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      2. 開學作文

        時間:2021-02-26 11:02:28 開學 我要投稿

        【熱門】開學作文4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的開學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】開學作文4篇

        開學作文 篇1

          今天是個好日子,我們開學啦!走在上學的路上,燦爛的陽光普照大地,花兒姹紫嫣紅、五顏六色,真美麗。一路上小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭唱歌:“太陽當空照,花兒對我笑,小朋友早早早,你為什么背著大書包?……”現(xiàn)在已是秋天,可這秋老虎的暴脾氣很快就露出來了,太陽好像熱的在吃冰棍,它的汗水就是陽光,把我們的校服、領(lǐng)巾,襯托的是又紅又亮。我們圓圓的臉蛋好像紅紅的小蘋果。

          我在路上又看到了許許多多的同學都背著嶄新的書包,書包里應該放著嶄新的書。不一會我走進了校園,好懷念這里的每一寸土地、每一棵樹、每一扇窗戶。我大喊:“我回來了,我親愛的校園!”說完我直奔南樓,來到一樓樓道,我看見了那個從一年級的小孩子升到二年級的場景,我下意識地看了看手表,呀!七點半了,我飛快地跑到三樓的新課室。來得早的同學已經(jīng)開始打掃課室,課室被同學們井井有條、干干凈凈、整整齊齊,可漂亮了。咦!班里怎么有一個新面孔,難道是新同學,我正想著呢,只見,吳老師走進班里為我們介紹,原來他的名字叫“李奇隆”。我們又有一個新伙伴,和我們一起學習了。

          新學期開始了,我要為以后的學習、作業(yè)和每一節(jié)課加油!

        開學作文 篇2

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就開學了。開學那天,我背起了早已準備好的新書包,心情真是無比激動啊!

          帶著些緊張與好奇,我踏入了校園。

          這個中學的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學樓旁,都充滿著歡聲笑語。

          “中學的確與小學大有不同!边@是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進教室,再也見不到 以往同學見到我時的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

          對中學的不適應,讓我不由得想起了小學時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時,我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時,我們可以互相幫助。但在中學,一個人也不認識,我很少跟他們說話,休息時,我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學好像互相都認識,開學的第一天,他們就像800年沒見面似的.,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…

          小學的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學習,將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。

          開學了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

        開學作文 篇3

          時間飛梭,轉(zhuǎn)眼間開始新學期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里,我既有付出,也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好,錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正,有些改正時都沒仔細看,導致我都不怎么懂,考試本該會的卻做不出來。

          科學考試我考得很差,以為科學很簡單,掉以輕心,經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的這些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點,希望我以后能注意:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是草草看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

          3、考試前很盲目,復習沒有目標、沒有重點。

          數(shù)學考試我雖然沒考,但是我估計我會考得很爛,因為我經(jīng)常粗心大意,把會做的題里的符號給忘了。語文的話,我是文言文不行,有時候意思知道,可是表達不出來。英語我單詞背得還好,可句子的理解、翻譯差些了。

          這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認真聽老師講課跟認真學習,最主要的我要做到,得到更好成績!

        開學作文 篇4

          開學了,我邁著歡快的腳步走進了離別兩個月的學校。一進大門,我就被學校美麗的環(huán)境迷住了:首先映如眼簾的是一個正方形的小水池,里面有許多小噴泉嘩嘩地噴著水,水池里還點綴著幾朵盛開的蓮花,要是能有一些小魚在里面游戲,那就更漂亮了。抬頭一看,有一座橙白相間的教學樓,在淡雅的學校里顯得格外醒目。往右看過去,順著圍墻邊新增了一個彎彎曲曲的花廊,花廊還沒有完全建好,地下鋪了紅色的方格磁磚,可惜還沒有花草。據(jù)學校的老師講,這個花廊是我們看書休息的地方。走進樓道里,我發(fā)現(xiàn)墻上貼滿了彩色的大理石磁磚,并且我還發(fā)現(xiàn)每層樓走廊里的護攔上也貼上了同樣的磁磚,上面還有一排不銹鋼扶手,在陽光的照耀下還能照出人影呢!

          走進教室里,我發(fā)現(xiàn)不再是張老師了,而是一位年青漂亮的女老師了。她姓姚,我們都喊她姚老師。姚老師扎著一個獨辮子,一雙明亮有神的眼睛時時刻刻在關(guān)注著我們,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,姚老師說話很和氣,讓我們有一種很親近的感覺,我們都喜歡她。

          我想,我們的學校變了,我們的老師也變了,我們也應該變一變,變成聽爸爸媽媽話、懂事的乖寶貝,變成老師的好幫手。

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