媽媽,媽媽看了一下說:“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會做的!眿寢屧尞惖貑栁遥骸澳阍趺纯赡苡心敲炊囝}不會做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫出來了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時已經(jīng)晚上9點多了,再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉,時間就到了10點了才去睡。第二天又是沒精神的一天。

          我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。

        開學作文 篇6

          校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始

          今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

          來到學校,眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無華,生機盎然。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

          走進了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學環(huán)境,新的臺桌,新的.老師,新的同學,可真是百物一新呀!

          很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經(jīng)驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過。。。。。。心里不免有些難堪。

          從現(xiàn)在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經(jīng)邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

        開學作文 篇7

          今天是星期四,不知不覺開學第一周就要從我們的指尖流走了,就像那沙漏中的沙,不會再回來;就像那小河中潺潺的流水,是不會倒流的,它就這么永遠的流逝在歲月中。

          開學前四天,我看到的、聽到的也是不少呢!可這些全是我們應(yīng)該反思的事情,而并非要發(fā)揚得事情,也許是我觀察得不夠細膩,也許是真的就沒有發(fā)生過讓人有意義借鑒的.“壯舉”,只有那些“反面教材”:

          第一件就是在英語課上打架的事了,這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢!我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事,這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了,據(jù)他們周圍的人說,他們剛開始只是吵架,吵得面紅耳赤,不知是為什么突然打了起來,居然開始互掐對方了!許是太生氣了,用勁過大,兩人的臉似乎都變成了紫紅色,王老師看見了趕緊大聲呵斥,可他們卻旁若無人一般,繼續(xù)掐著,吳旭然和老師一同上去拉開他們,這才平息了一場“戰(zhàn)爭”。

          哦,還有一件事,就是大家在走廊里,那些男生在追逐打鬧時,有時會撞倒一些來四樓的低年級的小弟弟、小妹妹,撞倒不說,竟還若無其事的繼續(xù)跑,而旁邊的人竟也無動于衷,就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊,他們也會邁過去,連看都不看一眼。

          難道他們的心天生就會如此冷酷無情,像是冰一樣沒有一絲溫度嗎?答案是否定的,是身邊人們的舉動,讓他們在潛移默化中改變了自己的本性,使他們認為只有這樣做才是對的,這是在他們還無法分清是非時種在他們心底的種子。如今,經(jīng)過了身邊事情的灌溉,已長成了一棵參天大樹,已深深地扎根在了心底。

          身邊這些不好的事情,我們一定要引以為戒,堅決杜絕這些不良風氣,出自己微薄的一份力!

          五年級:曹依婷

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