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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2024-03-26 13:59:58 記憶 我要投稿

        【合集】記憶的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的記憶的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【合集】記憶的作文

        記憶的作文 篇1

          那個(gè)冬天,很冷。

          風(fēng)帶著雪,飛撲到我的臉上身上,帶著絲絲寒意,不斷地侵襲我的身體。路旁的樹(shù),早已披上一層銀色的'紗衣。

          冷。

          “這真的比我那么冷!”我說(shuō)道,“在我們那,常年不下雪,這么多雪花,在我們那可能見(jiàn)不到哩!”“哈哈,你們那兒肯定沒(méi)我們這冷。在我們這,夏天都要穿三件衣服!闭勂鸺亦l(xiāng),引路人語(yǔ)氣立刻就變得自豪起來(lái),“你肯定不知道……”

          我沒(méi)有打斷他,只是默默地在一旁聽(tīng)。

          突然,我身上多了什么東西,變沉了,也不冷了,回頭一看,原來(lái)是引路人的外套!扒,瞧你那小身板,嘖嘖……嗒,我的外套給你!

          “謝謝!”

          “謝什么呀!你既然啃了我,你就是我罩著的人了!币啡舜蟠筮诌值卣f(shuō)。

          我看著引路人的后背,他的背不大,卻給人一種安全感。引路人一直在前面幫我抵擋著風(fēng)雨。

          忽然,他的背抖了一下。

          我不以為然,可抖得越來(lái)越頻繁。

          原來(lái),他也會(huì)冷。

          我把外套還給他:“好啦,你穿吧,我不冷了!

          那個(gè)冬天,很暖。

        記憶的作文 篇2

          冬深,夜長(zhǎng)。瘦瘦的月光爬在窗欞上一漾一漾,故鄉(xiāng)的影子被搖起來(lái)。陣風(fēng)響過(guò),心頭無(wú)眠,情絲穿破寂靜,情趣掖起寒冷,思緒揉開(kāi)記憶。

          半睜雙眼。朦朧間,我仿佛看見(jiàn)小山村倒立在天花板上,我的童年也掛在上面。村莊蜷在山溝里,我沒(méi)有看到母親般慈祥的滄桑,而像看見(jiàn)有個(gè)靦腆的少女躺進(jìn)夜的帳篷,無(wú)論小伙伴們?cè)趺凑{(diào)皮,她都不言不語(yǔ),緊緊地守著冷,輕輕地抱著夢(mèng),靜靜地偷聽(tīng)我們的故事。

          童年的石磨是冬夜的鬧鐘,磨盤是表座,磨扇是表軸,磨桿是表針,磨道是方向;锇閭兂1еU、沿著磨道去推動(dòng)磨扇。磨聲一響,村莊便打起呼嚕,在空曠的山谷悠然地扯起鼾聲,如瀑、如濤,像雨、像風(fēng),把嗡嗡的紡車聲涌入夢(mèng)里。我們奔走著與大人們賽跑,把石磨里如小麥、大豆、谷子、玉米一樣的顆顆心事連同月光被碾成粉面,細(xì)細(xì)的、綿綿的,順手一抓,滿滿一把,熱乎乎、暖洋洋的。

          篝火是童年冬夜里村莊的`靈魂,火光四射,把冰冷的石屋、臺(tái)階熥得通紅,把冷峻、寂寞烤得松軟;锇閭儑诨鸲堰,猜著石頭剪刀布,烤著紅薯。草垛孤獨(dú)地站在墻角,唯恐我們掏走它懷里的麻雀。

          冬夜的記憶很長(zhǎng)很長(zhǎng),童年的冬夜很短很短。從窗欞上的月光里,我還看到了童年的雪,那么厚,那么凈,伙伴們堆雪人打雪仗,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我看到了月光下的伙伴們,在耍猴人的銅鑼下翻跟斗、打側(cè)腳;在說(shuō)書(shū)人的鼓點(diǎn)里跳繩、跳高。

          村邊,老是有群星星蹲在樹(shù)梢。樹(shù)梢枕著石橋,石橋騎著小河,小河牽著溪水,溪水踩著沙子,沙子背著水聲,水聲擎著小路,小路挾著琴弦,我們每走過(guò)一步,都會(huì)踢出一曲童謠,抖落一層童真,飛起一段夢(mèng)想。星星們咋也趕不走月光,但月光也趕不走星光。我們常常抱著月光讀書(shū),披著星光上學(xué),月光和星光都是我們童年的伙伴,都是我們童年的知音。

          冬夜的記憶很冷很冷,童年的冬夜卻很暖很暖。曾經(jīng)的哭聲、笑聲、腳步聲,如今已譜成了再也俯拾不起、聆聽(tīng)不到而又終生難忘的心聲與歌聲。

        記憶的作文 篇3

          輕風(fēng)陣陣,送來(lái)幾縷誘人的肉香,我急忙跑到廚房,看到的只是父親忙碌的身影。

          走遍千山萬(wàn)水,盡嘗天下奇味。無(wú)不為之送去盛贊,然而,我最愛(ài)的是家中父親秘制的臘汁肉。只有家的味道,不只提供一時(shí)的歡愉,更能提供長(zhǎng)久的幸福。

          天上下著大雪,路上行人稀少,雪片一次次蒙住雙眼。雙眉掛水珠,滿面通紅的我,正與爸爸艱難地走在路上,我倆都有又冷又餓,這時(shí)我們看到了一家仍舊在營(yíng)業(yè)的飯店,連忙沖了進(jìn)去。我們買了些臘汁肉吃。我實(shí)在是餓極了,幾分鐘就吃完了。我感到意猶未盡,詢問(wèn)爸爸能否在家自制,他欣然答應(yīng)。

          說(shuō)真的,我從未想過(guò)肉會(huì)這么好吃。

          每次吃飯,我都要吃一碗肉,用它拌飯、夾饃、拌面,從未膩味過(guò)。也許,是因?yàn)榘职钟懈叱膹N藝。

          每次購(gòu)買豬肉,他都精挑細(xì)選,用的是上好的五花肉。用心的加工過(guò)后,他便加入各種佐料,用高壓鍋慢燉。過(guò)了一上午,我更能嗅到家中充滿了限誘人的香氣。他還非常高明地,將肉放涼置于小碗中用保鮮膜密封冷藏,無(wú)論何進(jìn)打開(kāi),都是濃濃滿滿的愛(ài)。這一碗肉,又何曾簡(jiǎn)單?

          這肉,充滿了特點(diǎn)。首先,它綿軟咸香,回味綿長(zhǎng),并且肥而不膩。瘦肉一般呈棕色或白色,富有纖維,吸滿肉汁,輕輕地一扯可撕下。肥肉輕軟而呈黃白色,用筷子一夾就能提起。肉皮輕薄而韌強(qiáng),會(huì)在口中輕輕融化,肉汁就溢滿了口腔,香香的`味道便浸透了全身。

          無(wú)數(shù)饑餓的時(shí)候,父親做的肉便能填飽肚子;無(wú)數(shù)疲勞的時(shí)刻,父親做的肉,能驅(qū)累解乏。

          父親做的臘汁肉,不只是美味,更有家的味道。

        記憶的作文 篇4

          一張嘴哈氣從口中呼呼的冒著,我將手插在兜里,雙耳塞進(jìn)正在呢喃的耳機(jī),身邊車輛突突地噴著尾氣,冬天真的來(lái)了嗎?我在恍惚間微嘆,心中多愁善感的泉眼咕嘟咕嘟又翻涌上來(lái),精致美麗卻易碎,就像我手里攥著的無(wú)聊青春,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的玉穗,林妹妹玉手一掰,成了一地桃瓣。

          補(bǔ)課,圖書(shū)館,回家。別人都是無(wú)路可走。我自嘲道:我是有三條路可走,而且必須得走。媽媽說(shuō)這是康莊大道,但心里的小金魚(yú)再努力也游不過(guò)心里頭那條陰暗狹窄的河道。初三的生活有點(diǎn)辣,辣的我上躥下跳;有點(diǎn)咸,咸的我恨不得一頭扎進(jìn)太平洋,就是不甜,沒(méi)太陽(yáng)。一個(gè)臺(tái)上的小木偶,掙吧著想留下那個(gè)已經(jīng)換走的晴天布景,無(wú)奈捆住雙手雙腳的線硬生生的`把它留在了冬天。不,冬天還沒(méi)有來(lái)。

          又是星期六,我一把撕了墻上那張印著鮮紅大字的日歷,恨不得有十只手一起把它揉成紙灰!班病币粋(gè)投球,正中垃圾桶,我無(wú)奈的笑笑。剛出單元門,一個(gè)不明飛行物降落到我的腳下,不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)穿著褐色運(yùn)動(dòng)服的老爺爺一邊向我招手一邊喊著:”小姑娘,不好意思幫我撿一下,送過(guò)來(lái)好嗎?“我撿起那個(gè)被抖落的空竹向他跑去。“小姑娘,謝謝你!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身又開(kāi)始用力抖動(dòng)著空竹。我細(xì)細(xì)打量了他頭發(fā)斑白,但整理得很干凈,腦門像一把泛黃的扇子,皺紋間好像有那么多生命的故事,雙眼微瞇,目光緊盯著那個(gè)隨他的手和身體忘情跳動(dòng)著的空竹,兩片暗紅色的嘴唇緊緊抱著,好像也跟著那正表演的空竹緊張起來(lái)。莊稼地一樣的手扯著那兩根細(xì)細(xì)的線有規(guī)律的移動(dòng)著,空竹高高跳起后又穩(wěn)穩(wěn)地落回了繩子上。他笑了,孩子樣的,也許是好奇。我指著那空竹:“那個(gè)東西為什么要練習(xí)它,是因?yàn)楹猛鎲幔俊彼α耍骸焙猛,真的好玩,我們這老頭、老太太,身子抖不動(dòng)了,抖動(dòng)抖動(dòng)它,挺有意思的!拔乙残α耍骸安焕鋯?在家呆著多好!彼芽罩褚幌卤饋(lái):“不能待,老人啊,冬天最難熬,大冷天出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),身子骨硬實(shí),你看我這大冷天出來(lái)玩這一會(huì)兒,感覺(jué)渾身熱乎乎的!闭f(shuō)著他向我擺手轉(zhuǎn)身走了:“年輕真好啊,冬天難熬啊,熬過(guò)去就開(kāi)春了,就好了!彼麌@了口氣,聲音很小,但我聽(tīng)見(jiàn)了。我回過(guò)神來(lái)大聲叫住了他:“爺爺,冬天真的來(lái)了嗎?”他沒(méi)有回頭,但聲音比我還大地回答了我:“來(lái)了,來(lái)了……冬天來(lái)了……難熬啊……”我回頭看見(jiàn)了那些凋零的殘花枯葉,原來(lái)冬天真的來(lái)了。我在補(bǔ)習(xí)的路上是跑著的,我笑了,原來(lái)是真的,這大冷天里我的手心也會(huì)有汗水,我的身體熱乎乎的。

          在我的冬季,奮筆疾書(shū)的手可以渲染金黃,凝筆淺碧,也能點(diǎn)綴褐泥,只要這個(gè)冬季我的青春不是停歇在生命中,冬天過(guò)了,春天不會(huì)不來(lái)!

          15歲最后一場(chǎng)木偶戲的結(jié)局是:木偶乖巧地坐在雪地上,讀懂了雪萊的話:冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一瞬間所有的糾纏的線全都消失了,木偶高聲呼喊著:“冬天真的來(lái)了!”

        記憶的作文 篇5

          黑板,是從小到大陪著我們成長(zhǎng)的好朋友,學(xué)校里每時(shí)每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個(gè)老師,教會(huì)我們數(shù)不清的知識(shí)。

          黑板上記載著悠久的歷史,讓我們了解了古人的才華、生活和智慧,以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;黑板上有美術(shù)老師的一幅幅美麗、漂亮的畫(huà);黑板上有動(dòng)聽(tīng)的'音符讓我們學(xué)會(huì)了唱歌;黑板上有奇妙的數(shù)學(xué),讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算、思考和推理……

          黑板,帶給我們的不只有知識(shí),還帶給了我們美好的回憶。一次班會(huì)上,老師在黑板上寫(xiě)了“朋友”兩個(gè)字,老師說(shuō)真正的朋友是生活中相互關(guān)心,學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,有困難互相幫助的人。老師說(shuō)要叫人上去講述一下,我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說(shuō)了出來(lái),讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

          黑板給了我勇氣,記得以前,選“三好學(xué)生”、“班長(zhǎng)”……我都是從來(lái)不去的。但是四年級(jí)的有一次,老師叫我去參加競(jìng)選“班長(zhǎng)”,我寫(xiě)好了稿子上去演講完后,開(kāi)始投票了,幾秒種后,黑板上我名字后面一個(gè)個(gè)“正”字出現(xiàn)了,最后定格在了26票,從沒(méi)有1票到26票,我看著黑板,他也看著我,仿佛在向我微笑,還說(shuō)著“好樣的,孩子”。從那時(shí)起,我就有了信心。

          到了現(xiàn)在,我又一次去競(jìng)選班長(zhǎng),老師在黑板上畫(huà)著“正”字,當(dāng)票投完以后,我有六個(gè)正字,全班第二,成功了,我選上了班長(zhǎng),那一刻我興奮又激動(dòng)。

          黑板帶給我們太多太多的回憶,他還會(huì)一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板,我就回到了童年的天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,心情頓時(shí)明朗起來(lái)。

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