菊花作文

【精選】菊花作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的菊花作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊花作文 篇1

　　前些天，媽媽帶我去植物園看菊花藝術(shù)展。媽媽告訴我：這次的菊花展是跟河南開(kāi)封共同舉辦的。開(kāi)封在歷史上曾經(jīng)是北宋的都城，而杭州曾是南宋的都城，所以這次的菊花展就叫“兩宋菊花藝術(shù)展”。

　　剛走進(jìn)植物園的大門(mén)，我就聞到一陣淡淡的花香，接著就看到了五顏六色、千姿百態(tài)的菊花。有白色的、紅色的、黃色的、紫紅色的、金色的，竟然還有綠色的菊花。花朵也有大有小。大的有碗口大小，花瓣層層疊疊的，捧在手中沉甸甸的。小的就是小雛菊了，小小的像是些毛茸茸的小珠兒，在秋風(fēng)中滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。有些菊花的花瓣像舞動(dòng)的絲帶一樣在空中漂浮著，真是美麗極了。

　　最吸引我目光的，是一叢紫紅色的“小章魚(yú)”。它的花瓣與其它的菊花不一樣，不是非常大，只有七、八根紫紅色的細(xì)絲向周?chē)�均勻地舒展開(kāi)，細(xì)條的頂端又微微卷了一下，中間是一顆嬌嫩的花芯，真像只活潑可愛(ài)的小章魚(yú)。風(fēng)一吹，在綠油油的葉子中間的“小章魚(yú)”就像在碧綠的'海洋中暢游著。

　　植物園中到處都是用菊花搭建成的主題展區(qū)。有用菊花搭建的開(kāi)封府，前面還有兩個(gè)頭戴菊花的萌娃娃。有用菊花布置成的庭院，配著茅草棚和小橋流水，讓人想起了世外桃源。那些用菊花擺成的一只只漂亮的五顏六色的花孔雀，更是吸引了很多小朋友的目光，紛紛地?cái)D上前去與它們合影。

　　我觀(guān)賞著、贊嘆著，直到走累了才戀戀不舍地坐車(chē)回家，但這美景卻深深地留在我腦海中了。

菊花作文 篇2

　　“它像一個(gè)墜入塵世的仙女，留著卷發(fā)，開(kāi)著五彩繽紛的花。它不怕秋風(fēng)的寒霜。五彩繽紛的顏色讓人憐惜�！�(擊中一株植物)猜不到！讓我告訴你，那是菊花。它沒(méi)有牡丹那么壯觀(guān)。沒(méi)有華而不實(shí)的月季；沒(méi)有玫瑰這種東西.但是我喜歡他們的勇氣、毅力和無(wú)畏。

　　菊花五彩繽紛，潔白如冰。黃色像小麥的耳朵；粉紅色像一個(gè)害羞的小女孩；紅色像火。它的花瓣多種多樣，像有許多牙齒和爪子的章魚(yú)。它也像《西游記》中母親的卷發(fā)和千手觀(guān)音。他們不怕寒冷的風(fēng)和霜，給秋天增添了一絲生機(jī)。

　　菊花雖然美麗多彩，卻不以其嬌艷的外表為榮，而是以其素雅的堅(jiān)貞贏得，在花凋謝后綻放。一個(gè)秋天的下午，我和媽媽去中山公園散步，沿著落葉鋪成的金色地毯散步。我不禁感到悲傷，感嘆生命的脆弱。突然，我看見(jiàn)一朵美麗的'花在微風(fēng)中搖曳。我問(wèn)我媽媽這是哪種花。媽媽說(shuō)，“那是菊花！”我心想，為什么其他的花都枯萎了，而只有菊花在這個(gè)寒冷的秋天開(kāi)放。我母親似乎看出了我的心思，告訴我菊花有抗寒的精神。

　　有一次，我生病了，我不想吃藥或打針。我媽媽做了菊花茶給我喝。我一小口就把它吐出來(lái)了。我媽媽告訴我菊花茶有清熱解毒和治療感冒的功效。我不得不忍受苦楚，喝了兩天菊花茶，味道真的很好。原來(lái)菊花不僅好看，而且還有這么多功能！

　　菊花的美麗令人驚嘆，它的精神更令我欽佩。生活中也有人喜歡菊花。例如，清潔工每天早起打掃街道。他們不怕冷，堅(jiān)守崗位。正如菊花不怕風(fēng)和霜，我們也應(yīng)該像菊花一樣。我們應(yīng)該有不怕困難、勇往直前的精神。

菊花作文 篇3

　　夏哥哥揮著手依依不舍地向我們告別，秋姑娘邁著輕快的腳步、臉帶微笑向我們走來(lái)。

　　秋風(fēng)瀟瀟，吹黃了翠葉;秋雨凄凄，淋皺了紅花。葉兒、花兒畏畏縮縮、耷拉著腦袋。唯有菊花例外，它高昂著頭，綻開(kāi)笑臉，以挺拔的身姿迎著風(fēng)雨的洗禮，正是“此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

　　此情此景，我要來(lái)贊一贊美麗的菊花。

　　一贊菊花，外形柔美。近看，那花瓣，又細(xì)又長(zhǎng)，愈往上愈小，好似九天飛仙的絲質(zhì)飄帶，向外舒展著，勾勒出完美的花形，柔美飄逸。而最中間的花瓣密密匝匝，形成厚重的花盤(pán)，我輕輕摘下一片，仔細(xì)觀(guān)察，它的顏色由深至淺，慢慢暈開(kāi)，直至瓣兒尖有一點(diǎn)白，顯得那么柔嫩，惹人憐愛(ài)!移步遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)觀(guān)菊花，或黃或白，或紫或橘，色彩斑斕，目不暇接。秋風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)纖柔的腰肢，如同亭亭的少女，隨著風(fēng)的韻律，舞一曲《霓裳》，動(dòng)人心弦。嗅一嗅，一縷縷清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

　　我不禁陷入沉思，這嬌柔的菊花為何不嬌氣，獨(dú)自在這凄風(fēng)冷雨中嬌艷動(dòng)人?想起前幾日讀到“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，心里不禁明白。

　　二贊菊花，精神可貴。黃葉紛飛、百花凋零時(shí)，菊花卻挺直腰桿、伸枝長(zhǎng)葉、以笑容對(duì)待寒風(fēng)，以綻放面對(duì)白霜。這樣的傲霜精神不正啟示著我們每個(gè)求學(xué)路上的孩子們?學(xué)海泛舟不正需要這樣的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)么?微微一笑，謝謝你，傲霜的斗士。

　　又有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。為何“隱逸之宗”陶淵明偏愛(ài)這幽香的菊?這菊花既沒(méi)有桃花、李花的鮮艷熱鬧;又沒(méi)有牡丹、芍藥的'馨香富麗。只是在萬(wàn)物凋零之時(shí)，“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，便得到了文人們的青睞，賜予“四君子”之稱(chēng)。它不媚不俗，不爭(zhēng)不屈，這樣的淡然，這樣的孤高，自然贏得了陶淵明的心，常伴隱者。

　　我愛(ài)這菊花，贊美它的不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng);欣賞它的頂風(fēng)冒雪的勇敢;更愛(ài)它悠然淡泊的心境。

　　人淡如菊，心素如簡(jiǎn)。

菊花作文 篇4

　　去年秋天，媽媽給我買(mǎi)了一盆菊花，經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料，到今年秋天就開(kāi)花了。

　　這盆菊花很美麗�；ǘ涫墙瘘S色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊著，像個(gè)毛茸茸的毽子。

　　它的葉子是墨綠色的.，邊沿有鋸齒，樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光——也就是向窗外開(kāi)的，我嫌看花時(shí)不得勁，就把花盆轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，讓花朵向著屋里開(kāi)�？墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期，它的莖卻自已轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，花朵又朝著陽(yáng)光了。后來(lái)我又實(shí)驗(yàn)了好幾次，結(jié)果都與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧。

　　菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝，我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你把這個(gè)花枝弄進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說(shuō)的，把那個(gè)花枝插入盆里，澆上水，過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識(shí)地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí)，我就送給她們，讓她們分享我的快樂(lè)。

　　我喜歡菊花，還因?yàn)樗�不怕風(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱(chēng)為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格!

　　我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。

菊花作文 篇5

　　我的故鄉(xiāng)在安徽。那兒可美了，秋天，田野里開(kāi)著數(shù)不盡的小花，我最喜歡的是野菊花，它的花是黃色的，美麗極了，時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。

　　當(dāng)朝陽(yáng)把愛(ài)的陽(yáng)光均勻地撒在野菊花上，它那矯小的花瓣溢彩流花，淡黃色的花蕊里，那一滴一滴的露珠顫悠悠、嬌滴滴、晶瑩剔透。

　　這便是野菊花，一種極其普通卻能給人帶來(lái)美的享受的.花。

　　在我家鄉(xiāng)的田野里，野菊花是很長(zhǎng)見(jiàn)的，雖然土壤很磽瘠，也許連光都照不到，蜜蜂也不肯光臨，只有清風(fēng)為友，冷風(fēng)陪著，但是它還依然靜靜地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)出花苞，競(jìng)相開(kāi)放。

　　缺少營(yíng)養(yǎng)，缺少陽(yáng)光，缺少水份，可野菊花卻連成一片，手拉手，根繞根，根須向深處生長(zhǎng)。帶著生的希望，堅(jiān)定的信念，吸取營(yíng)養(yǎng)。它不僅美麗，而且堅(jiān)強(qiáng)。我敬佩它。

　　我愛(ài)野菊花，我愛(ài)它秀美的外表，散發(fā)的芳香和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。

菊花作文 篇6

　　秋天到了，千千萬(wàn)萬(wàn)的菊花綻開(kāi)了笑臉，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)菊花的世界吧！

　　菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。有大而純的墨菊；黃燦燦的金絲菊；翡翠般的綠菊；艷麗的紅菊；黃白相間的萬(wàn)壽菊；和似玉一般的白菊……

　　看那一片菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋�？催@一朵很美，再看看那一朵也很美。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，應(yīng)接不暇。有的全展開(kāi)了，像露出的笑臉，有的才展開(kāi)半面像害羞的小娃娃，還有的胞脹的像馬上破裂了一樣。菊花五顏六色：紅的似火；白的似雪；粉的如霞……真是美不勝收！看，菊花有大有小，大的像絨球，小的`像碧玉，再看那些花瓣，有的像美少女的卷發(fā)，有的像松針，有的像老爺爺?shù)墓照�，還有的像蛟龍的爪子……菊花的莖像筆桿一樣筆直筆直的，它還特別粗。菊花的葉子是深綠色的，像小娃娃張開(kāi)的手掌，邊緣成鋸齒狀，連它的葉脈也能看得清清楚楚。

　　菊花不但可以觀(guān)賞還可以藥用。它們的食用價(jià)值很大：菊花可以泡水喝，有散熱、降火解毒、減肥降壓、延長(zhǎng)壽命的功效。

　　菊花還有高潔無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，它的花香陶醉其中；它把它的花粉獻(xiàn)給小蜜蜂，釀成蜂蜜。我看到了菊花，想到了解放軍人的寒秋酷暑、保家衛(wèi)國(guó)；想到了教書(shū)育人的老師們；想到了救死扶傷的白衣天使，沒(méi)有他們就沒(méi)有國(guó)家的繁榮、昌盛。

　　我愛(ài)菊花！但是我更愛(ài)那些辛苦勞作的人。

菊花作文 篇7

　　我喜愛(ài)菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有水仙的淡雅，但卻有著屬于自己的漂亮。

　　秋天，各種各樣的菊花舒展開(kāi)了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是漂亮的煙花，還有的`花像金子一般的黃……它們競(jìng)相開(kāi)放，好像是在比誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)是秋天的使者。

　　一個(gè)個(gè)翠綠的葉子映襯著一朵朵五顏六色的菊花，這時(shí)，它就像是綠色海洋里的一顆顆璀璨的明珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。

　　在所有的菊花中，我最喜愛(ài)金球菊。它十分漂亮，葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有點(diǎn)卷，每一片花瓣兒是淡黃色的，頂端是綠色的。近看它，如一個(gè)毛絨絨的小球；遠(yuǎn)看，如小姑娘的卷發(fā)；俯身往下看，它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來(lái)就像是一條瀑布，比廬山的瀑布還要壯觀(guān)呢！

　　菊花象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽，它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)令人欽佩。

　　其實(shí)，在生活中，我們要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，微笑著面對(duì)困難。

菊花作文 篇8

　　早晨，太陽(yáng)還被濃霧罩著，彩儀來(lái)到山坡上，山坡還沉浸在淡紫色的云霧里，像飄浮在云端似的，到處都是的，只有那叢野菊花特別顯眼，太陽(yáng)像是把第一束光芒賜給了它一般，每一片花瓣都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。彩儀走上前去，摘下那叢野菊花，這就是她想了好久，才準(zhǔn)備送給王老師的教師節(jié)禮物。彩儀拿著野菊花，跑下山坡，消失在濃霧之中。

　　霧，慢慢地散了，太陽(yáng)射出了和煦的光芒，王老師家窗前的喇叭花開(kāi)了，細(xì)細(xì)的蔓兒牽著一串小喇叭，伸進(jìn)了窗臺(tái)。彩儀拿出一束金燦燦的野菊花，插進(jìn)筆筒里。陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，野菊花的花瓣上跳躍著金色的光斑，它那淡雅的花香，在濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

　　王老師的桌子上的語(yǔ)文書(shū)，那副褐色框架的眼鏡，那瓶沒(méi)剩多少的墨水和那個(gè)嶄新的地球儀，都給了彩儀無(wú)窮的回憶�？墒撬�，記得最清楚的是那一件事，彩儀是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)很差的學(xué)生，她最不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文，別的同學(xué)都可以寫(xiě)出很好的作文，可她不行。王老師是她們班新來(lái)的語(yǔ)文老師，她發(fā)現(xiàn)了彩儀的苦惱，走上前去，撫摸著彩儀的頭，笑著對(duì)她說(shuō)：“我很欣賞你。”彩儀覺(jué)得有一縷溫暖的春風(fēng)向她吹來(lái)，這縷微風(fēng)，就像萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天的第一縷風(fēng)，溫暖了她已經(jīng)寒了的心，她的心中似乎有一顆種子在生根、發(fā)芽。漸漸的，彩儀積累了很多好詞佳句，作文成了班上的第一名。

　　彩儀要感謝王老師，她笑著，眼睛閃爍著光芒，透過(guò)她的眼睛，可以看到她的心靈，她心里不停地想著：您為我們?nèi)鱿滦难�點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì)讓您的心血換來(lái)桃李滿(mǎn)天，敬愛(ài)的王老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　彩儀看著野菊花，笑了，轉(zhuǎn)身跑往學(xué)校。不一會(huì)兒，王老師來(lái)窗前，捧起了這束野菊花，野菊花在陽(yáng)光下發(fā)出異樣的光芒，平日平凡的野菊花，在此時(shí)，卻顯得如此珍貴，它代表著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，包含著學(xué)生無(wú)限的祝福，王老師看著，露出了欣慰的笑容，她似乎用心感受到了這一切的一切。

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