記憶的作文集合[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記憶的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
從寧波去安徽外婆家大約有五個(gè)小時(shí)的自駕車程。記憶中,我往往是在前兩個(gè)小時(shí)興奮不已,而后三個(gè)小時(shí)都是在滿滿的期待里累得躺在媽媽的懷中沉沉睡去。在快到達(dá)外婆家的時(shí)候,媽媽會(huì)輕輕地喚醒我。朦朧中,我迷迷糊糊睜開眼,首先映入我眼簾的一定是那群奔騰豪放的馬頭墻。
當(dāng)我還是在媽媽懷中的襁褓里認(rèn)識這個(gè)世界時(shí),我已經(jīng)是見到了這群別俱一格的馬頭墻了,隨著時(shí)間在我的發(fā)梢飛逝,馬頭墻在我的成長中也理所當(dāng)然地走進(jìn)了我深深的記憶里。當(dāng)我第一次問媽媽這帶著年數(shù)的墻頭為何如此奇特時(shí),媽媽就頗俱耐心地跟我講述了馬頭墻的'由來:原來它就是一個(gè)做成馬頭造型的封火墻,做成錯(cuò)落有致的造型就代表著整個(gè)宗族的興旺發(fā)達(dá),有萬馬奔騰之勢,也是徽派建筑的一個(gè)特色。我那時(shí)是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,恍惚中卻對這馬頭墻有種說不清道不明的神秘感,讓我敬重與眷念。
光陰似箭,日月如梭,我們總是在不同的季節(jié),不同的時(shí)間去看望外婆,于是那些馬頭墻在不同的時(shí)間不同的季節(jié)就有著不同的變化。春節(jié)前后,茫茫大雪覆蓋在馬頭墻上,仿佛一匹匹白鬃大馬昂首挺胸;清明前后,綿綿細(xì)雨打在馬頭墻上,好像小馬駒向著媽媽傾訴著衷腸;十一前后,艷陽高照在馬頭墻上,猶如威武不屈的將軍在勝利后放出的萬丈光芒。有時(shí)候我們是在午后到達(dá),陽光照耀在馬頭墻上就像一匹匹金色的駿馬馳騁在無際的曠野;而有時(shí)候我們是在夕陽西下時(shí)歸來,那縷柔光射在錯(cuò)落有致的馬頭墻上和青山互相映襯,正如一幅駿馬圖;再晚就是月亮也出來了,月光下的馬頭墻更是跟勇士一樣威風(fēng)八面,他們靜靜地守候著這個(gè)暖暖的徽州小城,斑駁的墻身仿佛還訴說著這里一件件平凡卻生動(dòng)的故事。
不知幾時(shí),我悄悄地長大了,不再是躺在媽媽的懷中,而是獨(dú)自躺在后車座上,瞇著眼睛,透過車窗看到藍(lán)天下這群驕傲的整齊待發(fā)的馬頭墻,奔騰起來了。
記憶的作文 篇2
作為一個(gè)中國公民,一個(gè)皮膚黃如土地、記憶長如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者,面對某些先輩某段并不遙遠(yuǎn)的歷史,七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式,以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。
七月七日,這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么,我必須做點(diǎn)什么,因?yàn)樗谝粋(gè)中國公民,就像陣痛之于新生,分娩之于母親。是的,我將重溫歷史,讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁開始翻起,從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開始尋找,我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的歷史榮光。七月七日,我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來,因?yàn)槲沂且粋(gè)有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂,我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩,一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌,它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞:“盧溝橋、盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰颍掏春推奖,無可避免上刺刀,自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋,立功報(bào)國在此橋!”在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動(dòng)下,我沒有理由不亢奮,沒有理由不落淚,將一個(gè)男人的淚,獻(xiàn)給為祖國而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的.光榮先輩,這是一種榮耀,是我作為中國公民的莫大榮幸。
我期待穿越時(shí)空的心靈感知,期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無畏。在盧溝橋的石獅注視下,那片歷史陣痛之地,國民覺醒之地,戰(zhàn)士奮起之地,我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心,去那兒憑吊,去那兒緬懷,用心和魂去撫摸與眺望。當(dāng)夕陽像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上,當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑粒覀円靡活w感恩的心去恭候與迎接,像一座石獅一樣向它、向他們致敬,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶!
記憶的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是五顏六色的,在我們的記憶當(dāng)中,一定發(fā)生過一些有趣的'事情,我來給你講一下我的趣事吧!
那是我上二年級的時(shí)候。“叮鈴鈴”放學(xué)啦!我在心里暗暗的高興著。我興高采烈的來到了樓洞前,走進(jìn)樓洞。當(dāng)我走到第二層的時(shí)候,我被一個(gè)我從未見過的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物?是仙人掌!我看著這株植物,這株植物還有幾個(gè)小球球,一個(gè)破裂的花盆;ㄅ枧,散落著土。我的心里生出了一種強(qiáng)烈的欲望,那就是拿起來“研究”一下,在好奇心的驅(qū)使下,我一步又一步地走向花盆,拿起了那個(gè)大的仙人掌,接下來的幾秒,沒什么感覺,但是我很快感覺到手心有一種針扎似地難受。我手一松,仙人掌落到了地上,啪。我看著手心,手心的中央扎著兩根刺,我絞盡腦汁,終于把其中的一根刺拔下來了,但是,第二根刺我無論如何他就是拔不下來。我沒有辦法,只好回家找爺爺來拔這根刺。爺爺費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這根刺拔了下來……
我從中明白了一個(gè)道理:原來仙人掌是有刺的,以后再也不摸它啦!嗚嗚嗚……