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開學的滋味作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的開學的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
開學的滋味作文1
唉,開學后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過了。一開學,我就嘗到了第一味:甜。
因為開學前我就知道了成績,還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認識了新同學,進入了新班級,心里很高興。就這樣玩了幾個星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試,我一下子驚了,因為這段時間我根本就沒有用心學?纪旰螅倚睦锏淖涛队肿兞宋兜。
酸:考試后的沮喪。
公布成績后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導”了一頓,并且調(diào)了位置。考試敗下陣后,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的時候,我在玩。別人學的時候,我還在玩,這樣的學習態(tài)度怎么能學好呢?看見別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時還有一味——
苦:刻苦學習
有恒心,有意力是學好的根本,但最重要的是要實現(xiàn)這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語,中午休息時做數(shù)學,晚上背文科,課前先預習,課后做復習,課上做速記,發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了,自然會苦盡甘來,再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去,不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗,不相信我就不能做好。
開學的滋味作文2
今天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候,我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧?蓞s遠遠超出了我的想象,我竟然哭了。
而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學呢?那些答應過我要轉(zhuǎn)過來的同學呢?
我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認,我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學生,但從未離開家的我,真有些害怕了。
但轉(zhuǎn)念一想,我別無選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿斗志。
這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學,有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
開學的滋味作文3
啊快樂的暑假結(jié)束了,今天是新學期的第一天,我們?nèi)W校報到,交暑假作業(yè)、打掃衛(wèi)生、領(lǐng)新書。順便見見新的老師,五年級啦,聽說要換老師了。
不過隔了兩個月,同學們又見面啦,聚在一起,還是挺興奮的,七嘴八舌聊著天,談談暑假中的趣事,說得根本停不下來,直到換的老師來到教室,新的語文老師,也是我們的班主任姓劉,數(shù)學老師姓杜,都是“70后”的女老師,感覺還不錯,不過數(shù)學老師看起來比較兇,我覺得,老師一開始比較嚴厲,以后慢慢變溫柔一些,這樣比較好。不過這些我都不擔心,不管什么個性的老師,都是抱著一個目標,一切為了學生好,只要自己調(diào)整好心態(tài),盡快適應新的老師,上課認真聽講,努力學習就行。
開學第一天,驚喜、擔心、激動、快樂,心情猶如過山車,不過我們的班集體永遠都會團結(jié)一致,有福同享、有難同當?shù)。開學第一天,酸甜苦辣都包含在其中了。我相信,這一個學期,絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴,而且同學與老師之間,一定會擦出不一樣的火花。不信,讓我們拭目以待吧!
開學的滋味作文4
滋味有酸、甜、苦、辣、咸,生活就是這五種滋味組成,開學也是生活的一部分,它也是由五種滋味組成的。
我周圍的許多同學都認為開學是甜的,是快樂的,是開心的,其實不然,我認為開學的滋味是酸的,這酸的之中似乎還有點苦。
為何我會有這種滋味呢?是因為一開學,幾乎所有的老師都換了,連我最敬愛的丁老師也換了,丁老師帶了我們四個年頭,一年級時丁老師循循善誘開導我們的那一幕仍印在我的腦海之中,在這四年里,丁老師和我們班五十二個同學都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機上知道這一消息時,我感覺就像晴天霹靂一般,真不敢相信是真的,我看了一遍又一遍,的的確確,我沒有看錯,丁老師被調(diào)到了一年級九班,我已經(jīng)無法用語言表達自己當時是什么樣的心情,是遺憾還是沮喪,能表達我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化,我沒有一點的心理準備,都有點無法接受了,這一次的調(diào)動,把老師和學生的心拉遠了。但是,我相信,慢慢的習慣就好了。
升入了高年級,學習壓力也大了,所以我應該擺脫掉這層陰影,和老師與同學們友好相處,同時學習上要加倍努力,經(jīng)常聽媽媽說:“五、六年級非常重要,一定要重視!边@句話給了我動力,又給了我壓力,我要充實地度過小學重要階段,再考上一個好中學。
我希望我能快樂地去學習去生活!
開學的滋味作文5
終于開學了,我盼望開學已經(jīng)很久了。知道為什么嗎?請聽我細細道來。
首先是因為暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班,沒時間陪我,所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家,我沒有朋友陪我玩,一個人感到很寂寞,而在學校里有許多同學一起玩。而且,我在做作業(yè)時經(jīng)常會遇到一些不會做的題目,我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校,我可以問同學們,多好啊!
其次,在學校里可以學到很多知識,開一開眼界。比如勞技課可以培養(yǎng)我的動手能力;信息課可以了解計算機、查看新聞等;體育課可以鍛煉身體,增強體質(zhì);美術(shù)課可以提高審美觀等等,這些課都能使我更優(yōu)秀。還有,語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事,了解關(guān)于這些方面的知識;數(shù)學課能讓我了解定義、定律、公式的等數(shù)學知識;英語課能讓我掌好另一門語言,從而能使我更好地跟外國朋友交流。
在學校我感覺很快樂。而在家,我有時會有些煩惱,但一到學校里,我的煩惱都會煙消云散,讓我變得很開心。
所以,我會這么盼望開學。開學的滋味真甜!
開學的滋味作文6
一個放學回家的傍晚,我坐在電腦桌前,查找老師要求的資料。沒想到我卻因此嘗到了被誤會的那種難受的滋味。
那時,我查好資料準備下線,媽媽突然沖了進來,像只兇狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩電腦了,不是說過平時不準玩電腦嗎,你難道聽不懂我說的話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責備的話,我頓時愣住了,感到無比的.郁悶,而且我連解釋的機會都沒有。好不容易媽媽歇了一口氣,我趁著這個機會,解釋道:“我只是去查找資料而已,并沒有在玩游戲!睕]想到媽媽聽了,非但沒有表示出歉意,反而嚴厲地說道:“做錯了事情,你還想狡辯啊!平時就經(jīng)?吹侥阍谕骐娔X,以前不想說你,你還變本加厲了,拿謊話來騙我!”聽到這一句話,我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來,心中越想越生氣,不禁大聲地反駁道:“我就是沒有玩電腦嗎!你愛信不信,反正我就是沒有玩!币徽f完,就氣沖沖地跑回了自己的房間,把門關(guān)的實實的,在里面放聲大哭。這時,媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料,才終于知道自己錯怪了我,看我哭得如此傷心,媽媽開始不停敲著我的門,內(nèi)疚地對我說道:“剛才可能是我誤會你了,對不起啊!你快出來吧!是我不好,你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了,就止住了那不停流下的眼淚。
雖然誤會最終解開了,但是這場誤會風波還是影響了我,我也不想再被人無緣無故的誤會了,那種滋味難受極了。
開學的滋味作文7
今天是9月1日,開學第一天。我想著能和分別了兩個月的同學們見面了,心里很高興,早早地背著書包來到了學校。
今年,我們換一位新的語文老師周老師。第一次上了周老師的語文課,雖然只是講了個小故事,但是,我已經(jīng)喜歡上了周老師的語文課。
開始看《開學第一課》,講的是一個叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事,他今年十歲,鋼琴彈得非常好。它可以聽聲音辨琴鍵,他說:“雖然我看不見東西,但我熟悉每個琴鍵。”從后來的一段VCR中了解:他每天都要去琴行練習三個小時,風雨無阻。有時在家里也要彈,可沒琴,他媽媽只好拿著借來的錢賣了一臺電子琴,他爸爸就背著電子琴,帶著劉浩來到了各個鋼琴學校希望能收劉浩但因為他身有殘疾,所有學校都不收,最后只好放棄,終于在一家愛心機構(gòu)的幫助下找到一所盲童小學。從此,他在老師的愛心、同學的幫助、自己的努力下成功了。他感動了我,我以后要向他學習,好好學習天天向上。
這就是我開學的滋味,因為有好老師、好伙伴、好榜樣,所以是甜滋滋的。
開學的滋味作文8
告別快樂而短暫的寒假,我們又回到了熟悉的校園。不知不覺,開學已經(jīng)一周了。雖然只是短短的一個星期,可我卻嘗盡了開學的滋味。
苦要上學了,盡管是零下幾度,可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯,背起沉重的書包,迎著刺骨的寒風走向?qū)W校,再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了!再看看課程表,我不禁倒吸了一口冷氣,原來一天六節(jié)課,而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課,寒假里,嘴巴整天吃個不停,現(xiàn)在可慘,每天上午第三課時,我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家,再不能看電視了,因為得去做作業(yè)了。唉!開學了,可真苦哇!
趣上英語課了,一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室,只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡,中等身材,短短的頭發(fā)。哦,原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的?煜抡n時,她布置了英語作業(yè),然后說:“你們把英語作業(yè)交給英語課代表,你們班英語課代表是誰?”“鳴柳!”我們不約而同地說!皼]有?”顧教師驚訝地瞪大眼睛!稗Z”同學們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋恚河械男澚搜,有的趴在桌上,還有的栽在了地上。
好不容易,教師才弄明白是怎么回事,也不由得笑瞇了眼睛,而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學剛剛一個星期,這這么多滋多味,以后的學習生活一定會更加豐富多采!
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