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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2024-03-31 11:09:55 記憶 我要投稿

        [精]記憶的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]記憶的作文

        記憶的作文 篇1

          記憶中的溫暖不知從何提及,每每想起時(shí)總有一股暖意自心頭油然而生,這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛,有獲得榮譽(yù)的自豪,有小時(shí)候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于,萬千股暖流匯集在一起,我的童年生活成了它們的主干流。

          常常獨(dú)自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆,不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼,也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶,努力尋找我童年的那份溫暖。

          我的童年是在大院中度過的,大院很寬敞,使我擁有了藍(lán)天下足夠自由的天地。那時(shí)電腦、手機(jī)不是很普及,日近黃昏時(shí),老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生,大人們也在一天的.忙碌后能小憩一會兒,我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑,時(shí)而在東家摘一個(gè)果子,時(shí)而在西家用石筆涂鴉,時(shí)而又在沙子堆中玩耍,直至衣服變成土黃色混在沙子中都認(rèn)不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不,幾縷昏暗的光柔和地投入大地,仿佛披上了一層朦朧的薄紗,那時(shí)的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧,像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚,總之那一刻,我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。

          或許那是一件不值一提的小事,但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時(shí)候我很自以為是,每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著,但卻沒有直沖過去,而是以一個(gè)優(yōu)美的弧度路線,以自認(rèn)為很了不起的速度奔跑著,口中還念叨著“我跑得很快”,然而“天有不測風(fēng)云”,道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個(gè)教訓(xùn),不偏不倚地安在我的運(yùn)動軌跡上把我絆倒,我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意,和我一塊的伙伴見此情此景,不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來,還幫我拍了拍身上的土,并送我到家門口。

          或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情,但在那時(shí)那地,那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情,卻給了我極大的感動,只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。

          記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情,它蘊(yùn)含于某一個(gè)細(xì)節(jié)中,但卻真正讓你感受至深、無法忘懷,那是一種他人難以體會的情感,想起時(shí)總會讓你的嘴角上揚(yáng),內(nèi)心被很強(qiáng)的滿足感沖擊著,就像我的童年生活。

        記憶的作文 篇2

          我的外公,他年逾古稀,兩鬢斑白。他會做一手好菜,其中,燈盞糕是我最喜歡的。雖然外公的年紀(jì)比較大了,人老心不老,但他非常開朗,時(shí)常與我和姐姐說說笑笑。

          記得每次,我去外公家時(shí),總能吃到熱騰騰、香噴噴的燈盞糕。一口咬下去,燈盞糕那迷人的味道不禁讓我拍手叫好。燈盞糕里的餡入口的那一刻,我感覺那簡直就是仙境的美味。從此,外公做的燈盞糕,就烙在我心底的最深處。

          最讓我難忘的是上個(gè)學(xué)期。學(xué)校舉行運(yùn)動會,開幕式是四個(gè)校區(qū)一起跳的團(tuán)體操。跳完團(tuán)體操之后,每個(gè)學(xué)生都熱出了許多汗。一聽可以退場了,大家立刻沖了出去。我在人群中看見了外公。外公沖我笑了笑,還不忘晃晃手中的塑料袋。啊,里面有好吃的燈盞糕!我兩眼放光,立刻跑了過去,接過外公手里的`燈盞糕,忘情地吃了起來。這時(shí),一大片云悄然散去,太陽重新露出了笑臉,我也開心地笑了起來。時(shí)光悠悠,外公做的燈盞糕,那迷人的味道,我至今眷戀。

          這時(shí),一輛汽車呼嘯而過,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí),天上飄過一片烏云,看起來像要下雨,我不禁加快了向前的步伐。

          外公,我非常愛您!在萬物復(fù)蘇的春天,我愿化作一條小溪,為外公譜寫一段樂章;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一股涼風(fēng),為外公帶去一陣清涼;在碩果累累的秋天,我愿化作一陣秋雨,為外公淋去所有煩惱;在雪花飛舞的冬天,我愿化作一件棉衣,為外公帶來溫暖。

        記憶的作文 篇3

          “哪里有雪呀?昨天天氣預(yù)報(bào)上明明說要下雪的!”我走在上學(xué)的路上,望著那毫無變化的四周。

          這不,上課的時(shí)候,終于下雪了。剛開始,雪很小,既像小顆粒在空中無序地飛舞,又像小精靈在歡樂的'蹦跳:斜著的、豎著的、橫著的、拐來拐去的……后來,雪漸漸大了,還夾雜著雨。這下,便有點(diǎn)順序了:有幾條長長的雨點(diǎn)逐個(gè)地、整齊地落下來?赡切┭┻是無動于衷,堅(jiān)持自己亂飄亂灑的習(xí)性,看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號——各吹各的調(diào)”啊!再把目光向操場,那兒已經(jīng)積起一層雪了,好想去玩玩!終于下大雪了!

          放學(xué)了,我和好朋友迫不及待地奔向操場,興奮得大叫:“終于可以玩雪嘍!終于下雪嘍!”只見操場上白茫茫的一片,用不了多久,就被一些歡樂的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒被踩過的雪地,就在那里玩了起來。

          嗯,滾個(gè)小雪球不錯(cuò)!我心里想著。于是,我抓起一把雪,還沒來得及揉成一團(tuán),好朋友就出其不意地把一團(tuán)雪扔向我。我眼疾手快,也一下子把手中的雪團(tuán)扔向她。不料,她正在地上拾雪。“哎喲!”我這一打,把她手中的雪給打了下去,“我……我投降行了吧!”“嘻嘻,中彈啦!”說完,我就突然看著那皚皚白雪發(fā)呆了……

          我突然想起了家鄉(xiāng)的大雪,我突然想起了家鄉(xiāng)的冬天,我突然想起了兒時(shí)搭的雪人。“怎么了?”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過神來,微微一笑:“沒什么,沒什么,只是有點(diǎn)想念故鄉(xiāng)了!”但我心底里在想:難得一見!這么久了,沒下過一場大雪,使我早已淡忘下大雪時(shí)是怎么樣的了。

          是這場雪喚醒了我童年的記憶。我愛下雪天!

        記憶的作文 篇4

          窗外下著淅淅瀝瀝的雨,模糊中,我仿佛看見了一道背影,在雨中艱難地行走。

          那是多久以前,早已記不清了,只依稀記得,那天下著大雨,天很冷。那天我穿著一雙極單的布鞋,腳凍得幾乎沒有知覺。

          媽媽有些擔(dān)心我,想帶我去買鞋,只是有點(diǎn)晚了,快要上課了。于是,媽媽只好先帶我去上課。

          坐在教室里,我依然很冷,不停地跺著腳,向雙手哈著氣,連老師講了些什么也沒有聽見。

          終于,在上第二節(jié)課的時(shí)候,媽媽的身影出現(xiàn)在教室門口,手里拿著一個(gè)塑料袋。我有些欣喜,我知道,媽媽是來給我送鞋的。

          果然,媽媽打開塑料袋,里面是一雙精致的鞋子。媽媽蹲下身,為我穿上那雙鞋?粗鴭寢屇蔷o貼著額頭的頭發(fā),還有那被雨水打濕的`衣服,鼻子有些微酸,這么冷的天,她竟然冒著大雨,不顧寒冷地去為我買鞋,還送來學(xué)校,我不禁有些哽咽。

          “好了,快進(jìn)去上課吧,我走了!贝┖眯玖似饋,向我微微一笑,說著。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)教室。

          她見我進(jìn)了教室,便打起雨傘,走進(jìn)了雨里。

          透過窗戶,看著那雨中單薄的背影,我的淚噴涌而出。

          腳上的鞋子不僅溫暖著我的雙腳,也溫暖著我的心。

          那雨,那人,那背影,永遠(yuǎn)定格在我的腦海深處,溫暖著我的心。

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