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難忘的記憶作文匯總(13篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的記憶作文 篇1
我騎著腳踏車(chē),穿越在北海道的小徑上,乘著北海道的風(fēng),前方是游人們的天堂----富良野。我毫無(wú)猶豫,回過(guò)神來(lái),自己已在富良野的花海之中。
啊!這何只是美麗?紫的、艷紅的、雪白的、金橙的,全鋪在富良野身上,讓富良野穿上最美麗的'衣裳,一個(gè)個(gè)的花田,全覆蓋在富良野上,讓我不禁羨慕了起來(lái),羨慕著富良野的美麗,能就這樣大膽自信的讓游人們欣賞。
看啊!再更近的看吧!看著淡紫的薰衣草,隨著風(fēng)兒搖擺、隨著風(fēng)兒游戲,細(xì)細(xì)聽(tīng)著這些"紫衣女孩"的笑語(yǔ),就那樣,飄揚(yáng)在空氣中、飄揚(yáng)在花香中;看啊!再更近的看吧!看著為富良野添上一層甜白的小白花兒,輕輕吐露著少女的純潔與高尚,為富良野敷上面膜,也為我的心靈添上純凈;看啊!再更近的看吧!看著富良野身上那一盞盞的小金燈----金盞花,綻放著仙境間一個(gè)個(gè)的小太陽(yáng),為仙人的心靈裹上溫暖。啊!這何只是美麗?她的美不足以用言語(yǔ)來(lái)形容,完全就是一位,花容月貌的女子。
北海道-富良野,我最難忘的回憶,即使已經(jīng)過(guò)了三百六十五個(gè)日子,那時(shí)的風(fēng)還正輕拂著我的臉頰;那時(shí)的花香還正繚繞在我的身旁;那時(shí)的花兒們爭(zhēng)相斗艷的美景還正如相簿一般的歷歷在目。啊!這何只是美麗?因?yàn)楦涣家,他給我看了天堂中的仙境;因?yàn)楦涣家,她給了我最難忘的回憶!
難忘的記憶作文 篇2
20xx年9月1日至7日,我參加了軍訓(xùn),這可是我第一次軍訓(xùn)。開(kāi)始的時(shí)候,我是懷著激動(dòng)又好奇的心情,沒(méi)想到過(guò)程那么辛苦?墒窃诮Y(jié)束時(shí),卻又萬(wàn)分不舍與懷念。
每天訓(xùn)練下來(lái),累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人,動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練,直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。
軍訓(xùn)的確很辛苦,在炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì),在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段經(jīng)歷,使我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到教官嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念。整齊的.隊(duì)列增強(qiáng)了我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,不能只是考慮自己。
軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練,只要站上10分鐘的軍姿,就會(huì)感覺(jué)體力不支,F(xiàn)在即使站上20分鐘,還是做到站如松?梢(jiàn),軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累,但通過(guò)這次軍訓(xùn)我體會(huì)到,人生充滿艱辛,生活充滿坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子只有短短的七天,和人生相比,只不過(guò)是滄海一粟,但她留下的綠色詩(shī)韻,她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景,成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
難忘的記憶作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們四年級(jí)的學(xué)生去氣象體驗(yàn)館進(jìn)行了一次親身體驗(yàn)活動(dòng)。
剛到那兒,就迎來(lái)了一位講解員阿姨,她為我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)了氣象工作大廳的主要功能,那里有許多氣象設(shè)施。最吸引我的是在一個(gè)電子顯示屏中出現(xiàn)關(guān)于氣象的.知識(shí)問(wèn)題,這有許多動(dòng)畫(huà)人物,如:冬冬、佳佳等等。一旁有三個(gè)按鈕,分別標(biāo)示A、B、C,當(dāng)你選擇正確的按鈕時(shí),會(huì)為你加上5分,當(dāng)回答完所有題目后,會(huì)顯示出你的最終成績(jī)。
“虛擬臺(tái)風(fēng)”是一個(gè)機(jī)器人從高處把圖像照下來(lái)后形成一個(gè)在空中的圖像。此時(shí)你走進(jìn)看,卻什么也沒(méi)有;當(dāng)你后退一步,一個(gè)臺(tái)風(fēng)的圖像就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。受到臺(tái)風(fēng)的影響,一旁的樹(shù)木都被破壞。
接著,我們來(lái)到了4D影院。當(dāng)我們?cè)谛蕾p《深海帝國(guó)》影片時(shí),坐在那,椅子會(huì)前、后、左、右地?cái)[動(dòng),當(dāng)出現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景時(shí),兩旁的燈光會(huì)像閃電般的交替閃爍。平靜時(shí)會(huì)有泡泡和類(lèi)似棉花的物體飄落下來(lái),或從椅子兩側(cè)噴射出來(lái)?赐暧捌,我們又來(lái)到旁邊的游樂(lè)區(qū)玩耍了一會(huì)兒,有騎車(chē)、拼圖、擬人穿衣等電腦游戲。
“同學(xué)們!集合啦,我們要返校了!”時(shí)間過(guò)了真快!我們邁著依依不舍的步伐離開(kāi)了氣象體驗(yàn)館,望著在我眼中逐漸消失氣象館,心想:下次有時(shí)間,我一定會(huì)再來(lái)!
難忘的記憶作文 篇4
童年的記憶,如投影片般出現(xiàn)在我腦海里。記得那個(gè)已荒廢的園子嗎?不短不長(zhǎng)的雜草長(zhǎng)在凹凸不平的泥濘中,生銹的圍欄把園子圍住,就像母親護(hù)著孩子一樣。也因?yàn)檫@樣的慈愛(ài),它成了流浪動(dòng)物的家。
綿綿細(xì)雨中,心情低落的我,撐著一把藍(lán)傘,路燈一閃一閃照在我身上,顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過(guò),是個(gè)帶有螢火蟲(chóng)般亮光的物體。因?yàn)楹闷嫘模蚁癃{子追羚羊一般大步奔跑,終于那抹黑影停了下來(lái)。我大口吸氣,讓心跳聲漸漸平穩(wěn)。抬頭一看,是我家鄰近的.荒廢園子,每次經(jīng)過(guò),常因它的外觀而毛骨悚然。當(dāng)我正要打退堂鼓時(shí),“喵!喵!”的叫聲傳來(lái),聲音透露著期待。就這樣,我回了頭,它奔跑著,像為我指路般,走一段便回頭等我,貼心的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),我再也不會(huì)感到害怕。
走到園子深處,唯一的燈閃著光,我才發(fā)現(xiàn)那抹黑影竟然是一只可愛(ài)的小黑貓,體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛,帶著點(diǎn)神秘感,我想,那應(yīng)該是它吸引我的地方。它以小小的舌頭舔著小小的腳掌,并帶我去了它的小房間。床鋪是一個(gè)紙箱,里面鋪著人家不要的布,雖然簡(jiǎn)陋,但它似乎習(xí)慣了,眼睛微微地瞇了一下,像累了,它躺在床上,立即睡著了。它可愛(ài)的睡相,讓我依依不舍地和它道別。
隔天早上我興奮地來(lái)到園子里,尋找那小小身影,可是找了又翻,翻了又找,卻怎么也找不到。從此以后,我也不曾再來(lái)了。
雖然只有一面之緣,但是它在我心中是一個(gè)難以忘懷的回憶。
難忘的記憶作文 篇5
我美麗的家鄉(xiāng)在橫坑,這是一個(gè)很小的鄉(xiāng)村,但僅管如此,我們橫坑村的人民一直崇尚著中華的傳統(tǒng)民俗,這表示著大家對(duì)祖先的尊重。
我先從春節(jié)開(kāi)始說(shuō)起吧!除夕之夜時(shí)的家家戶戶五點(diǎn)就開(kāi)始吃年夜飯,“白粿”是必不可少的一道,它的顏色是白色的,白里帶黃!象征著家家年年都繁榮,兒女能夠孝敬長(zhǎng)輩。吃完晚飯后,我們是從不出門(mén)的,聽(tīng)奶奶說(shuō):“若出了門(mén)會(huì)把大家的好運(yùn)給帶走的。”雖然我們不能出門(mén),但是在家中,我們不能出門(mén),但是在家中,我們依然能夠玩的.有聲有色。大人們?cè)诩抑写蚺拼騻(gè)通宵,我們放煙火放得起勁!這表示大家的好運(yùn)年年、好運(yùn)連連……
除夕過(guò)后,換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái),洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”,這是我們孩子的最?lèi)?ài)的味道,甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火,甜甜美美……吃完飯后就給長(zhǎng)輩們拜年,長(zhǎng)輩們就要包壓歲錢(qián),我們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了,但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的,這又代表著大人們?cè)谶@一年里很難很難掙到錢(qián),運(yùn)氣也不太好……
給長(zhǎng)輩們拜完年后,女孩在家?guī)透改父苫,男孩就跟隨大人們?nèi)ジ髯缘挠H戚好友家去拜年,大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四,全家人都要去山上的廟里去燒香,菩薩請(qǐng)安,讓菩薩保佑子孫滿堂,兒女們的生活更加幸福美滿……
在過(guò)了初六之后,大家的一切就都恢復(fù)正常了,大人們工作的就繼續(xù)工作,孩子們?cè)撊?fù)習(xí)功課,迎接新學(xué)期的到來(lái)了,這個(gè)春節(jié)是令人難忘的。
難忘的記憶作文 篇6
情能使人兩肋插刀,情能使人喪失理智,情是最偉大的,也是令人感動(dòng)的,你認(rèn)為呢?
三歲那年,青棗結(jié)果,我和表哥一起去家門(mén)前的那棵棗樹(shù)上去摘青棗。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂,中午到了。
表哥幫我摘了許多青棗,我非常高興,太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀,我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去,走到河邊,我先把自己的紅外套脫了,放在岸邊,我將青棗拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一頭栽進(jìn)河里去了!
媽媽沒(méi)看到我,他就到處找我,到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有,大家都說(shuō)沒(méi)看到,媽媽找到了河邊,看到了我的紅外套,就大聲的叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑過(guò)來(lái),馬上跳進(jìn)河里,鉆進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)了我,就把我拉了上來(lái)!
爸爸把我抱在懷里,以最快的速度跑到村醫(yī)生那里,叫醫(yī)生趕快救我!醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸!
村子里的`人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我,奶奶則在一邊哭,我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái),媽媽也暈過(guò)去了!圍觀的人都嘆著氣,都很失望,有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了!
爸爸仍然在做人工呼吸,醫(yī)生在一旁把脈,他發(fā)現(xiàn)我還有心跳,頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了!有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子,水被弄出來(lái)了,爸爸繼續(xù)做人工呼吸,媽媽也在幫忙,就這樣,我這棵幼小的苗,被大家強(qiáng)大的情誼就活了!
當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,村人是偉大的,他們的情誼是無(wú)私的,他們對(duì)人也是真誠(chéng)的!
誰(shuí)說(shuō)金錢(qián)第一,友情第二,我說(shuō)金錢(qián)第二,友情第一,世界上有許多好心人,你說(shuō)是嗎?
難忘的記憶作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上,走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事,讓我記憶最深的是那次國(guó)防教育。
記得是在5月3日的晚上,我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級(jí)的同學(xué)一起在訓(xùn)練基地訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都覺(jué)得很好玩,摸摸這兒,碰碰那兒,玩的很高興。心里想著:“離開(kāi)了父母,我們會(huì)做的更好。別說(shuō)在這里呆上七天,就是呆上一年也可以。”哪知教官挺兇,做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候,我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“我想家,想媽媽”?鋸堻c(diǎn)說(shuō),都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧,我本來(lái)在第二排的第四個(gè),因?yàn)槲覄?dòng)作做的好,被調(diào)到第一排的第四個(gè),后來(lái)又由于我表現(xiàn)突出,被調(diào)到了第一排第一個(gè)。好爽呀!我表現(xiàn)的還不錯(cuò)嘛。雖然國(guó)防教育比較苦,可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因?yàn)閬?lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子,就是好孩子!被匦@蠋熯表?yè)P(yáng)我呢。
現(xiàn)在我終于明白了,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的'含義了。雖然這次國(guó)防教育很苦很累,卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上,讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多,我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當(dāng)我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候,我也會(huì)很出色;沒(méi)有了母親的保護(hù)和關(guān)愛(ài),我一樣會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的記憶作文 篇8
只想再吃一次那魂?duì)繅?mèng)縈。
——題記
“你還是不去吃飯嗎?姐,姐姐,就算我求你了,去吃一次飯吧!不吃三餐對(duì)身體不好……”“不了!”我笑著搖搖頭,“你去吃飯,我不餓,我還要寫(xiě)作業(yè)……”
阿依無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身去了食堂,望著阿依遠(yuǎn)去的背影。遠(yuǎn)方的呼喚又在我的耳畔響起,以往的畫(huà)面又一次清晰起來(lái)。
我上初中前,是和奶奶一起在鄉(xiāng)下生活的。兒時(shí)的我與我的小姐妹嬉戲常會(huì)忘了時(shí)間,蘆葦蕩里嬉戲的聲音嚇跑了野鴨,蚱蜢都與我們隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們用蘆葦編手環(huán)戴在手上,戴在腦袋上,沒(méi)有課程沒(méi)有作業(yè)只有盡情的玩耍。
直至太陽(yáng)與天空中的飛樂(lè)鳥(niǎo)依依惜別時(shí),我有了一絲絲的'餓意,奶奶的聲音在這時(shí)恰到好處的響起“囡囡,吃飯啦,囡囡,囡囡!蔽冶銟(lè)顛顛地向奶奶奔去。奶奶一見(jiàn)我,笑著說(shuō)“喲,小花妖精!”聽(tīng)了這話我牽著奶奶的手,“喀喀喀”的笑著,奶奶是在夸我呢!
遠(yuǎn)方的呼喚又一次響起“囡囡,吃飯啦!”可卻不見(jiàn)得下課鈴響起,我早已生出滿腔餓意。聞不到奶奶為我做的飯菜味。
我心中多了一絲失落,也許還有其他感情罷了。
鼻腔充斥著想象中的奶奶做的可口的飯菜,我只想再吃一次那魂?duì)繅?mèng)縈的滋味。
遠(yuǎn)方的呼喚聲又響起了,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),,可那血液中的呼喚聲仿佛多一絲意促,一絲焦急是在催促我去食堂嗎?也許奶奶真的在我的血液中。
在呼喚聲的催促下,我邁步走向食堂,呼喚聲漸漸變得舒緩,悠長(zhǎng),綿長(zhǎng),真真切切的是奶奶的聲音。
我又看到奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“喲,小花妖精……”
難忘的記憶作文 篇9
芝麻糊——記憶中童年的味道。
小時(shí)候,媽媽總是帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,我喜歡芝麻糊,所以每次她都會(huì)買(mǎi)一大袋,因?yàn)樗軐櫸遥坏絻商焖械闹ヂ楹急幌唇僖豢,他?duì)我很是生氣,剛買(mǎi)來(lái)的芝麻糊怎么這么快就吃完了,我總是嬉笑跟她說(shuō),下次不這樣啦!芝麻糊,承載了我的快樂(lè)和憂愁。
長(zhǎng)大后,我們街口有人叫賣(mài)芝麻糊,現(xiàn)煮的,物美價(jià)廉,不做任何思索,我趕緊拿上自己的零花錢(qián)去買(mǎi)了兩碗,一碗給姐姐,一碗給我自己,恩!是兒時(shí)的味道,我和姐姐對(duì)視,蠻有默契地笑了。
現(xiàn)在,我負(fù)笈在外地求學(xué),時(shí)時(shí)刻刻忘不了家鄉(xiāng)的味道,雖然我會(huì)在這附近找有賣(mài)芝麻糊的'商家,可是芝麻糊的味道已經(jīng)不再如兒時(shí)那般香甜可口,我輕輕嘆了一聲“唉!芝麻糊的味道變了,人的味道也變了。
小時(shí)候,我記得我是一個(gè)天真純潔的男孩子,可是不知怎的,我越來(lái)越謹(jǐn)言慎行,在朋友面前我是不敢吐露自己真實(shí)想法的,身邊的人也是這樣,我有時(shí)覺(jué)得他們的話很荒謬,但人與人之間不就是這樣嗎?只存在利益競(jìng)爭(zhēng),根本沒(méi)有人情可言。
芝麻糊,見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變遷,媽媽說(shuō)她們小時(shí)候最喜歡吃芝麻糊啦!那時(shí)候商場(chǎng)買(mǎi)不到,就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃,那時(shí)幾個(gè)小伙伴們無(wú)話不談,親如兄弟,后來(lái)。∵@味道變了,人際關(guān)系也不如當(dāng)初想象那般簡(jiǎn)單,芝麻糊可謂是兒時(shí)記憶中永遠(yuǎn)的味道。
雖然現(xiàn)在對(duì)芝麻糊已經(jīng)不再喜歡了,但回憶起兒時(shí)小伙伴們互幫互襯的情景,我又深深回味……
難忘的記憶作文 篇10
童年是一幢豪華的別墅,里面承載著我滿滿的回憶;童年是一只精美的書(shū)包,里面裝滿了我美麗的夢(mèng)想;童年是一支愛(ài)不釋手的神筆,它記錄著我行走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)9歲了,許多記憶碎片如云煙般消散,可第一次學(xué)游泳的事,我卻銘記在心。
記得那天天氣很熱,爸爸帶我去學(xué)游泳。我心想:游泳應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我肯定一學(xué)就會(huì),所以我壓根就沒(méi)放在心上。到了游泳館,爸爸給我買(mǎi)了全新的“裝備”——金黃色的泳衣、粉色的泳帽。我拿著“裝備”去女更衣室換衣服。
當(dāng)我換好衣服出來(lái)的時(shí)候,教練也剛好來(lái)了。教練首先教我如何漂浮。教練說(shuō)要學(xué)好漂浮,就必須要先學(xué)會(huì)換氣。于是,我就在水里一只練習(xí)換氣——先吸一口氣,然后在水里吐氣。可還沒(méi)幾次,我就嗆水了,十分難受。我趕緊站起來(lái),心里懊悔極了:原來(lái)游泳這么難!教練看出我的'小心思,鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系的,小朋友,多試幾次,自然而然就成功了!惫黄淙唬(jīng)過(guò)我的不懈努力,我真的成功了。學(xué)完漂浮,教練就教我學(xué)習(xí)如何像青蛙一般控制手腳擺動(dòng)。真是看著容易,做起來(lái)難!我一直在水里撲騰著,嗆水不說(shuō),還毫無(wú)進(jìn)展。這是,教練跟我說(shuō),要做到手腳并用,不能亂。我定定神,靜靜心,慢慢開(kāi)始嘗試手腳并用的練習(xí)著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我開(kāi)心極了。
一次有意義的學(xué)游泳,讓我受益匪淺!
難忘的記憶作文 篇11
我的童年也有許多有趣而又難忘的事,其中有一件事讓我永遠(yuǎn)難忘,那就是我攻克了雪山。
那時(shí)是暑假,七月底,我們從炎熱的廈門(mén)出發(fā),但到了四川亞丁,熱氣已消失得無(wú)影無(wú)蹤,那時(shí)候我們準(zhǔn)備攻克雪山去洛絨草原。
在上山的路上,氣溫宜人,但我的頭不知怎么不聽(tīng)使喚,十分疼痛,媽媽告訴我那是高原反應(yīng),我雖然頭痛得厲害,但我還是繼續(xù)吃力的一步一步往山上走,我一邊走一邊為自己加油:“加油!加油!別放棄!”我默默地喊著。在我的堅(jiān)持和努力下,我終于和爸爸媽媽一起到達(dá)了洛絨草原。
“這草原真大呀!”我不由自主地喊出聲來(lái)。
剛下過(guò)小雨的草原真美!那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的不知名的.小野花,白色的、黃色的、紫色的,在剛從云層里露出笑臉的陽(yáng)光的照射下,好像變成了有感情的小精靈,一起眨著含笑的眼睛,在向我這個(gè)遠(yuǎn)方來(lái)的客人致意,草兒也在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái)。而順著草原的盡頭,一座雪山高聳入云,就像一個(gè)粗獷的藏族漢子,而那山上的一片片常年不化的白雪,就好像一條條潔白的哈達(dá),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高山白雪,就像藏族人民手捧哈達(dá)在歡迎遠(yuǎn)方的客人。
順著清澈雪水匯成的小溪,我和爸爸媽媽在木棧道上漫步,一路上我貪婪地欣賞著四周的美景,那綠色的草原,五顏六色的小野花,皚皚的白雪,雄偉的山峰,構(gòu)成了一幅幅美麗的山水畫(huà),我不由的感嘆:“祖國(guó)的山水真美啊!”
難忘的記憶作文 篇12
軍訓(xùn)生活是非常艱苦的,雖然艱苦,但讓我們大家非常難忘,非常舍不得。對(duì)四天中嚴(yán)格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得;對(duì)我們?cè)?jīng)住宿過(guò)的那間宿舍非常舍不得;對(duì)我們?cè)?jīng)流過(guò)汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的軍事訓(xùn)練被一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲拉開(kāi)了序幕。教官首先簡(jiǎn)單地給我們講了一下軍隊(duì)的生活。然后就開(kāi)始教我們?cè)鯓诱拒娮,“身體站直,手放在褲縫兩側(cè),腳尖分開(kāi)約六十度,重心在前腳掌!敖坦僖槐橐槐榈刂貜(fù)著這些動(dòng)作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽(yáng)曬得我,感覺(jué)有些站不住了,退縮的念頭在我腦中不斷地閃過(guò)。但我一直告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。終于,教官開(kāi)口了:“大家休息五分鐘!
在平?磥(lái),五分鐘根本不值得一提,而如今,五分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是異常地寶貴。
這第一天,我們所有的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上,開(kāi)始談這一天的心得體會(huì),談著談著我們便一個(gè)個(gè)睡著了,打出的呼嚕聲在整個(gè)宿舍里回蕩。
接下來(lái)的兩天中,我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走!蔽覀儗W(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都是那么認(rèn)真。為此,我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎(jiǎng)。
很快,為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中,我們都從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了吃苦耐勞,奮發(fā)向上的`少年。我們心理曾經(jīng)有過(guò)怨言,但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們,讓我們長(zhǎng)大了以后,這些怨言都變成了感激的目光,感謝的語(yǔ)言。
是啊,軍訓(xùn)是在無(wú)聲中磨練我們的意志,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不會(huì)遇到困難就輕言放棄;軍訓(xùn)是在悄無(wú)聲息地鍛煉我們的身體,提高身體素質(zhì),讓我們像金剛一樣,百病不入……
總之我們要感謝這次軍訓(xùn),感謝嚴(yán)格的教官,更要感謝每天在太陽(yáng)底下陪我們訓(xùn)練的老師……
難忘的記憶作文 篇13
難忘的記憶 雪君教育彭雪琴情能使人兩肋插刀,情能使人喪失理智,情是最偉大的,也是令人感動(dòng)的,你認(rèn)為呢?三歲那年,青棗結(jié)果,我和表哥一起去家門(mén)前的那棵棗樹(shù)上去摘青棗。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂,中午到了。表哥幫我摘了許多青棗,我非常高興,太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀,我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去,走到河邊,我先把自己的紅外套脫了,放在岸邊,我將青棗拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一頭栽進(jìn)河里去了!媽媽沒(méi)看到我,他就到處找我,到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有,大家都說(shuō)沒(méi)看到,媽媽找到了河邊,看到了我的紅外套,就大聲的.叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑過(guò)來(lái),馬上跳進(jìn)河里,鉆進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)了我,就把我拉了上來(lái)!爸爸把我抱在懷里,以最快的速度跑到村醫(yī)生那里,叫醫(yī)生趕快救我!醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸!村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我,奶奶則在一邊哭,我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái),媽媽也暈過(guò)去了!圍觀的人都嘆著氣,都很失望,有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了!爸爸仍然在做人工呼吸,醫(yī)生在一旁把脈,他發(fā)現(xiàn)我還有心跳,頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了!有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子,水被弄出來(lái)了,爸爸繼續(xù)做人工呼吸,媽媽也在幫忙,就這樣,我這棵幼小的苗,被大家強(qiáng)大的情誼就活了!當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,村人是偉大的,他們的情誼是無(wú)私的,他們對(duì)人也是真誠(chéng)的!誰(shuí)說(shuō)金錢(qián)第一,友情第二,我說(shuō)金錢(qián)第二,友情第一,世界上有許多好心人,你說(shuō)是嗎?