【精品】描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇1
進(jìn)入第2周，教學(xué)秩序已經(jīng)基本正常和穩(wěn)定，但仍然存在各種問題，主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）調(diào)課情況普遍且嚴(yán)重
第2周，教務(wù)處重點(diǎn)檢查了課表執(zhí)行情況，檢查所暴露的問題也是非常嚴(yán)重的。開學(xué)以后，調(diào)課總門數(shù)達(dá)到153門，占開課總門次數(shù)的5%。調(diào)課超過10門的有管理、經(jīng)濟(jì)、信息、哲學(xué)、機(jī)械、能動6個學(xué)院（見表1），調(diào)課主要原因是教師外出開會、出國、進(jìn)修等。
�。�2）教師上課情況
根據(jù)10位教學(xué)督導(dǎo)員老師所聽的31門課統(tǒng)計，優(yōu)秀的有4門，占12%，良好的20門，占65%，中的有6門，占19%，差的1門，占3%。評價優(yōu)秀的是老師的《中國近代史》、貝逸翎老師的《高分子化學(xué)》、老師的《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》和老師的《思想道德修養(yǎng)》；評價一般的是老師的《國際法》，學(xué)生缺課率高。
抽查的10門通選課，任課教師都按時到位。
另外，外語學(xué)院周日上午在文史樓244教室開設(shè)的《俄語》課由研究生代課，沒有及時報告。外語學(xué)院周日上午在文史樓247教室開設(shè)的《日語》課調(diào)換地點(diǎn)沒有及時報告。
�。�3）學(xué)生到課情況
從抽查情況看，大多數(shù)課堂到課率較高，但仍有缺課率很高的班級。
周五上午電信02-1-2班的程控交換技術(shù)應(yīng)到36人，實(shí)到到19人，其中1人遲到5分種；周一上午法學(xué)03-3-4班的國際法應(yīng)到83人，實(shí)到63人。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇2
“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習(xí)慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的，比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個缺點(diǎn)，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案，在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步！
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇3
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的.，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了，下面就讓我向大家描繪幾幅開學(xué)的畫面吧！
畫面一：熱火朝天
一個月不見的教室，走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來個“開學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后，同學(xué)迅速開動。掃地的人，像一個個排雷兵，他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷毀站”。拖地的人就像一個個書法家，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，就開始賣了的“寫”起來，不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠，攀上爬下，左走走右看看不一會兒，窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下，教室又變得干干凈凈。
畫面二：黯然神傷
班會課上，老師說要宣布這一學(xué)期的班干部成員時，我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待，我非常緊張的望著老師，等待老師宣布結(jié)果�？僧�(dāng)聽到這學(xué)期我不在是生活部長時，我沒有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，那顆信心滿滿的心，一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員，可我仍想痛痛快快的大哭一場，表示我滿心的不愉快。不過，我也暗下決心，這學(xué)期我一定要好好努力，只要有機(jī)會我一定把生活部部長一職爭回來！
這就是開學(xué)兩個星期一來我印象最深刻的事。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇5
揮別五年級，邁入六年級，這是一個全新的開始
跨進(jìn)六年級的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌模晕乙s快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感�！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影�！�
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因?yàn)楦呤秩缭�，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
描寫小學(xué)生開學(xué)的作文400字 篇6
結(jié)束了長假的喧囂，我們又迎來新的一學(xué)期，什么都是新的，也要給自已一個新的打算，計劃一個新的目標(biāo)。
今年就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，為了在初中階段能盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)，我要在六年級的最后一個學(xué)期打好基礎(chǔ)。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在上課的時候，我還要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不竊竊私語，集中注意，養(yǎng)成愛動腦，愛思考的好習(xí)慣�；丶抑笳J(rèn)真，仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面，我會多看作文，多做閱讀練習(xí)題，提高寫作的水平；在數(shù)學(xué)方面，我要多做口算題，多做應(yīng)用題，多學(xué)奧數(shù)，多做奧數(shù)題；在英語方面，我會每天都把英語課文讀幾遍，再聽磁帶，把單詞，課文，句子都背熟；在科學(xué)方面，我會不懂就問，積極鉆研，養(yǎng)成愛做筆記的好習(xí)慣……總之，在新的一學(xué)期里，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各個學(xué)科，全面提高自身素質(zhì)。挖掘，激發(fā)自身所有潛能。
這是我在六年級的最后一個學(xué)期里，在這個學(xué)期里，我會在學(xué)習(xí)方面不斷地沖刺，奮斗，發(fā)奮向上！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會讓你有黯然流淚的時候，不過暴風(fēng)雨過后才會有彩虹，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這樣才不會被任何困難打到！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜纾蛑约旱哪繕�(biāo)，奮力前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
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