實(shí)用的菊花作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的菊花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花作文 篇1
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗鼈冎皇且欢淦掌胀ㄍǖ男』ā?/p>
我特別喜愛野菊花。每年的秋天，我總要約幾個(gè)同學(xué)到山上去玩，因?yàn)槟抢餄M山坡都盛開著黃燦燦的野菊花。那小小的綠葉片襯托著小小的黃色花朵，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有玫瑰花的芬芳，也沒有牡丹的華貴，但它的生命力卻很強(qiáng)，花期也長。到了深秋的時(shí)節(jié)，百花凋零，它卻依然盛開。
野菊花還有很多用途。有一次，我爬山不小心滑了一跤，腳劃破了，幾個(gè)同學(xué)馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不過幾天就好了。野菊花有消毒止血的功效。聽長輩說，解放前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，挺管用的呢！野菊花還是中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多的用途。
每次上山，我都要摘不少的野菊花回家，媽媽教我洗干凈曬干后當(dāng)茶喝。跑上一杯，嘗一口，沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)纳锨鍥鲲嬃稀?/p>
野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的樸質(zhì)，它的樸素，它的頑強(qiáng)。它的這些精神難道不像我們的解放軍戰(zhàn)士，他們無私的為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為什么，只是給予，給予……
我喜愛野菊花，就因?yàn)樗姆N種精神，也象征了解放戰(zhàn)士的精神！
菊花作文 篇2
看！遠(yuǎn)處一個(gè)小紅點(diǎn)向這邊走來了，近了，近了，是個(gè)小女孩。
只見她身穿大紅色的外衣。領(lǐng)上帶著紅領(lǐng)巾，兩根麻花辮一甩一甩的，還扎著兩個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。背上背了一個(gè)大書包。她，就是育才小學(xué)六（1）班的陳麗麗同學(xué)。她邊走還邊想著：今天是教師節(jié)，送什么給老師好呢？這時(shí)山坡上傳來陣陣野菊花的清香，格外迷人。陳麗麗心中突然一亮：對(duì)呀！就送這清香的野菊花吧，李老師默默無聞地在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)她自己一生，不正像那平凡、淳樸的野菊花嗎？
想到這，她跑上山坡，采了兩束清香的野菊花，一路小跑來到李老師辦公室窗前。
菊花作文 篇3
今天是9月10日，也就是一年一度的教師節(jié)。
一大清早，小女孩就起床了，她要去上學(xué)呢！她住在山區(qū)，家境貧寒，家也離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以，她每天上下學(xué)都至少要走上5里路才能到校。一路上，小女孩蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還彎下腰摘起一朵朵美麗的野菊花，每摘一朵，她都要聞一聞其香味，似乎非常開心。
小女孩拿著一束束五顏六色的野菊花進(jìn)了校門，她不走直通教室的那條路，她選擇走通向六年級(jí)辦公室的那條冷冷清清的小路。她悄悄地走著，時(shí)不時(shí)往后面看看，看看有沒有人經(jīng)過，即使她知道這條路根本沒有什么人走。不下30秒鐘，她就已經(jīng)來到了辦公室的北面，辦公室的正門在南面，她一直走，還沒有走到辦公室門口，突然她停下來了，是在她班主任語文老師的那扇窗前停下的。窗戶是開著的，陽光透過窗前一棵大榕樹的縫隙直射下來，陽光下小草小花，還有蝴蝶蜜蜂呢，陽光射在小女孩那俏麗的臉上，顯得更可愛。窗戶里是老師的辦公桌，桌上有一副眼鏡，眼鏡架還張開著，顯然老師昨天一定工作到很晚取下眼鏡忘了合起；還有一個(gè)地球儀，那是老師為了代替科學(xué)老師講課給買的；桌上還有一本嶄新的語文書和一個(gè)很舊的筆筒；滿是灰塵的日歷也已經(jīng)翻到了9月10日。
她一動(dòng)不動(dòng)，心想：今天是教師節(jié)耶！老師平時(shí)多照顧我呀！上學(xué)期我沒錢交學(xué)費(fèi)，是老師用他那僅僅只有一千多元的工資替我交的，我該好好謝謝他。然后，她用那雙水汪汪的大眼睛調(diào)皮地向四周掃視了一下，接著從她那胖乎乎的手里拿出一束花插在老師的筆筒里，完后甜甜地笑了笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，笑得是那么自然，那么迷人。
她又走向其它老師的辦公桌前，準(zhǔn)備送花去了……
一束野菊花，它不珍貴，但是它又是無價(jià)之寶，因?yàn)�，它不僅僅是一束野菊花，它更是老師同學(xué)之間愛的體現(xiàn)！
菊花作文 篇4
菊花，雖然沒有桃花的嬌艷，沒有玫瑰的美麗，更沒有荷花的亭亭玉立。但它千姿百態(tài)的形狀和與眾不同的魅力，使它能名列“花中三仙子”之一，被古今中外的詩人贊頌。
快瞧，有的菊花的花瓣直直的，像突然從中間爆炸開去，真是“爆炸花菊”呀！有的花瓣“抱”在一起，合成一個(gè)紫紅色的小球，只在中間留下一個(gè)小口子，真像是“火山口菊”呀。有的花瓣顏色鮮紅，像一個(gè)紅彤彤的小圓盤，圍著金黃的花心，合成了一個(gè)美麗的“太陽菊”。有的有幾十層嫩黃嫩黃的花瓣，層層疊疊的，疊出了一個(gè)美麗的“絨球菊”。還有“天女散花”、“紫氣東來”、“富麗堂皇”、“青去直上”……
菊花不僅外形千姿百態(tài)，它的精神也令人佩服。到了深秋，花兒都枯死了。既使活著的也早已失去了往日的`艷麗，奄奄一息，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。唯獨(dú)有菊花在秋風(fēng)
中欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，挑戰(zhàn)著寒冷的北風(fēng)。
菊花的生命力也非常頑強(qiáng)。有一次，我在山坡上散步，看到石板的裂痕之間雜有幾絲泥土。幾個(gè)月后，我又到了那兒散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)不少菊花從那一丁點(diǎn)兒的泥土里冒出來。由此可見，菊花的生命力有多么頑強(qiáng)。
菊花還有很高的藥用價(jià)值。它的花、葉可以泡茶，根、莖可以入藥，可以說是渾身是寶。
古往今來，許許多多的文人墨客都折服在菊花獨(dú)一無二的精神之下。我愛這位“花中仙子”——菊花！
菊花作文 篇5
“先生，您買臺(tái)燈嗎?” “是呀，有新品種嗎?”
“有，請(qǐng)看這盞臺(tái)燈，它是剛投放市場(chǎng)的新產(chǎn)品, “嗬!真不錯(cuò)。麻煩您把這盞臺(tái)燈的特點(diǎn)介紹一下好嗎?”; “可以，這盞臺(tái)燈是根據(jù)含苞欲放時(shí)的菊花設(shè)計(jì)而成的，因 此，取名就叫菊花燈。這盞臺(tái)燈上面的菊花花瓣是用粉色的有機(jī)玻璃條制成的，下面垂下來的則是用粉白的有機(jī)玻璃珠子連串而成的，這樣的設(shè)計(jì)和制造能給人以玲瓏剔透的美感�！� “這盞菊花燈造型設(shè)計(jì)確實(shí)新穎。"
“一般的臺(tái)燈呢,總是由底座、燈泡和燈罩這三部分構(gòu)成。先 生，您看，這盞菊花燈就與眾不同，只有底座和燈泡兩部分,設(shè)計(jì)者巧妙地用菊花的花瓣取代了燈罩，既增添了臺(tái)燈的藝水美，又 使其具有更強(qiáng)的裝飾性�！�
“這倒是，經(jīng)您這么一介紹，我覺得這盞菊花燈確實(shí)惹人喜 愛，它的裝飾性很突出。那么，這盞臺(tái)燈的幵關(guān)呢?” “這片綠葉就是開關(guān)。” “噢，真巧妙�！�
“現(xiàn)在我把燈打開了，您看看怎樣?” 那位顧客退后幾步，滿意地看著這朵盛開的“菊花”，心想：“漂 亮，臺(tái)燈的燈光從有機(jī)玻璃上反射出來.射出的光線與臺(tái)燈的顏 色融為一體，交相輝映,真是美極了�！�
“這盞菊花燈還配有這只古色的瓷底座，看上去就如同鮮花 插在花瓶里，更有一種脫俗雅致的感覺。 真叫人喜歡�！�
“這種菊花燈適宜于放在床頭拒上。可是，我要提醒您，因?yàn)?是用有機(jī)玻璃和瓷制成的，以后臟了清洗起來，請(qǐng)您小心點(diǎn)，以 防損壞。”
“謝謝您，我就買這盞菊花燈�！�
菊花作文 篇6
生活中，有的人喜歡美麗高傲的玫瑰花，有的人喜歡亭亭玉立的荷花，有的人喜歡雍容華貴的牡丹花，而我，卻偏偏喜歡樸實(shí)無華的菊花。
菊花的顏色姹紫嫣紅，紅的像火，白的若雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的像翡翠，十分漂亮！
菊花不僅顏色豐富，而且婀娜多姿。瞧，它們有的含苞待放，就像一個(gè)熟睡的小娃娃；有的半開半合，像一位害羞的小姑娘；還有的全開了，高昂著頭，在向人們展示著她的美麗。
菊花的香味不像尋�；ǘ淠菢訚饬遥乔逍碌�，沁人心脾。有一次，我的心情十分煩躁，但當(dāng)我走到陽臺(tái)聞到菊花那淡淡的香味時(shí)，頓時(shí)感到心曠神怡，使我忘記了一切煩惱。
菊花的用途也很多，除觀賞外，還可以泡茶、食用，甚至還是一味藥材呢！
深秋，百花凋零的時(shí)候，菊花不畏嚴(yán)寒，凌霜怒放，勇敢地展示出自己美麗的風(fēng)姿。在生活中，我也要學(xué)習(xí)菊花這種迎難而上的精神，不怕困難，勇往直前。
我愛那美麗多姿、不畏嚴(yán)寒的菊花！
菊花作文 篇7
個(gè)個(gè)打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。這時(shí)，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進(jìn)辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進(jìn)了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認(rèn)真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學(xué)習(xí)
9月的風(fēng)吹高了藍(lán)天，吹響了屋檐下的紫風(fēng)鈴。又一個(gè)美麗的秋天到了，又一個(gè)溫馨的節(jié)日到了！在10號(hào)這一天，卻記載著這樣的一件事
早晨，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節(jié)。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點(diǎn)野菊花吧！于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個(gè)人的一點(diǎn)心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進(jìn)王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個(gè)個(gè)打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時(shí)，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進(jìn)辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進(jìn)了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認(rèn)真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的節(jié)日��！老師，您辛苦了！我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。在這個(gè)老師的節(jié)日里，我們將給您獻(xiàn)上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學(xué)，只見那幾位同學(xué)早已等候著王老師。同學(xué)們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么……
王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
菊花作文 篇8
天氣漸漸清涼了，秋，來了！萬花凋謝，秋涼如水。金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。秋風(fēng)蹦蹦跳跳地馳騁過田野，田野立即成了金色的海洋。一切來得都那么快，一轉(zhuǎn)眼，秋媽媽又來了，我的表演即將開始。
我迷迷糊糊地睜開眼，聽到了一曲溫柔的歌謠：孩子，秋媽媽有事要請(qǐng)你幫忙，快換上那件金色的裙子，去給大地染色……�。〗衲杲K于輪到我了，終于可以大展身手了，太棒了！趕快行動(dòng)吧！
于是我趕忙換上了那件金色的公主裙，從一叢叢草堆里攢出頭來，涼勁的秋風(fēng)吹過，啊!真舒服�。ㄒ�?yàn)樗_在秋天，不怕冷）看，那里有玉米！我用秋媽媽給的魔杖朝那里點(diǎn)去，只見一些金粉噴射出來，玉米立刻就變成了金黃色，多秀氣呀！微風(fēng)輕輕拂過，玉米好像覺得有些涼意，輕輕顫動(dòng)了幾下，幾顆頑皮的小露珠就鉆到土里躲貓貓去了。瞧，楓葉在那兒正等著我呢！我又用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)它，楓葉變成火紅色的了，紅彤彤的，像一片火海林。難怪唐代詩人杜牧?xí)f“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”啊，這里的麥穗兒我還沒給它染色呢！我急急忙忙地舉起魔杖，快速地點(diǎn)了 一下，麥穗兒立刻變成了金黃色。閃閃地，亮亮地。在陽光的照耀下，格外迷人，吸引人的眼球。對(duì)了，還有柿子！我又把魔杖朝它點(diǎn)了點(diǎn)，一身橙色晚禮服的柿子樹展現(xiàn)在我眼前：在她美麗的“裙擺”中，藏著一嘟嚕，一疙瘩，一串串瑪瑙一樣的柿子精靈，紅的火紅，黃的泛金。
表演完美的落幕了。對(duì)了，你們還不知道我是誰吧！呵呵，我就是野菊花！小小的綠葉片襯托著我那小小的黃色花朵，堅(jiān)強(qiáng)而柔韌的身軀，好看極了。當(dāng)我還沒開花時(shí)，人們會(huì)以為我是一顆小草，然而我一旦開花，我就很美，美得自然，美得樸實(shí)。
【實(shí)用的菊花作文八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的寫菊花作文五篇03-20
【實(shí)用】秋天的菊花作文8篇03-19
實(shí)用的贊美菊花作文八篇03-18
實(shí)用的賞菊花作文六篇03-18
實(shí)用的贊美菊花作文8篇03-17
實(shí)用的我菊花作文5篇03-17
實(shí)用的贊美菊花作文9篇03-12
實(shí)用的寫菊花作文八篇03-10
實(shí)用的我菊花作文9篇03-01
實(shí)用的描寫菊花作文10篇02-27