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      2. 記憶作文

        時(shí)間:2024-04-24 13:27:37 記憶 我要投稿

        記憶作文4篇(熱門(mén))

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記憶作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        記憶作文4篇(熱門(mén))

        記憶作文 篇1

          題記:一念起,百念收,往事不會(huì)再回頭。斂起筆尖,拋盡清愁,把飄泊的心拉回原點(diǎn),揮一揮手,一個(gè)人走!

          鶴舞樓頭,孤影清瘦

          怦然心動(dòng)的感覺(jué)還跳在胸口

          遙望著暮色中深深雨巷

          油紙傘下的一幕幕

          早已被寒冷浸透

          微涼的風(fēng)

          幾多苦囚?

          眷眷情懷

          載著我揮不去的清愁!

          荷塘的月色,還是那樣溫柔

          西樓的清輝里,素月挽起了寂寞

          成了不協(xié)調(diào)的閑愁!

          難舍的夢(mèng)馳騁在無(wú)垠的`天際

          握著秋天的一縷衣角

          苦苦尋求!

          想已跨越千山萬(wàn)水

          思念卻緊隨其后

          輕輕淺淺的記憶,斑駁了泛黃的秋傷痕累累的心事,遺落在蕭瑟中

          獨(dú)聽(tīng)更漏

          把飄泊的心拉回原點(diǎn)

          讓逐漸冷卻的情,塵封在紅樓在飄雪的日子,化一朵圣潔的精靈瀟灑的走,不帶走任何一片衣袖

          花開(kāi)了,又謝了,芬芳依舊

          曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)

          不再追究

          一段留不住的緣,輕輕松手

          整理好凌亂的思緒

          去告別那回不去的清愁!

        記憶作文 篇2

          冬天,是安靜的,特別是對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),更是顯的格外的寂靜,連鳥(niǎo)叫聲都很少聽(tīng)見(jiàn)。動(dòng)物們有的冬眠,有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著,連動(dòng)都不舍得動(dòng)一下;蛟S是因?yàn)橄卵┝,外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們,也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧?kù)o。

          我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的,亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧,我那因?yàn)楹涠行┨裨锏男囊彩歉綇?fù)了許多。

          在我慢慢品味著這難得的畫(huà)面的時(shí)候,隱約的,我好想聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,是什么聲音呢?我徹耳傾聽(tīng),原來(lái)是離我這里大約有五里地一所小學(xué),那些學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲。是的,冬天對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是個(gè)糟糕透頂?shù)脑录,他們不能很好的勞?dòng),因?yàn)楹鋾?huì)讓他們身體僵硬。所以干起活來(lái)也就顯得不那么利索了。不過(guò)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻算得上是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會(huì)兒。

          那也是一個(gè)雪天,不過(guò)大雪的低溫沒(méi)能讓我躲在床上不敢起來(lái)。相反,我比任何時(shí)候都要起的更早一些?焖俚拇┖靡路,隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜,拿起書(shū)包急匆匆的沖出了家門(mén),撒開(kāi)腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“吳胡,怎么才到啊,都等你好久了,再不來(lái)我們就要開(kāi)始了”!拔疫@不是來(lái)了嘛,咱們開(kāi)始吧,分好組了嗎?”喊我的是跟我同村的男孩子,叫吳樂(lè)我們都叫他樂(lè)樂(lè)。聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà),樂(lè)樂(lè)回答說(shuō):“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對(duì)方認(rèn)輸為止!备胬锩纸袇墙,因?yàn)轭^有點(diǎn)大看起來(lái)笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽(tīng)急了,連忙說(shuō):“不行,我跟告里一組,贏(yíng)得過(guò)你們啊,讓南古仔到這邊來(lái),告里去你那邊!

          樂(lè)樂(lè)絲毫不讓?zhuān)骸安恍校疫@邊才不要他呢,他過(guò)來(lái)了我們就輸定了。”

          “鬼要他一起哦,跟女孩子一樣……”

          就在我跟樂(lè)樂(lè)“據(jù)理力爭(zhēng)”絲毫都不肯退讓的'時(shí)候,旁邊的吳鵬突然說(shuō):“你們不要吵了,看告里都哭了,吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會(huì)輸啊!蔽遗ゎ^一看,就看見(jiàn)告里低著頭站在那,肩膀一聳一聳地?粗臉幼与m然不情愿不過(guò)還是同意了讓告里跟我們一組。

          戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備,伙伴們各自擺好姿勢(shì)。嘻笑中,白色的子彈你來(lái)我往,好不熱鬧。

          這邊:“受死吧,看我消滅你……:”

          那邊:“想消滅我?看我無(wú)敵大雪球!

          閃躲之中:“告里你小心點(diǎn)啊,你后面……笨死里。”

          不一會(huì)我們隊(duì)中的吳金就因?yàn)楸患泄艉芸鞌〉乖诘,似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來(lái)。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來(lái)。

          “同學(xué)們好。”“老師好!

          “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表,來(lái)跟我一起念,一一得一,一二得二……”郎朗地童聲頓時(shí)在教室里響了起來(lái)。今天時(shí)間好像過(guò)得特別地慢,怎么等,那美妙的下課鈴聲都沒(méi)有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的女孩子的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去,邊跑邊喊:“告里,這次給我厲害一點(diǎn),打贏(yíng)他們,不然我以后都不會(huì)跟你一起玩!

          戰(zhàn)斗依舊,很快因?yàn)閰墙鸬年P(guān)系,我們?cè)俅螖∠玛噥?lái)。哼哼的瞪了他一眼,怒氣沖沖地就往教室里走去。是語(yǔ)文老師的課,他在快下課的時(shí)候告訴了我們一個(gè)好消息。因?yàn)橄麓笱┑年P(guān)系下午就不用上課了。終于在我無(wú)比興奮期盼和煎熬中,最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

          雖然因?yàn)閰墙鸬耐侠,使得我們連續(xù)的戰(zhàn)敗,我也說(shuō)了不再跟他玩。不過(guò)我們都還小,說(shuō)過(guò)的話(huà)轉(zhuǎn)身就忘了。整個(gè)下午,打雪戰(zhàn),堆雪人,抓小鳥(niǎo)。笑聲不斷,也覺(jué)得趣味無(wú)窮。

          或許是因?yàn)檎玖⒌木昧,突然身子打了個(gè)寒顫,這讓我回過(guò)了神來(lái)。如今十多年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了。笨笨的告里還娶了個(gè)老婆,生了一個(gè)漂亮的女兒出來(lái)。而我們也各自有各自的工作,平時(shí)也少有聯(lián)系,一年之中只有過(guò)年才能見(jiàn)上一次。今年因?yàn)樵诒臼泄ぷ鞯脑蛭視r(shí)?梢曰丶,但是以前的小伙伴們大多都還在外地。

          看著眼前畫(huà)兒一般美景,幽靜的氣氛。

          突然覺(jué)得我是不是應(yīng)該打電話(huà)問(wèn)一下他們還有多久才能回來(lái),回來(lái)打一場(chǎng)記憶中像小時(shí)候一樣的雪戰(zhàn)。

        記憶作文 篇3

          小時(shí)候,大部分的時(shí)間里,我都是在奶奶家度過(guò),因?yàn)榘謰尪荚谕獾卮蚬,直到上了小學(xué)中年級(jí)的時(shí)候,我才回自己家。

          多年后,想起在奶奶家里生活的時(shí)候真的頗為難忘,如今我奶奶也已是八十幾歲了,日子一天過(guò)去,我們一天老去,轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)大了,真的是歲月不經(jīng)念叨。

          我記得我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和奶奶去別人家坐坐,常常是晚上的時(shí)候,天空一片漆黑,地面也是這樣,只有一把手電筒的光柱泛著淡黃色照著前方。那時(shí),沒(méi)有想今天這樣霓虹四艷,到處都是亮的。

          有時(shí)候月亮也會(huì)出來(lái)透透氣,在這夜空中是如神處在,被眾星拱月之。

          奶奶每一次牽著我,我望著天走,每一次我都考到月亮總是跟著我走,我每一次都很好奇,為什么他會(huì)跟著我呢,我停的時(shí)候他也跟著停,真實(shí)好玩極了。

          有一次,在同樣的場(chǎng)景,我用手指了指月亮說(shuō)道:“今天的月亮好園啊!

          奶奶拿手電筒照了照月亮對(duì)著我說(shuō):“你不要用手指著月亮,月亮?xí)涯愕亩涓钕聛?lái)的.!闭f(shuō)完就讓我左食指剁三下右食指。

          就這樣,我就半信半疑的接受這這種說(shuō)法,之后我就在也沒(méi)有用手指過(guò)月亮,但我一直保持著好奇心,真的會(huì)這樣嗎?

          這就是我記憶中的月亮。

          終于有一次我看到了月亮,我的好奇心又犯了,一直想證明這個(gè)一直盤(pán)桓在我心中的說(shuō)法,真的假的。不過(guò)經(jīng)過(guò)我多次的證明這句話(huà)是假的,但是這種說(shuō)法已經(jīng)深深的烙在我的心中,常常我也會(huì)把這種說(shuō)法告訴給我身邊指月亮的朋友,雖然我知道這是假的,是不成立的,但我依然會(huì)告訴他們不要指著月亮,你們的耳朵會(huì)掉了的。

          因?yàn)檫@就是我記憶中的月亮,神圣不可侵犯。

        記憶作文 篇4

          夜深人靜的時(shí)候,靜悄悄地,這個(gè)夜晚好似與其他的夜晚沒(méi)什么不同,但是,這個(gè)夜晚絕對(duì)是一個(gè)不同尋常的夜晚,因?yàn)椋瑩?jù)我所知,這個(gè)寧?kù)o的夜晚,一位老朋友就要離我們而去了。

          這位老朋友就是在我們身邊陪伴了幾十年的——希望天橋。

          從它一出生的時(shí)候,他就一直默默地工作,每天不知有多少人從他的'身上走過(guò),他讓許多人都能安全地度過(guò)馬路,他可是我們生命中不可缺失的一部分,嗚嗚,我們的老朋友!

          我們的希望天橋啊!就這樣靜悄悄與我們告別了,真是舍不得你。

          你,一出生,就一直守著這個(gè)崗位,我們所有的人都在你的依靠當(dāng)中,沒(méi)有受到一絲傷害,而你卻就這樣連一聲招呼都不打的就走了。我們天天都能看到你,你那高大的身軀一直在我們的眼前,但是,你那高大的身軀,在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。高大威武的你,就與我們說(shuō):“bey,bey。”了。

          你輕輕地走了,正如你輕輕的來(lái)。你什么也沒(méi)有說(shuō),只留下一片廢墟。

          我們的老朋友啊!別了!安全的代表的你,就這樣與我們分別了。你曾經(jīng)在這個(gè)世上,在人們的心中占著多么高的位置,而現(xiàn)在,你只給我們留下了一片廢墟,然后隨風(fēng)飄去,然后化成地球的塵土。你的蹤跡已被摸得一干二凈,你的影子,卻留在了我們的心中。

          別了,老朋友。別了,希望天橋。你消失在茫茫人海之中,無(wú)影無(wú)蹤。飄到遠(yuǎn)方去吧,那兒才是你的歸宿。別了!我們的老朋友啊!我們會(huì)想念你的!再見(jiàn)了!

          希望天橋,我們要告別了!別了!我的老朋友!

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