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      2. 菊花的作文

        時(shí)間:2024-09-22 09:55:32 菊花 我要投稿

        【優(yōu)秀】菊花的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的菊花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【優(yōu)秀】菊花的作文

        菊花的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng),那里有很多特產(chǎn),其中最有名的就是菊花,也叫杭白菊。不過聽奶奶說以前沒有杭白菊這個(gè)名字,我奇怪地問:“那杭白菊這個(gè)名字是從那里來的呢?”于是,奶奶就說了杭白菊名字的'由來:從前有個(gè)安徽商人,他來買菊花,買回去后,他怕他的朋友也來買,跟他搶生意,于是他就說這是從杭州買的,所以就叫杭白菊了!

          菊花的花瓣有又大又寬的,也有又細(xì)又長(zhǎng)的,顏色也有很多:粉紅的、金黃的、橙色的、紅色的……菊花的用途也很多,能泡茶、去火、美容、解毒和提神,還能養(yǎng)肝明目呢!

          菊花又稱小湯黃、小白菊,它在每年十月十一月開花,它質(zhì)傲清霜雪,香含秋露華。因?yàn)樗R霜開放、清雅高潔、花形優(yōu)美、色彩絢麗,才有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的絕句。菊花自古以來視為高風(fēng)亮節(jié)、清雅潔身的象征,它也是我們桐鄉(xiāng)的市花。

        菊花的作文 篇2

          近一段時(shí)間,天氣陰晴不定,接二連三的煩惱又一直縈繞在我的心頭揮之不去。趁天沒下雨,到外面散散步,舒緩一下這糟糕的心情吧。

          腳下一條曲折的小道,把我送到一片荒蕪的田地。地里長(zhǎng)滿了草,綠油油的,甚是茂盛。在這一片草叢中,我發(fā)現(xiàn)有一棵野菊格外引人注意。它開著一朵白色的花,散發(fā)出淡淡的香味。微風(fēng)吹過,野菊微微彎下了腰,一搖一搖的,真惹人喜愛。

          天漸漸暗了下來。沒過多久,便舌J起了風(fēng)。遠(yuǎn)處,雷聲隆隆,還閃著電,一團(tuán)黑蒙蒙的云團(tuán)正向這邊靠來。一場(chǎng)大雨即將來臨了。我不得不離開,趕忙回家去了。

          雨很大,夾著風(fēng),把樹折磨得來回?fù)u擺。我站在窗前,竟忽然擔(dān)心起那朵野菊,不知它現(xiàn)在怎么樣了。

          雨停了,我再次來到那片草地。眼前的景象正如想象的那樣,草被吹得“披頭散發(fā)”的',那朵野菊花更糟糕,花被吹走了,枝葉都垂頭喪氣,一副奄奄一息的樣子?粗矍斑@情景,我感到很沮喪,帶著失望的心情回去了。

          過了十多天,我去找同學(xué)玩,恰好要經(jīng)過那片草地。讓我意想不到的是,那裸在雨中被大風(fēng)刮得奄奄一息的野菊,竟重新長(zhǎng)出了綠葉,還開出了一朵花呢!在陽(yáng)光的照耀下,菊花顯得更純潔更美麗。

          小小的一朵菊花,看起來是那么的嬌脆、軟弱,然而卻能在狂風(fēng)暴雨后重新站起來;面時(shí)生活,一個(gè)人又該怎樣呢?有人常常抱怨生活,遇到一點(diǎn)困難,便縮手縮腳,不敢向前,其實(shí)困難又有什么可怕?只要我們相信自己,跌倒了爬起來,再去奮斗,努力終會(huì)有回報(bào)的。

          想到這,我加快腳步向前走去。

        菊花的作文 篇3

          秋天是一個(gè)最美的季節(jié)。一年中有著各種各樣美麗的花兒,有粉紅的桃花、雪白的梨花、還有傲立風(fēng)霜的梅花,可我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那千奇百怪的菊花。

          著名詩(shī)人陶淵明說:“采菊東籬下,悠然見南山”,這一次我真正體會(huì)到菊花的美麗。一走進(jìn)富樂山公園,到處都是美麗的菊花,兩邊是菊花,草叢里有菊花,就連樓梯也是那鮮艷的`菊花鋪成的,真是一片花的海洋。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那菊花有著五彩斑斕的顏色,白的如雪,黃的如金,紅的似火,綠的像玉,真是美麗如畫。

          走進(jìn)仔細(xì)一瞧,那鮮艷無比的各有各的樣式,或如萬箭齊發(fā),或如玉米入盤,或如龍飛鳳舞,或如蛟龍?zhí)胶,或如鐵索連環(huán).......

          菊花的種類很多,有紅艷艷的龍爪菊,它的花瓣很寬,像一只鮮紅的小船,又像是一片火紅火紅的朝霞。有潔白無瑕的白牡丹,它的葉子卷卷的,像一個(gè)個(gè)美麗綻放的煙花,最引人注目的還是那綠牡丹,它的葉子是綠色的而它的花瓣和葉子一樣光澤透亮,不知道的還以為是葉子呢。

          不得不讓人駐足觀望,然而還得繼續(xù)往前走著看著,美麗的菊花讓人盡收眼底,美不勝收,真是讓人大飽眼福啊!菊花真是太美了。

        菊花的作文 篇4

          秋天,群花中的佼佼者,當(dāng)然首推菊花了。在品種繁多的菊花中,我最喜歡秋菊里的綠菊。

          綠菊的莖是綠色的,比較堅(jiān)固。菊花長(zhǎng)著翠綠的葉子,摸上去有些粗糙,大概是在風(fēng)霜中磨練成這樣子的。綠菊下層的花瓣輕如細(xì)紗,潔白無暇,向下垂著,花瓣末端又輕輕地向上卷曲著,緊抱著花蕊;ㄈ锎渚G透明,如同無暇的翡翠,好似綠色的.云朵。

          菊花不僅美麗,而且菊花那剛強(qiáng)的性格值得我們贊美。古今中外,許多文人雅士曾寫下許多贊頌菊花清麗高雅、不畏寒霜的詩(shī)句。

          菊花喜溫暖,能耐寒,生長(zhǎng)適溫為18℃——22℃。夏季高溫時(shí),生長(zhǎng)受抑制,但低于3℃又會(huì)停止生長(zhǎng),氣溫低于0℃時(shí),地上部分莖葉開始受凍,——5℃的低溫地下根系仍無恙。絕大多數(shù)品種在——10℃低溫下,露地可以安全越冬。

          此時(shí),我想起了一首詩(shī):“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其夸何?”菊花以堅(jiān)貞不屈的品格,極力我們艱苦奮斗、勇往直前。

        菊花的作文 篇5

          大家不要以為“小偷小摸,愛占小便宜”是小事,“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”啊。我也經(jīng)歷過這樣的一件“小事”,幸好正直勇敢的天使,打敗了陰暗邪惡的“魔鬼”……

          那是一天傍晚,我們一家人到公園散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一盆美麗的菊花,她穿著黃色的連衣裙,像一個(gè)有著奔放性格的少女似的。走近了這盆花,心中閃過一個(gè)念頭:正好學(xué)校叫我們種花,要不悄悄地拿一盆帶回去呢?很快,腦中已經(jīng)制定好了“偷花計(jì)劃”。

          第二天早上,天還沒完全亮。我擦了擦臉,一個(gè)咕嚕起床,然后躡手躡腳地找到一個(gè)黑色塑料袋,小心翼翼地溜了出門。

          公園里人少,偶爾只有幾個(gè)老大爺在散步,其他上班的叔叔阿姨也只是在路上匆匆而過。我“神不知鬼不覺”走向那盆菊花。

          我東張西望,確定周圍沒人了,迅速取出黑色塑料袋,快速把那盆花塞進(jìn)袋子里。可當(dāng)轉(zhuǎn)身要溜之大吉時(shí),我卻覺得雙腳像綁上了千斤巨石,無法動(dòng)彈,臉上也覺得火辣辣的。腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)“我”在爭(zhēng)斗:一個(gè)正直陽(yáng)光的我說:“停止吧!不能偷,這花是共公財(cái)產(chǎn),偷去了會(huì)受到懲罰的!”另一個(gè)陰暗中的.“我”說:“趁現(xiàn)在沒人,拿回家去,下周就有花交給老師了,并且這花沒人看護(hù)了的,放在這里也是一種浪費(fèi)!蔽乙粫r(shí)拿不定主意,就一再的轉(zhuǎn)圈,然后又回來。

          當(dāng)我又一次看見那盆花時(shí),它綻開的笑臉,如一個(gè)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的女子一樣。我看著它,它好像知道我在想什么一樣,好像在說:“來吧!來吧!來把我?guī)Щ丶野?我站在這里又渴又冷,你家陽(yáng)臺(tái)肯定很漂亮吧,我很期待呢!”

          我又動(dòng)了心:“偷吧,如果不偷,怎么跟老師交差呢,就當(dāng)作可憐可憐這朵小花了!

          “不,你不能偷,偷了你就是一個(gè)壞孩子了,就不是好學(xué)生了!”另一個(gè)抗議的聲音大聲地響起。

          哎,真是頭疼。

          猛然,不遠(yuǎn)處一塊廣告牌上的標(biāo)語躍入眼簾:城市是我家,美麗清潔靠大家!我一愣,把花放下了,拿起塑料袋,輕輕地走了。是啊,花是用來給大家觀賞的!如果大家都不愛護(hù)它,都破壞它,那么哪里還有什么花啊。

          回到家后,我拿出平時(shí)節(jié)省的五元錢,到花鳥市場(chǎng)里買了兩包花種子……

        菊花的作文 篇6

          菊花沒有牡丹花那樣華麗,沒有月季花那樣?jì)善G,沒有玫瑰花那樣濃香。我去喜歡菊花的千姿百態(tài)和不畏嚴(yán)寒的精神。

          一年一度的菊花展到了,我和媽媽迫不及待地去看菊展。還沒到廣場(chǎng)門口我就聞到了陣陣花香。我們加快了腳步來到廣場(chǎng)門前。哇!各種顏色,各種形態(tài)的菊花映入眼簾,有黃的,有紫的,有粉的,有紅的……紅的似火,黃的似金,白的`似雪。菊花千姿百態(tài)地開放著,有的開得正茂盛,像一位阿羅多姿的少女。有的才剛剛開放,像一位害羞的小姑娘。有的含苞待放,像一個(gè)剛伸出頭的小寶寶。有的花像龍須,像金鉤,有的像根根針,有的卷卷的,像媽媽的卷發(fā),還有的像滿天的星星。讓我看得眼花繚亂,好像進(jìn)入了花的海洋。

          在園林工人的巧手下,菊花擺成了各種造型。有兩只蝴蝶在采蜜,有兩只小鹿在做游戲,有孔雀開屏,有迎客松……我最喜歡的是廣場(chǎng)左側(cè)我把它起名字為"高山流水小橋人家",遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有幾座連綿起伏的山峰,在山頂有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布流下,那是白色的小菊花組成的,山下有一條小河,河上有一座菊花架成的小橋,等菊花開滿了,它將變成一座金色的小橋。小橋的旁邊有一架水車在抽水。真美啊!我都想住在那里了。

          太陽(yáng)下山了,我才依依不舍地回家。但是那些美麗的菊花卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海。我愛秋天,更愛這美麗的菊花!

        菊花的作文 篇7

          金秋送爽,秋菊飄香,一年一度的菊展在中山公園如期舉辦了。今天是雙休日,趁著爸爸、媽媽有空閑,帶我到中山公園觀賞菊展。

          一進(jìn)公園的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來,走近一看,原來是許多菊花圍成的一個(gè)大花壇,中間還聳立著一塊被菊花包圍的奧運(yùn)標(biāo)志的石碑,栩栩如生,生動(dòng)極了!

          繞過花壇,一眼望去,就會(huì)看到一座孫中山的雕像,雕像下面還擺放著美麗的.菊花。通往雕像的小路,左右兩旁的菊花含苞欲放,迎風(fēng)盛開。一盆盆菊花在管理人員的巧手里變成了一只只展翅欲飛的蝴蝶、栩栩如生的祥羊、神采飛揚(yáng)的仙鶴、巧奪天工的扇子每一個(gè)姿態(tài)都那么迷人可愛。

          在名人雕像的左邊,有一條通往大舞臺(tái)的小路。踏上舞臺(tái)的臺(tái)階,聞著菊花的清香,很自然地想起菊花的品性來。菊花喜涼耐寒,不愧是秋天里最耀眼的明珠,因此,深受人們的喜愛。東晉大詩(shī)人陶淵明就著有采菊東籬下,悠然見南山的名句。菊花雖然沒有桃花嫵媚,沒有牡丹艷麗,也沒有桂花的香氣濃郁,但它那不怕冰霜、堅(jiān)韌不拔的品格,使它能在寒風(fēng)中傲然開放。

          游賞完菊展,一株株菊花傲然挺立的身姿給我留下了深刻的印象。我愛菊花,我欣賞菊花,我要學(xué)習(xí)菊花高尚的品格,做一名實(shí)實(shí)在在的小學(xué)生。

        菊花的作文 篇8

          有人喜歡咖啡,喜歡它的濃郁香化;有人喜歡紅酒,喜歡它的醇厚飄溢;而我卻喜歡菊花茶,喜歡它的清澈透明與獨(dú)一無二。

          其實(shí),小時(shí)候的我也非常喜歡喝飲料,出去吃飯時(shí),每次大人們要的菊花茶我都不屑一顧,覺得它遠(yuǎn)不如飲料來得痛快。而改變我看法的卻是這樣一件事。

          那是去年的期末復(fù)習(xí)期間,為了準(zhǔn)備考試,我們每天做著數(shù)不盡的試卷,其中數(shù)學(xué)尤其厲害。烈日炎炎,知了那惱人的鳴叫,既是我們的精神能抵抗住夏日的疲乏,我們的身體又怎能禁得住那煩躁的暑氣呢?“想喝水的同學(xué)把瓶子放在桌子上!睌(shù)學(xué)張老師緩緩地說到。在灼熱的陽(yáng)光中,能夠喝到一杯清涼的'礦泉水就像飲到甘露般舒暢。張老師一個(gè)一個(gè)地拿起同學(xué)們桌上的瓶子,在飲水機(jī)上躬著身子,無言的一次又一次的按下按鈕。一會(huì)兒,同學(xué)們桌上林列起裝滿水的瓶子。

          這樣緊張而繁忙的一周過去了。這天,在考試中,張老師又像往常一樣為我們加水,可不同的是,這次不是從飲水機(jī)里倒出來的,而是從一個(gè)大大的瓶子中倒出來的。接過水瓶的我,迫不及待的喝了一口,清涼中透著一絲絲甜味――真好喝。這味道?對(duì),就是菊花茶。再看那鵝黃色的液體,更證明了我的猜想?墒,菊花泡開時(shí)要用熱水的,而我們喝的卻是涼絲絲的冰水。那樣的話,老師一定很早很早就起床,為我們泡好一壺又一壺的菊花茶,等水涼后再倒入瓶中。姑且不論菊花茶的貴賤,但這繁雜的制作過程,就該需要多莫大的耐心和愛心!

          記得一位教育家曾說過,每位教師都是一位雕塑家,她的一舉一動(dòng)都在雕塑著自己,也雕塑著學(xué)生。是啊,細(xì)微之處見真情。張老師的一舉一動(dòng)在我們幼小的心靈深處灑下了愛的種子……

          望著桌上玻璃杯中淡淡的菊花茶,我仿佛從那裊裊香氣中,又看到張老師那慈愛,和善的面龐……

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