(合集)關于記憶的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于記憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于記憶的作文1
六月這個畢業(yè)季，散發(fā)出一種令人緊張的氣息。但六月的花毅然綻放，似乎對我說，自己的路，無人可阻擋，但當我走進高考的考場的那一瞬間，20xx年高考就以失敗而告終。依稀記得那年的文綜卷子我空了很幾道大題沒時間?呵！不要給自己找理由了，還是基礎點不夠，寫不上去。
六月二十五號是個可怕的日子，十二點整，全家人坐在電腦旁準備查看我的成績，436就連二本都沒考上，這是個多么大的打擊，我那個時候才明白，自己估計不適合考試吧！爸媽什么話也沒說，也不知道該說什么，連續(xù)倆天我沒說一句話，最后選擇了復讀。每個人都說復讀這條路很難，但我要對自己的未來負責，哪怕沒有成功，我也無怨無悔。
復讀學校的開學時間比一般學校的早，那天，我早早的起床，坐上了去學校的客車。爸媽也隨我來到了學校，看到了學校那么多學生報名，我在想，明年的今天，我一定要在等待著錄取通知書的到來。復讀的日子是很嚴格的`，時間抓的很緊，現在還記得班里的班規(guī)是這樣的。當你旁邊有一點紙屑，扣五塊。離開座沒把凳子放在桌子底下扣十塊，自習課上交頭接耳，扣一百，班里不能帶零食與小說不然扣一千。遲到第一回扣一百，第二回叫家長扣三百，第三回家長把你帶回去。手機不能帶，發(fā)現后不然罰錢，不然直接回家去。罰的所有錢充當班費。每天十點下晚自習，十點二十必須洗漱完畢，關水房，打水不能打了。然后是不許說話，專門有督察隊檢查，進入學習狀態(tài)，住宿樓上也有自習室，想學習的去自習室學習，不想學習的熄燈按時入睡，每天早上撕心裂肺的喊著口號上著早操，完了就是上課。為的是保持一個清醒的頭腦。這樣的生活讓我過得很充實，時間過得很快，20xx年的我有走進了高考考場。沒有了15年的緊張感，但依沒有達到我想要的一本結果�？剂�480，去了一所二本院校。但我努力過了，不曾后悔過。
高考是我記憶深處最難忘的回憶，因為它令我傷心過，也令我振奮過是它讓我成長。記住，無論結果怎樣，你內心努力過，發(fā)揮出你自己，就是最完美的結局。
關于記憶的作文2
彈指之間，我已經長大了！看著書桌上的那個臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材，她，是我的時光寶物，是我成長的最佳玩伴，她就是我最愛的洋娃娃。
時光飛逝，頃刻間，已經過了十三年，在我哇哇墜地后，爸爸媽媽買了一個可愛的洋娃娃送給我、陪伴我，陪伴我度過我的兒時成長，豐富了我的.童年記憶。她，在我傷心時，當我的忠實聽眾，聆聽我的委曲的心聲；在我開心時，陪伴我玩耍，扮演我最稱職的好朋友；在我情緒跌入谷底時，在我身旁聽我驚天動地的哭泣聲，不發(fā)一語；她，總是在我身邊，無時無刻、不離不棄的陪伴我，她可真是我獨一無二的好朋友��！謝謝你，我心愛的寶物。
如今，我已經快小學畢業(yè)了！我已經不像小時候，每天抱著她跑上跑下，到處游山玩水；也不會用心去理會她。在夜闌人靜的燈下，每次看見書桌上娃娃的身影，彷佛有一股憂愁、懷讀的情感，她好似在哭泣，哭泣著好久好久已經沒人抱抱她，跟她訴苦了；哭泣著好久好久已經沒人跟她玩耍了；哭泣著好久好久已經沒人跟她談心，分享歡樂……她一定很孤單！看著她寂寞的背影，使得打算把她送給親戚的我，頓時打消了這個讀頭，準備再次接納她、關懷她，讓她不在孤單，并且也同時找回了我的兒時回憶。這段時間，我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等，我不但找回了我的兒時記憶，也使我頓時有了返回充滿童趣中小時候的感覺，感覺無憂無慮，感覺開開心心！原來，我的兒時回憶，能夠這么的快樂，都是托了她的福，因為有她的陪伴和聆聽，讓我充滿了幸福滿滿的兒時記憶，都是因為有了她，才能讓我這么快樂的成長童年。謝謝你，我的寶物。
每個人的時光寶物不盡相同，有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項煉、舊款的衣服或鞋子……等等，不管如何，它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心，一起來尋找你的時光寶物，探究你的兒時回憶吧！
關于記憶的作文3
假如記憶可以移植，真的可以移植，我一定會高興得幾夜睡不著覺，甚至在夢中都會笑出聲來。我也一定是個踴躍參加者，甚至不惜成為這項重要成果的嘗試者和犧牲者，因為我有太多的夢想和奢望可以成真了。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植媽媽青年時的記憶，只因為我想親眼見一見大姨媽。在我還沒有出生時，大姨媽就已經去世了。媽媽常對我提起她，說她是世界上最美麗的女人，最懂事的女兒，最知心的姐姐，最慈祥的母親，最出色的醫(yī)生。但是她太疲憊了，累死在手術臺上。假如記憶可以移植，我真想見見她。從記憶中看她的音容笑貌，看她嫻熟的'醫(yī)術，看那整個縣城的人為她送行時的悲壯。我想我會被那順善良的心所觸化。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植愛因斯坦臨終前的記憶。并不是因為我狂妄得想要成為科學巨人，而是因為在他臨終前曾對護士說了一段話，但是這位護士卻不懂外語，最終使愛因斯坦的遺言成為永遠的遺憾。也許這段話恰恰是對相對論最新的闡述，也許是對其他物理原理的重大發(fā)現，也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處，也許是他的文學作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶，便可以使一切迎刃而解，那將是對人類多大的貢獻。我想那一刻，全世界的人都會歡騰，因為那也許是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財富。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創(chuàng)作時的喜怒哀樂、苦辣酸甜;我可以看到他們創(chuàng)作時歷經的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創(chuàng)作時的靈感來源、生活原型……假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望看到牛玉琴種樹的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮斗的那臺電腦……
假如記憶可以移植，那也終究是別人的記憶，映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經歷。一個人不能只活在記憶中，更不應該只活在他人的記憶中。一個人應該有自己腳踏實地的努力，應該向生活奉獻出自己每一滴汗，每一滴血，每一份熱情，憑借自己的智慧和勇氣，堅韌和毅力，點燃。
關于記憶的作文4
每每走在相間的林蔭道上，抬頭望著成蔭的大樹，不禁想起那棵濃密的大樹。
我在那棵大古樹上捉過蟬，捉過麻雀……在樹下哭過，惱過……童年時代的我很天真，總覺得古樹是我的親人。
8歲那年，母親見我成天和大樹纏在一起，就嚇唬我說：“小心被樹上的靈魂給詛咒了去！”
村子里有一個可怕的傳說：說是這棵樹以前是某個巫師練法的地方，巫師去世后，他的靈魂專門守護著這棵樹，誰要是和大樹緊密靠在一起，誰就會得到靈魂的`詛咒。傳說畢竟是傳說，它絲毫沒有打消我對古樹的興趣，反而讓我更加喜愛古樹。
每年夏天，古樹都會結出又甜又大的果子，好像橘子，又不似橘子，更像一盞盞黃澄澄的小燈籠。每到那時，我會爬上樹，邊摘邊吃，不亦樂乎！若運氣極佳，說不定會見“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
光陰似箭，日月如梭，秋天悄然而至。古樹的葉子由綠變成黃，由黃變成紅，似紅衣仙子，成了村里一道亮麗的風景線。我時常會在“紅衣仙子”下與小伙伴們嬉戲玩耍，不亦樂乎！玩累了休息，坐在樹下沏茶，看書，欣賞風景，很是休閑。
冬天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖。太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。缺少了太陽，古樹好像丟了魂似的，再也沒有往日的那種生氣。母親告訴我說冬天，大古樹就要睡覺了，別讓我去吵醒它。我怕大樹著涼，從家里拿了一大塊棉布，頂著凜冽的寒風，給大樹披上了一層厚厚的衣裳。我暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。古樹，睜開了朦朧的雙眼醒來。在春風春雨的愛撫下，一夜間換上了新裝，突出嫩綠的新葉。我跑到樹下，看著古樹又恢復了往日的生機，心里不亦樂乎。
成蔭的大樹，優(yōu)美的倩影，留在記憶深處，難以抹去……
關于記憶的作文5
歲月的流水同樣無情，生怕記憶也同樣褪色。
——題記
如今，我常悲哀的望著你的照片，念起那個雨天。
莊嚴的禮堂，共滿了鮮花，空氣好像凝固了，安靜的可怕，周圍都是哀聲，燭光照著你的遺容，好似佳人依舊，可渺小的我卻不敢抬頭看你，只是無聲的流著眼淚。胸口微微起伏，呆呆的站立在一側。
屋外的雨像是擔心我的眼淚會干涸一樣，僅是一會便聽見“瀝瀝”聲，可是這陰雨卻讓我想起：“奶奶，雨怎么沒味道？”“但你給我的雨有味道！”“奶奶，什么味道？”“幸�！�
還記得那年夏天，你含著微笑，看著大海與我暢聊“以后奶奶就要生活在著大海之中�！薄澳棠�，海中間有房子嗎？我也要去！”你回頭望著我笑了笑。此時一個浪，有一個浪，無休止的撲過來，每一個浪都在你和我腳下被打成碎末，散開。我卻往回跑了，而你卻仍然站在那里，注視著海中間……
現在我依舊去看那片海，去看你生活的如何，幾次都想對著大海呼喚你，縱然呼喚能穿透黃土，但我又怎敢驚動你的安眠？奶奶，著海水不是咸的，你帶來的海水是苦的，滲透我的'心。而且海中間的風很大，黑壓壓的，一片沉死的靜默，你當時為什么要笑？你過的習慣嗎？
那天深夜，我懷里抱著你織的毛衣跪守在你靈前，除了舍外的雨聲，母親的抽泣聲，再無其他。你可以安靜的睡了。母親說毛衣臟了要拿去洗，可是我怕浣洗會使它失去你特有的味道與溫馨。我雖小但也知道母親為何哭泣，你為什么躺在我看不見的地方。
如今，每個冬天，你又好像回到我身邊，我好像在你懷抱里，因為那件毛衣有你的味道。而且，每年那天，我都會把我寫好的信折成紙船，放進海里，可是奶奶，你從沒給我回音……
這段讓我難忘的記憶，至此擱筆，我仍神態(tài)灑然，還留在這段有味道的記憶中。
關于記憶的作文6
回首過往時光，在我的腦海里，充滿著各式各樣繽紛多彩的記憶，可是卻也一天一天的模糊……但是在我的腦海的深處，有一份記憶是永遠不可抹去的。每個人都有自己的時光寶物，而我的時光寶物躺在幽暗、靜謐的角落，那是一輛破舊的──“自行車”，不過我還是敝車自珍，視它為寶。
我還記的，小時候，在高鐵還沒蓋完前，媽媽經常在那兒的空地上教我騎自行車，我時常跌跌撞撞的騎著，就如無頭蒼蠅的亂了方向的騎來騎去。那輛自行車陪我渡過那段充滿挑戰(zhàn)和艱辛的日子，一次又一次騎著那四顆小輪子的“自行車”，每一次騎它跌倒了，我眼巴巴的望著它，就像是對著我說：“來吧！再試一次，你可以的！加油！”我騎了又騎、試了又試，終于，我學會了，可是那輛自行車卻已經被笨拙的我摔得體無完膚，我有說不出的抱歉和不舍。日復一日，它生銹了，并慢慢地變舊。而我一天一天的慢慢長大，也換了更大更新的自行車。有一天爸爸說：“要不要把那輛小小自行車丟掉��？”我說：“不要，因為這輛自行車陪我渡過喜怒哀樂的童年。”爸爸應該從我眼中看見我的不舍，也就順從我了。
如今，現在的`自行車，雖然有琳瑯滿目、五花八門樣式，可是沒有一輛比得上一輛充滿著記憶的破舊自行車，如果買了新的自行車，丟掉破舊自行車，等于是把我的童年丟棄，我也不該有這種喜新厭舊的心態(tài)。
最近心血來潮，我把我破舊的自行車重新漆上顏色，現在看著自行車真是容光煥發(fā)；在秋天的楓葉樹下騎著奔馳，有時還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲響，像是對我笑著說：“好開心喔！”這時天空是多么的藍、天氣是多么的好，這使我心花怒放啊，這輛的自行車就跟新的一樣，而我快樂的童年也彷佛跟著轉動的車輪轉回來了……
這輛我騎過的自行車，記載著我們全家共同記憶的點點滴滴，每一分，每一秒都是那么精彩，這輛車我永遠不會丟掉它，因為它是獨一無二、無可取代的，這輛車對我來說，是成長的歲月中，最稀世珍寶的──時光寶物。
關于記憶的作文7
最是故鄉(xiāng)美，我愛我的故鄉(xiāng)。不僅因為她養(yǎng)育過我，更因為那里曾有我最美的回憶。 我的故鄉(xiāng)是個依山傍水的小山村，那里春暖花開，鳥語花香，有著連成一片的稻田，人們在那里晨興而出，帶日而歸，生活十分愜意。我也在這里度過了一個美好的童年。
春天，家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了，小河旁邊生長的小草也睜開了雙眼，怔怔地看著這個春意盎然的世界。微風吹拂著含苞的花朵，空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上，聞著花香，踏著綠毯，感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭，穿這草鞋忙著在田間里播種，他們的衣衫不一會就濕了，可臉上卻是快要溢出來的笑意。我望著分外湛藍的天空，唇角也忍不住上揚。
夏天，家鄉(xiāng)小河里的'“珍物”頗多，在陽光的折射下，透明的魚蝦在河里嬉戲，河水邊上的孩子們也歡作一團地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出來我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過來，果樹上的果子都沉甸甸的，透著香氣的果實勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹上去摘幾個果子下來解解饞，除了果樹喜豐收之外，那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來收獲，走在稻田的小徑上，一片片的稻田連成一片，稻田邊的水塘上不時響起幾聲蛙鳴，可真有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中，每每想起來，除了美，還是美。
冬天，家鄉(xiāng)只有一種顏色白，雪白的顏色幾乎無處不在，在樹梢上，在屋頂上，在草地上，連天空也是白色的，不同與春天的暖意，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天就只剩下寒冷了，可是那雪白的顏色卻讓人聯想到了“純潔”，心中的喜愛也多了一分。
我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的古色古香，也沒有現代都市的華燈霓彩，但她在我心中卻是最美的，因為那里有我最美的回憶。
關于記憶的作文8
在我童年中，曾經發(fā)生過許許多多的事情。雖然隨著時間的匆匆流逝而往往沉沒在我腦海里，有的已經模模糊糊了，但是有一件事我卻至今都任然記憶猶新。
記得那是在夏日的一個上午，我和爸媽都在家里，我的爸爸在床上看書，他一邊看一邊用力扇著扇子，我的媽媽在整理房間，一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的'汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業(yè)，因為天氣太悶熱了，爸爸就說：“兒子呀！你去商店買幾根雪糕吧！”說著說著遞給我5元錢。
我拿著爸爸給的5元錢來到了商店。到了以后，我一看外屋沒有人，就喊了一聲：“有人在嗎？”這時從里屋走出了一位售貨員，“阿姨，我要買6根5角錢的雪糕�！�
阿姨打開冰箱門就對我說：“快點挑！這么熱的天雪糕太容易化了�！蔽亿s忙拿了6根，付了錢，她把錢包里的錢翻了又翻，給了我47元錢。
我回到家之后就把事情給爸爸說了一遍，爸爸的臉色就變得很嚴肅，非常嚴厲的對我說：“趕快把剛才多找的錢送回去吧，咱不能貪占別人錢財。”我拿著多找回來的錢走到了商店，對售貨員說：“您剛才……�！蔽覄傁敫嬖V她忽然一想，剛才她服務態(tài)度那么不好，買雪糕都不讓我挑，我不甘心就這樣把錢給她，所以就轉移了話題，問問這個多少錢，問問那個多少錢，不知不覺中，爸爸已經站到了我的身后，“我不是讓你把錢還給人家嗎？你還了嗎？”爸爸非常生氣地對我說�！拔摇蔽野彦X掏了出來還給了售貨員，臨走時爸爸還向售貨員道了歉�；氐郊依镏�，爸爸還給我講了很多道理：這錢雖然是一個好東西，但同時它也是個害人的東西，它是要靠雙手去創(chuàng)造的，并不是這樣貪占而得來的，47元錢和一個人的人品比哪個更重要，要有辨別是非的觀念，更重要的是要有辨別榮辱的觀念。
聽了爸爸的一席話之后，真是讓我受益匪淺啊，這是我在人生旅途上的一個破折號，通過這件事讓我明白了一個道理：做人首先就要不貪不占，并且還要誠實，更要知榮辱。
關于記憶的作文9
春節(jié)--中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。我想小孩子喜歡它的原因，也許僅僅因為可以放鞭炮，穿新衣，領壓歲錢吧。而我喜歡它的原因，可以回到我夢寐以求的家鄉(xiāng)，看看蔚藍的天空，看看頭頂上的`白云，看看我爺爺奶奶生活的地方，這是一件讓我感到快樂的事情。
“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年； 臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子； 二十五，凍豆腐；二十六，去買肉； 二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)； 二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿； 初一、初二滿街走。”哼著童謠，不知不覺，來到了二十九。在這天家家戶戶都在蒸饅頭，包餃子，貼春聯�？�！媽媽調著餡兒，奶奶和著面，全家人忙的不亦樂乎，媽媽給我包了一個。包出的餃子像一個個小元寶似得。雖然我肚子里有一套，可實踐起來并不如心。我不服輸，又連續(xù)包了幾個還是沒有媽媽包的活靈活現，于是我請教媽媽，媽媽說：“1，先把餃子皮中間放上適量的餡。2，餃子皮中間部份對捏 3、右手虎口的部位整個合起來捏餃子的右半邊。 4、換手，用左手虎口再捏合餃子左半邊。 一個餃子就完成了�！庇谑俏野凑諎寢尳涛业姆椒�，包了幾個 ，果然越包越像小元寶了。
吃完餃子，就聽見門外噼噼啪啪的煙花聲，我們耐不住性子，趕快跑出去，那煙花五彩斑斕， 栩栩如生。我深深的陶醉了�！鞍职�，別發(fā)呆了，快陪我放煙花”我喊到，爸爸快步走來，我將煙花抱到放煙花的地點，爸爸點火，火點著了，那火苗在一根細細 的煙花上，滋滋滋滋。 然而在城市經�？匆娏鞴庖绮实臒熁ǎ瑥膩頉]有親自來放過煙花，哪煙花從頭上飛過，激動的說不出話了，雖然煙花非常短暫但它的美讓人無法忘記。
大家在歡樂愉快中度過了美好的春節(jié)，相信在以后的日子里，想起這些趣事，會陪伴我快樂的成長。
關于記憶的作文10
從出生到小學，因為爸爸開卡車，所以常常去外省，爺爺的記憶作文。在我的記憶中，我是在爺爺奶奶那兒長大的。
爺爺是個60多歲的老頭，每天起早貪黑，種著好幾畝地。他一年四季都不歇著，春天種油菜，夏天種西瓜……每個季節(jié)都有農作物播種或收割。我還很小時，奶奶要照顧我，幾畝地都有爺爺一個人種。爺爺很執(zhí)著，什么是他都自己干。別人都請小工，但爺爺從不這樣。爺爺常常讓我教他學數學，他說：“我們這些老農民，那些商人常會騙我們。我們辛苦種的，就這樣被騙，太可惜了�！�
我從小就佩服爺爺，要向爺爺一樣。爺爺對我說：“潔潔，一定要好好讀書，為我們家爭光，。到時，就不會被別人瞧不起了。別人也不會說姓‘岑’的，頭頂被一座山壓著，不出山了，”我點點頭，答應一定會努力的。
漸漸長大了，爸媽也轉業(yè)了，我就離開了爺爺。但我常常去看爺爺。20xx年，我8歲，在學校上學。放學時，媽媽對我說：“潔潔，爺爺生病住院了�！薄霸趺椿厥�？”我著急地問，“去醫(yī)院吧�！币坏结t(yī)院，爺爺躺在病床上，一見我來了，吃力的`從床上坐起來，說：“哎，你們這么忙，干嘛來的。潔潔又要考試，明兒別來了，我沒事�！蔽覐臅锬贸鎏O果，“爺爺。吃蘋果�！薄安怀裕阕约撼�。”“不，這是老師獎給我的，我要給爺爺，愿爺爺早日康復。”爺爺拿下了。后來從爸爸口中得知，爺爺得了中風，腦溢血。幸好及時發(fā)現，要不不行了。醫(yī)生說他太勞累了，讓他多休息。病好以后，爺爺人就一瘸一拐去種地。上星期，我去看他，他一直拉著我的手不放。他說我長胖了，他問長問短。我要回家時，他一直送我到村口�？粗鵂敔斠蝗骋还盏纳碛�，我不禁留下了眼淚。
晚上，坐在窗前，我的腦海中浮現出爺爺那蒼老的臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干燥的皮膚……忽然之間我感受到爺爺對我的付出。
哦，愛在心靈深處……
關于記憶的作文11
我左手壓著草稿紙，右手握著數學物理的筆，走過了大半個高中，然后離開了這個叫記憶之城的高中。
本來一直以為在美麗的月光下可以拋開一些東西，卻不知道沉默的最深處發(fā)現了那份塵封已久的友情。于是更受傷，更痛苦，朦朧遮住了干澀的雙眼，更癡情，更傻的癡情打碎了展現現實的鏡子。
我一直以為，世界上最殘忍的一句話就是“世事不同”。
曾經很好的宋告訴我，我們不僅今生要做兄弟，下輩子也要做兄弟。我經常被這些話感動。然而，我一轉身，時間就從我們指縫間溜走了。當我發(fā)現的時候，逝去的是我們的青春。我努力欺騙自己，宋一直沒有離開我，假裝我們可以在電話里一直聊到電話沒電。我以為我不會傷心，可是當樸樹唱《我們就這樣走向世界》的時候，回憶會用刀刺我，然后我的心和快樂都會流血。
看著綜合樓前的高考，計時碼表上的數字越來越小，我的心不禁抽搐了一下。想象一下，當數字變成0時，你是什么樣子。試想一下，如果你在6月9日早上醒來，看到自己床邊高高的復習資料悲傷地躺在那里。會不會淚流滿面？漸漸的`，我發(fā)現自己很孤獨，習慣了一個人吃飯，學習，睡覺。不再回憶朋友之間的對錯，不再觸碰塵封的回憶。
杜拉斯說，一個人回憶起來，也是慢慢變老的。
但我還是忍不住回憶，還是努力變老。
有一段時間，站在5層樓高的教學樓上，透過兩塊300度的玻璃片，眺望曾經與松樹馳騁的草地，心里有一種說不出的痛。還有一段時間，我總是盯著道路兩旁的梧桐樹，駁船的樹干靜靜地立在道路兩旁，彎彎曲曲的樹枝在空中縱橫交錯，陽光透過樹葉照射進來，留下一片孤獨的影子。有人說，面對太陽，就沒有影子。我努力去感受陽光的溫暖，卻在蒼白無力的天空下感到悲傷。
在青春憂郁的歲月里，人生有多少人來去匆匆。雖然我忘記了他們的樣子，但我的心總是會留下他們的痕跡。
也許，時間就是這樣一個倔強的東西。也許，每個人都是過客，每個人都關心每個人。腦中的記憶被風吹碎，無法粘貼，無法回憶。
后記：希望各位高三朋友珍惜我們現有的友誼。有了她的滋養(yǎng)，我相信我們會在高考中脫穎而出。
關于記憶的作文12
他，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風。凌風是我童年時的好伙伴，童年時的知己，只有他懂我的心。他在學習上幫助過我許多次，至于有多少次，我現在已記憶 不清。但是有一件事是我無法忘記的。在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達不到，結果受到了老師的批評。我的作文在當時是全班最差的，考試成績也不例外。因此我經常受到老師的批評還有同學們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當眾批評后，便對寫作有了一種恐懼感，對學習也失去了信心，至此以后我便一個人呆在家里痛哭。
在我想放棄學習的時候，凌風來我家對我說了這么一番話：“人生有逆有順，如果你因為一時的挫折而放棄努力，那么你將失去一切。你的人生將會很失敗，站起來吧!()勇敢的站起來，勇敢的面對挫折，你一定可以戰(zhàn)勝它的。
凌風的這一番話使我有了一種不服輸的念頭，接著凌風又激勵我說：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰憧吓Γ肋h都不放棄努力，沒有什么困難是能難得倒你的。凌風的話深深 的激勵了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起來，勇敢的面對挫折，終于我又回到了學校重新學習。面對同學們的嘲笑，我忍辱負重，以屈求伸。于是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看!”
在凌風的`幫助下，經過了我一個多月的努力，我的作文水平終于有了提高，學習成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績，我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷，憂愁，或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧”!
這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝凌風，是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現在與我分別了，但是我永遠都不會忘記他，因為他早已深深的留在 我的記憶中。
關于記憶的作文13
雨，滴滴答答的下著，我的心哭了起來，小學生作文：同學中的記憶。那段美好的回憶，我久久不能忘懷。
我不能上學，只能等到5年級了。9歲的時候，我的腿受傷了，醫(yī)生說不能上學，我只好等到腳好了才能去上學。
我聽了一首歌，傷心的哭了，回想著在學校的那段美好時光。那時我跟最好的朋友李欣齊一起玩耍，一起回家。下課了，我們兩個在一起玩“泰泰尼克號”的游戲。放學了，戲，小學三年級作文《小學生作文：同學中的記憶》。放學了，我們聊著學校里的事情。每當經過學校的時候，我會癡癡得站在那里，一站就是好久。記的有一次，我跟她開玩笑，她卻說我很煩，就這樣，我們兩個生氣了幾天，回到家，我哭了，我們從來沒吵過架，就像親姐妹一樣。就是那件事，使我傷心了好久。但我沒想到，沒幾天，她就把這事給忘了，我們倆又和好了。在學校，我被許許多多的人誤會過。別人往前面擠，我只好往前面走，不小心推到了前面的同學 ，同學說是我推的`，我只好對他說不是我推的，可她卻罵我。
雖然，這是件小事，但我的家庭很復雜，幼小的心靈已經受到傷害，還要被別人罵，嘲笑。為什么我會選擇活下去，因為我們院子里兩三個這樣的復雜的家庭，我也要學會堅強的活下去。在班上，許多同學都喜歡跟我玩，他們覺得我樂于助人。我沒想到，班主任居然帶著同學們來看我，我原本想李欣齊會來的，打開門，眼前的景象讓我失望了，她沒有來，已經有6個星期沒見著她了，這次還是沒看見她。翻開同學們給我寫的信，也沒看見她的信，但有封信沒有留名字，不知道是不是她寫的。我連忙給她家打電話，她出去了，我叫她的妹妹一會兒回來的時候給我打個電話，卻一直沒回過來。李欣齊，難道你忘了嗎？這兒還有一個跟你特別好的朋友。
我希望病快點好起來，能去見到最好的朋友。想到這，我更加傷心了。李欣齊，如果你看到了，就給我打電話，我期盼從電話中聽到你的聲音！
關于記憶的作文14
午后，我獨自倚在臨街的窗邊，瞇著眼睛一邊沐浴著午后的陽光，一邊端詳著來來往往的行人。驀地，一位散步的老人引起了我的注意。許是他正想著衣食無憂的兒女，或是調皮可愛的孫兒，那飽經風霜的臉上的笑容是那樣地幸福。
我不由一愣：這笑容，似乎在哪里見過……
那是春節(jié)的前幾天吧，火車站里熙熙攘攘地擠滿了人。焦急的目光徘徊在售票口與長長的隊伍之間。他干裂的嘴唇告訴我他等的時間并不短，可他卻仍不肯多花一元錢買一瓶水來解渴——因為一旦離開這長長的隊伍，不知又要等多長的時間。更何況，回家后還要給家人置辦年貨呢，這錢能省一點就省一點了……他把目光又轉移到了長隊上去了。又是幾十分鐘過去了，售票口似乎還是那么遙不可及……突然，口袋里的手機響了起來，他急忙把手中的行李放下，迅速地從口袋里掏出了手機——那是一部款式極老的手機，功能怕是少得可憐吧。按下了接聽鍵：“兒子啊……啊，上火車了，再有幾天就到家了……好，等爸爸回家，你想買什么爸就給你買……”掛上了電話，那因勞動而曬得黝黑的'臉笑得是那樣地幸福。
我思忖片刻：這笑似乎也在那里見過……
那天，天氣極好，她急急忙忙地向郊外的福利院走去，身上還穿著沒有來得及換下的校服。終于，她聽到了孩子們的歌聲和笑聲，她微微一笑，剛把單車放好，一轉身就看到十幾個小孩子圍在她身邊又蹦又跳，連連地喊：“姐姐來了，姐姐來了”她笑著拿起了水盆去接水，端到大廳里一邊灑水一邊和孩子們嬉戲。她讓孩子們坐在小椅子上，講故事給他們聽。她的聲音好溫柔，仿佛能擠出水來……不知不覺天快黑了，她推著單車走到了門口，身后的孩子、老師親切地跟她告別。她笑了，那笑容是那樣地幸�！�
收回目光，我抬起頭，輕輕地笑了……
關于記憶的作文15
我從郊外走過，路旁有晾曬的玉米稈，盡管被季節(jié)剝去了滴翠的外衣，葉子已經枯黃，有的還泛著青色，看不到一絲一毫生命的跡象，卻沒有絲毫屈膝求生之相——它們一個個全都背靠土崖，挺直腰板，沒有倒下來，像胡楊那般堅韌頑強。
這是附近人家掰完玉米穗，從田里砍下放在這里，看樣子是要晾曬風干，準備冬季做柴火燒飯或燒炕取暖�？粗@些在風中搖擺的玉米稈，我沒有尋找自然美的激情，模糊的意識，又沉浸在另一種感情的漩渦之中。
我的村莊也種植玉米，母親也需要玉米稈。玉米收獲后，挖玉米稈很吃力，那是男人或身體好的女人才能做得的活兒，須一手握住玉米稈，另一手揮動短把的鋤頭，使勁上下掄動，半天下來，手自然是最容易不聽話了，困酸僵硬握不住東西。至于汗?jié)褚律�，泥土粘腳，那就不值得提了。
父親去世后，剛滿14歲的我便幫母親挖玉米稈。母親讓我戴上手套，可也不頂什么用，手掌上很快打滿血泡，與汗水交織在一起，鉆心的痛。我咬牙堅持，一棵一棵地挖，用鋤頭磕掉根上的.泥土，放倒在田垅里。
挖完一地的玉米稈，晾曬幾天后打捆抱出，整地播種冬小麥。有時因節(jié)氣、天氣或租用耕種機械，時間緊迫，挖完顧不得休息，需連續(xù)作業(yè)，抱出玉米稈騰地。抱玉米稈也不是輕省活兒，玉米稈長得粗壯高大，莖桿青綠，飽含水分，也就沉重，抱上一捆走出田地，堆在地邊，來回背，肩就痛，背也沉。
一捆濕重的玉米稈，年幼瘦弱的我費盡周折抱起來，如螞蟻背負一座大山，被肆逆的風吹得原地打轉，踩在泥土里，腳下的野草、玉米根茬，讓人不由自主的踉踉蹌蹌，深一腳淺一腳，每走一步都十分艱難。稍微不小心，腳下忽然打滑，被土坷垃、野草、藤蔓拌到，站立不穩(wěn)，“咕咚”一聲，重重地摔上一跤。
超負荷勞動，對一個孩子來說，不免有些吃力。眼看暮色漸濃，四野蒼涼，摔倒后顧不上歇息，沒有時間拍打泥土，也不想讓母親看見，趕緊爬起來繼續(xù)抱玉米稈。勞動的過程辛酸困苦，卻也得到了磨煉，知道了活人、做人的艱難，產生奮發(fā)向上的動力，是一筆受益終生的難得財富。
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