- 重拾記憶作文 推薦度:
- 重拾記憶作文 推薦度:
- 重拾記憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
重拾記憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的重拾記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
重拾記憶作文1
人都是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)過程中我們也難免會(huì)丟失一段記憶……
今天我要重拾那段我的童年記憶,而將它永遠(yuǎn)記在心底。我小時(shí)候在大漁這片土地上生長(zhǎng),這里的人、物、事我都還依稀記得。小時(shí)候經(jīng)常隨著父母親搬家,搬過很多個(gè)家,而第一個(gè)家就在大漁村。它坐落在一座山下,但我至今也不清楚它叫什么山。夏天的雨季,山上很濕潤(rùn),媽媽就會(huì)帶我和弟弟上山采蘑菇,蘑菇一般長(zhǎng)在樹的周圍,我瞧見一個(gè)蘑菇,便新奇的叫媽媽來看,然后輕輕的、小心翼翼的將它摘下來放到籃子中,我還和弟弟比賽找蘑菇,看誰(shuí)找的更多。在山上有時(shí)還會(huì)聽到一聲嗥叫,我幼小無(wú)知,以為是狼的吼叫,便驚恐的讓媽媽趕快下山,以免狼來咬我們。其實(shí)現(xiàn)在才知道,那根本不是狼的`叫聲,可能是山上一個(gè)老爺爺家的一條大狗,他們是看管這座山林的。
我們家居住在一對(duì)老夫婦的房子里,庭院中有一顆緬桂花樹,到了一定時(shí)節(jié),它便會(huì)開花,那淡淡的清香會(huì)充滿整個(gè)庭院,那時(shí)我會(huì)搬一個(gè)小凳子享受的在緬桂樹下看小人書。房東老爺爺?shù)膬鹤訒?huì)用一把扶梯,爬到樹上去摘花,把一對(duì)一對(duì)的緬桂花摘下來,放在墊有白紗布的篩子中,用紅、白線打結(jié)緬桂花,拿到街頭去買。那時(shí)的我挺想讓老爺爺送給我一對(duì),但我膽小,不敢說,所以也沒討得來。那之后,也有打算把這顆緬桂樹推到,也不知是何原由。爺爺狠心不要這棵樹,心里想,多么好的一顆緬桂樹啊,夏天乘涼在樹底下,還有那么好看又好聞的緬桂花,真是可惜了。后來,因?yàn)闋敔敿业挠H戚要搬來這里住,我們不得不搬離那里,來到了第二個(gè)新家——大河口。
這個(gè)新家的房東是一位年過80的老奶奶,只有她一個(gè)人住在這座房子中最小的一間。這院子里還種有一株葡萄樹,春夏發(fā)芽結(jié)果,秋冬成熟凋落。期間,我也會(huì)去摘幾個(gè)發(fā)紫的葡萄來嘗嘗,可真甜!天氣好,太陽(yáng)辣時(shí),我就會(huì)去井邊洗衣服,很多嬢嬢也會(huì)在井邊洗衣服,大家聊擺著家常,洗著衣服也就不會(huì)那么累了。有的時(shí)候,村里有花燈演出,我就會(huì)跟著爸爸媽媽去看,由于我那時(shí)不懂,不太會(huì)欣賞這種演出,也就單純覺得熱鬧,好玩。夏柳蟬鳴,弟弟帶著我去田邊埂上的一棵楊柳水上捉金龜子,捉了滿滿一瓶,最后決定太多沒啥用,就放了這些可憐的小生命,給了它們一條活路,留了一兩只,用一根細(xì)線綁在它的腿上,轉(zhuǎn)個(gè)圈讓它飛起來,可好玩了……
這些美好的童年回憶我可能寫也寫不完,但它的童真,溫暖的回憶片段留在了大漁這片土地上,也留在了我心底的最柔軟處。
重拾記憶作文2
盛夏,一聲聲蟬從窗外傳到我的耳邊。我從抽屜里拿出一塊舊的發(fā)黃的手帕,雙手輕輕地?fù)崦峙粒p眼直勾勾地看著手帕。腦海里不自覺的浮現(xiàn)出一道熟悉而陌生的背影……
在記憶中,那是一年的春天,我和表妹正蹲在開得正旺得桃花樹下。我和表妹一人一個(gè)拿著鏟子,站在桃花樹挖著坑。這時(shí),我和表妹純屬好玩只想作一個(gè)惡作劇。在我和表妹的共同努力下,挖了一個(gè)大約1米2的坑。挖完坑后的我非常的興奮,心里想著:不知道這個(gè)坑能不能派上用場(chǎng)。隨即便拉著表妹躲進(jìn)了一旁的灌木叢后面。只涂自己開心的我和表妹,心中完全沒有感到一絲絲的罪惡感,F(xiàn)在想起那個(gè)時(shí)候的所作所為真是后悔及了。
一分鐘,二分鐘,三分鐘……十二分鐘。本就沒有耐心的我現(xiàn)在等了十二分鐘,耐心早己所剩無(wú)幾了。十五分鐘,終于我實(shí)在沒有耐心了,正拉著表妹一起走罷。
突然,我聽到了腳步聲,又馬上拉著表妹躲回了原來的灌木叢后面。這腳步聲一頓一頓的,聽起來雙腳好像不靈活的樣子。腳步聲離我越來越近,越來越近,F(xiàn)在我可以看到腳步聲的主人了。腳步聲的主人大約二十多歲,是個(gè)女生,長(zhǎng)得挺清秀的。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪式發(fā)型,身穿白色小碎花裙,腳上穿著的是一雙小白鞋,唯一有唯合感的就是她的一雙眼睛。這雙眼睛不像常人一樣看起來水靈靈的,那是哪種雙目無(wú)神的那一種。打量完腳步聲的主人的樣貌,其次吸引我的'就是她手中的竹竿和她獨(dú)特的走路姿勢(shì)。她右手拿著竹竿,在地上點(diǎn)來點(diǎn)去,左手還時(shí)不時(shí)向正前方掃掃。都這么明顯了,再愚鈍的人也猜得出——她是一個(gè)盲人!
我慌了,心里不安起來!耙灰プ柚顾蚯?”我心里糾結(jié)極了,開始后悔我和表妹的所作所為,最后我還是沒有去阻止她,可能是因?yàn)槲倚奶。“啊”的一聲,我的思緒馬上回來了。1米2的坑對(duì)于普通人來說還是挺簡(jiǎn)單的,但對(duì)于一個(gè)盲人來說就有點(diǎn)困難了。
大概四五分鐘左右,她從坑下面爬了上來。此刻的她著實(shí)有點(diǎn)狼狽,頭發(fā),裙子,鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。讓我驚訝的是她爬上來之后并沒有脫口大罵,也沒有馬上離開。她隨即拿出一塊手帕,把手中的竹竿插在了坑的旁邊,再把手帕系在了竹竿的頂端,做完一系例的事,她才躡手躡腳地走了。
看著她的背影我和表妹久久不能回過神來。直到她的背影慢慢離開我們的視線,才緩過神來。我和表妹從灌木叢后走出來,之后又把我和表妹親手挖的坑填上了。手帕則被我取下來,好好的收起來了。從這以后這塊手帕一直影響著我。
回憶結(jié)束后,我把手帕整整齊齊地放回了抽屜里。
重拾記憶作文3
時(shí)光荏苒,光陰似箭,畢業(yè)的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業(yè)了,心中就涌起了對(duì)校園、老師、同學(xué)的無(wú)比眷戀。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光是無(wú)情的,我總想讓時(shí)間變?yōu)檫^去,讓小學(xué)時(shí)間更長(zhǎng)一些。懷著對(duì)校園的無(wú)比眷戀,重拾過去,欣賞小學(xué)六年那無(wú)盡的風(fēng)景。
還記得六年前,小學(xué)要進(jìn)行考試。那時(shí),我剛進(jìn)學(xué)校,便看到了那高大的情智樓,還有那綠草如茵的操場(chǎng),這時(shí),我們走進(jìn)了童話樓,我對(duì)一切都十分好奇,總是好奇地看看四周,我終于知道了,考試的地點(diǎn)就在這兒,考完了試,我再次觀賞著校園的美景,對(duì)小學(xué)生活十分向往,校園里的景觀我都一覽無(wú)余。這時(shí),小學(xué)生活已慢慢開始了,此時(shí)的我真正感受到,既然時(shí)間給予人金子般的年華,人就應(yīng)該讓時(shí)間金子般地閃亮,要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還記得五年級(jí),大家共讀《鳥奴》,那時(shí)在教室里,還是一個(gè)中午,自從同學(xué)們讀完了沈石溪的《鳥奴》,為故事主人公那只鷹經(jīng)常欺負(fù)兩只弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會(huì)”,斥責(zé)老鷹的暴行。記得那天,葛揚(yáng)首當(dāng)其沖,他滔滔不絕地講了起來,用話語(yǔ)表示對(duì)老鷹的`斥責(zé),他說得滿臉漲紅,臉上還露出了憤怒的表情,似乎對(duì)弱鳥的待遇打抱不平。接著,許多同學(xué)在他的帶頭下都展開了討論。這次,我便懂得了一本書居然會(huì)有如此大的魅力,讓人驚嘆。
還記得六年級(jí),換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團(tuán)結(jié),并采取小組評(píng)分制。我們組有陳百希,是大名鼎鼎的“扣分大王”,有時(shí)我們組加的分還沒她扣的分多。有一次,大家看著記分牌,我組已是第八名,極度落后,大家十分著急,便團(tuán)結(jié)一心來幫助陳百希。功夫不負(fù)有心人,到底是“有志者事竟成”,我組現(xiàn)在十有八九是前三名,已是遙遙領(lǐng)先了,大家真正感受到了“萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵”這句話的真正意思,我們的心中都十分高興。是的,成功的合作就能讓集體勝利。
誰(shuí)播種種子,誰(shuí)就會(huì)有豐收。六年即將過去,在這“家家豐收”的時(shí)候,我們就要離別母校了,回望美麗的校園,回望朝夕相處的老師和同學(xué),相處六年,若要離開,還真是不忍。
回首六年,痛苦與歡樂,都將向著中學(xué)奔去,我們將滿懷美好的理想,向著未來奔去。
重拾六年,才發(fā)覺小學(xué)生活是那樣幸福而短暫,真如“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我真希望,小學(xué)這美好的記憶,能夠永存!
重拾記憶作文4
坐在陽(yáng)臺(tái)上,抬眼望去,無(wú)數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著,手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”的歌詞,一句句直擊心靈,小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級(jí),面對(duì)新的事物,新的人,懵懂的我顯得束手無(wú)策。但是時(shí)間一長(zhǎng),在一個(gè)屋檐下,有老師教我們?nèi)绾螌懽,有同學(xué)們一起玩耍,一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真,什么都不懂,所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享;做錯(cuò)了事就一起承擔(dān);看見了老師就會(huì)甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的是那么的平常,但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級(jí),我漸漸地長(zhǎng)大了,但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴,我這有一只脫了韁的野馬,直奔教室外,與伙伴們一起在這短短的`十分鐘之內(nèi),玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時(shí)間中,我又長(zhǎng)了一歲,奔向了三年級(jí)。
三年級(jí),我們不似一、二年級(jí)那樣輕松了。面對(duì)著老師父母的叮嚀,我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開始沉下心,與同學(xué)們相互競(jìng)爭(zhēng)了,會(huì)為了老師的表?yè)P(yáng),而拼盡全力;也會(huì)在受到批評(píng)時(shí),而感到失望,暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級(jí),我們變得越來越敏感了,看著五、六年級(jí)的那些哥哥姐姐,心里會(huì)幻想是不是我以后也會(huì)那樣?也為自己的未來?yè)?dān)憂著。
五年級(jí),看著操場(chǎng)上那些低年級(jí)的弟弟妹妹,心中既感慨又羨慕,總覺得時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級(jí)了,那片操場(chǎng)再也不屬于我們了,我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級(jí),在這一年中,我們既忐忑不安又心酸?煲厴I(yè)了,我們面臨著人生中的第一道重要的選擇,這意味著未來是怎樣的。日子就在一場(chǎng)場(chǎng)考試中度過了。我們就要與母校分離了,雖然不舍,但仍懂得“天下無(wú)不散的宴席”呀!
初一,我們邁入了青春,首先要接受的就是軍訓(xùn),既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會(huì)如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個(gè)遍,體會(huì)到了,“吃的苦中苦,方為人上人”這句話。這一年我就在好奇,和如何和新同學(xué)一起相處中度過的。
初二,我們要生地會(huì)考了,只覺得前路堪憂,所以只能努力再努力。面對(duì)不懂的就找老師詢問,同學(xué)們也很熱情的解答,幫助我們。家長(zhǎng)也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下,我們與老師攜手度過了生地會(huì)考。
初三,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一,初二的基礎(chǔ)沒打牢,所以心中感到很迷茫,有些不知所措。成績(jī)也像坐滑滑梯式的下降,父母開始找我們談話。面對(duì)父母的期望,我們只能發(fā)奮圖強(qiáng),全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中,我學(xué)會(huì)了許多:責(zé)任,團(tuán)結(jié),勤奮……
重拾記憶作文5
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,拂去上面的灰塵,只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉,于是如絲的往事悄然綻放開來。
照片上的兩個(gè)女孩,一個(gè)是我,鳥巢造型的頭發(fā)下擺出一張丑丑的鬼臉,另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的眉角,和她在一起的時(shí)間很短,但那段記憶卻像是懸在腦海里的寶石,永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí),我放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家,當(dāng)時(shí)并不懂得體會(huì)田間地頭那“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的意境,只感覺這蟬叫得很鬧心。姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來了一個(gè)玩伴——小英,讓我們一起玩耍。記得當(dāng)時(shí),她有些發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā),細(xì)細(xì)的眼角,緊閉的雙唇,一身不太合體的衣服——也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著穿著“奇裝異服”的.我,慢慢地我們打破了沉默,我開始拿水果給她吃,她開始時(shí)很是推辭,不過在我的極力勸說下,她終于收下了,沖我笑笑,露出了兩顆很好看的牙齒。
漸漸地,我們彼此熟悉了,她的脾氣很好,能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。我暗地里把她當(dāng)成了出氣筒,她卻一點(diǎn)也不介意。小英除了很寬容很大度之外,還很神奇,她會(huì)很多我想都沒想過的事情:爬樹、鳧水、摘鳥蛋……小英也經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢、拾鵪鶉蛋、采花做花環(huán)、爬樹摘桑葚,甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。那時(shí)候,她簡(jiǎn)直已經(jīng)成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說:“請(qǐng)教我寫字好嗎?”我聽后很是吃驚,進(jìn)而是特別開心,便欣然答應(yīng)了。估計(jì)更多的理由是我終于有機(jī)會(huì)在小英的面前大顯身手了,于是,我就用樹枝在地上教她學(xué)拼音,小英很聰明,學(xué)得很快,我便夸獎(jiǎng)她,她開心地笑了?墒,小英對(duì)算數(shù)不是很通,我教了她好多遍,她仍是一臉的茫然。我終于忍不住說:“你真笨死了!”她滿臉漲得通紅,眼里噙滿淚水跑開了。我后悔我那樣評(píng)價(jià)她,以為她再也不會(huì)原諒我了,直到晚上,小英興沖沖地跑到我跟前,說:“看對(duì)不對(duì),我做出來了!”我看著她做出來的正確答案,羞愧地說:“對(duì)不起!”只見她努力睜大眼睛,疑惑地問:“什么啊?對(duì)不起什么啊?”看著她那既認(rèn)真又可愛的模樣,我們都笑了,這時(shí)候,媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后,蟬鳴依舊,卻不見了那張笑靨如花的臉,心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中,不知道多年沒聯(lián)系的她,是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我;但在我的記憶中,那段美好永不會(huì)褪色!
重拾記憶作文6
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,六年的小學(xué)生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長(zhǎng)河,拾起雪花般零零落落的記憶,陶醉地閉上了眼,記憶的閘門猛然打開……
低年級(jí)是一杯苦澀的咖啡。記得一次數(shù)學(xué)考試,老師對(duì)我們說有一道題等會(huì)兒做,于是我答卷時(shí)竟真忘記做題了,試卷發(fā)下來時(shí)竟只有66分,鮮紅的分?jǐn)?shù)深深地在我心里烙下了一個(gè)印記,我只覺得自己的靈魂結(jié)冰了,卻又“啪”地一下碎了一地!下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過來,嬉皮笑臉地在我身邊轉(zhuǎn),有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地戲言:“你考得挺好,倒過來看就是99了,對(duì)不對(duì)?”我聽了羞愧難當(dāng),默默地黯然神傷。放學(xué)了,夜幕漸漸降臨了,灰色的天空一顆星星也沒有,正如我灰色心情。寒冷的風(fēng)呼嘯著,向我襲來,一直吹進(jìn)我的心里,不知不覺,眼淚在臉上瘋狂地肆虐?Х瓤岷谌缙,苦澀無(wú)比,蕩漾在我頭,但飲過之后卻口齒留香,正似我現(xiàn)在考試變得仔細(xì)認(rèn)真。
中年級(jí)是一杯龍井。四年級(jí)時(shí)的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開始,拔河用的長(zhǎng)繩像一條冬眠的蛇,蟄伏在操場(chǎng)上。終于,比賽開始了,大家紛紛往后拉繩子,兩方旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵,我死死抓住繩,兩腳呈“八”字邁開蹬地一鼓作氣,使勁猛拽。我身旁的張錢宇更是賣力,他雙眉緊鎖,半瞇雙眼,牙咬著下嘴唇,漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠,活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果,他揪著受驚野牛的'尾巴,死死不放繩子,以至于手上暴露出一根根縱橫交錯(cuò)的青筋。張錢宇的腳底像生了根,一動(dòng)不動(dòng)。雙方僵持著?勺罱K,心有余而力不足,我方輸了,但是我們卻收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友情!
拔河比賽雖敗猶榮,它讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大,友情比金貴!就如一杯龍井,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,雖不濃厚,卻給人感官的愉悅,心靈的熨帖,腋下似有風(fēng)的愜意!
高年級(jí)是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競(jìng)賽”榮獲了二等獎(jiǎng),老師的諄諄教導(dǎo)和我多天的努力沒有白費(fèi)!多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識(shí)的甘泉;多少次老師含辛茹苦地指導(dǎo)我……這一切的一切,終于換來了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀!苦盡甘來,我的心里正如果汁般甜蜜。
六年,我已從小孩子的無(wú)知,走向了成熟,我已蛻去當(dāng)年的小繭子,長(zhǎng)出了一對(duì)新而有力的翅膀正欲振翅云霄!
【重拾記憶作文】相關(guān)文章:
重拾記憶作文06-18
重拾塵封的記憶作文02-24
重拾童年記憶作文01-27
精選重拾記憶作文三篇05-02
重拾記憶作文四篇02-10
重拾記憶作文4篇02-06
重拾記憶作文7篇02-11
【精選】重拾記憶作文三篇04-29
精選重拾記憶作文3篇03-17