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      2. 小學(xué)開學(xué)的作文

        時間:2023-05-11 10:39:13 開學(xué) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)開學(xué)的作文錦集10篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)開學(xué)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學(xué)開學(xué)的作文錦集10篇

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)了,兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個月多沒早起床了,我還很不舍這個暑假生活。

          不知不覺,開學(xué)已經(jīng)快一個星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

          新學(xué)期,新開始,然而我的心情卻不怎么開心,因為一想到初二有兩級分化,我就有一種壓力,果然開學(xué)的這一級時間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……

          開學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

          學(xué)習(xí)是知識的源泉,我們打開這一本書,就能知道這書里的道理,相信我們一定會打開知識的.水源,一起努力吧!

          開學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇2

          新的學(xué)期來到了,我們滿懷新的希望,重新回到學(xué)校,進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。

          這學(xué)期,我將跨入六年級,成為一個名副其實的高年級大哥哥了,我是多么高興。因為每年的開學(xué)典禮都將由六年級的同學(xué)來主持,對此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人,我的心情是無比激動和自豪;丶野堰@個好消息第一時間告訴媽媽,媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫,練熟稿子,在典禮那天發(fā)揮出最好水平。

          典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過這幾天的演習(xí)訓(xùn)練,已經(jīng)配合的'很默契了。

          星期一的早上,我們穿著整潔的校服,載著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地站在了升旗臺下,激動的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護(hù)旗手也站在這里,操場上全校師生集合完畢,一切準(zhǔn)備就緒,典禮正式開始。我努力平靜自己的情緒,和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺,鼓足勇氣:“尊敬的老師,”“親愛的同學(xué)們”,“大家---早上好!”我們兩個整齊地敬了個隊禮。臺下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵的話語,讓我充滿了自信,不再受心里的拘束,大膽地說著接下來的每一句臺詞。就這樣你一句,我一句,開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動聽流暢,都那么感情豐富,有力量。接下來典禮進(jìn)行地十分順利,沒有一點差錯。我們心里的這塊大石頭終于放下了。

          典禮還在有序地往下進(jìn)行著,但是,由于楊老師對稿子進(jìn)行了臨時的修改,讓我們也有些不熟練。在后面的邀請劉校長講話時,我的同伴就出現(xiàn)了一點小小的失誤。本來有我的一句臺詞,還沒等我說,她就直接跳到了請校長為本次開學(xué)典禮致詞了。還好,這樣也說得通,有驚無險?磥硭任疫緊張埃

          這次典禮如此順利進(jìn)行,也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說得好:臺上十分鐘,臺下十年功。沒有辛勤的汗水,就不會有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇3

          開學(xué)的樂趣像得到自已最想要的東西一樣,最棒了!愈想愈開心。

          快開學(xué)了,我很興奮,高興的跳來跳去,因為不用再像暑假一樣整天躲在家里面,開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué),我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了,也可以繼續(xù)讀書,讓我成了一只快樂的小鳥。

          上學(xué)有很多種好處,比如能變聰明,也能有很多朋友,要變聰明有很多方法,上課時認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問,除了上課很好以外下課 也不例外,下課時我會和同學(xué)去廣場玩,我們都會玩紅綠燈的'游戲,大家都玩得笑得很開心,有一次老師帶我們?nèi)嶒灲淌疑险n,那里有很多各式各樣的實驗用品,讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮,我們想拿起來看看,但是老師說不能拿會打破,可是等到我們五、六年級時就可以用了,但是光看就覺得很有趣了。

          新學(xué)期開始了,每個人都笑容滿面,不同的是有些人換新書包、新?型,每個人都有一個新的開始,我也長大了一歲,我期許自己,做任何事能更認(rèn)真、更專心,月考時也能努力考進(jìn)前三名。

          開學(xué)最有趣了,沒有什么能比過它,上學(xué)像一份神秘禮物一樣,未知但又讓人期待。

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇4

          日月如梭,光陰似箭。

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名三年級下的學(xué)生了。新的學(xué)期又開始了,新學(xué)期新目標(biāo),我的目標(biāo)是:爭取體育成績能得優(yōu),同時能繼續(xù)當(dāng)語文課代表。

          這個學(xué)期,我們305班又換了一個新的班主任--高老師。從一年級到現(xiàn)在,這已經(jīng)是我們換的第三個班主任了。其實,高老師我們以前就認(rèn)識。一、二級的時候,高老師是我們隔壁班的班主任,教六班的。因此,我們報到那一天,306班的同學(xué)們都不知不覺,情不自禁地走進(jìn)了我們的教室,和高老師聊起了天。周五,高老師把自己的手機(jī)號碼寫在黑板上,讓我們抄下來。306班的同學(xué)知道了,也都擠在窗臺上抄高老師的`號碼?粗306班的同學(xué)們那么喜歡高老師,我想,高老師一定是一位非常優(yōu)秀的老師,我希望在新的學(xué)期里,能幫高老師管理好班級,幫老師多干事,為班級服務(wù)好,和老師相處得更好。最后,我還是希望自己能繼續(xù)保持三好學(xué)生和有新的進(jìn)步!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇5

          今天是開學(xué)的第一天,學(xué)校又恢復(fù)了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫材料;學(xué)生們上課、下課、聽講、讀書、活動等一切秩序井然。我順便看了看幾個班級上課情況,一切正常!由此,我想 到了前幾年,每次假期過后開學(xué)的第一天,學(xué)校里總是鬧翻了天,老師們有的忙著發(fā)教材;有的忙著打掃衛(wèi)生;有的整理桌凳,忙的不亦樂乎!哪顧的.上給學(xué)生上課!只能把學(xué)生“放了鷹”!而今天不 同的是:一切秩序井然!從今天的上課情況來看,我們開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做的不錯,老師們做了大量的工作。以前,“開學(xué)第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了,學(xué)生的觀念改了!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇6

          今天是開學(xué)第一天,可是我很生氣,原因有二,想知道為什么嗎?別急,讓我來說吧! 一到學(xué)校,班主任惠老師就給我們一個“下馬威”,讓全班坐了一個小時,當(dāng)然啦!我們才不會那么乖呢,一下這樣,一下那樣,嘻!

          坐好了,又開始拔草,一拔就一個小時,11點了,我們拔好了草,進(jìn)教室坐好,等待老師發(fā)新書,誰知道,一位同學(xué)跑進(jìn)來說:“不要等了,老師說,讓我們都回家吃飯,她也去吃飯了!薄笆裁?”接下來,我不說你也知道吧,當(dāng)然啦,這只是原因之一。

          下午,我們又坐了一個小時,接下來掃地,自然又是一個小時,然后發(fā)書,,接著又坐了二三十分鐘,這時才肯放學(xué),你說氣人不氣人。

          我相信如果當(dāng)時你在場,你也會這樣想的。

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇7

          開學(xué)第一天,許多家長帶著孩子來報名,辦公室的班主任老師們都忙活開了,只剩下我們新來的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過開學(xué)第一天的.,今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí),沒有擔(dān)任班主任了,感覺開學(xué)第一天原來是這么的輕松、愜意。

          目前我擔(dān)任一、二年級書法課,同來的同事?lián)握Z文和科學(xué),課務(wù)較重,許多同事都很羨慕我,說我不用擔(dān)任主課很輕松,相當(dāng)于享受的是“中層待遇”,可是我自己卻很矛盾,說不出是喜是 憂。

          為什么我卻如此清閑呢 ?感覺……(說不清道不明)。或許你會毫不留情地說:真是個大傻瓜,給你課務(wù)輕一點,有什么不好?想啥西呀,有福不會享,領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排,我還求之不得 呢!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇8

          開學(xué)啦!今天是9月1號是開學(xué)的第一天,我看到每個同學(xué)的臉上都笑開了花,我心情也異樣的高興。因為我又可以看到我的好同學(xué)了,我又可以和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。

          新學(xué)期的開始,我從四年級升上五年級了,我走進(jìn)新的教室看到新的班主任,開始我真的有點不適應(yīng),幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的面孔,要不然我會有點不知所措的`。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來,我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學(xué)是不是一個也不少呢?奇怪原來那幾個調(diào)皮的同學(xué)看不見了,我反而看到多了幾個陌生的面孔。哦,原來那幾個調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個陌生的同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的,我真想不到一個署假回來變化也真不少啊!

          新學(xué)期的開始,我現(xiàn)在也要有新的計劃了,要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學(xué)期新的開始,我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更好的成績,同學(xué)們,你們也和我一起努力吧!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇9

          今天外面下著小雨,可我們的心情卻開開心心,因為今天開學(xué)了!

          剛走進(jìn)校園,哇!教學(xué)樓煥然一新,和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌聚在一起,聊著自己的暑假趣事。到了教室,教室比以前大了,也比以前整潔了,同學(xué)們的心情格外驚喜。

          下面就是激動人心的時刻,那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風(fēng)的來分工,剛說完,大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學(xué)東張西望,著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣,沒發(fā)到我時,我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學(xué)興高采烈地看起來……不一會,書就發(fā)完了?粗聲,那些精美的圖案,豐富有趣的文字,總讓人欣喜若狂。

          發(fā)完了書,王老師清了清嗓子,教室里立刻鴉雀無聲,王老師說:“我是你們的新班主任,希望在我的.帶領(lǐng)下,讓我們班變得更優(yōu)秀,好不好?”

          “好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。接下來,幾位新老師挨個自我介紹,并講了要求,我們聚精會神地聽著,生怕聽丟了個字。

          接著,王老師把暑假作業(yè)收了收,還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>

          新的學(xué)期,新的面貌,我相信,我在老師的教誨下,會更加優(yōu)秀,更上一層樓!

        小學(xué)開學(xué)的作文 篇10

          今天開學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學(xué)期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。

          可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè),寫完作業(yè)的也挺多,不過,沒寫完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級小朋友呢。

          老師每次返校都會這么生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ),長大成為一個優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了,但是,我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲:“你們沒有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的`感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師,如果你的學(xué)生沒有完成作業(yè),你的心里是什么感覺。當(dāng)然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了。”

          希望沒有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn),下一次放假開學(xué)的時候,寫完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開。

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