【推薦】開學(xué)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)作文 篇1
為了培養(yǎng)我們愛閱讀，譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說，我的是《愛的教育》。
這是一本教育我們?cè)鯓訍圩鎳?guó)、愛親人、愛老師、愛朋友的書，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個(gè)四年級(jí)的意大利小學(xué)生，他用日記記錄了他一年來(lái)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，帶給我愛的深意。
給我印象深刻的.是第一篇日記“開學(xué)第一天”，說的是安利柯開學(xué)第一天的經(jīng)歷，跟我三年級(jí)開學(xué)第一天的經(jīng)歷太像了。開學(xué)時(shí)，安利柯的父親給他學(xué)習(xí)加油，我媽媽開學(xué)時(shí)也在我耳邊神神叨叨地說“新學(xué)期要加油呀，你是中隊(duì)長(zhǎng)，要盡責(zé)呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣，也升級(jí)了，嘿！那天我們也為自已興奮，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是一二年級(jí)的小豆包了，而是三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進(jìn)教室，眉開眼笑地互相問好，比比個(gè)高，聊聊開學(xué)話題，快樂極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了，數(shù)學(xué)陳老師等各科老師被換了，我還算幸運(yùn)，我們親愛的譚老師沒被調(diào)走�？墒俏覀冞�是很難過，開學(xué)典禮時(shí)，陳老師路過我們班，笑瞇瞇地跟大家問好，我也害羞地叫了一聲“陳老師”，可我們都不敢多看陳老師，因?yàn)榕掠蛛y過�？晌覀円蚕癜怖乱粯有腋�，新老師都很耐心地教導(dǎo)我們。
這個(gè)故事和我的經(jīng)歷讓我明白，其實(shí)每一位老師都很愛我們，把我們當(dāng)成是自已的孩子，我們也要愛戴自已的老師。我要好好學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師。
開學(xué)作文 篇2
那天，我懷著緊張的心情，和家人一起去我夢(mèng)寐以求的新學(xué)校。一路上很多人，當(dāng)時(shí)想著見到新老師和新同學(xué)的時(shí)候，真是緊張得恨不得轉(zhuǎn)身逃跑。因?yàn)檎麄�(gè)班里就我一個(gè)。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口的時(shí)候，立刻驚呆了。形容當(dāng)時(shí)的情景，我只能想到一個(gè)詞——人山人海。真是太多人了啊!全是學(xué)生!我和家人連忙向門口擠，看看能不能找到什么熟人。這時(shí)，我們看到在墻壁上貼著幾張紙，這應(yīng)該就是我們分班的結(jié)果吧。于是我們就向前湊過去，準(zhǔn)備看看我究竟是在哪個(gè)班級(jí)。人，還是太多了!擠不過去啊!算了，先等一等吧，反正校門沒有開。不過——什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個(gè)時(shí)候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。無(wú)奈之下，只好跟著大部隊(duì)一起向門口涌去。門口有一個(gè)人在指揮著“交通”：“大家請(qǐng)把錄取通知書拿出來(lái)!”于是我把手中的通知書展開，給那個(gè)人看了看，那個(gè)人就放我進(jìn)去了。該去哪個(gè)班呢?我暗自苦惱。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)部居然也貼有紙，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)過去看了。有了門外的教訓(xùn)，我不敢休息，立刻拔腿跑過去，立刻擠到了他們的前面，趴在墻上一個(gè)名字一個(gè)名字地找。怎么沒有我呢?找吧……在擠了19個(gè)人堆，看了1425個(gè)人名后，終于看到了我的名字!“哈哈，終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然沒有班級(jí)了，我被分在了最后一個(gè)班!20班!無(wú)語(yǔ)……接著，又是一個(gè)麻煩來(lái)臨。班級(jí)在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?我就在這三層樓之間跑來(lái)跑去。其實(shí)學(xué)校是有5層樓的，只不過我看了一下，四樓和五樓是初二的了。奇怪，為什么三層樓里都沒有我的班級(jí)呢?結(jié)果，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們班在四樓……玩我啊!我們最后兩個(gè)班是和初二的一起在四樓的。進(jìn)班后，我已經(jīng)是最后一個(gè)了。廢話，找班級(jí)找了半天，能不最后嗎?無(wú)奈之下，只好被分在了最后一排。我在小學(xué)的'時(shí)候是第三排的，如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!不過……抗議無(wú)效。老師說了，現(xiàn)在沒有座位了，你先做一做吧!
啊——不過這時(shí)，一個(gè)同學(xué)站起身來(lái)說道：“老師，我走錯(cuò)班了……”恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!那個(gè)同學(xué)坐在第一排!他走后，老師說道：“這里有一個(gè)空座位，后面的同學(xué)你們誰(shuí)要坐?”我“騰騰騰”地走上前，一屁股坐了下來(lái)。嘿嘿，搶到了。于是，我就在第一排生根了。接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規(guī)則，聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機(jī)啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習(xí)慣我小學(xué)就沒有，怕他什么，處分遠(yuǎn)離我!接著發(fā)書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發(fā)了下來(lái)�！芭九尽卑l(fā)書的同學(xué)動(dòng)作真的很快，我面前書本一陣敲擊聲，我的桌子上就已經(jīng)堆起了山。發(fā)書用了一個(gè)小時(shí)，抱書、點(diǎn)數(shù)、整理、核對(duì)，一大堆事情。發(fā)完后，我數(shù)了數(shù)，二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來(lái)接我了，我要自己回去，可這么多書……無(wú)奈之下，只能乖乖地抱起“小山”，向家的方向走去……
這一天!真糾結(jié)啊!
開學(xué)作文 篇3
人的誕生，成長(zhǎng)與成人之間都有一個(gè)過程，生活將我們平凡的瑣事調(diào)節(jié)成“生物鏈”，那都是自然形成的，這一次晚會(huì)的主題是《父母教會(huì)我》。
學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多，思億中我們也可以學(xué)到很多，但是在生活中學(xué)到的是在書本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的。我覺得從我們一出生便是父母在培育我們，也許，幼稚的我們不知道生活的.困苦與煩惱，生活中的父母我們又能理解多少？
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中點(diǎn)滴的付出，用心的付出，多替他人考慮。孝是中華民族核心的基礎(chǔ)，三千年的文化歷史才源源不斷。
這《開學(xué)第一課》讓孩子和家長(zhǎng)一起受益，孩子們更能體會(huì)父母的不易，更能感恩父母，感恩身邊所有幫助自己的人！
開學(xué)作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì)。我們搬著板凳下了樓，因?yàn)槿撕芏�，所以樓道里十分擁擠。為了認(rèn)真落實(shí)“寧等三分，不爭(zhēng)一秒”的傳統(tǒng)思想，我和幾位同學(xué)站到了后面。終于下了樓，坐到了座位上，我們大家都很緊張，都想知道自己有沒有得三好學(xué)生獎(jiǎng)。
首先梁老師講話，宣布20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮暨學(xué)生表彰大會(huì)開始，并鳴炮奏樂，接下來(lái)是蔣校長(zhǎng)講話，大概意思是冬天已經(jīng)過去了，我們舉行開學(xué)典禮，祝各位工作在基層的教師新春快樂�；仡櫲ツ辏覀冇泻艽蟮氖斋@，不少教師獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，獲得了省、市、縣的各種獎(jiǎng)，學(xué)校也受到了省、市、縣里的嘉獎(jiǎng)，同學(xué)的`學(xué)科論文，和在校訊通的作文比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)�；仡欉^去，驕傲自豪，展望未來(lái)，更加美好。然后，蔣校長(zhǎng)又對(duì)我們提了幾點(diǎn)要求。各位主任又頒發(fā)了三好學(xué)生。
回到班，我十分緊張，害怕沒有我，但是老師念了我的名字。
今天真高興。
開學(xué)作文 篇5
明天，就是我開學(xué)的第一天，我早早的把書本，整齊的放進(jìn)了書包里，晚上，9：00了爸爸叫我早點(diǎn)睡覺養(yǎng)好精神，明天才有力氣上課，我關(guān)了電視就去睡覺了，等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6：09了，我一看這個(gè)時(shí)間馬上就清醒了，因?yàn)�，我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候都是5：00－6：00之間醒來(lái)的，我馬上穿好衣服，下樓去洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我做完了這些事馬上拖著我的推拉書包去上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)自己教室的第一步，我就聽見了朗讀的聲音，我把我的腳步放慢了，仔細(xì)的聽著同學(xué)們的`朗讀聲，那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽，我放好書包與他們一起發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，我想這就是一個(gè)好的開始吧!
開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了，星期五我和幾位同學(xué)提前到學(xué)校為我們的新教室打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備新課本。今天終于開學(xué)了。一大早，我高興的背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，朗朗的.讀書聲。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。不一會(huì)，薛老師就來(lái)了。這學(xué)期我們換了數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，姓陳。我們第一節(jié)數(shù)學(xué)課就測(cè)驗(yàn)了，我沒有考好，這學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取每次都考滿分。
開學(xué)作文 篇7
時(shí)間過得真快，馬上又要迎來(lái)新學(xué)期了，這代表我馬上又讀五年級(jí)了，心里有一種莫名的感覺。有學(xué)校、父母的壓力，有寫不完的作業(yè)，有上不完的課……
心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力學(xué)習(xí)，努力讀書，為以后的生活打下基礎(chǔ)。
心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復(fù)著，這代表我們?cè)陂L(zhǎng)大。
長(zhǎng)大代表我們有自由，有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
也許我不該想得太遠(yuǎn)。
我不敢說我學(xué)習(xí)有多認(rèn)真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個(gè)暑假我過得并不充實(shí)，像前些日子高溫，我也一直躲在空調(diào)房里沒出去。可是馬上又要開學(xué)了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因?yàn)樗膶櫸锟梢詭胰ミ^去與未來(lái)，可以做任何事，我想回到過去，很小的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)的.我無(wú)憂也無(wú)慮。
可現(xiàn)在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?
好了，不發(fā)表那么多感慨了!
認(rèn)真過好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
我相信，只要努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，一切都會(huì)變美好的。
開學(xué)作文 篇8
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，a（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的）同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時(shí)候，老師說：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的`，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，b同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……
這開學(xué)的第一天上課情景多么熟悉啊~
開學(xué)作文 篇9
此次《開學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì)我”，分為三個(gè)主題：“孝、愛、禮”。我認(rèn)為其中“愛”是最主要的，孝因敬愛長(zhǎng)輩而生，“禮”因關(guān)愛家人、他人而生。而我的父親更教會(huì)了我如何做人，如何去愛人。
從我記事的時(shí)候起，每年春節(jié)父親都會(huì)買個(gè)電器帶給爺爺奶奶，再去小賣部買條煙送給爺爺。慢慢地，爺爺奶奶家電器越來(lái)越多，上面落上了一層灰塵。我不理解，問：”爸爸，他們都不常用，為什么還買那么多呢?”父親說：“孝就是一份心意，行為上，你要照顧體諒他們，而物質(zhì)上自然也不能缺失!”于是第二年，我想為爺爺買盒煙，而我沒錢，問父親要了錢買煙之后，父親讓我親自把煙遞給爺爺，還不要說是他買的。我不解，他說自己送的青才真，意才濃。以后爭(zhēng)了錢要自己買哦!
一次同學(xué)在我家玩過之后，我送別他時(shí)，說了幾句客套話，道了一聲再見，便連樓道的燈也未開就用力關(guān)上家門。冷冰冰的一聲“啪”驚動(dòng)了父親。父親走過來(lái)說：“送已送人家嘛，只到幾句客氣話，說句再見對(duì)不起朋友之情。你以為禮儀就只是那幾個(gè)字?你錯(cuò)了，行動(dòng)才能釋放溫暖，要言行一致。在校，為人處事，同學(xué)有難，該幫你就幫一幫，不要太小氣，斤斤計(jì)較。做男人，大度一點(diǎn)，往后再社會(huì)上更好生存……
父親交給我的，不是一兩頁(yè)便可寫完的，有些我仍尚未悟到。而父親對(duì)我的愛，我是可以領(lǐng)會(huì)的，它不是秦勇為兒子放棄音樂，相依相伴幾年的愛;不是農(nóng)村父親艱辛打工為兒子賺學(xué)費(fèi)的愛;也不是富人給富二代的'豪車和別墅的愛。就只是那早起上班時(shí)為我蓋好被子，那一聲“端飯”，以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬，將紙筒卷塞進(jìn)鼻孔的那一刻。這一頁(yè)，血滴與淚滴交錯(cuò);這一頁(yè)，我的孝意與愛意充斥。父親交給了我這么多，我更應(yīng)該運(yùn)用他交給我的，去報(bào)答他!
開學(xué)作文 篇10
開學(xué)啦！開學(xué)啦！一個(gè)假期過去了，我們迎來(lái)新學(xué)期的開學(xué)典禮。
會(huì)場(chǎng)里喜氣洋洋，到處掛滿的燈籠，像一個(gè)個(gè)熟透的紅蘋果，招人喜愛，一支支彩旗隨風(fēng)飄舞，像春姑娘擺動(dòng)的衣襟；一排寫著大“福”字的屏風(fēng)豎立在臺(tái)后，像一包包壓歲錢，到處都洋溢歡樂。
我們坐在觀眾席里，不時(shí)地跟著優(yōu)美的音樂唱起了“每周一歌”，陶醉在音樂的海洋。
待主持人宣布“開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！”后，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，全場(chǎng)肅立，少先隊(duì)員敬禮，心中默唱國(guó)歌。當(dāng)國(guó)歌的余音回蕩在耳旁時(shí)，精彩的表演即將開始！
接著，一個(gè)三年級(jí)的`小男孩帶著樂器上了場(chǎng)，干什么呢？當(dāng)我正疑惑時(shí)，一陣輕巧、有節(jié)奏的音樂響起，噢！原來(lái)他要表演打爵士鼓！他雙手拿著木棒，身子和手掌來(lái)隨著音樂有節(jié)奏地打起來(lái)：“咚咚，鏘鏘”，鼓聲像雨點(diǎn)，滴滴滴，干脆利落，給人帶來(lái)輕松和愉快。“噔噔噔”，表演結(jié)束了，我們紛紛鼓起掌來(lái)，為我校有這樣一個(gè)“小才子”而驕傲！
接下來(lái)的校長(zhǎng)講話是令人高度關(guān)注的時(shí)刻，是這次典禮的中心。只見黃校長(zhǎng)邁著輕松的步伐，面帶微笑地來(lái)到了臺(tái)中央，給我們講了新學(xué)期的要求與目標(biāo)。我聽著聽著，一個(gè)話題引起我的注意：“不怕想不到，只怕做不到！”意思是說想了新目標(biāo)就要付出行動(dòng)，不能光想不做。這令我想起了平時(shí)的自己，雖然心想一定要細(xì)心做題，但在考試前的復(fù)習(xí)馬馬虎虎，考試時(shí)做的題目漏洞百出，也沒有認(rèn)真，聽到這番話后我慚愧不已，決定在新學(xué)期里一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心做題，要為目標(biāo)作出努力！
最后是典禮的高潮，伴隨優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我校的個(gè)別同學(xué)們陸續(xù)唱起了《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》、《螢火蟲》、《外婆的澎湖灣》，甜美動(dòng)聽的聲音留在了我們的心中，我們都沉醉在了音樂的世界里。開學(xué)典禮在同學(xué)們的合唱《大中國(guó)》下結(jié)束了，歌聲回蕩在我們耳旁，蕩漾在我們的心田。
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