初中開學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中開學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開學(xué)作文 篇1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
初中開學(xué)作文 篇2
秋高氣爽，云淡日麗，開學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們早早穿上節(jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來。
在9月7日那天，開學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。
在開學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細選為我們準備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語速，晚上放學(xué)后對著鏡子練表情，用手機錄音，提高標準，有時纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時間慢點，真希望能在開學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。
當我走上表演臺時，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個不停。開始朗誦的一剎那，我感覺腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭畹恼坡�，送來堅定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。
開學(xué)典禮上的國歌聲，讓我感到作為一個炎黃子孫而無比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對我們茁壯成長的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽光燦爛和自己的不足。
這次開學(xué)典禮離我們漸行漸遠，但是，同學(xué)們，它為我們點亮了新的夢想，我們要像曇花一樣為了實現(xiàn)夢想，甘愿忍受往日無人理睬;像流星一樣為了實現(xiàn)夢想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實現(xiàn)夢想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油�。∽屛覀冇谩昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈人玫瑰，手有余香”來互幫互愛。愿我們在下一個精彩的開學(xué)典禮上再相逢。
初中開學(xué)作文 篇3
時間如白駒過隙，我的寒假已渡完，今天，將迎來開學(xué)的第一天。
我從床上起來，急忙刷了牙、洗了臉、吃了飯，邁著輕快的步伐，像小鳥一樣飛向?qū)W校。
在路上，小鳥對我歌唱，小樹對我跳舞，風(fēng)婆婆撫摸著我的臉頰，我感到無比的幸福。因為今天，又要和敬愛的老師和親愛的同學(xué)見面了，所以我很興奮，我有很多很多心里話要對大家說呢!
到了學(xué)校，一切都變了樣：雪白的墻壁，光滑的黑板，比以前更寬闊的操場，讓我更愛我的學(xué)校了。
同學(xué)們嘰嘰喳喳，訴說著假期的感受，班主任微笑的看著大家，這讓我的心里好溫暖呀!
班主任王老師告訴大家：新學(xué)年該有新的開始，做一個更加懂事的孩子。數(shù)學(xué)老師林老師告訴我們：要珍惜美好時光，并祝大家在新的學(xué)年有新的'進步。聽了老師們勵志的話語，我暗下決心，一定不辜負老師們的期望。
我愛惜的撫摸著新課本，感慨萬千：新的一年開始了，我也要開始我新的征程了!
初中開學(xué)作文 篇4
開學(xué)了，開學(xué)了！開學(xué)的時間最理解學(xué)校，學(xué)校最理解這個盛典。是的，學(xué)校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想！
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學(xué)了，開學(xué)了！從此，在學(xué)習(xí)和成長的道路上，所有的老師分擔(dān)兼程的風(fēng)雨，所有的學(xué)生分享燦爛的陽光！開學(xué)典禮，就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責(zé)任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的學(xué)習(xí)。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學(xué)習(xí)的動力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪！
手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
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