（推薦）記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
這是我第一次寫我的奶奶。
奶奶身材矮小，卻不像其他老年人一樣駝背，她的腰很直。奶奶有一頭自來卷的頭發(fā)，不燙都像卷的一樣，卻因?yàn)闀r(shí)間的蹉跎有了好多好多白發(fā)，奶奶的手布滿皺紋，摸起來很粗糙，一看就知道是辛苦了一輩子。提到奶奶，我好像有許多許多的話要說。
奶奶有三個(gè)兒子，大伯二伯家都是有一個(gè)女兒一個(gè)兒子，而我們家就只有我一個(gè)女兒，那些哥哥姐姐都比我大很多，所以從小奶奶就特別疼我，我和奶奶的感情也比較深。我那些長大的哥哥姐姐，他們都工作成家了，他們也很愛我奶奶，他們總是會(huì)給奶奶買一些好吃的，可奶奶都不舍得吃，她總是在我去的時(shí)候，悄悄的塞給我，或者有時(shí)候哪怕他家只剩一個(gè)蘋果，她也不舍得吃，會(huì)給我留著，其實(shí)我家根本不缺那一個(gè)蘋果，不過我還是很愛奶奶，奶奶真的很愛我。
以前在爺爺還沒去世的時(shí)候，奶奶和爺爺也很幸福，爺爺很幽默，很開朗，雖然有時(shí)候性格會(huì)比較古怪，但他們很快樂，特別是當(dāng)我去他們家的時(shí)候，他們就更快樂了。不過有時(shí)候我很心疼我奶奶，因?yàn)樵谖覡敔斝那椴缓玫臅r(shí)候，爺爺總會(huì)對(duì)我奶奶不好的說話，但我奶奶除了偷偷抹眼淚，我知道他是很愛很愛我爺爺?shù)模乙仓牢覡敔敽軔畚夷棠��？墒侨丝傆猩喜∷�，爺爺生病了，奶奶每天寸步不離的伺候，在爺爺病危的`時(shí)候，奶奶每天都哭，看著爺爺在床上躺著，奶奶在旁邊，在那一刻我突然感到了真正的愛。最后，爺爺還是走了，奶奶傷心欲絕，是我們的陪伴讓奶奶度過了那一段最難過的時(shí)間。
奶奶很善良，對(duì)每一個(gè)人都很好，周圍的人都很愛她。每一個(gè)人都說她是個(gè)善良的人。
特別是對(duì)她的親人，她總是百般呵護(hù)。她總是力所能及的為他的三個(gè)兒子做些什么，她的三個(gè)兒媳對(duì)她也都算還好，沒有什么大的矛盾。但是我媽對(duì)她有時(shí)不那么友好，總是會(huì)說她。我有時(shí)候真的很難受，我總是會(huì)我奶奶說好話。但我奶奶從不和他生氣，她真的很寬容，她會(huì)原諒我們犯的所有錯(cuò)。她用心去經(jīng)營好一個(gè)大家庭。( )
每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，我覺得是奶奶最開心的時(shí)候�？粗訉O滿堂，看著一大家人其樂融融，她也許是最開心的那個(gè)。
可是每一次夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)擔(dān)心奶奶自己肯定會(huì)感到孤獨(dú)，所以我總是喜歡白天在家沒事的時(shí)候來陪陪她，我知道她自己一個(gè)人很孤獨(dú)，需要人的陪伴。
其實(shí)。隨著年齡不斷長大，奶奶也不斷的年老，其實(shí)有時(shí)候年老的人并不那么惹人喜歡，他會(huì)啰嗦，會(huì)多疑，會(huì)話多。我有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)不耐煩，也會(huì)對(duì)她生氣，可是一轉(zhuǎn)眼，我就會(huì)后悔，我后悔自己為什么這么對(duì)待她，他是一個(gè)老人，就像一個(gè)小孩一樣，需要我們的耐心。
奶奶的日子正在一天天的變少，可是我卻希望奶奶能夠長命百歲，能夠永遠(yuǎn)陪伴著我們。
記憶的作文 篇2
紫藤盛開，紫衣老師斜靠在石亭下，臉上帶著慈母般的笑容，就像亭上的紫藤，溫暖動(dòng)人。記憶里留下的是眼前的暖紫，心中銘刻的是與吳先生的刻骨銘心的相識(shí)。
在第一節(jié)語文課上，吳老師給我們上了一堂寶貴的語文課。吳先生指著她身上耀眼的紫色旗袍。她嘴角的笑紋像水面上的漣漪一樣蔓延到眼角。她頂上的眉毛略顯肅穆：中國贏家贏天下，希望你能贏。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我出神地盯著紫衣。旗袍上的紫衣仿佛流淌，匯聚成奮斗的甘露，澆灌著我心中為中國人奮斗的種子。
從來沒有冷眼見過我的吳老師，當(dāng)晚訓(xùn)斥了我一頓，但對(duì)我來說卻是刻骨銘心的一課。日月星辰讀書的聲音在熱鬧的`教室里回蕩。我沉浸在書海中。我不想把寶貴的晚自習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在給同學(xué)們做語文小測驗(yàn)上，所以我把語文小測驗(yàn)完全拋在了腦后。
陳靜儀，出來。當(dāng)吳老師熟悉而憤怒的聲音刺穿我的耳朵時(shí)，我被自己的運(yùn)氣惹惱了。我看到她的臉上滿是失望和憤怒。生氣了，緊緊地皺著眉頭，耷拉著嘴，一個(gè)個(gè)訓(xùn)斥我：你一個(gè)人忙著學(xué)中文，卻忽略了這么重要的語文小測驗(yàn)。全班怎么進(jìn)步？我不禁感到慚愧。
吳先生依舊穿著紫衣，映著遠(yuǎn)處盛開的紫藤。昏暗的燈光下，它們都在漆黑的夜晚發(fā)出耀眼的紫光。我當(dāng)時(shí)住在同一個(gè)地方，紫色的光芒從我的眼睛里跳進(jìn)我的心里，讓我從刺耳的話語里體會(huì)到了不一樣的內(nèi)涵：對(duì)！作為語文課代表，難道不應(yīng)該一起帶動(dòng)全班語文成績提高嗎？怎么能為了個(gè)人的進(jìn)步而忽略集體的進(jìn)步？那天晚上，吳老師給我上了人生寶貴的一課。從此，記憶中留下的紫色，一直告誡我，要把集體利益放在個(gè)人利益之上，永遠(yuǎn)記住吳老師那一夜的深刻教誨。
紫藤凋謝，交錯(cuò)稀疏的枝椏間藏著綠色的星星，卻看不到紫色，很壓抑。吳老師也因?yàn)楫a(chǎn)假的事，遺憾的和我們告別了。那一天，鏡頭記錄了我們語文課代表和吳老師在石亭下微笑的瞬間。她仍然穿著紫色的衣服，但紫藤不再是過去的樣子了。但記憶中留下的紫色，會(huì)隨著這份濃濃的師生情誼，永遠(yuǎn)留在我的心里。
記憶的作文 篇3
隨著“咔嚓”一聲脆響，畢業(yè)照上那一張呆呆的笑臉，就要為我的初中生活畫上一個(gè)并不完美的句號(hào)。
花開的季節(jié)總是那么匆匆，那么短暫。一直在煉獄錘打，卻忘記了時(shí)間一直在走……
當(dāng)我突然想起要收拾這些支離破碎的記憶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)往事如煙，早已拼湊不出一幅完整的畫面。
平日喧鬧的操場怎么突然變得那么寂靜？體育加試前魔鬼訓(xùn)練時(shí)我們留下的聲聲抱怨；籃球架前那些奮力投籃的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊的歡鬧場面藏到哪了呢？
食堂里打飯的叔叔阿姨還會(huì)那么耐心地對(duì)待下一屆同學(xué)嗎？為了美味的“雞腿”我們還可以再不守規(guī)矩地插一下隊(duì)嗎？我為什么現(xiàn)在還記得的卻是他們多給我打一碗紫菜湯時(shí)的溫暖呢？
教學(xué)樓里，一面面雪白的墻壁，一個(gè)個(gè)被我們修整過的過山車似的椅子，有太多的回憶被它們收錄。還有他們，三年朝夕相處的人兒：比賽前那句“Fighting”，一起偷吃零食的竊喜，一起聽歌的'愜意……都會(huì)成為不可忘卻的記憶嗎？校園的楊樹上刻著誰和誰要“友誼長存”的誓言還在，可這脆弱的幾個(gè)字能阻礙我們?cè)谛ｉT口分別嗎？精彩的節(jié)目總是在最高潮的時(shí)候無情地拉上帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春終將會(huì)散場，當(dāng)歲月把回憶一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)擦拭，我是否再也記不清你的模樣？
木棉花總在老生離別新生到來時(shí)開放，開得那樣鮮艷、燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春。即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，這樣，我還會(huì)把你們忘記嗎？
記憶的作文 篇4
蒲公英會(huì)懷念風(fēng)，畢竟他們?cè)?jīng)攜手旅行過；花朵會(huì)懷念蝴蝶，他們?cè)?jīng)一起嬉戲過；心會(huì)懷念風(fēng)景，因?yàn)樗麄儽舜讼嘤鲞^；我也會(huì)懷念它，因?yàn)槲覀儭?/p>
時(shí)間像沙漏里的沙子，流逝飛快，稍縱即逝，一不留意，就從指尖溜走，如流水，一去不回頭。季節(jié)一次一次更迭過往，那美好的記憶也在漸漸沉醒。不行！我要將他喚醒。
理了理房間的書，收拾好書包等著第二天高高興興地去上學(xué)。我卻無意見瞥見集裝箱最底層的照冊(cè)。想“故地重游”的我拍了拍上面的塵土，坐在椅子上，靜靜地將它翻開。
“這張是我三歲時(shí)，在公園里游玩的時(shí)候被外國人嚇的快要哭的我，媽媽怎么還將它拍下來，丟死人了”。我一邊翻一邊喃喃自語�！斑@張不是四歲生日時(shí)，我跟表姐的合照嗎。當(dāng)時(shí)我倆的臉上粘滿了奶油�！蹦X補(bǔ)當(dāng)時(shí)的'畫面，便忍不住哈哈大笑�！斑@張……”�？吹竭@，我的心情一下子變得沉重了�！斑@張照片……這張……。哦！我想起來了！”
我迅速跑向衣櫥，翻箱倒柜，幾乎把所有衣服都翻過，就是找不到那件毛衣。沒準(zhǔn)在媽媽那，沒錯(cuò)，真的在他那。在媽媽衣柜的最下層，那個(gè)黑白印花圖案的方布里裹著我小時(shí)候最愛的毛衣。摸著那做工精細(xì)的毛衣，望著那微微泛黃的照片，那段記憶如泉水般涌現(xiàn)出來。
“孩子，媽媽給你織件毛衣吧，有些買來的毛衣料子不好，經(jīng)常扎球，媽給你織一件�！眿寢寭崦业念^。“好��！好�。 蔽乙牢分鴭寢寫牙镄ξ卣f。
冬天很冷，媽媽卻經(jīng)常不戴手套，她說戴了手套以后，手不靈活了，毛衣就織得不快了。深夜里，我為了不打擾我，在小臺(tái)燈下織毛衣到半夜。
望著照片里的媽媽，我猛地一驚，何時(shí)他眼角的皺紋又多了幾條，何時(shí)她頭上的銀發(fā)又多了幾根，何時(shí)她臉上的皮膚有松弛了一些。我好久都沒仔細(xì)地看過她。
每一張臉寫著一個(gè)夢(mèng)想：每一盞燈指引著前方；每一個(gè)家都有她，守護(hù)著你我健康成長。沒有一滴眼能換回時(shí)光的蹉跎，光陰就是光陰，那么不羈，不要讓內(nèi)心深處最迷人的星星被湮滅了。
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