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      2. 開(kāi)學(xué)第一天的日記作文

        時(shí)間:2021-05-30 16:12:11 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一天的日記作文(通用10篇)

          一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。下面是小編為大家搜集整理的開(kāi)學(xué)第一天的日記作文(通用10篇),希望能對(duì)大家有所幫助!

        開(kāi)學(xué)第一天的日記作文(通用10篇)


          

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇1

          今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì)兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē),慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。

          這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了,心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生,和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞,卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:

          記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂(lè)。

          還是感到很不自然,這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎?

          回家的路上,不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇2

          大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了,卻還沒(méi)有找到!我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了!原來(lái),我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,你說(shuō)呢?

          我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。

          我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴?gòu)椀目珊昧!我有一個(gè)目標(biāo):考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇3

          每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。

          記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

          我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

          我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎 ”我爽快地答應(yīng)了。

          我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

          又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

          到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇4

          校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始

          今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。

          來(lái)到學(xué)校,眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機(jī)盎然。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。

          走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺(tái)桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

          很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。

          從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇5

          今天陽(yáng)光明媚,我坐著汽車(chē)從小區(qū)去上學(xué),可是今天太堵了,我8點(diǎn)40分左右才到學(xué)校。

          我發(fā)現(xiàn)學(xué)校和管理有很大的變化:一進(jìn)校門(mén),保安叔叔就拿著槍對(duì)著我的額頭嘀了一下;廁所門(mén)口還貼著幾條黃線,上面寫(xiě)著請(qǐng)站黃線后。

          一天中我做的最搞笑的一件事就是跑錯(cuò)了班級(jí)。因?yàn)槲乙呀?jīng)遲到了,我急沖沖地跑向班級(jí),我管它三七二十一,只要趕緊到班就是一件好事!我跑啊跑,終于到了班級(jí),我喊了一聲報(bào)到,看了一眼老師,突然我愣住了,我居然看見(jiàn)了四(6)班的班主任,心想:難道我們班換班主任了。我一看班牌,這是四(6)班,我趕忙往樓上真正的四(8)班跑,心里頭想著:天啊!我今天遭了什么罪啊。

          中午,由于校外托管還沒(méi)開(kāi),我和班上的幾位同學(xué)留在了教室,照顧我們午托的是體育陳老師,她還是我們的副班主任呢!陳老師讓四位同學(xué)一起到樓下拿同學(xué)們的午餐。過(guò)了一陣子,同學(xué)們把午餐拿了上來(lái),我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開(kāi):天。∵@是什么神仙午餐?居然有雞柳!雞柳可是我最喜歡的食物!這4句話一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味!

          吃完飯,我拿著水杯去接水;貋(lái)后,我拿出英語(yǔ)作業(yè)《南方新課堂》寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,休息時(shí)間到了,我們趴在桌子上休息。一開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),過(guò)了十幾分鐘,脖子和背就有幾絲酸酸的感覺(jué)。又過(guò)了些時(shí)間,我大概睡著了。突然,班上很吵,我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,許多同學(xué)已經(jīng)在教室了。我也拿出課外書(shū)閱讀了起來(lái)。

          開(kāi)學(xué)第一天的'日記作文 篇6

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,要交上英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)中有一項(xiàng)是要寫(xiě)6篇周記,可是我只寫(xiě)了四篇。想問(wèn)我為什么沒(méi)完成作業(yè)?繼續(xù)往下看,你就知道為什么了。

          原來(lái),這個(gè)假期只有不到30天,而一周有7天,6篇周記。一乘,啊,怎么要有42天才能寫(xiě)出6篇周記?還差著12天呢!我十分納悶。

          下午到了學(xué)校后,我終于等到了英語(yǔ)課,老師好不容易走過(guò)來(lái)一次,我趕緊問(wèn)道:“老師,這個(gè)寒假只有30天,而寫(xiě)6篇周記要42天,我只能寫(xiě)4篇!”老師說(shuō)了一句讓我哭笑不得的話:“我說(shuō)的一周是按5天一周算的啊,你說(shuō)的一周是7天,所以才只能寫(xiě)四篇!薄鞍?!”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇7

          開(kāi)學(xué)了,又迎來(lái)了新的一年。一年級(jí)的小朋友要來(lái)學(xué)校了,不知道他們是調(diào)皮還是可愛(ài)呢。今天我就可以見(jiàn)到他們,因?yàn)槲覀儼嗨械耐瑢W(xué)們都要去為一年級(jí)的同學(xué)們指路。

          我是負(fù)責(zé)舉班牌的同學(xué),只要有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)來(lái),我就會(huì)找一個(gè)人把她送到班上去。"哇,一年級(jí)的同學(xué)真多!"拍了拍一個(gè)同學(xué)的肩說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō):"是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見(jiàn)了一位找不到路的同學(xué),我就讓伍承漢把他送去一年級(jí)一班。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)向我們走過(guò)來(lái),我又讓黃靖涵,尹玟曦,劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級(jí)一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級(jí)的小弟弟走過(guò)來(lái),排到了別的班的路隊(duì)后面,通過(guò)我們的指引,小弟弟很快便找到了自己的班級(jí)并跟上了隊(duì)伍。

          等他們安頓好后,沒(méi)過(guò)多久升旗儀式就開(kāi)始了,只聽(tīng)體育老師洪亮的喊到:"左向右轉(zhuǎn)。"我們大聲的回應(yīng)到:"一二。"張校長(zhǎng)在臺(tái)上告訴我們今天是一年級(jí)的小朋友開(kāi)學(xué)的第一天,也是他們第一次完成課程對(duì)對(duì)碰。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。只見(jiàn)一年級(jí)級(jí)的小朋友們,一個(gè)個(gè)胸前戴著小花正向我們揮手呢,好可愛(ài)呀。

          看到他們眼睛里對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)小學(xué)生活的期待,我真為他們驕傲!

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇8

          快要開(kāi)學(xué)了,我晚上睡不著覺(jué),真想快點(diǎn)去見(jiàn)同學(xué)和老師們呀。

          我懷著激動(dòng)的心情跨入校門(mén),急忙跑到我們?cè)瓉?lái)教室的地方,咦,這里怎么變成一年級(jí)了呢?哦,想起來(lái)了,我們的教室現(xiàn)在搬到二樓了,我快速的跑到二樓找到我們的教室。

          現(xiàn)在終于見(jiàn)到同學(xué)們了,哎呀呀呀,都有點(diǎn)認(rèn)生了,我們都長(zhǎng)高了學(xué)習(xí)也要認(rèn)真了。突然,我看見(jiàn)了一張臉,咦,那不是劉珈汐嗎?我們有2個(gè)學(xué)期沒(méi)看見(jiàn)他了,今天我們終于又在一起了。

          我放了書(shū)包,跑到校門(mén)口集合。因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友還不知道教室,我們要去帶領(lǐng)他們。記得我們一年級(jí)的時(shí)候,還沒(méi)有哥哥姐姐接送我們。

          開(kāi)始上課了,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)李茂嘉“失蹤”了,我們趕緊去找。他原來(lái)還在四班里聽(tīng)得很認(rèn)真呢。我們就為了不讓弟弟妹妹走錯(cuò)教室,我們牽著他們的手,把他送們送到該去的教室里。我們問(wèn)他:“你知不知道怎么走!彼麄兛偸切÷暤馗嬖V我:“不,不知道!笨粗麄兊臉幼,我覺(jué)得他們真可愛(ài)。

          新的一學(xué)期我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做好弟弟妹妹的好榜樣。

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇9

          腦海里一直構(gòu)建著我開(kāi)學(xué)第一天的場(chǎng)景。畢竟是離開(kāi)小學(xué),要上中學(xué)了。內(nèi)心有幾分高興,又有一些憂傷。

          剛到校門(mén)口,我就撿到一張泛著紫色的毛爺爺。哈哈,我可以買(mǎi)點(diǎn)零食啦。邊吃邊走,到了教室竟然看見(jiàn)我的“死黨”黎詩(shī)雨。一見(jiàn)面我們就捂著嘴笑,手指著對(duì)方,然后再抱一下,相互詢(xún)問(wèn)著這個(gè)暑假過(guò)得好嗎。

          老師開(kāi)始點(diǎn)名了,“陳婧怡”。我激動(dòng)地答道“到!”與此同時(shí),也聽(tīng)見(jiàn)另外有人說(shuō)“到”。讓我覺(jué)得很驚訝。老師以為是誰(shuí)惡作劇呢,于是聲音提高了八度又喊:“陳婧怡!”可還是聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人的聲音。

          老師便讓我們?nèi)ズ诎迳蠈?xiě)自己的名字。令人驚訝的是,我們的名字一模一樣,同學(xué)們大笑起來(lái),老師小聲的說(shuō):

          “呀!居然同名,這叫我怎么辦。”我們?cè)诤诎迩靶÷暤匦α恕?/p>

          不一會(huì)兒,我的同桌來(lái)了。這讓我意想不到的是,他是以前班上最煩的男生“張俊川”。他一坐,我就撇了他一眼,甚至不想看見(jiàn)他。沒(méi)想到原以為小學(xué)畢業(yè)了,就能擺脫這個(gè)討厭鬼,可誰(shuí)想到在這里又遇見(jiàn)了他。

          老師把書(shū)發(fā)下來(lái),我驚呆了。每本書(shū)都比以前厚一半,還加了幾門(mén)學(xué)科。這簡(jiǎn)直是要死的節(jié)奏啊。

          開(kāi)學(xué)第一天的日記作文 篇10

          今天早上,我早早地起來(lái),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。如果第一天就遲到,這可太丟臉了。

          我飛快地吃完早飯,快速來(lái)到學(xué)校,找到了二(3)班。我發(fā)現(xiàn)姚老師站在教室門(mén)口迎接我們,我大聲地說(shuō):“姚老師,早上好!”姚老師親切地拍了拍我的肩膀,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你好!”我心里美滋滋的,開(kāi)心地走進(jìn)了教室。

          教室里書(shū)聲朗朗,我趕緊來(lái)到座位上,打開(kāi)《三字經(jīng)》,也認(rèn)真地讀了起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,姚老師走進(jìn)教室,拍了拍手,我們馬上安靜下來(lái)。姚老師說(shuō):“剛才我發(fā)現(xiàn)林思妤的聲音最動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái),我們來(lái)個(gè)比賽,看看誰(shuí)讀得最好,背挺得最直。”比賽開(kāi)始了,我把我的背繃得直直的,我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了,老師表?yè)P(yáng)了我們讀得好,我心里很開(kāi)心。

          后來(lái),我們又進(jìn)行了背《三字經(jīng)》、背唐詩(shī)比賽等活動(dòng)。很快,緊張而又快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。

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