關(guān)于開(kāi)學(xué)作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
深沉的夜幕下，散落著若隱若現(xiàn)的星光，仿佛那一抹沉溺白晝的不忍辭別，心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻久久哽咽在閃爍的眼睛中，忘懷呼喚，亦不知所措。當(dāng)下，L市的空氣漸已不再有八月的喧嚷，更鮮有雨靨的傾注，僅剩的一陣風(fēng)一縷晴也被彩虹橋上的霓虹所深深地遺忘。每隔幾步的距離，總會(huì)有一撮又一撮人在欣賞校園中的綺麗，領(lǐng)略異域的風(fēng)光，和遠(yuǎn)眺將來(lái)的千變?nèi)f化�？上В咕霸倜�，遠(yuǎn)了，注定命運(yùn)的短暫；彩顏再美，久了，仍舊獲患審美疲勞。停駐在橋下的月季園中，忽嗅觸一襲襲濃郁的芳香，四周轉(zhuǎn)望，又驚愕地困惑，“時(shí)下是花開(kāi)有聲的季節(jié)嗎？”。應(yīng)該不是！絕對(duì)不是！但是，哪里來(lái)的馨香呢？在久久的沉思里，竟莫名其妙地想起了這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，一群歡欣雀躍的新生童顏，和陪伴他們一路前來(lái)的阿父阿母……
在開(kāi)學(xué)的日子里，裹挾了新生開(kāi)學(xué)的紛亂，傾風(fēng)、聽(tīng)云、望川。數(shù)著一家人又一家人從身旁走過(guò)，一家、兩家、三家……突想，“至于嗎？不過(guò)上大學(xué)而已！用得著男女老少齊上場(chǎng)嗎？”倏而，迎面而來(lái)了一家三口，男人正向兒子滔滔不絕地講述著少年時(shí)上學(xué)的不易，女人用溫柔的眼神凝視著丈夫和孩子，時(shí)而一陣陣爽朗的笑聲，時(shí)而一遍遍和藹的囑咐。呵！這是一幅多么溫和的畫卷��！憶得，白巖松曾講，“在四十歲前，世上最感動(dòng)最溫情亦最難得的景幕是男人坐在沙發(fā)上看電視，女人在旁邊織毛衣，而孩子正在伏案寫作業(yè)”。踏上一道道迥異而清晰的痕跡，即便一家人在一宿的流逝中并未有甚多的交談，但這悄無(wú)聲息中的是真實(shí)而無(wú)言，情意又無(wú)聲。此刻，一家又一家接踵而來(lái)，清靈的喚喊聲震響了L市的.半邊天。私念，這不單單只是孩子開(kāi)學(xué)這么簡(jiǎn)單。在家人的闡釋里，他們的孩子不僅僅是在上大學(xué)，而且其中承載的是一個(gè)孩子關(guān)于未來(lái)的堆砌，一對(duì)父母對(duì)子女最為深切的祝福，和一個(gè)家庭生生不息的希望。更何況在不久的未來(lái)，作為子女，我們又能有多少時(shí)間去和父母一同去分享呢！縱然是身為子女的自己，一年之間也不過(guò)與父母相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)半月！而這些印象早已在腦海中延續(xù)了八年！所以，作為父母，他們希望而且堅(jiān)決要送孩子，也許，在他們的撫摸中，兒子、女兒，他們不是還小嗎？
掩蓋在陳韻跌宕中，那是一個(gè)模棱世界對(duì)一簇又一簇親情之花的炙烤。
睹見(jiàn)了一位父親為兒子背行李，不禁感嘆明日的報(bào)紙又不知道會(huì)浮現(xiàn)多少連篇累牘的報(bào)道來(lái)譏諷九零后的羸弱和嬌慣。然而，在一片罄竹難書的貶低聲中，我相信未來(lái)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的親和與溫暖，亦會(huì)耐心聆聽(tīng)許許多多不為人知卻感人肺腑的真相。校報(bào)上敘述著一個(gè)真實(shí)的故事，大意載言，“一個(gè)九零后女孩穿著喇叭褲，背著挎包，帶著耳機(jī)，悠閑地走在校園小徑。身后，她那鬢角斑白的老父親背著近百斤重的行李正在艱難的前行�！痹S多人，包括同齡人，似乎都在譴責(zé)這個(gè)女孩的無(wú)情，但女孩一路置若罔聞。最后，當(dāng)這位老父親將行李背到女生宿舍時(shí)，他驕傲地向女兒炫耀，“你爸爸還不老吧！”，女孩笑著回道，“你永遠(yuǎn)都不老！”。但是，在女孩的父親一臉輕松地轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，女孩淚如雨下，——他一向要強(qiáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)服輸。倘若我不讓他背行李，那么，他會(huì)傷心，會(huì)感覺(jué)他再也不是那個(gè)小時(shí)候讓我當(dāng)馬騎的男人�！畠菏歉赣H前世的情人，聽(tīng)過(guò)這么一句話嗎？那么，我篤實(shí)——兒子是父親前生的知己。正是源于父親們感覺(jué)前生前世沒(méi)有把自己的所有奉獻(xiàn)給自己最愛(ài)的人，所以，他們?nèi)f般地懇求上帝，希翼在今世的路上做一位與她與他血肉相連的父親，讓前世的情人，讓前生的知己，擁抱自己堅(jiān)毅而無(wú)言的溫暖，并執(zhí)念地信守，——風(fēng)來(lái)了，他用并不偉岸的身軀擋在前面；雨來(lái)了，他用單薄的上衣?lián)纹鹨黄瑴仂恪磥?lái)，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)年輕……
路過(guò)洗刷間，一排排母親們?yōu)樽约旱膬鹤酉此⒅鞣N各樣的生活用具，有的洗被罩，有的洗床單……管理員大爺搖著頭勸這群母親，“他們應(yīng)該自理了！”，一位母親笑著回道，“男孩子心粗，洗不干凈！”，隨后，急匆匆地開(kāi)始為兒子裝被褥。在這群可愛(ài)的母親中，一位來(lái)自山西的母親早在四天前便同他的丈夫和孩子來(lái)到學(xué)校。她用兩天的時(shí)間把孩子的宿舍進(jìn)行了全面的清理，甚至不無(wú)興奮地向臨近的父母?jìng)冋故緝商煲詠?lái)的工作成果。那一副眉飛色舞的神情，或許，早已不復(fù)辭藻以修飾。同時(shí)，誰(shuí)都清楚隱藏間隙里的是一次次最裸露最深摯最直接的母愛(ài)呼吸。古語(yǔ)云，“兒行千里母擔(dān)憂”，因?yàn)�，無(wú)論子女是青年抑或壯年，是窮途潦倒還是富麗堂皇，在母親的注視下，他們永遠(yuǎn)是襁褓中流著口水在夢(mèng)囈的孩子；“母行萬(wàn)里兒不愁”，其實(shí)，子女不是不愁，他們也愁，愁自己的未來(lái)，愁自己能否對(duì)得住母親的深情厚意。對(duì)于子女，真正不愁之事是他們堅(jiān)信——只要自己在這里，他們的母親永遠(yuǎn)不會(huì)離去，永遠(yuǎn)是自己避風(fēng)的港灣，永遠(yuǎn)是世界上唯一一個(gè)允許自己發(fā)無(wú)名暗火的人。
就這樣，父親，母親，和子女，成為了校園里最美的景觀；父愛(ài)，母愛(ài)，和兒女之愛(ài)，成為了在開(kāi)學(xué)日子里最令人難以忘懷的故事。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還；埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”，我想，這是每一個(gè)孩子對(duì)父母最是莊重的承諾，也是每一對(duì)父母勿須擔(dān)憂的完整理由。宇宙很大，你們孩子的心胸很寬廣；世界很殘酷，你們的孩子很堅(jiān)強(qiáng)。
久后，靜謐愈來(lái)愈濃，幾朵云遮掩了寥落的兩三顆星。昂首、仰望，開(kāi)學(xué)日子里的夜確實(shí)是一個(gè)美麗的夜晚，駛上歸途的父母?jìng)�，在幽美的�?mèng)鄉(xiāng)，你們見(jiàn)到你們孩子巨大的背影了嗎？
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，相守了二個(gè)月的孤獨(dú)與寂寞，將離我遠(yuǎn)去，充實(shí)與快樂(lè)的生活，將回到我的身邊。
我，企盼著，憧憬著。
學(xué)生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨(dú)，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛(ài)，有他們的陪伴，便有了歡樂(lè)，精神才有寄托。祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望。
培養(yǎng)他們是我的職責(zé)，也是我的嗜好，我的專長(zhǎng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，每天都激勵(lì)著我，鼓舞著我。設(shè)計(jì)著他們的成長(zhǎng)，塑造著他們的未來(lái)，他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的心情。但他們是我人生道路上的一朵朵鮮花，香艷無(wú)比。有了他們，我的人生才充滿歡樂(lè)，充滿幸福，充滿樂(lè)趣，充滿希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開(kāi)學(xué)了，冷清的學(xué)院蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥(niǎo)在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著芬芳，香氣四溢。
開(kāi)學(xué)了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準(zhǔn)備著新學(xué)期的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，我忙著將以前寫的日記輸入電腦。輸入春節(jié)過(guò)后才認(rèn)識(shí)的新一代原創(chuàng)文學(xué)社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng)文學(xué)社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認(rèn)識(shí)的朋友：祝你們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，萬(wàn)事如意。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年趣事，有開(kāi)心的，有搞笑的，有感人的，也有傷心的，接下來(lái)，讓我來(lái)給大家講講我開(kāi)心的童年趣事吧！
一個(gè)星期天下午的時(shí)候，我和小伙伴們玩耍時(shí)，看到了一棵植物的小芽冒了出來(lái)，那時(shí)，我心中突然有了一個(gè)好想法，我想：“媽媽常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，”那我把糖種在地里，慢慢地，慢慢地，就會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上會(huì)結(jié)很多很多的糖，想想就讓人激動(dòng)不已啊。于是，我把這個(gè)主意告訴小伙伴們，他們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)回家拿了自己愛(ài)吃的糖。我們一起到公園挖了個(gè)很大的坑，然后把糖放進(jìn)去，埋土澆水，干的是熱火朝天。這時(shí)，媽媽看到我們了，不知道我們?cè)诟蓡�，過(guò)來(lái)就問(wèn)：你們?cè)谀歉陕锬兀俊蔽覀兪珠_(kāi)心地告訴了媽媽我們?cè)诜N糖呢。媽媽一聽(tīng)哈哈大笑，就說(shuō)：“傻孩子們啊，糖可不是種出來(lái)的啊�！蔽覇�(wèn)：“您平時(shí)不是總說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？種了糖不能長(zhǎng)出來(lái)好多糖嗎？”媽媽說(shuō):“雖然總是這么說(shuō)種瓜種豆，但是糖不是種子呀，它是一種零食，是結(jié)不出好多糖的。”我們這才恍然大悟，水果或蔬菜的種子才可以結(jié)出果實(shí)，糖是工人生產(chǎn)出來(lái)的呢。
記得還有一個(gè)趣事，要從這說(shuō)起了。
有一天，我玩�；丶�，看到哥哥在吃一個(gè)圓圓黑黑的東西，我以為那是哥哥買的大巧克力呢，就跟哥哥要。哥哥跟我說(shuō)他吃的是藥，我不能吃。我不信，于是我就跑去跟媽媽要巧克力，媽媽說(shuō)家里沒(méi)買巧克力啊。我奇怪的問(wèn)：“哥哥吃的不是嗎？”媽媽聽(tīng)了告訴我說(shuō)我哥吃的是藥�？墒俏疫�是不信心想他們肯定是不讓我吃，就決定自己去找去了。找了很久終于在柜子里找到了，我開(kāi)心的拿了個(gè)放進(jìn)了嘴里，一開(kāi)始很甜，我心想媽媽果然在騙我�？墒遣灰粫�(huì)兒就變苦了，我苦的大叫，媽媽聽(tīng)到了我的叫聲跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“媽媽，這糖怎么一會(huì)兒甜一會(huì)兒苦啊？”媽媽趕緊讓我吐了出來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這不是糖，是你哥的藥，以后可不能瞎吃了啊�！蔽矣謫�(wèn)媽媽那藥為什么一開(kāi)始是甜的啊，媽媽跟我說(shuō)：“藥上面包著一層糖衣，所以開(kāi)始是甜的，能讓人好吃的下�！甭�(tīng)了媽媽的話我明白了，而且以后也不敢亂吃東西了。
這就是我的童年趣事了，現(xiàn)在想想，還是情不自禁的笑起自己來(lái)呢。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
暑假過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)到我們面前。我是三年級(jí)學(xué)生了。我心情很激動(dòng)，昨晚都興奮得沒(méi)睡好過(guò)。
來(lái)到學(xué)校，好消息一個(gè)接著一個(gè)，讓我更加喜悅。一是見(jiàn)到新的數(shù)學(xué)老師，二是可以與同學(xué)們相聚，三是有電腦課和英語(yǔ)課，以及可以做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)課。我偷偷地告訴你喔，我們的科學(xué)老師竟然是學(xué)校的大校長(zhǎng)兼臺(tái)州學(xué)院的教授程校長(zhǎng)。
下午的體育課，我被體育老師選中，當(dāng)了臨時(shí)的體育委員。我很自豪。
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