記憶的作文集錦【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
時(shí)間的飛逝，歲月的輪轉(zhuǎn)，帶走了那一幕幕的美好瞬間但卻帶不走那黑板上的永恒的記憶�！}記
一塊黑板記載了無數(shù)的歲月歷史；見證了多少汗水的流淌；無數(shù)的精彩都在著黑板上一一呈現(xiàn)；多少的只是在它的身上變得多姿；一塊黑板成就了多少人的夢想，正是有了它，我的初中生活不寂寞。
對(duì)于別人來說一塊黑板或許只是傳遞知識(shí)的一個(gè)途徑而已，但它卻承載了我無盡的思念。
在我剛?cè)氤踔袝r(shí)，我只是一個(gè)懷揣著夢想并對(duì)未來充滿期待的小女孩，但這一切皆因教室里所掛著的那塊小黑板而發(fā)生了改變。我的初中第一任班主任在那塊黑板上寫了兩行字，正因?yàn)檫@兩行字讓我對(duì)生活有了新的期待。
“良好的開端是成功的一半�！�
這一句話在許多書上都看得到。短短的十一個(gè)字，道出了良好習(xí)慣的重要。這一句話，老師不僅寫在了黑板上，也寫在了我的心里。
一次考試過后，我的考試成績還算理想。老師找我談話，希望我再接再厲。其中，老師對(duì)我說的話中讓我印象最深刻的.卻是一句“良好的開端是成功的一半�！睆拇�，這句話就好似碑文般的深深刻在了我的心里。
如果說成功的一半是良好的開端，那另一半就應(yīng)該是無限的努力了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
這一句出自南宋陸游的詩從古至今一直被人們傳頌著。這一句詩不知激勵(lì)了多少讀書人，同時(shí)這句詩也在激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，讓我抱著更加堅(jiān)定的信念去追逐夢想。
寶劍的鋒利是因不斷的磨礪，梅花的撲鼻芬芳是在寒冷的冬天，才顯得珍貴。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。
第二學(xué)期我們老師因工作調(diào)動(dòng)離開了我們，但黑板上那兩行字我們始終沒舍得擦，想以此做個(gè)紀(jì)念。老師走了，但那兩行字不僅留在了黑班上，也留在了我們心里。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，眨眼我們已經(jīng)升上初二并換了教室，一個(gè)星期前從以前的教室前走過，看到了那塊黑板，那美好的記憶便在眼前一一呈現(xiàn)，老師的身影仿佛就在眼前但卻又顯得如此虛幻，思念在此刻顯得如此綿長！
記憶的作文 篇2
記憶深處有顆最亮的星，那是爸爸的愛。那年，我八歲。同齡的小伙伴都已經(jīng)熟練騎自行車如飛了，而我，哎！……一個(gè)周末的下午，央求爸爸帶我騎自行車。
我心想：騎自行車有什么難的，只要坐上去，再用腳踩住車蹬子來回蹬不就可以了。爸爸好像看出了我的這點(diǎn)小心思，鼓勵(lì)我自己試一試。
在爸爸手中乖巧像小花貓的車子到了我手中搖搖晃晃，車把根本不聽我使喚。好不容易控制住了車把，腳蹬子又開始搗亂，不是碰住了膝蓋就是碰到了小腿。我學(xué)習(xí)自行車的熱情絲毫無存。
爸爸悄悄走到我身邊，用手拍拍我的肩：“怎么，想打退堂鼓？”我頭也不抬地從鼻孔里擠出一個(gè)“嗯”！
“那現(xiàn)在咱就回家”，爸爸轉(zhuǎn)身做出了要走的樣子。我眼前出現(xiàn)了同學(xué)們騎在自行車上的瀟灑模樣，不甘心就這樣半途而廢。
“需要爸爸的幫助嗎？”
我使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸先是雙手抓住后座幫我掌握平衡，我直接坐到車座上，雙手扶住車把，眼睛盯著前方，伸縮兩腿。慢慢地，慢慢地，從走曲線到走直線。爸爸又耐心教我怎樣自己起步上車……摔倒了，爬起來，再試；摔倒了，爬起來，還試……我和爸爸臉上的汗兒出了，沒了；出了，又沒了……
晚霞映紅天空時(shí)，我已經(jīng)在公園廣場上騎著自行車如飛了。
每當(dāng)記憶的浪花掀起，那顆最亮的.星便會(huì)發(fā)出奪目的光芒，那光中最美麗的是爸爸陪伴我騎自行車時(shí)臉上滾落的汗珠。
記憶的作文 篇3
1. 歸來
一次孤寂的遠(yuǎn)航，化我今朝漸落的步履為濃濃的相思。想再走進(jìn)曾經(jīng)的不眠之夜，如今，在酸澀的旅途上竟走的如此遙遠(yuǎn)。于是，任思緒茫茫，任夜海深沉，在默默中為自己重新祝福。
想家的日子總是幸福得讓人心痛，微笑的淚光里所有的顛簸也總會(huì)有欣慰化解那一份難捺的鄉(xiāng)愁。我明白，故鄉(xiāng)親人織就的溫柔陷阱所流露的眼神是我永遠(yuǎn)走不出去的牽掛�；貧w的信念，才是我遠(yuǎn)行的唯一支撐。
如今，站在這看似異鄉(xiāng)的繁華街道尋找曾經(jīng)的記憶時(shí)，朦朧希翼中你們的面容卻愈發(fā)清晰。眼前這燈、這景，無不昭示著孤獨(dú)的心去回首遙望。這心跳、這淚光，曾經(jīng)的少時(shí)玩伴可曾聽見、看見嗎？
我多少次從升空的明月中想找到那些模糊的面容，可發(fā)澀的雙眸卻難看到心酸的喜悅。于是，無奈的苦笑終于讓纏滿塵土的步履再次啟程。但我知道，孤寂的航程不會(huì)失去故鄉(xiāng)的方向，所有的誘惑擋不住來自心頭那遙遙的呼喚之聲。即使名川山水應(yīng)和出的不竭的韻律讓人流連忘返，但怎能留住滴透都市喧鬧的相思淚��！即使秋與秋漸落的日子積厚了別離的時(shí)光，但怎能掩住故土留在心底永遠(yuǎn)不變的那縷芬芳��！
歸來，背一行囊沉甸甸的思念，走過難言的渴望！
歸來，少年玩伴眼神依舊，用你們太陽般的微笑把我心中積攢的淚水烘干！
歸來，少年玩伴清澈猶存，用你們不變的芊芊之手把我欲斷的心弦重新?lián)茼懀?/p>
歸來，和你們一起，重新找出，在布滿蛛網(wǎng)和灰塵的.記憶深處那一抹不變的亮色！
我的少時(shí)玩伴，我的曾經(jīng)同窗……
原來，生命之路上你們不曾遠(yuǎn)離……
真好！
2. 回首
是你嗎？從泛黃的照片中走出的身影依舊清新靚麗，從記憶深處升起的明月也依舊朦朧般深情。歲月長河中無論怎樣的灰塵也沒有遮蓋住當(dāng)初的音容笑貌，那是我們用彼此相識(shí)后的目光寫就的清純?cè)谛撵`深處刻下的難以抹去的印記。即使心中那片芳草款出的綠草地早已隨季風(fēng)的遠(yuǎn)去飄到記憶深處，歲歲年年堆積的日子模糊了年少時(shí)相望瞬間令人難掩的羞澀。可回首凝望才發(fā)覺，留存于心底的那份青春的悸動(dòng)幾十年后卻愈發(fā)清晰。
城市的燈火曾孕育了那么多的不眠之夜，那其中的某個(gè)夜晚是否也有你在思念中難以入睡？如今，幾十年風(fēng)雨之中獨(dú)行的背影終于在小憩中抬起回望的雙眸，曾經(jīng)所有善意的誤會(huì)，年少的輕狂，幼稚的成熟都化為眼中看穿半世人生的平和。因?yàn)�，那時(shí)我們年輕啊，即使錯(cuò)誤也是美麗的！生命之路中閃亮的故事誰不說年輕時(shí)的精彩！那種毫無心計(jì)的笑聲怎不迷人一生喲！
多少次世事的艱難讓沉重的步履躑躅難行，不知不覺中是心底的那份堅(jiān)持才讓自己走過漫長。多少次無奈漂泊中思念故鄉(xiāng)美麗的達(dá)子香花，是不知不覺中用自己清澈的遐思嫁接在苦澀的生命之藤上才讓落雨的日子充滿流星般的亮色。幾十年，除了執(zhí)子之手的相濡以沫竟還有另一種純真與爽朗揮之不去，透過歲月與歲月疊加的厚重我們才發(fā)覺它如影隨形。
同硯！同窗！幾十年藏于生命里不曾觸摸的微笑在刀刀傷人的歲月之刀中從未消失，在每個(gè)人的臉上逐漸出現(xiàn)的皺紋寫就的恬淡中始終有那一張張不變的燦爛。
原來，誰也未曾忘記！即便心如止水，即便風(fēng)高云淡，可誰又能拒絕幾十年后海潮般涌起的心靈之約��！
原來，總有一句話穿透歲月的目光縈繞幾十年無法說清卻又在心尖上最柔軟的地方時(shí)時(shí)顫動(dòng)……
因?yàn)�，幾十年后相約的臉龐上分明寫著:你們，是我生命當(dāng)中最美的記憶！以前是，現(xiàn)在是，將來也是！
記憶的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在華山，那里的山與水養(yǎng)育了我，那里有我美好的回憶。
我的家鄉(xiāng)，有山有水，我的童年就在那里度過。我和一群山里的孩子在一起，經(jīng)常去山里找松鼠玩；去小河里去抓魚玩；去田野里挖蚯蚓玩；至今我仍記著挖蚯蚓的那一刻。
那是我要搬進(jìn)城里的前一天，小伙伴們知道我最喜歡挖蚯蚓，約我一起去田邊地頭挖蚯蚓，我們幾個(gè)小伙伴像以往一樣比賽看誰挖得多。等把蚯蚓都挖出來，只查整條蚯蚓，不查被切斷的蚯蚓。因?yàn)橥诘每欤y免要切斷幾條蚯蚓，我們就把被挖斷的蚯蚓放到一起，沒頭沒尾的`蚯蚓不但沒有死，反而活動(dòng)的更劇烈。我們?cè)缇吐牬笕苏f過，一條蚯蚓被切斷幾段就能變成幾條蚯蚓。雖然我們都感到很神奇，但是誰都不知道究竟是什么原因。只不過習(xí)以為常罷了。這次是大家讓著我，算我贏了。因?yàn)檩斱A是看整條蚯蚓的個(gè)數(shù)，這次無論整條還是半截都算上了，我勉強(qiáng)的贏了。大家為了讓我玩的盡興，提議今天咱們看著這些半截的蚯蚓是怎樣變出蚯蚓的頭和尾的。我們幾個(gè)圍成一個(gè)圓圈，彎腰探頭，目光直視，盯著這些半截蚯蚓，很怕錯(cuò)過它們變化的瞬間。雖然小伙伴們都知道蚯蚓它有一種特殊的再生功能，但是卻都不知道它的原理。我也是從百度上查到的。過了一會(huì)，大家異口同聲地喊：“變了！”“變了！”隨著喊聲，小伙伴們都直起了腰，仰著頭，伸出雙臂，就像花蕾綻放一樣。小伙伴們和成功轉(zhuǎn)變的蚯蚓們一起躍動(dòng)……此刻，我腦海里百度講解的那段話也跳了出來：“蚯蚓是一種低等環(huán)節(jié)動(dòng)物，雖然有頭有尾，有口腔，它的整體有兩條兩頭夾的管子套在一起組成的。當(dāng)蚯蚓被切斷時(shí)，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速分解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)白血球聚集在切面上，形成栓塞使傷口迅速愈合。”小伙伴們拉著我的手，親切地對(duì)我說：“我們和蚯蚓一起在這里等你回來！”那一刻，我除了小伙伴又多了蚯蚓這個(gè)朋友。
搬進(jìn)城里生活這幾年，每到假期我依然會(huì)回到華山，每次見到我的小伙伴和蚯蚓時(shí)，都會(huì)想起離開的那一刻，美好的回憶永遠(yuǎn)銘記心中！
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