關(guān)于開學(xué)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)啦！開學(xué)啦！新學(xué)期第一天，學(xué)校給我們開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——集五福。
“集五福活動(dòng)開始了！”我聽(tīng)到媽媽的這句話，急忙起了床，叫醒了還在熟睡中的爸爸。我們吃好了早飯，我迫不及待地想要去上學(xué)了，原本爸爸搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)時(shí)間還早，不急�！笨墒呛髞�(lái)被我逼急了，也只能急忙起身，奔赴學(xué)校。
開學(xué)第一天，我跟往常一樣，熱情地向保安叔叔、老師問(wèn)好，這就得到了一個(gè)“文明�！�。我得到了一個(gè)福，我真想叫出來(lái)，可我知道，在學(xué)校不能大喊大叫。我蹦蹦跳跳來(lái)到了教室，本想和大家一起分享，但看到大家都在安靜地看書，我只好悄悄坐下，但我的心還是像之前一樣興奮，“怦怦怦”直跳，它真是一個(gè)愛(ài)跳舞的小心臟。這時(shí)老師來(lái)了，我趕緊收拾書包，心里默想：我是不是拿“文明�！钡呐蓬^兵呢？過(guò)了好一會(huì)兒，我才安靜下來(lái)。三個(gè)福都在老師手里，我一定要拿到。可是老師這天只發(fā)了一個(gè)“感恩�！薄２贿^(guò)我還是很高興，因?yàn)槲夷玫搅恕?/p>
后面兩天，由于我身體出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況，醫(yī)生建議我在家休養(yǎng)，我就請(qǐng)了兩天假在家休息。但是我在家并不是一味地休息，除了按時(shí)吃藥，我還根據(jù)學(xué)校的課程在家里自學(xué)，并將老師布置的作業(yè)全部按時(shí)完成，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題我一一記錄在本子上，等爸爸、媽媽下班回家后耐心地向他們請(qǐng)教。
經(jīng)過(guò)兩天的休息，我的身體好了，可以上學(xué)去了。雖然休息了兩天，可是我的課程并沒(méi)有落下。到了學(xué)校，我將作業(yè)本交給了老師，老師關(guān)心地問(wèn)了我的身體情況，并認(rèn)真地批改了我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿出了三個(gè)“�！边f到我的手中，親切地對(duì)我說(shuō)：“雖然你請(qǐng)了兩天假，但是你在家中并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，所以老師決定將這三個(gè)福補(bǔ)發(fā)給你�！蹦弥稚系娜齻�(gè)福，我心里別提有多高興了，我對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝老師！”就飛快地回到了座位上。
從鉛筆盒里拿出了另外兩個(gè)“�！保粗掷锏奈鍌�(gè)“�！弊�，我心里美滋滋的，這一整天我的臉上都掛著幸福的'微笑。
開學(xué)作文 篇2
寒假的美好時(shí)光正和我揮手告別，開學(xué)的日子在和我問(wèn)好，我不禁心里涌出一股酸意，一想到早睡早起，一想到努力拼搏的日子又將來(lái)臨，我的臉上充滿了憂愁······
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哪兒的鈴聲，寒假還不讓我睡大覺(jué)。我真要呼呼大睡時(shí)，卻想到今天是開學(xué)第一天呀！迷迷糊糊的我從睡夢(mèng)中走了出來(lái)，爬出了暖烘烘的被窩，天��！昨天我還躲在被窩中悠然自得地睡大覺(jué)，今天，卻被吵鬧的鈴聲叫起來(lái)，變化真快��！
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，到了傍晚，一大堆作業(yè)還沒(méi)寫，昨天我還悠閑地逛大街，今天卻被作業(yè)給纏上了，開學(xué)的變奏曲令我實(shí)在恐懼，今后的日子還會(huì)怎樣，是天天睡在書堆里嗎？呼~~~，算了！為了今后的幸福生活也值了，寒假反正過(guò)得也很充實(shí)！
頓時(shí)，我想到了戰(zhàn)神檀越的一句話，“我考上北大，并不因?yàn)槲衣斆鳎且驗(yàn)槲冶绕匠Ｈ藢?duì)讀書的渴望強(qiáng)了一點(diǎn)，對(duì)知識(shí)的求知欲是不知滿足的，我的人生有許多變奏曲，因?yàn)橐恢迸�，才到達(dá)成功的彼岸！”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷陽(yáng)光怎能看到彩虹，看到陽(yáng)光。成功的人一定是經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)！想到這里，我的嘴角不禁微微一笑······
開學(xué)作文 篇3
20xx年8月30日。今天是開學(xué)的第一天，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，心里特別的開心和高興!同學(xué)們有的吃胖啦、有的長(zhǎng)高啦，我們也換了新教室。
今天主要是報(bào)名、領(lǐng)書。從今天起我已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。
開學(xué)作文 篇4
新學(xué)期的帷幕拉開了，同學(xué)們都是新面貌。
踏進(jìn)校園，就連一草一木都有變化：草，長(zhǎng)得茁壯多了；花，也更變得香了。哇！校園里的味兒好熟悉啊！芳香撲鼻，書香四溢！碰上同學(xué)，都會(huì)有說(shuō)有笑，很是愉快。
走進(jìn)教室，向邵老師打招呼，邵老師依然那樣端莊、溫柔！來(lái)到座位上，老同桌正在那等著我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。
新學(xué)期，老師又重新給我們安排座次，我真的有些舍不得！這次，我做在第四排，跟葉定同桌，他是個(gè)強(qiáng)壯、活潑的男孩，看起來(lái)非常實(shí)在！我和他制定了“三八線”，如果超過(guò)三八線，被對(duì)方碰了一下手，導(dǎo)致寫錯(cuò)字，概不負(fù)責(zé)。這條三八線，主要是為了規(guī)范寫字姿勢(shì)，不寫字時(shí)，可不是這么嚴(yán)格的。
坐下去定睛一看，桌上有個(gè)打穿的洞洞，我怎么這么倒霉呀！可轉(zhuǎn)念一想，有個(gè)小洞洞其實(shí)也不錯(cuò)，從小洞洞里朝下看，可以看見(jiàn)抽屜里得小東西。正好，書包里有個(gè)小木偶——眼睛、腦袋特別大，身體和大腿特別小，不知怎么的，竟又成了個(gè)獨(dú)眼龍了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我小心翼翼地將他請(qǐng)入小洞洞里，哎，太高了，這可又要委屈你了，只能拱著腰板了。不緊不松，真不錯(cuò)，剛好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，讓它伸出只“手”，就可以幫我提提小東西了。每逢下課，我都會(huì)把鉛筆盒掛在上面，拿放方便。它，可還有個(gè)更妙、更絕的本領(lǐng)，也是我的拿手好戲——“邵家木偶戲”，這可不同于普通的木偶，這邵家木偶戲，就是讓看客把臉貼在桌子上，從小洞洞里向下望，會(huì)看見(jiàn)木偶手舞足蹈，做出一些簡(jiǎn)單地動(dòng)作，不時(shí)還會(huì)發(fā)聲，甚是精彩！不用說(shuō)，操縱它的，肯定是我嘍。常常讓同學(xué)樂(lè)得哈哈大笑。
上課了，我們精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)課。俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半嘛！總是聽(tīng)得津津有味，以至于下課了，我們?nèi)猿两渲小?/p>
放學(xué)回家，心理依然想著快樂(lè)的開學(xué)一刻，腦子像錄像機(jī)，回放著一個(gè)又一個(gè)精彩的片段。
開學(xué)作文 篇5
說(shuō)實(shí)話，我是有點(diǎn)不喜歡開學(xué)，但總是要面對(duì)這一天。寒假是悠閑而散漫的，可以在電腦前寫寫博文，在電視機(jī)前磨蹭到小半夜，還可以睡到日上三竿。書架上那個(gè)小鬧鐘已閉嘴了，大概它也過(guò)寒假啦！耳畔少了催促睡覺(jué)和起床早讀的聲音。元宵節(jié)的晚上，我覺(jué)得十分短，春節(jié)就匆匆在電視機(jī)前收了尾。我無(wú)奈于時(shí)光流逝之快，快得好像老天爺給我開了一個(gè)玩笑。春節(jié)過(guò)去了，同學(xué)們都多了一歲，寒假也要過(guò)去了。在寒假的最后一天，我們都要收起散慢和無(wú)拘無(wú)束，回到學(xué)校無(wú)奈地面對(duì)課桌、書本和作業(yè)。我多么希望今天才放寒假啊。
然而，有時(shí)我又有點(diǎn)喜歡開學(xué)。在漫長(zhǎng)的寒假中，我的腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出學(xué)校的歡樂(lè)，老師的慈愛(ài)、同學(xué)的友誼。我反而嫌寒假放得太長(zhǎng)，時(shí)光走得太慢。長(zhǎng)得好像沒(méi)有盡頭，慢得好像度日如年。每天總是睡覺(jué)、起床、看電視、寫博文、看課外書……沒(méi)了上下課悅耳的鈴聲，也沒(méi)了課間的嘈雜喧鬧；沒(méi)了沉重的書包，也沒(méi)了冗長(zhǎng)的作業(yè)。大人們忙著上班，家里只剩孤零零的我和掛在墻上那個(gè)干癟的書包，心里空落落的。我總是盼望著明天就能開學(xué)。
春聯(lián)貼啦！新衣穿啦！鞭炮放啦！新年過(guò)啦！明天真的就注冊(cè)開學(xué)啦，我該以怎樣的心態(tài)迎接新的一學(xué)期呢？這也許是個(gè)普遍的問(wèn)題，不少同學(xué)幾乎都像我一樣對(duì)開學(xué)的突然而措手不及，回不過(guò)神來(lái)。其實(shí)不用慌張，你只要背著書包、戴上紅領(lǐng)巾、胸卡，高高興興地走進(jìn)校門，上課的鈴聲定會(huì)把你的心收回，老師的精彩講課定會(huì)打開你的思維，課間的歡笑定會(huì)給你友誼的快樂(lè)，操場(chǎng)上飄揚(yáng)的紅旗定會(huì)為你樹立更高的目標(biāo)！
我看看窗外，鳳凰樹落光樹葉的枝頭已悄然生出綠芽，煥發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)、絲絲綠意。小雛鳥也在枝頭唧唧喳喳地鳴叫著，扇動(dòng)著雙翅學(xué)飛……放眼望去，整片大地花紅柳綠，放眼望去，校園內(nèi)外無(wú)限生機(jī)！這是一個(gè)充滿希望的春天，這是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期！
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