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永遠(yuǎn)的記憶作文-初中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的記憶作文-初中作文，希望能夠幫助到大家。
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們沒(méi)有像以前那樣準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)。一段時(shí)間后，我們?cè)诰W(wǎng)上上課，這段經(jīng)歷自然成了我永遠(yuǎn)的記憶。
一天、兩天……一周、兩周……轉(zhuǎn)眼間月余時(shí)間過(guò)去，老師宣布進(jìn)行一次考試。我聽(tīng)到這個(gè)消息頓時(shí)傻了眼，網(wǎng)上怎么考試？
考試那天，考場(chǎng)氛圍與以前的考場(chǎng)完全不一樣！我的臥室變成了考場(chǎng)，我的爸爸變成了監(jiān)考老師，而且考生只有我一個(gè)人，特別的孤單——唯一沒(méi)有改變的是卷子。
考試開(kāi)始了。雖然沒(méi)有在學(xué)�？荚嚹菢訃�(yán)格，但是我的緊張和害怕還是少不了的。遇到難題，我恨不得去翻書(shū)，可書(shū)早就被爸爸沒(méi)收了。我只好采取先易后難的策略。先做會(huì)的，不會(huì)的先空著，最后再做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，交卷的時(shí)間到了。我也按時(shí)把卷子交給了爸爸。等老師發(fā)過(guò)來(lái)答案，爸爸就認(rèn)真核對(duì)批改起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的核對(duì)與計(jì)算，我的分?jǐn)?shù)立馬就出來(lái)了。那分?jǐn)?shù)，讓我心里挺失落的。通過(guò)這次測(cè)試，我深深地體會(huì)到在家學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，一分耕耘一分收獲，不容一絲摻假。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一份作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。這次特殊的線上測(cè)試從此就成了我永遠(yuǎn)的記憶。
深深的記得那是一個(gè)周五的晚上，老師開(kāi)出了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，一節(jié)與以往完全不一樣感受的網(wǎng)絡(luò)課——無(wú)聲課堂！事情是這樣的，那天大家都進(jìn)入課堂中準(zhǔn)備上課，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)趺炊悸?tīng)不到老師的聲音了，一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……大家不由紛紛討論：“是空中課堂出問(wèn)題了嗎？沒(méi)有聲音這堂課還要繼續(xù)嗎？”終于，我們?cè)趯?duì)話框中，看到了老師的留言：“今天我們上一節(jié)特殊的課，我們上無(wú)聲課，在信息欄上課�！本瓦@樣，課堂繼續(xù)。雖然無(wú)聲，但是我們一個(gè)也沒(méi)少，老師用打字的方式把一道道題目解析給我們看，我們也比往常更用心地看，隨著信息欄里的文字越來(lái)越多，一節(jié)課終于上完了。后來(lái)我才知道，之所以上這樣一節(jié)無(wú)聲課，是因?yàn)槔蠋煹纳ぷ邮Я寺�。他怕停課耽誤我們的課程進(jìn)度，便用一個(gè)個(gè)文字演繹了身為老師的責(zé)任和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我深深地感動(dòng)了，也從此永遠(yuǎn)記住了這一堂課。
爸爸監(jiān)考的樣子和聊天框飛速閃過(guò)的題目解析再一次出現(xiàn)在我的眼前，我會(huì)心一笑——在這個(gè)特殊時(shí)期，我收獲了成長(zhǎng)應(yīng)有的品德——誠(chéng)信和責(zé)任。
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