【推薦】三年級開學(xué)作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級開學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，我學(xué)到了很多新東西，也結(jié)交了一些新朋友。
這次班上又迎來了三位新同學(xué)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興，雖然是這樣，可是我們卻因此添了一個(gè)麻煩：位置不夠了。老師只好讓我們再擠擠。自從新同學(xué)來了以后，后面的同學(xué)都喊擠，可我又有什么辦 法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來我們班了。
開學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識。語文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書法課上學(xué)了偏旁的寫法， 真可謂五花八門。
開學(xué)第一天真是有悲有喜。
三年級開學(xué)作文 篇2
今天早上，我打開電視機(jī)觀看了《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢，中國夢”。
首先，畫面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實(shí)現(xiàn)自己的夢想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻，我想：我長大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢想而奮斗。
接著，班長豆豆請上了李連杰老師，李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢想，他小時(shí)候是想練武術(shù)，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，等他再大一些時(shí)，他又想拍電影向世界傳播中國武術(shù)，等他20歲時(shí)，拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時(shí)起，他的夢想又是想用感恩的心回報(bào)社會，為社會公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的'力量。他現(xiàn)在的夢想是向世界傳播中國太極拳而努力。
我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉，因?yàn)�，他們雖然失去雙臂，但他們的夢想還在，他們用雙腳代替雙手來完成夢想，這種精神多需要我們來學(xué)習(xí)。
我的夢想是長大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國培養(yǎng)出更多人才，讓他們在祖國各地不同的崗位上，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢想而更加努力。
三年級開學(xué)作文 篇3
在新學(xué)期開學(xué)之際，石家莊廣播電視臺生活頻道聯(lián)合市教育局，市環(huán)保局，為全市小學(xué)生再度獻(xiàn)上城市環(huán)保生態(tài)課程——開學(xué)第一課。
主持人先是問有誰放過鞭炮，很多同學(xué)都放過，但我們不知道鞭炮里還有許多污染物，燃放鞭炮時(shí)會釋放出大量的有害氣體，例如：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等。二氧化硫進(jìn)入大氣層后，氧化為硫酸(SO4)，在云中形成酸雨，能強(qiáng)烈腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;酸雨可導(dǎo)致樹木、森林死亡，湖泊中魚蝦絕跡，土壤營養(yǎng)遭到破壞，使作物減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市煙霧，影響可見度;并且會形成硝酸小液滴，也產(chǎn)生酸雨。當(dāng)然，在燃放鞭炮的過程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體，像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見，在燃放鞭炮時(shí)所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。
燒煤也會產(chǎn)生污染物，主要有二氧化硫，二氧化氮，二氧化碳，一氧化碳等。汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等。
三年級開學(xué)作文 篇4
今天是上學(xué)的第一天，我特別高興，我終于可以見到我的同桌戴子皓了，可是老師給我們倆調(diào)了座位，戴子皓坐到第三組了，我打算明天再跟老師說我想和戴子皓坐，老師肯定會把我調(diào)到戴子皓那兒的。
在學(xué)校這一天我過得很開心很快樂！一直到放學(xué)回家，爸爸來接我，坐著爸爸的的車上，風(fēng)吹著很涼快，就這樣快快樂樂的回到了家里。
三年級開學(xué)作文 篇5
看著日歷上距離開學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級熟悉的老師和同學(xué)分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會長大，天下沒有不散的宴席。
該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級的新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現(xiàn)好，他會親自做手工餅干請大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開學(xué)了，老師把班上分成四組競賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺風(fēng)掃過扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會記得把字寫好。
三年級的課程比起低年級又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識。開學(xué)了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
三年級開學(xué)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校又恢復(fù)了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫材料;學(xué)生們上課、下課、聽講、讀書、活動(dòng)等一切秩序井然。我順便看了看幾個(gè)班級上課情況，一切正常!由此，我想 到了前幾年，每次假期過后開學(xué)的第一天，學(xué)校里總是鬧翻了天，老師們有的忙著發(fā)教材;有的忙著打掃衛(wèi)生;有的整理桌凳，忙的不亦樂乎!哪顧的上給學(xué)生上課!只能把學(xué)生“放了鷹”!而今天不 同的是：一切秩序井然!從今天的上課情況來看，我們開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做的不錯(cuò)，老師們做了大量的工作。以前，“開學(xué)第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了，學(xué)生的觀念改了!
三年級開學(xué)作文 篇7
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，今天可是個(gè)好日子。在這個(gè)寒假里，我看不到充滿樂趣的學(xué)校和活潑可愛的同學(xué)們，聽不到老師語重心長的話語和同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，覺得生活少了幾分光彩。
等著盼著，終于迎來了一個(gè)特殊的今天——開學(xué)了！我邁著輕快的腳步，懷著喜悅的心情走向?qū)W校，一路上，小花向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小樹向我招手，小鳥向我問好。
此時(shí)此刻，我覺得天空是那么的藍(lán)，陽光是那么的燦爛。
來到美麗的學(xué)校，走進(jìn)熟悉的教室，看見了同學(xué)們和老師的笑臉，聽見了曾經(jīng)是那么熟悉的話語，使我能自信地，快樂地去學(xué)習(xí)，一步一步地走向人生的道路。
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