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【精品】寫(xiě)菊花的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)菊花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)菊花的作文 篇1
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味，喜愛(ài)什么，還要看愛(ài)花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾，可是我想，喜愛(ài)菊花的人就應(yīng)不算少吧。
我不僅僅喜愛(ài)菊花的美麗，更喜愛(ài)它傲霜的精神。到了秋季，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的`鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。可是試問(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，可是他的草堂里也就應(yīng)有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛(ài)菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，您羞羞噠噠地低著頭，顯示出您特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，您不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花，您給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，您給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
寫(xiě)菊花的作文 篇2
在眾花里，我最喜歡菊花。雖然它沒(méi)有蘭花那樣清新飄逸，沒(méi)有牡丹那樣傾國(guó)傾城，也沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，但我卻喜歡它那與世無(wú)爭(zhēng)的品質(zhì)。
在野外，在田里，我見(jiàn)過(guò)幾朵野菊花，它們十分小，讓人很容易忽略，但它們卻好像一丁點(diǎn)兒也不在乎一樣，仍然在秋風(fēng)中挺立，所以人們才說(shuō)菊花“與世無(wú)爭(zhēng)”吧！
菊花的花瓣窄窄的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃金黃的，莖非常細(xì)小，風(fēng)一吹就要斷了似的。我蹲在菊花旁邊，忽然迎面飄來(lái)了一股淡淡的香味。
秋風(fēng)中，菊花搖搖擺擺，乍一看，像是一顆星星在向我們招手呢！
我喜歡菊花，也喜歡它那與世無(wú)爭(zhēng)的品質(zhì)。
寫(xiě)菊花的作文 篇3
去年，我和媽媽一起去賞菊，我一走進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香。
我放眼望去，這婀娜多姿的菊花，有的像小女孩剛剛洗過(guò)的頭發(fā)，發(fā)出香氣；有的像一個(gè)綻放的笑臉……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。
看吧，它們開(kāi)得多熱烈，多么奔放，紅的`如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。在這一叢菊花之中，我最喜歡的是白雪公主，它的花辮層層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子。它的花蕊是淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香的味道。吸引了許多辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽(yáng)光的照射下顯得更加艷麗。
我和媽媽要回家了，我真有點(diǎn)舍不得這些美麗的花朵。我們走遠(yuǎn)了，不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉在歡送我們。
寫(xiě)菊花的作文 篇4
秋天來(lái)了，送來(lái)了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進(jìn)公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的`菊花。我走進(jìn)一看，這朵花的莖上有許多細(xì)細(xì)的毛，莖還十分堅(jiān)固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結(jié)果吧！
它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風(fēng)搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點(diǎn)舍不得這美麗的花朵，我們走遠(yuǎn)了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得更加艷麗。
看吧，它開(kāi)得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天。
寫(xiě)菊花的作文 篇5
每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。在這金秋時(shí)節(jié)，我們聞名來(lái)到中山公園賞菊。
一踏上中山公園，我們仿佛置身于菊花的海洋。此時(shí)公園里開(kāi)滿(mǎn)了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”……等兩萬(wàn)多盆各式各樣的菊花。瞧！那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒，白的清新，黃的典雅，紫的凝重，紅的奔放，它們含情默默地綻成一簇簇，融成一團(tuán)團(tuán)，凝成一塊塊，連成一片片。站在這秋風(fēng)吹拂的花海里，你會(huì)覺(jué)得那層層花浪撲向你，那縷縷清香襲向你，那陣陣詩(shī)意涌向你，你必須會(huì)被這一幅幅生機(jī)勃勃的花海圖所深深陶醉！那些花綻放的菊花，爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子……真是五光十色，應(yīng)有盡有，它那纖細(xì)的花瓣上配上絲絲花蕊，再加上那翠綠的莖，多么美麗，多么淳樸！
菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著……它不僅僅能夠供人們觀賞，還能夠保健身體，只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗，再泡上一些熱水，一道香氣怡人，美味無(wú)比的菊花茶會(huì)讓你頓時(shí)精神煥發(fā)，神清氣爽，回味無(wú)窮。當(dāng)你情緒煩躁時(shí)，只要望望那淳樸的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心曠神怡。所以，它美得并不空洞，令人感到親切與舒服。
雖然菊花美得好似一位嬌子，可是它有著非凡的毅力和頑強(qiáng)的意志。在清冷的秋天，百花凋謝，它卻迎風(fēng)而立，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它這種大無(wú)畏精神使我向起陳毅寫(xiě)的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”想一想，我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎？那些殘疾人，他們用頑強(qiáng)的.毅志一次次戰(zhàn)勝了可怕的病魔；那些邊防戰(zhàn)士，頂風(fēng)冒雨，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的家園；那些消防官兵，冒著生命危險(xiǎn)，赴湯蹈火，此時(shí)挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命……菊花，是所有學(xué)生的寫(xiě)照，我們不也要像他們學(xué)習(xí)嗎？
我愛(ài)你，秋天的使者——菊花。
寫(xiě)菊花的作文 篇6
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)，是菊花的天堂，落葉的海洋。
一天，菊花們正在開(kāi)會(huì)。菊花皇后說(shuō)：“剛才，有一位小姑娘給我們王國(guó)發(fā)來(lái)一張邀請(qǐng)函，要把你們其中的一些送給一位老師，你們各自推薦吧！”
“我推選智慧，她又漂亮，又可以給那位老師帶來(lái)足夠的知識(shí)力量！”勤勞的`菊花說(shuō)。
“我推選勤勞，她既能干，又能吃苦！”一枝菊花說(shuō)。
“我推選快樂(lè)，她可以讓那位老師一生快樂(lè)！”智慧菊花說(shuō)。
推選完畢了，送給老師的菊花分別是：智慧、勤勞、快樂(lè)。小姑娘按時(shí)來(lái)領(lǐng)花，她拿著一束菊花，踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹(shù)葉向老師家走去。
在路上，那三朵菊花想：我能找到自己的伴侶嗎？不一會(huì)兒，到了老師家，小女孩兒用溫柔的聲音對(duì)老師說(shuō)：“花兒最懂得春天的無(wú)私，月兒最懂得太陽(yáng)的心，老師的厚愛(ài)，我能體會(huì)。嚴(yán)格是愛(ài)，溫柔是愛(ài)。”聽(tīng)完后，老師感動(dòng)得哭了，小姑娘把花送進(jìn)了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶，智慧菊花去了書(shū)架上，勤勞的菊花放在了老師的筆筒里，快樂(lè)的菊花放在了電視機(jī)上。
這時(shí)，從窗外吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)，小姑娘走了，臨走時(shí)看了一眼那些菊花，菊花仍在風(fēng)中搖擺，在太陽(yáng)的照耀下閃爍著金色的光芒……
寫(xiě)菊花的作文 篇7
每當(dāng)秋天來(lái)臨，許多花都凋謝時(shí)，你還可以看見(jiàn)一朵朵鮮艷的花。它迎風(fēng)而立，千姿百態(tài)，它就是花中隱士——菊花。
你看那些花兒：黃的似金子，紅的像火焰，白的似雪花，粉的像朝霞；大的似團(tuán)團(tuán)彩球，小的似盞盞花燈。菊花在百花凋謝時(shí)才開(kāi)放，為秋天增添了生氣，使枯黃的秋季變得更加有生機(jī)，讓人振奮。冬天它雖然會(huì)葉落莖枯，但春天它又會(huì)有新的生命。
我喜歡菊花，因?yàn)樗缓桶倩?zhēng)奇、爭(zhēng)美，卻給秋天增添了瑰麗迷人的色彩。
我家院子里養(yǎng)了許多花，有菊花，杜鵑、茶花、桂花等，但我最喜歡的還是那幾盆菊花。
當(dāng)它還是花骨朵的時(shí)候，顏色是淡淡的紫，開(kāi)了一半的時(shí)候顏色也隨著改變，成了淡紫色，可當(dāng)花瓣全都展開(kāi)的時(shí)候，顏色就變成深紫或粉紅色的了。
菊花形態(tài)各異，有的昂首怒放，像孩子的張張笑臉；有的剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘亭亭玉立；有的還是花骨朵兒呢，像一個(gè)個(gè)嬰兒正在被窩里沉睡……
它們清香四溢，素雅大方。引得蜜蜂和蝴蝶圍著他們翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)，菊花貴在它的品質(zhì)，當(dāng)百花凋謝之時(shí)，它卻傲然挺立，以其艷麗動(dòng)人的色彩，博得了人們的厚愛(ài)。更以其堅(jiān)強(qiáng)的性格給人以無(wú)比的力量，教人們?nèi)绾紊�，如何奮進(jìn)。
寫(xiě)菊花的作文 篇8
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
最使人欣賞不夠的是它那盛開(kāi)著的鮮花。爬上山坡，走進(jìn)公園，邁進(jìn)庭院，那盛開(kāi)于凋謝的百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰(shuí)的心不能被陶醉呢？你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的'、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
這個(gè)不行還有！
深秋，樹(shù)木凋得慢，空氣來(lái)得燥，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。就在這個(gè)悲涼的季節(jié)，菊花卻在秋風(fēng)中，怒放。原來(lái)我們的小區(qū)里樹(shù)木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平時(shí)看慣了美景的我，兩眼充滿(mǎn)了饑渴，在小區(qū)中尋覓綠色的影子。然而看到的只是褐色的交錯(cuò)和光禿禿的樹(shù)枝和病懨懨的面容。
寫(xiě)菊花的作文 篇9
秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪，金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……果園里的蘋(píng)果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅燈籠，多好看呀！
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是秋高氣爽�。∏锾�，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿(mǎn)生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看公園里美麗的秋菊；愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；更愛(ài)看谷粒堆滿(mǎn)糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”姥姥家門(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我們還都以為你忘了我們�！蔽椅⑽⒁恍�，連搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有忘記你們�。 弊钭屓舜瓜讶叩氖悄屈S澄澄的鴨梨。皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的.吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我。果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。一條清澈的小河輕輕地從姥姥家流過(guò)。河對(duì)岸遙遠(yuǎn)的蒼翠山戀把我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。��！秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，還能給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。
寫(xiě)菊花的作文 篇10
一簇簇幽幽香菊在院中靜放，嬌媚的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家門(mén)口。早上，霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去�！吧綒馊障眩w鳥(niǎo)相與還……”他吟唱詩(shī)句，步履悠閑……他便是陶淵明。
幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味農(nóng)忙時(shí)，便與菊花相枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，在他的身上處處洋溢著與眾不同的清閑與曠達(dá)!
可是，他真活得如世人所說(shuō)那樣，處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?又有多少人能夠充分地理解他那決然離開(kāi)人人豆認(rèn)為是幸福生活的官場(chǎng)的情懷?能夠體悟出他那處在世俗紛爭(zhēng)，虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛與無(wú)奈?他明白，憑借一個(gè)人的能力是根本無(wú)力挽回歷史潮流的，既然這樣，他就沒(méi)有必要留戀，就只有選擇憤然出世。也只有他自己明白，他走得無(wú)奈，走得悲哀，走得寂寞，甚至還有幾分凄涼，他痛恨自己的志向，竟被這渾濁的世俗掩埋，他只有在內(nèi)心里矛盾，在內(nèi)心痛苦，從而派生出外在的“菊花”情結(jié)“菊花”人生。
于是，陶淵明希望自己“出”則清閑，自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然，“入”則兼濟(jì)貧窮百姓，以文穿透社會(huì)，抒寫(xiě)人生情懷。或許正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫，使得他在戰(zhàn)勝世俗，戰(zhàn)勝自我的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常，回歸自然的超越自我的`靜美。
“詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外�！碧諟Y明出乎的便是外在的豁達(dá)，瀟灑�！叭牒酢钡�，似乎就幾近于閑情，雅致了。我們常常只看到陶淵明單了的怡然自得，情趣盎然的“出乎其外”卻不知他的思想掙扎，心情苦悶而復(fù)雜的“入乎其內(nèi)”。我想，或許有人說(shuō)他超然，或許有人說(shuō)他超傻，這些，相對(duì)與他而言都已不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對(duì)人生，對(duì)自然的真愛(ài)，是他對(duì)超越平常人生的與眾不同的全部詮釋�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我們分明看到了一個(gè)超凡脫俗的陶淵明端一盅菊花茶，幽幽品味著他的菊花。
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