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[優(yōu)選]橡皮聚會(huì)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的橡皮聚會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮聚會(huì)作文1
在三年級(jí)四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時(shí),那里的叔叔阿姨對(duì)我可好了,他們給我涂了一層粉紅色的涂料,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里,還給我定期洗澡呢!”
“唉,真是羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的。”一塊滿是窟窿的橡皮說,“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼,疼死我了!”
“呀,這真是太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,有的高興,有的'難過。
正在這時(shí),一塊老年橡皮說:“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……下課鈴響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他們看見了桌上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請(qǐng)愛惜我吧!
同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜它們。
從此,橡皮們變得干干凈凈。
橡皮聚會(huì)作文2
從前,有一塊非常驕傲的橡皮,它每天都要幫它的小主人把錯(cuò)誤清楚,所以它以為,自己是最重要的。
一天,小主人做完作業(yè),就出去玩了。這時(shí)候,橡皮擦站了起來,大搖大擺地向鉛筆盒那走去。“快出來吧,膽小鬼們,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地說。文具們紛紛走了出來。橡皮擦走到文具們面前說:“文具們,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你們看,我香氣四溢、色澤鮮艷,可是小主人身邊的‘大紅人’。 边@時(shí),一位美麗的鉛筆小姐從眾文具里面走了出來,彬彬有禮地說:“你好,橡$2先生,我是鉛筆小姐請(qǐng)問可以和你交個(gè)朋友嗎?”“啊!原來你就是鉛筆呀!”鉛筆小姐很謙虛,可橡皮擦大聲說,“就是因?yàn)槟,小主人粗心?毛病才會(huì)出現(xiàn),要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。鉛筆小姐在旁邊周進(jìn)沒喲,面紅耳赤、可憐兮兮地聽著橡皮擦的教訓(xùn)。眾文具對(duì)橡皮擦的行為非常生氣,鉛筆盒憤怒地站了起來,一個(gè)沒站穩(wěn),不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦給壓扁了,眾文具歡呼雀躍起來。
最后,橡皮擦得到了應(yīng)有的下場,而鉛筆小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其實(shí)的大紅人。
橡皮聚會(huì)作文3
在四年級(jí)四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠里出來時(shí),那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!
我的.小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”
“唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”
“呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。
正在這時(shí),一塊老年橡皮說:“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來……
下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務(wù),請(qǐng)愛惜我吧!
同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜他們。
從此,橡皮們變得干凈極了。
橡皮聚會(huì)作文4
今天下午第二節(jié)課是體育課,同學(xué)們都到操場上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時(shí),那里的叔叔和阿姨們可好了,他們給我穿上了粉紅色的外衣,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”
“唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的。可現(xiàn)在滿身是窟窿!绷硪粔K橡皮滿臉愁容地說,“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”
“呀,你真是太倒霉了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都訴說著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真有天壤之別,有的.高興,有的難過。
正在這時(shí),一位年老橡皮說:“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,用他給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!毕鹌兗娂娦袆(dòng)起來……
下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮,急得哭了起來。突然,他們看見自己桌子上的紙條,上面寫著:“小主人,我十分愿意為你服務(wù),請(qǐng)愛惜我吧!”看后,同學(xué)們后悔極了。他們決定找回橡皮,再也不糟蹋他們了。從此,橡皮們又面目一新了。
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