【精華】開學(xué)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)作文 篇1
今天，我走進(jìn)學(xué)校。聽到了小鳥的歡笑聲，好像在歡迎著我回到校園。
走進(jìn)熟悉的教室，我見到了敬愛的老師和分別了很久的同學(xué)，大家說著寒假里的趣事，好開心呀！
新的一學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還有我要改正字寫得不好的缺點，做個好學(xué)生。
開學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。
大學(xué)確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍，從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課！、
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧。上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的'。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學(xué)習(xí)，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計算機學(xué)院）！
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對于愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
開學(xué)作文 篇3
今天又是開學(xué)的第一天，這一天和往常的一樣，都得開開學(xué)典禮。
開完我就六年級了，也是大姐姐了，雖然有些低年級的覺得六年級的很兇，可是我們這一屆不像上一屆一樣。希望你們不要怕我們。
開始了，我們?nèi)熒几５闹鞒秩�，升旗，宣誓，可是誓言我們都會背了，可是有的人說，都說幾百遍了，還說，可是我想，這是這星期的誓言，不僅是單單這幾句話，這幾句話包括了3——6年級的表現(xiàn)，升完了，我開始意識到我們畢業(yè)班不能像以前那樣懶，要時時刻刻的抓緊時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�。�
我準(zhǔn)備好了，你們呢？
開學(xué)作文 篇4
親愛的可兒：
伴隨著五天軍訓(xùn)生活的結(jié)束，終于迎來了你熱切期盼的初中生活。你是初中生了，你是那么興奮，那么激動。六年了，你是第一次這么期待著去學(xué)校，也是第一次這么期待著見到新的老師和同學(xué)。爸爸、媽媽知道，你總是喜歡接受新鮮的事物。
暑假里，你表現(xiàn)得有點不大愛寫作文了。然而，一開始軍訓(xùn)，就又激起了你的寫作熱情。從開學(xué)到現(xiàn)在，你已經(jīng)寫了好幾篇作文了：有軍訓(xùn)記事、有《開學(xué)第一課》觀后感(這篇文章你寫了六頁，只可惜媽媽沒來得及錄入電腦，你就交上去了)，有兩篇課文讀書筆記，雖然寫得不是很長，但卻寫得很認(rèn)真，很用心!你告訴媽媽，初中三年你還會繼續(xù)寫博，而且希望媽媽能一直陪著你。好孩子，你又喜歡上了寫作，媽媽高興還來不及呢!媽媽能有什么理由拒絕你呢？
上初中了，放學(xué)不會再像小學(xué)生那樣早了；作業(yè)也不會像小學(xué)生那么少了，而你也不再像以前那樣愛跟媽媽抱怨了。記得六年級時，每當(dāng)哪天作業(yè)一多，你總會在媽媽面前哼唧一會兒，算是對作業(yè)多的發(fā)泄吧!然而，上初中了，每天的作業(yè)量明顯比小學(xué)時多了許多，可你總是那么高興，那么積極。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時，你只會對媽媽說，媽，你是不是覺得我很辛苦？當(dāng)然辛苦了，你每天早起晚睡，不僅要完成當(dāng)天的作業(yè)，還要完成老師額外布置的其他任務(wù)，因為你是班里的宣傳委員，還是語文課代表。
每天下午本該五點半放學(xué)，但每天你都會回來得比較晚，有時甚至要到七點多，因為你們的班主任喜歡拖堂。剛開始你也有點不大習(xí)慣，但很快你就明白了老師的良苦用心。因為你深知老師是希望你們班能夠成為年級里最優(yōu)秀的班級，他才會如此不辭勞苦地教育著你們。
已經(jīng)是初中生的你告訴我們，你喜歡哪個老師，不喜歡哪個老師。上初中了，爸爸、媽媽知道你已經(jīng)有了一定的欣賞能力，也能辨別出哪個老師的課講得好，哪個老師的課講得不好了。盡管古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。但是媽媽要告訴你的是，你們班是好班，那你們班配備的老師當(dāng)然也是好老師了。初中三年，沒有特殊情況一般不會輕易調(diào)換任課老師的，所以從現(xiàn)在起，你必須學(xué)會適應(yīng)、喜歡你的老師，因為當(dāng)我們無法改變現(xiàn)狀時，就要學(xué)會適應(yīng)，這個道理你懂的。更何況，就連孔子這樣的圣人都說過：三人行，必有我?guī)熝�。老師之所以能成為你的老師，他就必定有比你強的地方。你很明白事理，你說盡管你暫時可能會對個別老師沒有好感，但你還是會努力去學(xué)好這門課的。
你還會時常跟我們念叨起你敬愛的郭老師，你是那么熱愛、想念你的郭老師，你說你多么希望郭老師能再來教你們!你說在郭老師眼里，你們每個孩子都是她的得意門生；你還說郭老師是最溫柔但又是最有威信的老師。爸爸、媽媽又怎能不希望像郭老師這樣優(yōu)秀的老師再來繼續(xù)教你們呢？可現(xiàn)實并非如此，我們只能把老師留存在美好的記憶里，化思念為動力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對你的殷切希望才好!
你還告訴我們，無論在學(xué)習(xí)上還是做事上你都是很認(rèn)真。爸爸、媽媽告訴你，優(yōu)秀的孩子都是這樣。優(yōu)秀始于心態(tài)，做事認(rèn)真是每一個優(yōu)秀孩子的習(xí)慣特點。你還說，認(rèn)真負(fù)責(zé)的你頗得老師的欣賞。爸爸、媽媽知道你很尊敬老師，并且喜歡跟老師交流，所以爸爸、媽媽認(rèn)為教過你的老師應(yīng)該沒有理由不喜歡你吧!
每天忙碌充實的你，總會給爸爸、媽媽帶回來許多學(xué)校里的新鮮事。例如：你換同桌了，你要負(fù)責(zé)辦教師節(jié)板報了，或是你說的哪句話讓同學(xué)們大笑不止了……每天的你總是那么快活，爸爸、媽媽知道你已經(jīng)很好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活了。
親愛的可兒，你已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)開啟了嶄新而又充滿挑戰(zhàn)的初中生活。爸爸、媽媽相信：新學(xué)期里，尊重老師，謙虛好學(xué)的你定會更加優(yōu)秀!
祝健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
永遠(yuǎn)愛你的爸爸、媽媽
開學(xué)作文 篇5
15號就要開學(xué)報到啦，我很高興又要見到老師和同學(xué)們了，可是我還有幾項作業(yè)沒有完成好——小報、英語作業(yè)一直沒有錄好、語文作品也不滿意，好多字都寫錯了。媽媽說我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，寫作業(yè)快一些，要認(rèn)真寫字，用腦思考，要主動讀書，不要讓家長催促。
這幾天我一直在做作業(yè)！
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