開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 1
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護(hù)我們身邊的美好。
第一課是探索美。《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。
焦劉洋說(shuō):她從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,甚至逢年過(guò)節(jié)也不能休息,就這樣,為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想,堅(jiān)持了十多年。她說(shuō),有時(shí)候?qū)嵲谔哿,卻還是不得不游,她只能在水里默默流淚。最終,焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓(xùn)練,終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們,能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持!
第二節(jié)課是創(chuàng)造美,《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了,他就是吳斌,一個(gè)普通又不普通的大巴車(chē)司機(jī),在自己生命受到威脅時(shí),他的`選擇是先確保車(chē)上的眾多乘客沒(méi)有危險(xiǎn),然后才叫救護(hù)車(chē)。用自己的生命譜寫(xiě)了一首舍已為人的歌。
第三節(jié)課是傳遞美,《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō):生活就像一鍋開(kāi)水,人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水,全身都會(huì)變成硬邦邦,蘿卜進(jìn)了沸水,全身就會(huì)變成軟塌 塌,而茶葉進(jìn)了沸水,則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人,后者是改變生活的人。有時(shí)候,美需要傳遞,傳遞美也是在改變生活。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的感觸很大,我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大,也得到了道德的震憾。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 2
那是我第一次去少年宮上興趣班,也是我第一次學(xué)國(guó)際象棋。那天早晨,我可能是太興奮了,我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來(lái)到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進(jìn)教室時(shí),一眼就看見(jiàn)教室正中豎著的那張大棋盤(pán),棋盤(pán)上是黑白相間的格子,我數(shù)了一下,一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤(pán)上的棋子,一個(gè)看上去很?chē)?yán)肅的大姐姐在座位上看書(shū)。
我們的'老師個(gè)子很高,戴一副眼鏡,看上去很和氣,他姓鄭。鄭老師講了國(guó)際象棋的起源,然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤(pán)上格子的名稱(chēng),以及一些基本規(guī)則。他說(shuō):“國(guó)際象棋是追捕國(guó)王的游戲。誰(shuí)先俘獲對(duì)方的國(guó)王,誰(shuí)就是勝利者!
一番話說(shuō)得大家躍躍欲試,紛紛自找對(duì)手,下起棋來(lái)。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡墓艖?zhàn)場(chǎng),我仿佛看到身穿盔甲的國(guó)王駕著戰(zhàn)車(chē),主教持刀在一旁護(hù)衛(wèi),騎士躍馬奔馳,士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí),不料對(duì)手已經(jīng)先下手為強(qiáng),抓住了我的國(guó)王。
第一盤(pán)棋就這樣輸了,可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 3
9月3號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊(duì)出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著,像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。
隨著雄壯的音樂(lè)響起,我們擺直臂,踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對(duì)齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊(duì)一樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí),我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的`小周,只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了。可她依然很認(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己:加油!堅(jiān)持!別人能做到,你也能做到。
太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當(dāng)雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……
一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 4
一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi),我們還未從歡樂(lè)的假期中清醒過(guò)來(lái),嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了,將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。
我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過(guò)?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的'好奇心,于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對(duì)老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書(shū)怎樣做人,有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任,可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!
也許以前我還小體會(huì)不到,但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),開(kāi)學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 5
快看呀!“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了!
本期的開(kāi)學(xué)第一課主題是:“美就在你身邊”一位于丹阿姨給我們講述了第一課,她說(shuō):“美不在于外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹(shù)都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都有美的存在。
在第二課中,當(dāng)我聽(tīng)了平民英雄吳斌的故事后,我的淚止不住的'往下流。吳斌叔叔是一位大巴車(chē)司機(jī),這天,他正開(kāi)著車(chē)在公路上高速行駛,突然,從前面飛來(lái)一塊東西,打破玻璃,直入?yún)鞘迨宓男乜,此時(shí),他并沒(méi)有驚慌失措,而是迅速拉下剎車(chē),將車(chē)慢慢的停在路邊,使車(chē)上的旅客安然無(wú)恙,因?yàn)閰鞘迨宓膫麆?shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,離開(kāi)了我們。他用這種方式,感動(dòng)南京這座城市,感動(dòng)了中國(guó)。
劉洋姐姐給我們講了第三課,她說(shuō):“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什么樣的!當(dāng)真正看到太空時(shí),才被震撼了!多想看看祖國(guó)在哪里!因?yàn),我為祖?guó)自豪”我想,這就是美。
奧運(yùn)冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什么事,都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有勝利和回報(bào)。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個(gè)心靈美、行為美、語(yǔ)言美的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 6
高二的生活徐徐地向我們走來(lái),我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對(duì)的。
開(kāi)學(xué)第一課上,新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講!拔覀兊陌嘤(xùn)是眾生平等,立德樹(shù)人!绷T同學(xué)面面相覷,看著陌生的面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué),有幸同處一個(gè)教室,秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案,駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业腵存在而感到幸福”,明確了我們的使命與責(zé)任;而“自己選的路,跪著也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。
在人生的道路上,我們都是過(guò)客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西:老師的教導(dǎo)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 7
今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的`時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 8
開(kāi)學(xué)啦,我激動(dòng)地跨進(jìn)了教室的門(mén)檻,這是一種莫明的沖動(dòng),是一種像要蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的第一天,正所謂雙喜臨門(mén)。
種種原因使我很晚到學(xué)校,很晚跨進(jìn)教室,能重新看到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)所有東西都變了,教室也和以前的教室反了一個(gè)方向。
也許是太久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),心里話不能和同學(xué)說(shuō)了,也許見(jiàn)到已經(jīng)久違的同桌太興奮了,大家就七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)。
我們要說(shuō)的事情很多,比如:在暑假里過(guò)的怎么樣?暑假里都到哪里去玩了?暑假里的所見(jiàn),所聞,所感,恨不得一下就跟同學(xué)說(shuō)完,憋在心里實(shí)在悶得慌。有時(shí)候都會(huì)激動(dòng)的.跳起來(lái)。
而有一些同學(xué),則在自己的位置上,安安靜靜的寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),他們正一筆一劃的寫(xiě)著,再看看自己正稀里嘩啦的說(shuō)話,有點(diǎn)羞愧不已,就趕緊找出本子,找出筆,寫(xiě)起來(lái)。
不到一分鐘,林來(lái)師進(jìn)來(lái)了。喧鬧的“菜市場(chǎng)”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了,有點(diǎn)不習(xí)慣。
林老師給我們講了一課,我覺(jué)著很有道理。
人無(wú)完人,不過(guò)我們會(huì)像那個(gè)目標(biāo)努力。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 9
充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天,一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻,還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到,高二,真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語(yǔ):善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。
金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的.人,不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩,他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因,必有昨日的果!比松菆(chǎng)修行,短的是旅行,長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班,是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年,我將會(huì)努力提高自己,真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課,教的并不是單純的知識(shí),而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 10
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美在身邊。美,俊俏的容貌,優(yōu)美的語(yǔ)言,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。詩(shī)句的美。沒(méi)太多太多了,其實(shí)美不需要我們一樣一樣去找,因?yàn)樯钪刑幪幱忻,那就需要我們打開(kāi)心的世界去發(fā)現(xiàn)。
天空的顏色是淡藍(lán)的,代表著幸福、悠閑,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色,好像神幻一樣。喜歡森林,因?yàn)樗苊溃黄G色,猶如一顆閃耀的綠寶石座落在大地,呼吸它新鮮的空氣,心情立馬心曠神怡。陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美,沒(méi)有任何修飾,一切美在自然中。走在公園里,看著天邊的夕陽(yáng)好美!澳憧,那天上的.夕陽(yáng)美嗎?”是一位男人說(shuō)的。我順著聲音望去,只見(jiàn)一對(duì)夫婦,那兩雙盡力風(fēng)雨的手緊緊地握在一起。女人甜蜜地笑著,溫柔地說(shuō):“嗯,好美!”“那我以后每天都來(lái)陪你看好嗎?”男人有輕聲問(wèn)。女人嬌聲回答:“好!”他們看著夕陽(yáng)一直落下才離開(kāi)。望著那對(duì)夫婦不舍的表情,我看到了夕陽(yáng)在他們心中永恒存在著,想到了千年不變的古話:執(zhí)子之手。與子偕老。這是愛(ài)情的美,很浪漫,很和諧的美。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 11
開(kāi)學(xué)第一課,梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的,每一天都不一樣,雖然生病,但還是每一天都很精彩;蛟S每個(gè)人都回失去什么,但當(dāng)你失去時(shí),默默的你會(huì)得到些什么,也許得到的東西少,但也是有用的。見(jiàn)了老朋友,雖然談笑風(fēng)聲,愉快的聊天,但當(dāng)離別時(shí)也有傷感,舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇,到后來(lái)都有開(kāi)心,也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生,但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好,因?yàn)樗苍S是你人生中的'一個(gè)過(guò)客,不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū),也許是自己的一生,每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū),或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū),去讀一讀自己的 長(zhǎng)篇小說(shuō),這會(huì)讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物,也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累,你可以放慢腳步,聆聽(tīng)大自然的聲音,欣賞它獨(dú)特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了,認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事,挑戰(zhàn)自己的不可能,追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做,做了才可以真正了解它。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 12
今天,作文課張老師講了半節(jié)課,他大聲地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有這樣的苦惱?當(dāng)你提起筆時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西可寫(xiě)!
話聲剛落,并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想:“去,我都學(xué)了三年了,還提這些。再說(shuō),我語(yǔ)文成績(jī)不是吹的,哪次期末考試低于92分!”
張老師又說(shuō):“在自己身上并沒(méi)有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”
同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著說(shuō):“其實(shí),同學(xué)們你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。”有些同學(xué)迷惑不解地看著老師。
接下來(lái),張老師又說(shuō):“其實(shí)什么東西,都能寫(xiě)!蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著老師。
“這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,所有東西都可以寫(xiě)。如我,同學(xué)們都可以寫(xiě)!贝蠹宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“只要你記錄所發(fā)生的'事,把自己的事情記錄下來(lái),稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬(wàn)情、萬(wàn)物記錄下來(lái),那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
對(duì),這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來(lái)。作文就是這么簡(jiǎn)單!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 13
坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē),我心想:太棒了!又可以見(jiàn)到司老師了,不知道司老師有沒(méi)有變樣子,會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí),又有哪些民國(guó)大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文,哪些情節(jié)曲折的文章?我懷著激動(dòng)的.心情來(lái)到了新大都,一路上,有許多新生生物映入我的眼簾,迎春花在枝頭上吐露著芳香,路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝,有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒,不知不覺(jué),我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上,他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),對(duì)我笑了笑,然后將課本遞給我,并對(duì)我說(shuō):“韓尚君特地給你留了老位置,坐那兒去吧!蔽夷弥n本,來(lái)到了位置那兒,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒司老師開(kāi)始上課了。
開(kāi)始上課了,司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》,講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘,并給我們講了“益”的三種意思,讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的事,就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái),原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn),不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍,寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境,這樣可以渲染氣氛,襯托人物形象。
開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 14
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,今天我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)文化課。
早晨,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,班級(jí)里已經(jīng)到了不少同學(xué),大家到教室后,都自覺(jué)的讀起了英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì),王老師就抱著英語(yǔ)書(shū)快步走進(jìn)教室,先帶著我們把第八單元的'知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍之后,當(dāng)場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)句子!不少同學(xué)趁老師還沒(méi)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),又翻開(kāi)課本去看重點(diǎn)句型,一場(chǎng)大戰(zhàn)過(guò)后,把聽(tīng)寫(xiě)紙都交了之后,老師對(duì)完答案,同學(xué)們的臉色都不是很好看,顯然第一次聽(tīng)寫(xiě)效果不太理想。后來(lái),王老師把我們寫(xiě)錯(cuò)了的重點(diǎn)句型寫(xiě)在了黑板。
看著王老師拿著粉筆,一邊寫(xiě)一邊講解,我覺(jué)得特別的開(kāi)心,因?yàn)橐郧吧暇W(wǎng)課時(shí),見(jiàn)不到老師的臉,老師也不能板書(shū),今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的書(shū)寫(xiě)著板書(shū),心里別提多開(kāi)心了。
第二節(jié)和第三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師換成了張麗娜老師,張老師講課非常容易理解,而且性格也很溫柔,做練習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的,張老師也會(huì)細(xì)心的去給你講解。張老師雖然懷孕了,但上課時(shí)做板書(shū),講重點(diǎn)依然一項(xiàng)沒(méi)漏,同學(xué)們上課也非常認(rèn)真,紀(jì)律也很好,都不想讓張老師太累,太辛苦。后來(lái)我們還上了地理課,孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。
開(kāi)學(xué)第一課,我們學(xué)習(xí)到了知識(shí),終于又體驗(yàn)到老師在講臺(tái)上給我們講課的那種開(kāi)心與激動(dòng),今后我要更加努力,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 15
昨天,上帝給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的,因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑可愛(ài)的小天使,我十分希望大家能和我一樣有一個(gè)美好的童年。
今天,我就早早的起床,輕輕的拍動(dòng)翅膀,飛往阿富汗。由于戰(zhàn)亂,是原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱當(dāng)中。無(wú)數(shù)孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心小天使的我,幫助他們是理所當(dāng)然的。我拿出小魔棒,在空中劃了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種食品,還有游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的.小朋友聚集在這里,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)、笑容,我無(wú)比快樂(lè),離開(kāi)戰(zhàn)區(qū),我忽然看到一個(gè)失去雙臂的小朋友正用腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀!世界還有那么多殘疾兒童在等著我?guī)椭,拿出魔杖,建立了一個(gè)殘疾兒童中心。有智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、寫(xiě)字、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。
在回去的路上遇到了這么多需要幫助的人,我都給他們幫助,他們也都得到了我的幫助,就這樣我為人人、人人為我,就是我想要的結(jié)果。
作為愛(ài)心天使的我,能讓世界的兒童獲得幸福和新的希望就是我最大的心愿,愿他們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 16
寒假剛剛過(guò)去,踏著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái),學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng):開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合,那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目,一年級(jí)系鞋帶,二年級(jí)洗襪子,三年級(jí)包書(shū)皮,四年級(jí)縫紐扣,六年級(jí)做水果拼盤(pán),而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前,老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料,小組分工合作,你買(mǎi)什么,他買(mǎi)什么,都提前分配好,活動(dòng)當(dāng)天,大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽,下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽,我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后,隨著老師的.一聲令下,場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)!低年級(jí)的同學(xué)互不相讓?zhuān)總(gè)人都想包出最好的餃子,可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué),包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀,還要能“坐”起來(lái),再來(lái)看看這些餃子,有的很扁,只能“躺”在盤(pán)子里;有的卷成一團(tuán),根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多,包著包著皮就裂開(kāi);還有的連餡都不放,捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里?吹侥切╋溩,在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了,由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待,餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里,組員們?cè)缇偷炔患傲,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得很香,也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí),比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 17
早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來(lái)到了校園中。來(lái)到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來(lái)了,誰(shuí)不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),大家連忙坐好,等待范老師的到來(lái)。突然門(mén)開(kāi)了,范老師邁著大步走了進(jìn)來(lái)。雖然過(guò)了一個(gè)月,但是范老師沒(méi)有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛(ài)可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來(lái)一起回答!敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)講講自己的心里話!币(jiàn)我們一副迷惑的樣子,老師接著說(shuō)道:“就是讓大家說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算!边@回,我們心底的謎團(tuán)才被解開(kāi)。
可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的.打算寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì),老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來(lái)。我一聽(tīng),連忙自己先練習(xí)了幾遍。開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來(lái)。鹿?jié)欀フf(shuō):“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說(shuō):“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來(lái)說(shuō):“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!
新學(xué)期,新氣象。我們又回到了起跑線上,只要我不懈的奮斗與追求,這次比賽的冠軍一定是我!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 18
漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期,我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀,?zhǔn)備出發(fā),我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來(lái),不知如何是好!正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候,媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū),好不容易擋了一部的士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我,下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈,導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的!岸脊职职植魂P(guān)燈,唉!”我生氣地說(shuō)。
好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著:“是進(jìn)去,還是假裝請(qǐng)病假?”想到這,我又開(kāi)始后悔了:其實(shí),這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí),我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān),只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致,粗心大意,才導(dǎo)致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個(gè)道理:生活如此,學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí),我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛,將身邊奇異的`事物一絲茍地觀察清楚;在考試時(shí),我們要要沉著冷靜,認(rèn)真思考,反復(fù)檢查,不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié),只有這樣,才能取得好的成績(jī)。
這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下,我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 19
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。
踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的'文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。
上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!币宦(tīng)到發(fā)書(shū),想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。
新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 20
開(kāi)學(xué)啦!重回校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,見(jiàn)面后,互相問(wèn)好,有說(shuō)有笑,可開(kāi)心啦!
開(kāi)學(xué)典禮還結(jié)合了猴年安排的活動(dòng):大圣盛典、福滿樂(lè)園。在這些活動(dòng)中,我特別喜歡里面的一個(gè)游戲“擊鼓傳花”,規(guī)則是:傳一個(gè)花猴子玩偶,在鼓聲停止前,不停地傳,當(dāng)鼓聲一停,傳到誰(shuí)手里,猴子就歸誰(shuí),并且可以上臺(tái)抽獎(jiǎng)。游戲開(kāi)始了,我們都很激動(dòng)。隨著同學(xué)們一聲聲快樂(lè)的呼喊“加油!”、“快傳!”,猴子玩偶被快速傳遞,同時(shí)幾百雙手在空中揮來(lái)?yè)]去。傳了好幾輪,都沒(méi)有傳到我們班來(lái),有一次差一點(diǎn)就要傳到我們班,可還是被傳到了四(1)班。我們有些失望,一直在盼望快的能傳到我們班來(lái)!但運(yùn)氣不佳,直到游戲結(jié)束還沒(méi)有傳來(lái)。隨著開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,緊張地學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。
上課了,大家收起還未盡興的`心情,投入到學(xué)習(xí)里,認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。陳老師覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們表現(xiàn)很不錯(cuò),還表?yè)P(yáng)我們呢!下課了,我還和李臨溪一起聊天,談了寒假里發(fā)生的事。能夠和好朋友愉快的聊天,真好!
新的學(xué)期開(kāi)始了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,太好了!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 21
今天是3月1日,是我們寒假開(kāi)學(xué)第一天。
今天,教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞,那個(gè)興奮勁甭提了!
第一節(jié)課是班會(huì),楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū),接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸,老師的話音剛落,班里頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,有的`說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥,還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲,與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子,獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是贊許的目光。
下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì),楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期注意事項(xiàng),回到教室,楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué),看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái),同學(xué)們你說(shuō)一條,我說(shuō)一條,八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚的回答出來(lái),楊老師笑了,同學(xué)們也都笑了。
接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀,我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀。
這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 22
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們沒(méi)有上課,而是看電視看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,節(jié)目是以上課的形式來(lái)向我們介紹幾位中國(guó)的奧運(yùn)冠軍和為國(guó)家做了大事的人,那讓我給大家介紹讓我感動(dòng)的幾個(gè)人,和幾件事。
讓我最感動(dòng)的人是吳斌,他在一次開(kāi)車(chē)的時(shí)候,一樣?xùn)|西從對(duì)面飛來(lái)打到了吳斌的腹部,接下來(lái)的事讓所有人都驚住了,他手拿著方向盤(pán),腳踩剎車(chē),停車(chē)后拉手剎,然后站起來(lái)對(duì)乘客說(shuō):“別出去,給我打120和110。”通過(guò)這件事我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,開(kāi)車(chē)的`人也要經(jīng)常檢查汽車(chē),免得事情再次發(fā)生。第二件讓我感動(dòng)的人是:劉洋,她是倫敦女子蝶泳200米的冠軍。
在2008年的奧運(yùn)會(huì)上他沒(méi)有拿到冠軍,成績(jī)不怎么理想,但是她沒(méi)有放棄,她不停的練習(xí),一天最遠(yuǎn)游一萬(wàn)米,經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),她終于在倫奧運(yùn)會(huì)上贏得了冠軍。通過(guò)這件事我知道了不管做什么事都不能放棄。
這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解了一些國(guó)家的偉大人民,他們做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 23
轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)寒假已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
早上7:40媽媽將我送到學(xué)校,雖然今天的天氣非常惡劣,又是風(fēng)又是雨雪,可我卻非常開(kāi)心。我邁著快樂(lè)的腳步來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)班里的同學(xué)們?nèi)齼蓛、嘰嘰喳喳地在討論著,有的在說(shuō)今年的春節(jié)過(guò)的怎么樣,有的在說(shuō)寒假去哪兒游玩了,還有的在說(shuō)冬奧會(huì)的精彩時(shí)刻……一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,完全看不出開(kāi)學(xué)的緊張。
不一會(huì)兒,張老師來(lái)了,張老師還是那個(gè)不茍言笑的張老師。頓時(shí)大家坐得端端正正,雅雀無(wú)聲,好似剛剛經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的水面突然變得風(fēng)平浪靜了。大家都以為張老師要開(kāi)始上課了,但張老師并沒(méi)有講課文內(nèi)容,而是給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的`安全主題課。他講的繪聲繪色,同學(xué)們也聽(tīng)的聚精會(huì)神,不知不覺(jué),半天時(shí)間就過(guò)完了。下午的時(shí)間,老師還讓我們自己親自動(dòng)手布置文化墻,文化墻的內(nèi)容都是同學(xué)們自己創(chuàng)作的作品,有五顏六色的繪畫(huà),也有工整的字貼,新布置的文化墻煥然一新,美麗極了!
新學(xué)期的第一天就這樣在快樂(lè)輕松中度過(guò),真是嶄新的學(xué)期,快樂(lè)的一天。新學(xué)期我也將更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 24
盼星星,盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨的花香伴隨著我來(lái)到學(xué)校。我看了看手表,想著我肯定是第一個(gè)來(lái)到教室的'。但剛登上三樓,我就聽(tīng)到教室里早已有同學(xué)大聲在朗讀了,聲音傳遍了三樓的走廊。我一進(jìn)教室坐了下來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有很多變化,比如:原本白凈的女同學(xué)變成黑了點(diǎn),性格也沒(méi)那么害羞了,陽(yáng)光了許多!原本個(gè)子比我矮的同學(xué),現(xiàn)在都快比我高了,真是兩月不見(jiàn),改頭換面了。哦,對(duì)了,三年級(jí)時(shí)教我們數(shù)學(xué)的楊老師換成了男老師,看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子!一見(jiàn)到他,我真有些緊張!
過(guò)一會(huì)兒,班主任馬老師進(jìn)來(lái)了,“同學(xué)們,暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們要收了這顆貪玩的心,把所有心思放到學(xué)習(xí)上!笔前,我已從三年級(jí)升到四年級(jí)了,也要比上年級(jí)更懂事、更認(rèn)真,不調(diào)皮爭(zhēng)取拿張獎(jiǎng)狀回來(lái)。老爸老是說(shuō)我讀書(shū)幾年一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有拿到。哎,實(shí)在汗顏!同學(xué)們都在進(jìn)步,我也不能掉隊(duì)!
上午就這樣不經(jīng)意過(guò)去了,我的肚子咕咕叫著,腦海中浮現(xiàn)出雞腿、香腸和青菜,對(duì)這些美味的喜愛(ài)證實(shí)我是一個(gè)十足的吃貨!
放學(xué)了,我抬頭望著學(xué)校。啊,多么漂亮的學(xué)校!這是我的學(xué)校,我愛(ài)她,我要永遠(yuǎn)記住她。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 25
今天終于開(kāi)學(xué)了,以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為作業(yè)太多了,每天我都要做一部分作業(yè),而且做的腰酸背痛,于是我天天看著日歷,一邊看,一邊數(shù),到底還有多少天才開(kāi)學(xué),也許你們都會(huì)說(shuō)我笨,大家都想放假多幾天,而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上,我興奮急了,結(jié)果一大早我就起床了,我一直在房間里走來(lái)走去,爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些,我們等一下還有上班呢!”我聽(tīng)了又回到了床上,我想:我還是再睡一下吧,把精神養(yǎng)足來(lái),上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多,我聽(tīng)到了鬧鐘,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,這些事情一做完,我就背起書(shū)包向?qū)W校跑去,到了學(xué)校,我拿起書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的老師來(lái)了,大家都坐的端端正正,等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了,不一會(huì)兒,做操的.音樂(lè)又響了起來(lái),大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,到了操場(chǎng)上,太陽(yáng)十分強(qiáng)烈,我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國(guó)旗升到了高空。
看到高空飄揚(yáng)的紅旗,好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有好結(jié)果哦!”
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 26
今天,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情,想快點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),只要經(jīng)過(guò)一條馬路就能到達(dá)學(xué)校,我非常激動(dòng)看見(jiàn)新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校,我走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)學(xué)校是多么的漂亮。校門(mén)外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子,籃子里有各種口味的棒棒糖,一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我,我對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝。”我有和媽媽接著走,走上樓梯,二樓是我的教室,我走進(jìn)教室,教室里有很多同學(xué)和三位老師,我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師,副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師,還有一位老師也是教語(yǔ)文的.華華老師,我先跟每位老師打了聲招呼,先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、道德書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳,我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué),學(xué)會(huì)看課表。
我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭,和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師,我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中暢游!
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 27
人生有許多的第一次,像第一次獲獎(jiǎng),第一次被表?yè)P(yáng),第一次戴紅領(lǐng)巾……可今天是新學(xué)期第一次的升旗儀式,讓我終身難忘,使我受到一次深刻的教育。
今天,新學(xué)期的第一天,也是我們所期盼的一天,終于到來(lái)了。同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉,邁著輕盈的步伐。按照貫例,星期一都得升旗。
升旗儀式正式開(kāi)始,雄偉的.國(guó)歌響起了,五星紅旗也隨著國(guó)歌節(jié)奏徐徐上升,可我覺(jué)得今天的紅旗與以往不同,原來(lái)升旗手憑著自己原有的經(jīng)驗(yàn)做事不夠認(rèn)真,竟然把國(guó)旗插反,而且國(guó)旗的一端好像被繩子綁子,而另一端又沒(méi)插(cha)進(jìn)扣眼里,所以國(guó)旗升到一半就被迫降下來(lái)了。不過(guò),升旗手后來(lái)及時(shí)糾正,雖然他們把國(guó)旗平穩(wěn)地升上去了。但是,開(kāi)學(xué)第一天同學(xué)、老師的心情都多少受了影響。升旗手一次小小的失誤卻在全校師生面前丟盡了臉的事實(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
事后,我想了很多,我們做錯(cuò)了一件事更重要的是要從中吸取教訓(xùn),我覺(jué)得無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、生活中每一件事,不管大、小,都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做,馬馬虎虎地行為要不得,希望每個(gè)人能引以為誡。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文 28
今天是3月1日,是我們寒假開(kāi)學(xué)的第一天。
今天,教室里到處都充滿著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞,個(gè)個(gè)都非常興奮!
第一節(jié)課是班會(huì),楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū),接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸,老師的話音剛落,班里頓時(shí)熱鬧非凡,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰,有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,有的'說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥,還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲,有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì)了包餃子,與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子,獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是贊許的目光。
下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì),楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期的注意事項(xiàng),回到教室,楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué),看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái),同學(xué)們你說(shuō)一條,我說(shuō)一條,八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚答了出來(lái),楊老師笑了,同學(xué)們也都笑了。
接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀,我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,最讓我激動(dòng)的是,我們小組七名同學(xué),都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀,這在我們班可獨(dú)一無(wú)二的!
這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
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