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倔強(qiáng)的她作文(通用5篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的倔強(qiáng)的她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
倔強(qiáng)的她作文 1
她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,有一雙小巧玲瓏的手。她善良、活潑、可愛、頑皮……就是有一點(diǎn)倔強(qiáng)。
有一次,我和她正在踢毽子,結(jié)果無意中毽子被我踢到樓下了。我連忙道歉,可她哪里聽得進(jìn)去,大呼小叫的對我怒吼:“你怎么這么不注意,這可是國外進(jìn)口的東西,你賠得起嗎?”我被“滔滔不絕”的“口水”淹沒了,低下頭來,羞愧極了。她秒了我一眼,毫不留情的說道:“我……我再也不理你了!”便跑開了。我傻眼了,心里很后悔,邁著沉重的腳步下樓去撿毽子。
下午,我和她排在校車隊(duì)里,我拿出面包和餅干吃了起來,但我還不忘的遞給她吃的,她冷漠地說:“我不吃!”我堅(jiān)持把手放在她胸前,她大叫:“我——不——吃!”我只好把手縮回去,站在那兒不動。其實(shí),我早已聽到她的'肚子在“咕咕”直叫,我擔(dān)心她餓,便把毽子像“變戲法”一樣從口袋里掏出來。她就像見了珍寶似的,兩眼雪亮,不停地?fù)崦ψ,等我再把東西給她時,她狼吞虎咽地吃了起來。吃完了,她還不停地向我道謝,向我微笑著。這時,我的心從被雪打霜的“茄子”變成了紅紅的西紅柿,甜滋滋的。
雖然她有點(diǎn)倔強(qiáng),但我還是很喜歡和她在一起玩耍。
倔強(qiáng)的她作文 2
不知不覺間,她從一個剛落地的娃娃變成了一個活潑可愛、人見人愛的小女孩。屈指一算,她已經(jīng)七八歲了,真是光陰似箭呀!
她,一個地地道道的小不點(diǎn),體檢時,總是挺胸抬頭,身高也未能突破一米二。別看她人小,但挺倔強(qiáng),只要她決定的事,誰也別想改變,用媽媽的話說,十頭牛都拉不回來。
有一次,爸爸從外地拉回來了一車磚,讓我倆一起幫著卸。由于她瘦小,沒卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說:“你還太小,干不了這活,還是回屋看電視吧!八^一搖,理直氣壯地說道:“誰說我小,我已經(jīng)長大了,你再說我小,別怪我對你不客氣!”說完,繼續(xù)干起來,而且越干越起勁。
還有一次,媽媽讓我教她學(xué)寫字,教她什么字好呢?想來想去,還是先由簡單的字開始吧。于是,我給她寫了一個“大”字,并教她讀“大”,她很快就學(xué)會了。在學(xué)會了幾個簡單漢字以后,她就開始驕傲起來了,說自己是天下第一天才,什么困難都難不倒她·····我決定給她寫個難點(diǎn)的字,打擊一下她的`“囂張氣焰”。
于是,我寫下了一個躲藏的“躲”字,果然,她學(xué)起來不是很容易了。我高興地說道:“怎么,不會寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個字就不會寫了?”“誰說我不會寫了?我一定能學(xué)會的!”她沖我大聲喊道。說完,她便一筆一畫地學(xué)起來,還真像個學(xué)生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾分鐘的反復(fù)練習(xí),她終于寫成了一個歪歪斜斜的“躲”字。
她便是我的妹妹——賈想,一個從不服輸?shù)娜。她的倔?qiáng),讓她一次次從困境中堅(jiān)強(qiáng)地走出來。
倔強(qiáng)的她作文 3
她,今年五歲,長著一張胖胖的臉,一笑起來沒完沒了,簡直就像個“傻”女孩。有人說她很文靜,也有人說她很頑皮。但是我覺得,倔強(qiáng)才是她的名片。
倔強(qiáng),初看起來讓人覺得有點(diǎn)野蠻而不講道理的味道。于我而言,倔強(qiáng)是富有個性,不甘低人一等。不甘低人一等就等于有了上進(jìn)心,有了上進(jìn)心就有了拼搏的精神。如果沒有倔強(qiáng)這一切都會化為烏有。
她很小就有這種個性。那時家中并不富裕,所以媽媽常常出門招游客到家里住宿。媽媽怕她打攪我學(xué)習(xí)就帶著她一同出門,直到深夜才回來。媽媽:“妹妹太乖了,和我一個下午都沒吃東西,我都餓得受不了,妹妹還一聲不吭。你看這都是為了給你掙學(xué)費(fèi)!闭f著說著媽媽就流下了淚。這時妹妹還跑過來安慰她。她竟傻乎乎地說:“我和媽媽一樣啊,都不怕餓,我啊——是被媽媽遺傳的!泵鎸@樣懂事的妹妹,我的心好難受。
妹妹從不準(zhǔn)別人用可憐的眼神看她。現(xiàn)在,她依然很倔,認(rèn)為別人能做的,她也一定能做;認(rèn)為別人不能做的,她也一定要去做。比如,那一次我被叫去擔(dān)水。事后,我被媽媽夸獎了一番。她在旁邊一聽,心里很不是滋味。于是,有一次她強(qiáng)行奪下我手中的.水壺向井邊跑去,想得到大人的贊揚(yáng)。我看她總是提不上水來,哈哈,反而自己被欄桿吊了起來。我作為哥哥就去幫她,可她真不領(lǐng)情,我倒被她狠狠地瞪了一眼,好像我是在搶她的功勞一樣。那好吧,就讓她自己來吧?墒菗(dān)水這件事,她這樣弱小的身軀是不可能完成的。而女漢子絕不示弱,強(qiáng)忍著疼痛,踉蹌著挪動了十多步才停了下來。妹妹的小臉憋得通紅,半天都喘不過氣來,可她依然固執(zhí)地一個人干活。就這樣一進(jìn)一停,過了好一陣子,妹妹終于到家了。媽媽責(zé)備她時,她又一次倔強(qiáng)地說:“為什么哥哥挑得起而我卻不能?”媽媽聽了笑著說:
“真倔,簡直就是不知天高地厚的小倔牛!
現(xiàn)在的她十分優(yōu)秀,已經(jīng)可以做很多事了。每得到一次表揚(yáng),她都高興得像吃了人參果一般。到了此時,我也悄然明白,倔強(qiáng)表現(xiàn)出了一種執(zhí)著,一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
我們勸她改變一下性格,以免將來吃大虧.她卻不以為然。她說倔強(qiáng)有什么不好,這是她的個性,是她的特點(diǎn),倔強(qiáng)使她上進(jìn),讓她拼搏,給她帶來了快樂。真是“江山易改,本性難移”!雖然倔強(qiáng)給她帶來過某些傷害。但在我眼里,那也是一種收獲。
倔強(qiáng)的她作文 4
她就像一朵花,溫柔倔強(qiáng),卻又不失生命力。
在遙遠(yuǎn)的未來,她的預(yù)測,似乎永遠(yuǎn)很準(zhǔn)。別人沒有辦法估計(jì)的事,她一說一個準(zhǔn)。在我們的生活中,她所看到的美好精神,那些美麗的向往,似乎都是如此。
即便是有奸詐,有狡猾,我們也可以當(dāng)做視而不見。那么長的.時間,難道這些生存規(guī)則你還沒搞懂么?
并不是我們不在,并不是天理難容。
只是那些被我們津津樂道的東西,早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒有勇氣,再去觀摩下一場悲劇。
我從來都不知道,在那樣的世界里,根本沒有那么多的東西,值得去在乎。也許別人對你的傷害,都是不經(jīng)意間的。也許別人會說很多話,無意間也會傷害到你,但是你不應(yīng)該在乎。
只是到了現(xiàn)在,大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作,只是因?yàn)轫樒渥匀,水到渠成,走到這一步,就發(fā)展到這一步了。
你所看到的美麗,未必都是每個人向往的。我們所看到的未來,都有著一個美好的預(yù)兆。
但是時間啊,對于我們來說,卻總是充滿了難以想象的成分。哪怕那些東西,我們自己都無法去得知。
依舊愿意在原來的地方,看的清楚真切。那是只屬于我們的未來。
倔強(qiáng)的她作文 5
我有一個姐姐,比我大五歲,我最崇拜的人就是她了。她很堅(jiān)強(qiáng),準(zhǔn)確地說是倔強(qiáng)。只要她認(rèn)定的事,無論如何,她都一定要辦到,而這一點(diǎn)正是我所缺少的。
姐姐長得很漂亮,眼睛大大的,剪得平平的劉海在烏黑烏黑的眼珠上垂下來,顯得自然得體。她的鼻子很挺,嘴不大不小,嘴角的笑容總能透出幾分甜蜜。姐姐的頭發(fā)很漂亮,雖不長,但烏黑發(fā)亮。她每次都把頭發(fā)扎得高高的,顯得特別有精神。她從不會把頭發(fā)扎低點(diǎn),這是她的原則,誰也無法打破。
因?yàn)榻憬愕木髲?qiáng),她也就特別自信,每次當(dāng)我犯了一點(diǎn)小失誤,定會招來無數(shù)的數(shù)落。雖然我說不過她,但我的心里還是老大的不高興?烧勂鸾憬銓W(xué)習(xí)的精神,那可真令我佩服。
那是夏天的一個晚上,雖然夜已深了,天還是那么熱。打開窗戶,雖有那么一丁點(diǎn)的微風(fēng),但仍難以改變沉悶的熱。那時,我還在小學(xué),作業(yè)并不多。可姐姐在初中,難免會有很多作業(yè)。深夜,一盞臺燈,照亮了整間書房。我已經(jīng)睡覺了,姐姐還在燈下看書寫字,呼呼的風(fēng)扇難以抵消夏天的`熱浪,時不時傳來姐姐打蚊子的“啪啪”聲。
我喊姐姐陪我睡覺,她只說了聲:“等一會!北阍僖矝]有了下文。我看見姐姐好長時間都沒動,筆放在一邊,兩手不停地?fù)现^。我便問姐姐怎么了,她說:“我做完了作業(yè),想看會書,沒想到資料上這題還真難,別說話,讓我仔細(xì)想想!蔽覄袼灰隽,明天再去請教同學(xué)。可她不再理我了。房間里便只有了風(fēng)扇聲和拍蚊子的聲音,不知不覺我睡著了。也不知睡了幾時,突然被一聲“對了”給驚醒了,原來姐姐終于找到了答案。
像這樣的事在姐姐身上時時常發(fā)生的,隨著我越來越大,我也越來越敬佩姐姐的倔強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難時,我第一個想到的就是姐姐,我想,我也會變得越來越頑強(qiáng)。
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