開學(xué)第一課初中作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)第一課初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課初中作文 1
時(shí)間就如同一盤散沙，我的指縫太寬，還沒來得及抓住，就溜走了！開學(xué)的鐘聲響起，我翻過小學(xué)這座攀爬了六年的高峰，又迎來了初中這段布滿荊棘的轉(zhuǎn)折之路。進(jìn)入初中，意味著要開始一段新的生活，意味著要開始離開父母的羽翼，自己到有風(fēng)雨的地方磨練自己。
離開前，爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒有一只蝴蝶從一生下來就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開始絢爛的一生！”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過重重考驗(yàn)，才能發(fā)光發(fā)亮。開學(xué)第一天，我?guī)е职謰寢尩囊笄衅谕�，踏上了一段坎坷的旅途。來到學(xué)校，看著許多同學(xué)的父母手把手為他們包辦所有的`事情，我心中有些苦澀，但是我要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我先到老師那里報(bào)告交費(fèi)，然后到宿舍開始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動(dòng)作很快，搶到了一個(gè)好的位置。我開始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學(xué)父母已經(jīng)把她的床收拾干凈了，她悠閑的坐在干凈的床上，有些不耐煩的聽她的把爸爸媽媽講話。我真是羨慕，可是我可沒有時(shí)間再庸人自擾了。我又開始了一系列清潔工作。等做完后，已經(jīng)到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來，我筋疲力盡的坐在床頭，看著自己的勞動(dòng)成果，了然的一笑。這時(shí)，爸爸媽媽從門口走過來，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長(zhǎng)成的表情。我“噗”的一聲笑了出來，爸爸過來摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓(xùn)”他們：“老媽，你看看你，我還沒哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了！”我板著臉，爸爸媽媽看著我滑稽的模樣，也笑了。后來，我從同學(xué)那里知道，原來爸爸媽媽一直都在門外邊看著我，我頓時(shí)紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開學(xué)第一節(jié)名為堅(jiān)強(qiáng)的課。也是一節(jié)破繭成蝶，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的課！我知道，我離成為一只蝴蝶的時(shí)間還很長(zhǎng)，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，面對(duì)一切，直到我可以用雙翅扇動(dòng)風(fēng)暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵(lì)我。開學(xué)的第一課，是父母為我上的一節(jié)課，是父愛與母愛交織把我重重包圍，用心良苦的一節(jié)課。
開學(xué)第一課初中作文 2
今天是開學(xué)第一課，一個(gè)假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀(jì)律為何物！
這時(shí)，老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護(hù)新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來預(yù)習(xí)了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿了各種細(xì)小的聲音。
“呼，呼！”有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的'清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。
開學(xué)第一課初中作文 3
在這個(gè)不太平凡的開學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結(jié)束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門打開，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來。我們紛紛落座。不一會(huì)兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來。
金老師看起來略微有點(diǎn)老了，非常嚴(yán)肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學(xué)的'第一課。
金老師準(zhǔn)備了一個(gè)課件，講述的是金老師對(duì)我們的要求：眾生平等，用善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來約束自己。身為老師，金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸�！薄Ｒ�?yàn)槔蠋煹呢?zé)任，同時(shí)老師也會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定，做好老師，例如在災(zāi)難來臨時(shí)鎮(zhèn)定安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔(dān)當(dāng)。
金老師認(rèn)真勤奮，踏實(shí)負(fù)責(zé)，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己的工作，遵守紀(jì)律，少說廢話，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jī)?nèi)∪耍迅嗟木Ψ旁诹藢?duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，金老師的話讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標(biāo)堅(jiān)定，不易動(dòng)搖；并會(huì)時(shí)時(shí)自省，拷問自己的內(nèi)心。
金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。
開學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠(chéng)信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績(jī)之前，令我感到無比幸運(yùn)，感動(dòng)。
開學(xué)第一課初中作文 4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開啟了開學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn)，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松�？刹还茉趺礃�，軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來了。
在軍訓(xùn)中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專注聽講的眼神，融成一副畫面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn)，盡管并沒有整齊劃一，可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開60度，雙手緊貼褲縫線，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對(duì)著我們，刺得睜不開眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明，是我們圓滿上完開學(xué)第一課的印記！
開學(xué)第一課初中作文 5
一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開，我們還未從歡樂的假期中清醒過來，嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的'生活。
開學(xué)的第一天，我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了，將收拾好的書包又檢查了一遍，最后找了一塊干凈的抹布放在了書包里——一個(gè)暑假過去了，桌椅板凳肯定很臟，別的同學(xué)可能也要用到。
我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來到了座位上，去拿抹布的手停在了半空中，課桌和椅子上一塵不染，有人在這里坐過？再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣，這引起了我極大的好奇心，于是四處打探消息。問到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思，一種對(duì)老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書怎樣做人，有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任，可老師們從沒有說過苦和累，這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神啊！
也許以前我還小體會(huì)不到，但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無微不至的關(guān)愛，開學(xué)的第一天，老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
開學(xué)第一課初中作文 6
開學(xué)了，又一新學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說完了這學(xué)期的目標(biāo)，就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué)，我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺，這就是傳說中的'“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在，但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。
既然已經(jīng)開學(xué)了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開學(xué)第一課初中作文 7
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學(xué)第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學(xué)好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學(xué)還是老樣子，有些的同學(xué)已經(jīng)離開了我們的班級(jí)，班級(jí)上大家都樂得不可開交。
進(jìn)教室了，班主任還是原來的老師。班主任讓同學(xué)去搬書，我們的課，又多了一科物理，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發(fā)下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服，新學(xué)期，新事物，新氣象，新同學(xué)，新學(xué)期的'開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學(xué)信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息，我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動(dòng)，大家的心嘎然而止。
新學(xué)期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里，讓你的這學(xué)期更充實(shí)，更美好，更有趣事。
開學(xué)第一課初中作文 8
坐上了爸爸的電動(dòng)車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí)，又有哪些民國(guó)大師寫的優(yōu)秀散文，哪些情節(jié)曲折的文章？我懷著激動(dòng)的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經(jīng)抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發(fā)出耀眼的'光芒，不知不覺，我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進(jìn)來，對(duì)我笑了笑，然后將課本遞給我，并對(duì)我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧�！蔽夷弥n本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會(huì)兒司老師開始上課了。
開始上課了，司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn)，不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍，寫人要描寫環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開學(xué)第一課真是收獲頗豐。
開學(xué)第一課初中作文 9
我上過許許多多的課，初中開學(xué)的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學(xué)的第一天，上午第一節(jié)課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容�！八龖�(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映，有的'說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來。當(dāng)說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說荷花努力綻放;當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴”下課了。咦，這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。
開學(xué)第一課初中作文 10
漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去，新的學(xué)期又來了。新學(xué)期，我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備出發(fā)，我想在開學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕，意外發(fā)生了，汽車怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來，不知如何是好！正當(dāng)我焦頭爛額的`時(shí)候，媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū)，好不容易擋了一部的士，趕往學(xué)校。路上，媽媽告訴我，汽車是由于上周五爸爸開車接我，下車時(shí)忘了關(guān)車燈，導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的�！岸脊职职植魂P(guān)燈，唉！”我生氣地說。
好不容易到了學(xué)校，但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門口猶豫著：“是進(jìn)去，還是假裝請(qǐng)病假？”想到這，我又開始后悔了：其實(shí)，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開車去接我。下車時(shí)，我也不知道幫爸爸檢查一下車燈有沒有關(guān)，只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致，粗心大意，才導(dǎo)致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校，突然悟出一個(gè)道理：生活如此，學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí)，我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛，將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚；在考試時(shí)，我們要要沉著冷靜，認(rèn)真思考，反復(fù)檢查，不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié)，只有這樣，才能取得好的成績(jī)。
這件事給我在開學(xué)時(shí)上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下，我勇敢地踏進(jìn)了校門。
開學(xué)第一課初中作文 11
融入一中的這五天里，我們上了開學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開學(xué)“第一課”里，我的'收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說要干什么，就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來了。
我以為教官不管我們說不說話，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說話的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒看見下雨了嗎!還沒等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。
開學(xué)第一課初中作文 12
往年開學(xué)第一課，都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故，我的開學(xué)第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來到了這座新城市，自然，上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了，換一個(gè)學(xué)校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認(rèn)識(shí)新的.同學(xué)，重新結(jié)交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學(xué)的時(shí)候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這么問著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭�！捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，只要你面帶微笑，大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的話始終都記在我的心上，待我正式開學(xué)，走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí)，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來面對(duì)大家。
然而，微笑這個(gè)方法，只是讓大家也微笑著對(duì)我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過去那樣擁有著朋友，我學(xué)著過去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣，鼓起了自己的勇氣，對(duì)我的同桌說了第一句話�！澳愫�，這道題我不太會(huì)，你可以教教我嗎？”這句話說出來時(shí)，我的整個(gè)心都在顫抖，我緊張得不行，擔(dān)心著同桌萬一不愿意教我呢！
“當(dāng)然可以！”沒想到原來一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識(shí)到交朋友也沒有那么難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說上第一句話，那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些，還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎？
這就是我的開學(xué)第一課，一堂關(guān)于勇氣的開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課初中作文 13
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問和困難，會(huì)想如果太陽把我曬黑了怎么辦？也會(huì)覺得累，甚至想放棄，但我并沒有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過程中我們還有很多樂趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的'事，他說，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認(rèn)真做，這句話讓我覺得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺得軍訓(xùn)作為開學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的玩樂，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過程會(huì)很累，我們也要堅(jiān)持住�，F(xiàn)在想來軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
開學(xué)第一課初中作文 14
我班的開學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開始，班主任站在講臺(tái)上，一臉喜悅的看向我們。接著，班主任老師說話了，“新學(xué)期來臨了，在這個(gè)全新的學(xué)期中，我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎？”
班主任老師的問題一結(jié)束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習(xí)中，將自己的心思收攏。”班主任笑了笑，然后用手勢(shì)示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說的也不錯(cuò)，但是還不夠仔細(xì)，也不夠準(zhǔn)確。所以，還有沒有其他的`同學(xué)需要補(bǔ)充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過這一次班主任老師話落后，班上的同學(xué)沒有一個(gè)舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個(gè)大家都沒有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來。并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問了�！袄蠋�，那到底是什么？”“對(duì)啊對(duì)啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢問了起來。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái)，然后道：“新學(xué)期來臨了，我們首先要做的是定好自己的目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后，我們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行�！崩蠋煹脑捯宦�，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒有想到呢？
開學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來成功。
開學(xué)第一課初中作文 15
“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。
機(jī)會(huì)均等，看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位，職位，責(zé)任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對(duì)各種事情的看法做法，都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車墜江事件，對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”，對(duì)于豐滿理想和實(shí)際做法，對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足，他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見義勇為，見義智為，堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì)我要與人為善，尊重生命，注重細(xì)節(jié)。樂于助人，心存善意，也是我們應(yīng)具有的品質(zhì)，也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸�！钡乃伎�。我們要從小事做起，從身邊人開始關(guān)心，從自己身邊開始打掃整理干凈，從自己內(nèi)心開始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責(zé)。世界上沒有正確的`選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己選的值得，即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科，選擇了當(dāng)班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。
僅僅一節(jié)班會(huì)，我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內(nèi)心的善意，正直與責(zé)任感，我都或多或少有些缺失。在接下來的兩年中，我會(huì)學(xué)到很多專業(yè)的語文知識(shí)和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行，那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿成功的度過，可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
開學(xué)第一課初中作文 16
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》，把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>
殘陽如血，西下的紅日低低地伏在地平線上，為大地鍍上了一層紅紅的余暉，一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn)，旁邊的樹上偶爾飛起幾只老烏鴉，在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲，令人心煩。不遠(yuǎn)處，一架小橋橫在溪流上，又有一戶人家冒出縷縷炊煙�？蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉，似乎在想：“到底何處才是我的歸屬呢？”真是一幅悲涼的畫面！“萬里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無日見范蠡，參差煙樹五湖東�！薄�
好一個(gè)美麗歡樂的秋天��！
而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方，秋似乎是無聲無息地溜走了，沒有秋特有的美景，也沒有什么秋的氣氛，這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒有什么特別的地方，只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”，他們也只會(huì)想到：“又要穿毛衣了�！薄翱梢猿圆ぬ}了！”之類的`話題。所以，總而言之，秋季在我們這兒是無聊的。
好一個(gè)悲涼傷感的秋天！
“放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間，一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開了：農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o際的金黃的稻田中忙碌著，豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫面！“我言秋日勝春朝”“空山新雨后，天氣晚來秋�！�
在我心中，秋是充滿趣味的，摘水果，捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺混合在了一起，形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。
開學(xué)第一課初中作文 17
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來了我初中的第一節(jié)語文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語文的到來。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的`步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長(zhǎng)發(fā)，臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語文老師。她沒有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說實(shí)話，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了�！闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f：“我是你們的語文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下，同學(xué)們?cè)趯懽髦�，有什么困難�！�
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的，而是開始結(jié)尾，還有的是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說的津津有味，我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形丁Ｋ穆曇魰r(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿溢，時(shí)而面無表情，時(shí)而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
開學(xué)第一課初中作文 18
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)生活，踏入了初中的校門。懷著對(duì)新學(xué)校的好奇與憧憬，我迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到了教室，找了個(gè)位置坐下�？粗車吧拿婵�，我的心中既興奮又緊張。不一會(huì)兒，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室。她面帶微笑，眼神中透露出智慧和親切。
“同學(xué)們，大家好！歡迎來到我們的`班級(jí)。我是你們的班主任兼語文老師，我姓王。從今天起，我們將一起度過三年的初中時(shí)光。希望我們能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭�！� 王老師的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而溫暖，讓我對(duì)她頓生好感。
接著，王老師開始給我們介紹初中的學(xué)習(xí)生活。她告訴我們，初中的課程比小學(xué)更多、更難，需要我們更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，她也強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。王老師還分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我們受益匪淺。
在這節(jié)課上，王老師還讓我們每個(gè)人都做了自我介紹。同學(xué)們有的大方自信，有的羞澀靦腆，但大家都很真誠(chéng)。通過自我介紹，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也感受到了這個(gè)班級(jí)的活力與溫暖。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了初步的了解，也讓我對(duì)未來充滿了期待。我相信，在王老師的帶領(lǐng)下，我們一定能在這個(gè)班級(jí)里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，度過充實(shí)而有意義的三年。
開學(xué)第一課初中作文 19
懷著忐忑不安的心情，我迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)一直是我比較擅長(zhǎng)的科目，所以我對(duì)這節(jié)課充滿了期待。
上課鈴響了，一位戴著眼鏡、神情嚴(yán)肅的男老師走進(jìn)了教室。他自我介紹說他姓劉，是我們的`數(shù)學(xué)老師。劉老師沒有過多的廢話，直接開始了講課。
他在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題，然后讓我們思考如何解答。我看著那道題，心中暗自思考著解題方法。不一會(huì)兒，就有同學(xué)舉手回答問題。劉老師認(rèn)真地聽著同學(xué)的回答，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后給予點(diǎn)評(píng)和糾正。
在劉老師的引導(dǎo)下，我們逐漸掌握了這道題的解題方法。接著，劉老師又出了幾道類似的題目，讓我們鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過這些題目，我發(fā)現(xiàn)初中的數(shù)學(xué)確實(shí)比小學(xué)更有難度，但也更有挑戰(zhàn)性。
這節(jié)課上，劉老師還強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)思維的重要性。他告訴我們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是為了掌握解題方法，更重要的是培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新能力。他鼓勵(lì)我們要多思考、多探索，勇于提出自己的觀點(diǎn)和想法。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在劉老師的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
開學(xué)第一課初中作文 20
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在校園里，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備迎接初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課是英語課，對(duì)于我來說，英語是一門既有趣又有挑戰(zhàn)性的科目。
上課鈴響起，一位年輕活潑的女老師走進(jìn)了教室。她用流利的英語向我們打招呼，然后開始了自我介紹。她告訴我們她姓陳，是我們的英語老師。陳老師的英語發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，聲音也很動(dòng)聽，讓我一下子就被她吸引住了。
陳老師首先給我們介紹了初中英語的`學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。她告訴我們，初中英語不僅要學(xué)習(xí)語法和詞匯，還要注重聽說讀寫的綜合能力。她鼓勵(lì)我們要多聽、多說、多讀、多寫，提高自己的英語水平。
接著，陳老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的英語自我介紹。同學(xué)們有的緊張，有的自信，但大家都盡力用英語表達(dá)自己。陳老師認(rèn)真地聽著我們的介紹，不時(shí)地給予鼓勵(lì)和糾正。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的英語口語能力，還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿了信心和期待。我相信，在陳老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)好英語，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課初中作文 21
初中生活，如一幅絢麗多彩的畫卷，在我面前緩緩展開。而開學(xué)的第一節(jié)課，便是這幅畫卷中最亮麗的一筆。
走進(jìn)教室，一股陌生而又新鮮的氣息撲面而來。同學(xué)們都在興奮地交談著，期待著第一節(jié)課的到來。不一會(huì)兒，一位和藹可親的老師走了進(jìn)來。她微笑著向我們打招呼，然后開始了自我介紹。她告訴我們她是我們的歷史老師，姓吳。
吳老師的第一節(jié)課，生動(dòng)有趣，引人入勝。她用一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，把我們帶入了古老而神秘的歷史長(zhǎng)河。從遠(yuǎn)古時(shí)代的人類起源，到古代文明的輝煌燦爛，再到近代歷史的'風(fēng)云變幻，吳老師娓娓道來，讓我們仿佛身臨其境。
在這節(jié)課上，我不僅學(xué)到了很多歷史知識(shí)，還感受到了歷史的魅力。歷史就像一面鏡子，讓我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，更好地面對(duì)未來。我也明白了，學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了考試，更是為了了解我們的過去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我期待著在吳老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)探索歷史的奧秘，領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。
開學(xué)第一課初中作文 22
初中，是一個(gè)全新的起點(diǎn)，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而開學(xué)的第一節(jié)課，就像是一把鑰匙，為我打開了初中生活的大門。
這節(jié)課是地理課，地理對(duì)于我來說是一門陌生而又充滿吸引力的學(xué)科。上課鈴響了，一位幽默風(fēng)趣的男老師走了進(jìn)來。他自我介紹說他姓周，是我們的.地理老師。
周老師的第一節(jié)課，輕松愉快，充滿了趣味。他用生動(dòng)的圖片和精彩的視頻，向我們展示了地球的美麗和神奇。從雄偉的山脈到廣闊的海洋，從茂密的森林到遼闊的草原，周老師讓我們領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工。
在這節(jié)課上，周老師還教給我們很多地理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。他告訴我們，地理是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們多觀察、多思考、多實(shí)踐。他鼓勵(lì)我們要走出教室，去探索大自然，感受地理的魅力。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)地理充滿了好奇和向往。我相信，在周老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)好地理，了解更多關(guān)于我們這個(gè)美麗星球的奧秘。
開學(xué)第一課初中作文 23
時(shí)光荏苒，告別了輕松愉快的小學(xué)生活，我滿懷憧憬地踏入了初中的校園。開學(xué)第一節(jié)課，如同一幅絢麗的畫卷，在我的記憶中徐徐展開。
走進(jìn)教室，陌生的面孔和嶄新的環(huán)境讓我既興奮又緊張。同學(xué)們都安靜地坐在座位上，等待著老師的到來。不一會(huì)兒，一位笑容滿面、和藹可親的老師走進(jìn)了教室。她用溫柔的聲音向我們做了自我介紹，然后開始了這意義非凡的第一節(jié)課。
老師并沒有急于講授課本上的知識(shí)，而是和我們聊起了初中生活的變化和挑戰(zhàn)。她告訴我們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重，需要我們更加努力和自律。同時(shí)，她也鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合素質(zhì)。聽著老師的'話，我心中充滿了對(duì)未來的期待和信心。
接著，老師讓我們每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹。同學(xué)們有的羞澀，有的大方，但都勇敢地站在了講臺(tái)上。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也感受到了大家的熱情和友好。這讓我原本緊張的心情漸漸放松下來，開始期待與同學(xué)們一起度過美好的初中時(shí)光。
在第一節(jié)課的最后，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù) —— 制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。她說，有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們才能更好地前進(jìn)。我認(rèn)真地思考著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，暗暗下定決心要在初中努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，但我也相信，只要我勇敢地面對(duì)，努力地奮斗，就一定能在初中這片廣闊的天地中綻放出屬于自己的光彩。
開學(xué)第一課初中作文 24
懷著激動(dòng)的心情，我迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課，就像一顆璀璨的星星，照亮了我初中生活的起點(diǎn)。
當(dāng)上課鈴聲響起，一位氣質(zhì)優(yōu)雅的老師走進(jìn)了教室。她的眼神中充滿了智慧和溫暖，讓我瞬間感受到了初中老師的獨(dú)特魅力。老師微笑著看著我們，用親切的話語歡迎我們來到新的班級(jí)，開啟新的征程。
老師首先給我們講述了初中學(xué)習(xí)的重要性和方法。她告訴我們，初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她還通過一些生動(dòng)的.例子，讓我們明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。聽著老師的話，我深感自己肩負(fù)著重大的責(zé)任，也對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。
隨后，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)小組討論。大家圍繞著 “如何適應(yīng)初中生活” 這個(gè)話題，各抒己見，氣氛十分熱烈。在討論中，我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次討論，我對(duì)自己的初中生活有了更清晰的規(guī)劃。
開學(xué)第一節(jié)課，在不知不覺中結(jié)束了。但這節(jié)課帶給我的收獲和啟示，卻將永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信，在老師們的悉心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的互相幫助下，我一定能在初中度過充實(shí)而又美好的三年。
開學(xué)第一課初中作文 25
初中生活，如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我面前緩緩展開。而開學(xué)第一節(jié)課，則是這幅畫卷中最為濃墨重彩的一筆。
踏入教室的那一刻，一種全新的氛圍撲面而來。明亮的教室、整齊的桌椅、陌生的同學(xué)，一切都讓我感到既新鮮又緊張。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻，所有的目光都聚焦在她的身上。老師那親切的笑容和溫和的話語，瞬間讓我放松了下來。
第一節(jié)課，老師并沒有直接開始講課，而是和我們分享了她的教學(xué)理念和對(duì)我們的期望。她告訴我們，初中是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。她希望我們能夠成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。聽著老師的話，我深受觸動(dòng)，也明白了自己在初中階段的使命和責(zé)任。
接著，老師讓我們每個(gè)人都談?wù)勛约旱膲?mèng)想和目標(biāo)。同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的想成為科學(xué)家，有的`想成為醫(yī)生，有的想成為藝術(shù)家。聽著大家的夢(mèng)想，我也開始思考自己的未來。我想，我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。我知道，初中生活將充滿挑戰(zhàn)，但我也相信，只要我有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 26
盼望著，盼望著，終于迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課，就像一場(chǎng)精彩的演出，給我留下了深刻的印象。
上課鈴一響，一位充滿活力的老師快步走進(jìn)教室。他的臉上洋溢著笑容，眼神中透露出對(duì)我們的期待。老師用幽默風(fēng)趣的語言做了自我介紹，瞬間拉近了與我們的距離。
老師開始給我們講述初中生活的豐富多彩和挑戰(zhàn)。他通過一些有趣的故事和例子，讓我們明白了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。他還鼓勵(lì)我們要勇敢地嘗試新事物，積極參加各種活動(dòng)，拓展自己的`視野和能力。聽著老師的話，我心中充滿了對(duì)初中生活的向往和期待。
在第一節(jié)課中，老師還組織了一些互動(dòng)游戲。同學(xué)們積極參與，笑聲和掌聲不斷。通過這些游戲，我們不僅增進(jìn)了彼此之間的了解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我感受到了初中生活的活力和魅力。
開學(xué)第一節(jié)課，在歡快的氛圍中結(jié)束了。但這節(jié)課帶給我的精彩和感動(dòng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信，在未來的初中生活中，還會(huì)有更多的精彩等待著我。
開學(xué)第一課初中作文 27
初中，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)充滿希望的階段。開學(xué)第一節(jié)課，就像一盞明燈，為我照亮了前行的道路。
走進(jìn)教室，我看到了一張張陌生的面孔和一位嚴(yán)肅而又親切的老師。老師用堅(jiān)定的語氣告訴我們，初中生活將是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們有勇氣、有毅力，就一定能夠克服困難，取得成功。
老師給我們講述了許多優(yōu)秀學(xué)生的故事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了各種困難，但都沒有放棄，而是通過自己的努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這些故事深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功不是偶然的，而是需要付出努力和汗水的。
在第一節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著自己的'未來，寫下了自己的夢(mèng)想和努力的方向。我知道，只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地前進(jìn)。
開學(xué)第一節(jié)課，讓我收獲了很多啟示。我明白了要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，要有毅力堅(jiān)持努力，要有目標(biāo)引領(lǐng)前進(jìn)。我相信，在初中的三年里，我一定能夠不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 28
懷著對(duì)初中生活的憧憬與期待，我迎來了開學(xué)的第一天。那第一節(jié)課，如同一顆璀璨的明珠，在我的記憶中熠熠生輝。
上課鈴清脆地響起，一位年輕而充滿活力的老師走進(jìn)教室。她微笑著向我們自我介紹，那溫暖的`笑容瞬間拉近了我們之間的距離。老師的聲音清脆悅耳，如同一縷春風(fēng)拂過我們的心田。
第一節(jié)課的內(nèi)容是對(duì)初中生活的展望和學(xué)習(xí)方法的介紹。老師生動(dòng)地講述著初中生活的豐富多彩，讓我們對(duì)未來充滿了期待。她告訴我們，初中是一個(gè)全新的開始，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)，但也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力抓住機(jī)會(huì)，不斷提升自己。
老師還分享了一些有效的學(xué)習(xí)方法，如做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)等。她強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)我們要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。聽著老師的話，我暗暗下定決心，要在初中努力學(xué)習(xí)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這第一節(jié)課，不僅讓我對(duì)初中生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了老師的關(guān)愛和期望。我相信，在接下來的日子里，我會(huì)在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的陪伴下，度過充實(shí)而有意義的初中時(shí)光。
開學(xué)第一課初中作文 29
當(dāng)清晨的陽光灑在校園里，我懷著緊張又興奮的心情走進(jìn)教室，準(zhǔn)備迎接初中開學(xué)的第一節(jié)課。
隨著上課鈴聲的響起，一位嚴(yán)肅而又和藹的老師走進(jìn)了教室。他站在講臺(tái)上，用沉穩(wěn)的聲音開始了自我介紹。從他的話語中，我感受到了他的淵博學(xué)識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
老師的第一節(jié)課并沒有直接開始講課本知識(shí)，而是和我們聊起了初中生活的重要性。他告訴我們，初中是人生中一個(gè)關(guān)鍵的`階段，我們將在這里學(xué)到更多的知識(shí)，結(jié)交更多的朋友，塑造自己的性格。他鼓勵(lì)我們要珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提升自己。
接著，老師給我們講了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。他說，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要合理安排時(shí)間，要善于總結(jié)歸納。他還告訴我們，要多讀書，多思考，多提問，這樣才能不斷進(jìn)步。聽著老師的話，我受益匪淺，對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了新的認(rèn)識(shí)和期待。我相信，在老師的教導(dǎo)下，我一定能在初中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 30
九月的微風(fēng)輕拂著校園，我懷著激動(dòng)的心情迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。
走進(jìn)教室，看到一張張陌生的面孔，我的心中充滿了好奇和期待。上課鈴響起，一位溫柔美麗的女老師走進(jìn)了教室。她微笑著向我們問好，那笑容如同陽光般溫暖。
老師的第一節(jié)課是語文。她用生動(dòng)的語言為我們講述了語文的魅力。她告訴我們，語文是一門充滿詩(shī)意和情感的學(xué)科，它可以讓我們感受到文字的力量，領(lǐng)略到中華文化的博大精深。老師還為我們朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)歌，那悠揚(yáng)的`聲音讓我陶醉其中。
在這節(jié)課上，老師還讓我們每個(gè)人都做了自我介紹。同學(xué)們有的羞澀，有的大方，但大家都很真誠(chéng)。通過自我介紹，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也感受到了這個(gè)班級(jí)的溫暖和活力。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我對(duì)初中生活充滿了期待。我相信，在這個(gè)充滿愛和關(guān)懷的班級(jí)里，我一定能快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
開學(xué)第一課初中作文 31
懷著對(duì)初中生活的無限憧憬，我踏入了新的校園。開學(xué)的第一節(jié)課，如同一幅絢麗多彩的畫卷，在我的眼前緩緩展開。
上課鈴響了，一位身材高大、面容和藹的老師走進(jìn)了教室。他微笑著向我們打招呼，然后開始了自我介紹。他告訴我們，他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓王。王老師的聲音洪亮而有力，讓人感到無比的踏實(shí)。
王老師的第一節(jié)課非常有趣。他用生動(dòng)的'例子和幽默的語言為我們講解了數(shù)學(xué)的重要性和趣味性。他告訴我們，數(shù)學(xué)是一門充滿智慧和挑戰(zhàn)的學(xué)科，它可以鍛煉我們的思維能力，讓我們變得更加聰明。王老師還為我們展示了一些神奇的數(shù)學(xué)魔術(shù)，讓我們驚嘆不已。
在這節(jié)課上，王老師還向我們介紹了初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和要求。他說，初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)更加復(fù)雜和深入，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)。他鼓勵(lì)我們要多做練習(xí)題，多思考問題，多與同學(xué)交流。聽著王老師的話，我對(duì)初中數(shù)學(xué)充滿了信心。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和熱愛。我相信，在王老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)第一課初中作文 32
初中生活，如同一首激昂的樂章，在我心中奏響。而開學(xué)的第一節(jié)課，便是這首樂章的前奏，充滿了希望和活力。
當(dāng)我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們那一張張充滿朝氣的臉龐，心中不禁涌起一股暖流。上課鈴響起，一位年輕帥氣的老師走進(jìn)了教室。他用自信的眼神掃視了一下全班，然后開始了自我介紹。他告訴我們，他是我們的英語老師，姓李。
李老師的第一節(jié)課非常精彩。他用流利的英語為我們講述了英語的`魅力和重要性。他告訴我們，英語是一門國(guó)際通用的語言，它可以讓我們更好地了解世界，與不同國(guó)家的人交流。李老師還為我們播放了一些英語電影片段和歌曲，讓我們感受到了英語的魅力。
在這節(jié)課上，李老師還教給我們一些學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。他說，學(xué)習(xí)英語要多聽、多說、多讀、多寫，要敢于開口說英語，不要害怕犯錯(cuò)。他鼓勵(lì)我們要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，不斷提高自己的英語水平。
初中開學(xué)的第一節(jié)課，讓我對(duì)英語充滿了熱情和期待。我相信，在李老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)好英語，走向更廣闊的世界。
開學(xué)第一課初中作文 33
懷著既興奮又緊張的心情，我踏入了初中的校園，迎來了開學(xué)第一節(jié)課。
教室里，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著對(duì)新學(xué)校、新老師和新同學(xué)的期待。上課鈴響起，一位笑容滿面、氣質(zhì)優(yōu)雅的老師走進(jìn)了教室。她用溫柔而堅(jiān)定的聲音說道：“同學(xué)們，歡迎來到初中，從今天起，我們將一起開啟一段全新的學(xué)習(xí)之旅�！�
老師并沒有急于開始講課，而是和我們分享了她對(duì)初中生活的理解。她告訴我們，初中不僅僅是知識(shí)的積累，更是人格的.塑造和能力的提升。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)良好的品德和團(tuán)隊(duì)合作精神。聽著老師的話，我對(duì)初中生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
接著，老師讓我們每個(gè)人做自我介紹。起初，大家還有些羞澀，但在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們逐漸變得大方起來。通過自我介紹，我認(rèn)識(shí)了很多有趣的同學(xué)，也感受到了大家對(duì)初中生活的憧憬。
在這節(jié)課的最后，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù) —— 制定自己的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著自己的目標(biāo)和方法，寫下了一份詳細(xì)的計(jì)劃。我知道，這將是我初中生活的指南，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。
開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活充滿了期待。我相信，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴下，我一定能度過充實(shí)而又美好的三年。
開學(xué)第一課初中作文 34
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在校園里，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。對(duì)于即將開始的初中生活，我充滿了好奇和擔(dān)憂。
上課鈴響了，一位嚴(yán)肅而又和藹的老師走進(jìn)了教室。他的目光掃視了一圈，然后緩緩地說道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你們就是初中生了。初中生活將是你們?nèi)松幸欢沃匾穆贸�，希望你們能夠珍惜這段時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步�！�
老師開始講述初中的學(xué)習(xí)方法和要求。他告訴我們，初中的課程比小學(xué)更加復(fù)雜和深入，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要性。聽著老師的話，我感到了一絲壓力，但也激發(fā)了我的斗志。
隨后，老師讓我們分組討論自己對(duì)初中生活的.期望。同學(xué)們積極發(fā)言，有的希望能夠取得好成績(jī)，有的希望能夠結(jié)交更多的朋友，還有的希望能夠參加各種有趣的活動(dòng)。在討論中，我感受到了同學(xué)們的熱情和活力。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，但我有信心迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 35
初中生活的第一節(jié)課，如同一顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路。
走進(jìn)教室，看到陌生的同學(xué)和老師，我的心中充滿了緊張和不安。然而，當(dāng)老師微笑著向我們問好時(shí)，我的緊張感頓時(shí)消失了。老師那親切的笑容和溫暖的話語，讓我感受到了初中生活的美好。
老師開始給我們介紹初中的課程和學(xué)習(xí)方法。他告訴我們，初中的`學(xué)習(xí)需要我們更加主動(dòng)和積極，要學(xué)會(huì)自己思考問題、解決問題。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我們多參加各種課外活動(dòng)，拓寬自己的視野。聽著老師的話，我陷入了沉思。我意識(shí)到，初中生活將是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我需要不斷地努力和進(jìn)步。
在這節(jié)課中，老師還讓我們分享了自己的興趣愛好和夢(mèng)想。同學(xué)們紛紛發(fā)言，有的喜歡音樂，有的喜歡繪畫，有的夢(mèng)想成為科學(xué)家。聽著大家的夢(mèng)想，我也開始思考自己的未來。我想，我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
開學(xué)第一節(jié)課，讓我收獲了很多。我明白了初中生活的重要性，也找到了自己的努力方向。我相信，在未來的日子里，我一定能在初中的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光彩。
開學(xué)第一課初中作文 36
盼望著，盼望著，終于迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課，就像一場(chǎng)精彩的演出，給我留下了深刻的印象。
上課鈴響起，一位年輕活潑的老師走進(jìn)了教室。她的臉上洋溢著笑容，眼神中充滿了對(duì)我們的期待。老師用幽默風(fēng)趣的`語言做了自我介紹，瞬間拉近了與我們的距離。
老師開始給我們講述初中生活的趣事和挑戰(zhàn)。她通過一些生動(dòng)的例子，讓我們明白了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。她還鼓勵(lì)我們要勇敢地嘗試新事物，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的課余生活。聽著老師的話，我心中充滿了對(duì)初中生活的向往。
在這節(jié)課中，老師還組織了一些互動(dòng)游戲。同學(xué)們積極參與，笑聲和掌聲不斷。通過這些游戲，我們不僅增進(jìn)了彼此之間的了解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我感受到了初中生活的活力和魅力。
開學(xué)第一節(jié)課，在歡快的氛圍中結(jié)束了。但這節(jié)課帶給我的精彩和感動(dòng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信，在未來的初中生活中，還會(huì)有更多的精彩等待著我。
開學(xué)第一課初中作文 37
初中開學(xué)的第一節(jié)課，如同一盞明燈，為我照亮了前行的道路。
走進(jìn)教室，我看到了一位嚴(yán)肅而又慈祥的老師。他用深邃的.目光看著我們，緩緩地說道：“同學(xué)們，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的階段。在這個(gè)階段，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，要敢于面對(duì)困難和挫折。”
老師開始給我們講述一些成功人士的故事。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，最終取得了成功。聽著這些故事，我深受啟發(fā)。我明白了，只有勇敢地面對(duì)困難，才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的目標(biāo)和計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著自己的未來，寫下了自己的夢(mèng)想和努力的方向。我知道，只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地前進(jìn)。
開學(xué)第一節(jié)課，讓我收獲了很多啟示。我明白了要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我相信，在初中的三年里，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 38
懷著緊張與期待，我踏入了初中的校園，迎來了初中生活的第一節(jié)課。
那是一節(jié)語文課，上課鈴響起，一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女老師走進(jìn)教室。她微笑著向我們自我介紹，聲音溫柔而動(dòng)聽。那一刻，我心中的緊張感漸漸消散。
老師在黑板上寫下了一個(gè)大大的 “新” 字，然后開始講述初中生活的新變化、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。她告訴我們，初中是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們將在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，結(jié)交更多的`朋友，收獲更多的成長(zhǎng)。她鼓勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)，積極地把握新的機(jī)遇，努力地追求自己的夢(mèng)想。
接著，老師讓我們每個(gè)人都站起來，介紹一下自己。同學(xué)們有的羞澀，有的大方，但大家都充滿了對(duì)新環(huán)境的好奇和對(duì)未來的憧憬。輪到我時(shí)，我的心跳得很快，但我還是鼓起勇氣，用響亮的聲音介紹了自己。老師微笑著看著我，眼神中充滿了鼓勵(lì)和期待。
這第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道，未來的日子里，我將在這個(gè)充滿活力和希望的校園里，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我也相信，在老師和同學(xué)們的陪伴下，我一定能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的初中生活。
開學(xué)第一課初中作文 39
當(dāng)清晨的陽光灑在校園里，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，準(zhǔn)備迎接初中開學(xué)的第一節(jié)課。
上課鈴響起，一位嚴(yán)肅而又和藹的男老師走進(jìn)教室。他站在講臺(tái)上，用沉穩(wěn)的聲音向我們介紹了自己，然后開始講述初中學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們，初中是人生中一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們將在這里打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。他鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師的話語讓我深感責(zé)任重大。我意識(shí)到，初中生活不再像小學(xué)那樣輕松愉快，而是需要我們付出更多的.努力和汗水。但我并不害怕，因?yàn)槲抑溃挥型ㄟ^努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
接著，老師讓我們翻開課本，開始了第一節(jié)課的學(xué)習(xí)。他用生動(dòng)的語言和豐富的例子，為我們講解了數(shù)學(xué)的奧秘。他的講解深入淺出，讓我這個(gè)原本對(duì)數(shù)學(xué)有些畏懼的人，也漸漸產(chǎn)生了興趣。
這第一節(jié)課，讓我對(duì)初中學(xué)習(xí)充滿了信心。我相信，在老師的教導(dǎo)下，我一定能克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)第一課初中作文 40
九月的微風(fēng)輕拂著校園，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，等待著初中開學(xué)的第一節(jié)課。
上課鈴響了，一位年輕活潑的女老師走進(jìn)教室。她臉上洋溢著燦爛的笑容，讓我原本緊張的心情一下子放松了下來。老師用歡快的聲音向我們介紹了自己，然后開始講述初中生活的豐富多彩。她告訴我們，初中不僅有緊張的'學(xué)習(xí)，還有各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和課外實(shí)踐。她鼓勵(lì)我們要積極參與這些活動(dòng)，拓展自己的視野，培養(yǎng)自己的興趣愛好。
接著，老師讓我們分組討論自己的興趣愛好和未來的夢(mèng)想。同學(xué)們熱烈地討論著，教室里充滿了歡聲笑語。通過討論，我不僅了解了同學(xué)們的興趣愛好，也更加明確了自己的未來方向。
這第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活充滿了期待。我知道，未來的日子里，我將在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)意的校園里，盡情地展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
開學(xué)第一課初中作文 41
懷著對(duì)初中生活的憧憬和好奇，我迎來了開學(xué)的第一節(jié)課。
那是一節(jié)歷史課，上課鈴響起，一位知識(shí)淵博的男老師走進(jìn)教室。他用沉穩(wěn)的聲音向我們介紹了歷史學(xué)科的重要性，他告訴我們，歷史是一面鏡子，它可以讓我們了解過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從歷史中汲取智慧和力量。
老師的話語讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。他開始講述人類的起源和發(fā)展，用生動(dòng)的故事和形象的圖片，把我們帶入了一個(gè)神秘而又精彩的歷史世界。我聽得津津有味，仿佛穿越時(shí)空，回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
這第一節(jié)課，讓我對(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí)。我知道，歷史不僅僅是書本上的`文字和圖片，更是人類文明的傳承和發(fā)展。我也相信，在老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)好歷史，了解更多的人類文明。
開學(xué)第一課初中作文 42
當(dāng)我踏入初中校園的那一刻，心中充滿了對(duì)未來的期待和不安。而開學(xué)的第一節(jié)課，就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
那是一節(jié)英語課，上課鈴響起，一位熱情洋溢的女老師走進(jìn)教室。她用流利的英語向我們問好，然后開始介紹自己。她的笑容和自信讓我對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師用生動(dòng)有趣的方式為我們講解了英語的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我這個(gè)對(duì)英語有些陌生的人，也漸漸掌握了一些學(xué)習(xí)方法。她還讓我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`英語對(duì)話，雖然我的口語不太流利，但老師一直鼓勵(lì)著我，讓我感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。
這第一節(jié)課，讓我對(duì)初中英語學(xué)習(xí)充滿了期待。我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能提高自己的英語水平。我也相信，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能在初中度過一個(gè)美好的時(shí)光。
開學(xué)第一課初中作文 43
懷著憧憬與忐忑，我踏入了初中的校園，迎來了初中生活的第一節(jié)課。
教室里，同學(xué)們或興奮地交談著，或好奇地張望著四周。上課鈴清脆地響起，一位和藹可親的老師走進(jìn)了教室。她微笑著看著我們，那笑容如同春日的暖陽，瞬間驅(qū)散了我心中的緊張。
老師沒有急著開始講課，而是和我們聊起了初中生活。她用生動(dòng)的語言描繪著初中的豐富多彩，告訴我們這里有更多的知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿�，有更多的挑�?zhàn)等待我們?nèi)ビ�。聽著老師的話，我�?duì)初中生活充滿了期待。
接著，老師讓我們依次進(jìn)行自我介紹。剛開始，大家還有些羞澀，但在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們逐漸變得大方起來。通過自我介紹，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也感受到了大家對(duì)初中生活的'熱情。
在這節(jié)課的最后，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù) —— 寫下自己對(duì)初中生活的期望。我認(rèn)真地思考著，一筆一劃地寫下了我的目標(biāo)和夢(mèng)想。我知道，從這節(jié)課開始，我的初中生活正式拉開了帷幕，我要努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 44
當(dāng)清晨的陽光灑在校園里，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。對(duì)于即將開始的初中第一節(jié)課，我充滿了好奇。
上課鈴響起，一位年輕有活力的老師走了進(jìn)來。他用幽默風(fēng)趣的語言做了自我介紹，引得同學(xué)們陣陣歡笑。隨后，老師開始講述初中學(xué)習(xí)的.重要性和方法。他告訴我們，初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師還分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和故事，讓我們明白了只要努力就一定能取得進(jìn)步。接著，他讓我們分組討論自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。在小組討論中，我和同學(xué)們積極交流，互相分享自己的想法。這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我也暗下決心，要在初中努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
開學(xué)第一課初中作文 45
初中生活的第一節(jié)課，如同一顆閃亮的星星，照亮了我前行的道路。
走進(jìn)教室，一種全新的氛圍撲面而來。陌生的同學(xué)，嶄新的課本，都讓我感到既興奮又緊張。上課了，老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。她用溫和的`目光掃視著我們，然后開始了這意義非凡的第一節(jié)課。
老師沒有直接講課本上的知識(shí)，而是和我們談人生、談理想。她告訴我們，初中是我們成長(zhǎng)的重要階段，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。她鼓勵(lì)我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難，努力拼搏。
聽著老師的話，我陷入了沉思。我開始思考自己的未來，思考自己的夢(mèng)想。我明白了，在初中，我不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我收獲滿滿。我知道，在初中的三年里，我將面臨許多挑戰(zhàn)，但我也相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開學(xué)第一課初中作文 46
盼望著，盼望著，終于迎來了初中開學(xué)的第一節(jié)課。這節(jié)課，就像一場(chǎng)精彩的演出，給我留下了深刻的印象。
當(dāng)上課鈴聲響起，一位氣質(zhì)非凡的老師走進(jìn)了教室。她的臉上帶著自信的笑容，眼神中充滿了智慧。老師用生動(dòng)的語言向我們介紹了初中的課程和學(xué)習(xí)方法。她告訴我們，初中的'學(xué)習(xí)需要我們更加主動(dòng)和積極，要善于思考，勇于探索。
接著，老師組織了一個(gè)小游戲，讓我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同學(xué)們積極參與，課堂氣氛十分活躍。通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了在初中生活中，我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)們合作，共同進(jìn)步。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我對(duì)初中生活充滿了期待。我相信，在未來的日子里，我會(huì)在這個(gè)充滿活力的校園里，度過一段充實(shí)而又精彩的時(shí)光。
開學(xué)第一課初中作文 47
初中開學(xué)的第一節(jié)課，如同一盞明燈，為我照亮了未來的路。
走進(jìn)教室，看到陌生的老師和同學(xué)，我的心中充滿了不安。然而，當(dāng)老師開始講話時(shí)，我的不安漸漸消失了。老師用親切的語言歡迎我們來到初中，她告訴我們，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要在這里努力學(xué)習(xí)，為自己的`未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師還給我們講了許多勵(lì)志的故事，讓我們明白了只要有夢(mèng)想，有努力，就一定能成功。在這節(jié)課的最后，老師讓我們寫下自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。我認(rèn)真地思考著，寫下了我的目標(biāo)和行動(dòng)步驟。
這節(jié)開學(xué)第一節(jié)課，讓我深受啟發(fā)。我知道，在初中的三年里，我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
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