開(kāi)在記憶深處的花朵作文15篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
在歲月的長(zhǎng)河中，有些事情就像那開(kāi)在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學(xué)四年級(jí) 起，我和她就成為了交心的朋友，我們無(wú)話不談，形影不離，從不會(huì)對(duì)對(duì)方感到厭倦，那時(shí)的我們，童言無(wú)忌，仿佛天塌下來(lái)都可以為對(duì)方扛著。
他的理想是成為一名畫(huà)家，她畫(huà)過(guò)許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫(huà)，簡(jiǎn)直就像是人工的美圖秀秀，別人問(wèn)他為什么畫(huà)的那么好，一定是學(xué)了很久。其實(shí)不然，他只學(xué)了幾個(gè)月，至于他畫(huà)的那么好的原因，我問(wèn)過(guò)他，他告訴我，他熱愛(ài)繪畫(huà)，并且每一幅畫(huà)都是用心去感受的，他說(shuō)的特別認(rèn)真，特別堅(jiān)定，以至于到現(xiàn)在，這句話已成為我記憶深處開(kāi)的最旺盛的花朵。
對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠創(chuàng)造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛(ài)人，然而，造化弄人，上天卻給她開(kāi)了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的玩笑。
她的整個(gè)右臂在一次車(chē)禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個(gè)月后，我才見(jiàn)他打著石膏回來(lái)，這我才弄清事情的`原尾——原來(lái)，他在那一個(gè)月前放學(xué)時(shí)，從他爸爸的車(chē)上摔了下來(lái)，又被一輛電動(dòng)三輪車(chē)前輪輾過(guò)右臂才導(dǎo)致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會(huì)在康復(fù)了，就差一點(diǎn)要放棄他熱愛(ài)的藝術(shù)，可是，在當(dāng)他看到雛鷹試了無(wú)數(shù)次之后才起飛的時(shí)候，他又重拾起希望，他開(kāi)始用左手練習(xí)作畫(huà)，一個(gè)月下來(lái)，從當(dāng)初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒�，他竟用了好幾摞的紙！�?dāng)他完全康復(fù)時(shí)，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫(huà)了。當(dāng)我問(wèn)他是如何戰(zhàn)勝困難時(shí)，他只說(shuō)了一句：
“有志者事竟成”
這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開(kāi)出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
彩虹的絢麗來(lái)自于暴風(fēng)雨的洗禮，雛鷹在天空自如的飛翔來(lái)自于多少次跌倒，在青春期的日子里逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，三年的時(shí)光叫我們不再迷茫，昔日的幼稚被成熟的氣息取而代之。在這青春期的日子里，我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……嘗識(shí)了成功的喜悅，失敗的喪氣。有過(guò)黑暗的墮落，有過(guò)明媚的日子。每當(dāng)想起這些，都會(huì)想到我那為我們而過(guò)度操勞的班主任，他們有著寬廣的胸襟，孜孜不倦的教導(dǎo)，無(wú)視我們幼稚而瘋狂的‘報(bào)復(fù)’為我們化解矛盾。
記得當(dāng)今初中，心懷著興許的小小興奮，而又有點(diǎn)羞澀的滇緬。沒(méi)過(guò)多久我們就混熟了，在這個(gè)大家庭中爆發(fā)了我們一直潛質(zhì)在我們心里的本性。給你惹了不超麻煩，上初一、二時(shí)，上其他課由于我們太跳，管不住。我們總愛(ài)搞小動(dòng)作，玩手機(jī)，看小說(shuō)，吃零食瘋鬧，你幾乎一有空就悄悄在窗戶那偷看，那時(shí)的我們都很團(tuán)結(jié)，一些同學(xué)總會(huì)第一時(shí)間知道你的到來(lái)，用各種方法與暗示，全班立刻做出一副乖乖牌，時(shí)不時(shí)向窗口淺淺的掃描過(guò)，看看是否你還存在，每當(dāng)你走多后我們又恢復(fù)如初，有時(shí)還無(wú)視老師的.存在因此遭到你不少的批評(píng)。
當(dāng)同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，或發(fā)生矛盾時(shí)，你總第一知道并合理的解決，很少對(duì)我們兇。但我們最怕的就是你了。在我心中你像慈母，有像父親，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，不斷傳授我們書(shū)本上的知識(shí)和做人的道理。在我們考試失敗后，不但安慰，這算不了什么，繼續(xù)努力下次一定會(huì)更好；在我們成功時(shí)不斷勸導(dǎo)我們不要因此驕傲；在我們獲得學(xué)校推出的各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)時(shí)，跟著我們一起激動(dòng)。 您就是我們的第二父母，但作為學(xué)生的我卻只能用這平乏的文字訴說(shuō)。 現(xiàn)在作為初三的我們即將離開(kāi)母校，對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)只能留在心中，用這樣的方式表達(dá)。珍珠因?yàn)橛胸悮さ哪ゾ毑诺靡怨獠柿聋悺?/p>
--后記
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
嚴(yán)冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨(dú)立，給人以光明和溫暖。可是，生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無(wú)法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執(zhí)的人，他具備中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農(nóng)活，他拿著手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍。快到正午了，我們回家吃午飯，走在路上，我執(zhí)意要爺爺背我，爺爺竟然答應(yīng)了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的`臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活，還要背著我這個(gè)不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開(kāi)心。
年與時(shí)馳，我已長(zhǎng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿了爺爺昔日精神飽滿的面頰，爺爺老了，真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí)，爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒(méi)有夸我，而是讓我爭(zhēng)取下次考滿分，我知道，爺爺對(duì)我得期望很高。
爺爺是固執(zhí)的，他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知?jiǎng)窳硕嗌俅危屗錈熃渚�，但是戒了沒(méi)幾天又喝上了，正是如此的嗜好，讓爺爺?shù)纳眢w一天不如一天，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當(dāng)我欺負(fù)妹妹時(shí)您還會(huì)訓(xùn)斥我嗎？當(dāng)我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì)向著我嗎？您還會(huì)和我談心嗎？不會(huì)了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹(shù)葉，突然淚流滿面，葉生一季，人活一生，在這個(gè)世界上，爺爺愛(ài)盡了他的兒孫，他欣慰，他滿足。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)在心中綻放！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
那充滿愛(ài)的往事，成為了我記憶里一朵朵美麗的花。
爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事，那么投入，那么興奮，我也參與進(jìn)去。
“那是20xx年的盛夏，經(jīng)過(guò)一整天地烘烤，晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒(méi)有空調(diào)啊，你爸就在地板上鋪上涼席，咱一家就在地板上睡覺(jué)。我和你爸晚上熱得睡不著，就你和個(gè)小豬似的似睡，雷打不動(dòng)！”
“那么熱，我怎么還睡得那么香？”
“多虧了你爸唄！那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席！你一翻身，你爸就擦一次，然后再把一撥回來(lái)！”
一聽(tīng)媽媽說(shuō)他的光榮事跡，爸爸得意地嘿嘿笑著，黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵，爸爸害羞了！
“那時(shí)候你一翻身，席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子！”爸爸樂(lè)呵呵地講到。
不一會(huì)，他卻又嘆息道：“現(xiàn)在有了空調(diào)，晚上我也派不上用場(chǎng)了……”
“爸，你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福�。俊�
“……才不呢，討不到回報(bào)怎么能幸福�！�
“是嗎？爸爸，我可都記得呢……”
小的時(shí)候，你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里，風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來(lái)了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上，身體緊貼著我，不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是，在你的'軍大衣中我一天天長(zhǎng)大，直到大衣已經(jīng)裝不下我。
等我上了幼兒園，你收起了軍大衣，改用自行車(chē)接送我。那時(shí)，我的手總是纏著一圈一圈的白紗布，因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車(chē)把上，爸爸一剎閘，就將我的手?jǐn)D破�？粗壹t腫的小手，你心里那個(gè)不是滋味啊，后來(lái)索性把閘口用膠布纏上，但嶄新的自行車(chē)立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一樣，可我的手再也沒(méi)有被擠破過(guò)。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，那充滿愛(ài)的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
在我記憶深處，開(kāi)滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開(kāi)來(lái)，記憶的閘門(mén)也緩緩打開(kāi)了……
七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁�。我不可以和正常人一起上班、生活，我�?tīng)不見(jiàn)，他們會(huì)笑話我的，再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽(tīng)著我說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)話，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的'。
我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問(wèn)我：“你看，這是什么？”
我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊�！毙睦锊幻靼�，媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。
媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你看它們有什么區(qū)別么？”
“這支又短又難看，那支又新又漂亮�！�
啊，你說(shuō)得對(duì)。這支蠟燭確實(shí)是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對(duì)么？它照樣可以被點(diǎn)亮，燃燒自己，照亮別人，可以盡自己所有的努力給人們帶來(lái)光明，在這點(diǎn)上它并不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發(fā)出的光一樣那么明亮，一樣那么溫暖……你明白了么？”
我看看媽媽?zhuān)挚戳丝丛谌紵膬芍灎T。我終于明白了，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也有自己存有的價(jià)值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成為一個(gè)出色的人。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判模視?huì)和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發(fā)出自己所有的光和熱，成為一個(gè)貢獻(xiàn)的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我�！眿寢尩哪樕下冻隽诵牢康男θ荨�
留給我的這朵小花是一朵充滿鼓勵(lì)，充滿支持的花朵。無(wú)論春夏秋冬如何交替變換，它一直開(kāi)放在我的心間，伴隨著我，鼓勵(lì)著我，永遠(yuǎn)不凋謝。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開(kāi)在了心中，綻放在了記憶里。
花苞
此時(shí)，花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇，相識(shí)。我們的友誼自此開(kāi)始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識(shí)。剛開(kāi)始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真，單純。沒(méi)過(guò)多久，我們便玩的很好了。
花開(kāi)
夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節(jié)。也是我們最快樂(lè)的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿是人，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，拉著手，互相拔來(lái)拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀了。那天，似乎是我記憶中最快樂(lè)的一天。幾年過(guò)去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起去教訓(xùn)欺負(fù)你們的人……
花落
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì)落，但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的`人始終會(huì)分離，但友誼是長(zhǎng)存的，那快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，像花兒一樣開(kāi)在記憶深處。
四年了，我們相識(shí)了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉(zhuǎn)學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)……如果我離開(kāi)了，這一切都將不再有。那里不會(huì)再有你們，不會(huì)再有你們的笑，不會(huì)再有你們的鬧……最后，我還是離開(kāi)了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō)，你們?cè)谖译x開(kāi)之后也都哭了……
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開(kāi)在我記憶的深處，直到永遠(yuǎn)。
花有重開(kāi)
夏天再次來(lái)臨，花兒又開(kāi)了，還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
說(shuō)著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來(lái)……
花兒再美終會(huì)落，但總會(huì)有重開(kāi)；相聚總會(huì)有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開(kāi)在心中，綻放在記憶里。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂(lè)；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來(lái)，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興��！不然怎么稱(chēng)得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè)”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛(ài)哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見(jiàn)到老師那和藹的.面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語(yǔ)耐心講解每一個(gè)問(wèn)題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫(huà)勾勾。�。±蠋煾挠卸嘈量喟。±蠋熌且唤z不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒(méi)吃，母親端來(lái)剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開(kāi)始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說(shuō)了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說(shuō)：“沒(méi)事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說(shuō)不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來(lái)越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無(wú)私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗�。∈澜缫舱�?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)是喜歡荷葉還是喜歡荷花，他們大都會(huì)說(shuō)喜歡荷花，再問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們�?huì)說(shuō)，因?yàn)楹苫ǘ嗝磱擅�，周敦頤也歌頌它出淤泥而不染。這倒不錯(cuò)。不過(guò)，從小生活在城里的同學(xué)們并沒(méi)有看過(guò)荷花，他們也只是跟著別人說(shuō)罷了。可是，我與他們并不相同，我更喜歡荷葉。如果一定要把最美好的記憶比喻為花朵的話，那我記憶深處的花朵就是奶奶家的那片荷塘。
我奶奶的家在鄉(xiāng)下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都會(huì)去奶奶家，為的就是那片美麗的荷塘。
荷塘里的水很清澈，翠綠色的荷葉倒映在水里，那水也變成綠色的了。荷塘里的水不流動(dòng)，所以，像一塊巨大而晶瑩的碧玉鑲嵌在荷塘里，肥厚的.荷葉，總讓人想到蓬勃旺盛的生命力。剛出水的荷葉是像書(shū)卷一樣的，兩端朝中間卷曲，完全展開(kāi)的荷葉就像一頂綠色的斗笠，叔叔伯伯們收工回家時(shí)，如果太陽(yáng)很大，又沒(méi)有帶斗笠的話，就會(huì)順手摘一張荷葉頂在頭上，孩子們寧愿用荷葉做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是為什么，等我也嘗試用荷葉當(dāng)斗笠之后才知道，荷葉斗笠不但比草帽戴起來(lái)清涼，還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。
我喜歡到荷塘邊去玩，是因?yàn)槲蚁矚g看那些荷葉里的小水珠，亮晶晶的，稍微有點(diǎn)風(fēng)一吹過(guò)，荷葉輕輕一擺動(dòng)，小水珠就會(huì)在荷葉里滾來(lái)滾去，細(xì)細(xì)看過(guò)去，還可以看到太陽(yáng)被折射出來(lái)的五彩光輝。我還喜歡吃奶奶用新谷米做的一種甜粑，因?yàn)椋怯眯迈r的荷葉包上，放到竹蒸籠里蒸出來(lái)的，是城里再高級(jí)的餐廳也買(mǎi)不到的，因?yàn)樗鼛е扇~的清香。
如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我記憶深處開(kāi)著一片美麗的花，那就是一直讓我懷念的奶奶家的那片荷塘，還有奶奶用荷葉做出來(lái)的甜粑的美味。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
青春的路上，總會(huì)有痛。但一路上，總會(huì)有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵(lì)著你，愛(ài)護(hù)著你。
——題記
那年，我的生日。
那天的我，心里像開(kāi)著一朵芬芳的太陽(yáng)花：父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)灰白的書(shū)柜前，對(duì)我說(shuō)：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長(zhǎng)大了，心里應(yīng)該有了不少的小秘密，只有有傾訴，你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書(shū)柜，可以傾聽(tīng)你的一切煩惱與快樂(lè)，它會(huì)成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上，開(kāi)出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天，我由衷的笑了。
從此，書(shū)柜真的成為了我的好朋友，我見(jiàn)我的煩惱與歡樂(lè)一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花，也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)，不停地生長(zhǎng)著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了，我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后，同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己�！蔽也唤蛋捣Q(chēng)贊父母的開(kāi)明，不禁也加入了其中，自豪的訴說(shuō)著那件事�？衫洳环�，一個(gè)聲音傳來(lái)：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂，我呆住了。接下來(lái)的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽(yáng)花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中，我無(wú)心在寫(xiě)日記，懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的，想到了書(shū)上的一個(gè)方法，并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上，只要日記本一動(dòng)，頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些，我便忐忑不安的'離開(kāi)了。
幾天后，我又來(lái)到了那個(gè)使我痛心的書(shū)柜前，打開(kāi)了它，我驚呆了：“難道……”頭發(fā)絲沒(méi)有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里，一股難言的液體涌了上來(lái)，我似乎又聽(tīng)到了父母那天的話：“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。又一次的，我心中的那朵太陽(yáng)花綻開(kāi)了久違的笑臉。
這，更是父母給我的深刻啟迪;這，更是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。親情的太陽(yáng)花，伴我在青春的路上，越走越遠(yuǎn)!
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
春天剛來(lái)，天空就下起了春雨。春天的雨水雖然小，可是雨水卻密密麻麻的。
雨停過(guò)后，我走出了我家的院子里，吸收被春雨沖洗過(guò)的空氣。
我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味，聞起來(lái)是人精神飽滿；使人神清氣爽。小鳥(niǎo)飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地唱著，這歌聲讓人聽(tīng)了有點(diǎn)悲傷！不禁想起了那位患上白血病的老人。
那位老人她知道自己有白血病，可她卻保持這開(kāi)放的心情，經(jīng)常笑，有時(shí)候想起自己的兒子，她的眼淚就會(huì)不由自主的流了下來(lái)。時(shí)間一天一天的過(guò)去，她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮，做手術(shù)要十幾萬(wàn)的費(fèi)用。醫(yī)院里的醫(yī)生對(duì)她非常好，免費(fèi)給她打針，減輕一點(diǎn)點(diǎn)的費(fèi)用。
后來(lái)，她的事被一家報(bào)社知道了，報(bào)社幫老人登報(bào)紙，上電視，希望人們可以幫她們籌夠費(fèi)用。她的事也被大多數(shù)的熱心人士知道了，因?yàn)樗銐虻难瑒偤酶鞔筢t(yī)院又沒(méi)有這類(lèi)血型的血，只好向別人求救。所有人都沉浸在這無(wú)奈之中……
忽然，有個(gè)細(xì)微的.聲音，說(shuō)道：“我捐血給這位老太太。”所有人都向后看，大家大吃一驚，他居然是個(gè)上了50歲的老爺爺。醫(yī)生說(shuō)：“你可以嗎？老爺爺？”老爺爺說(shuō)道：“當(dāng)然，我希望為她做點(diǎn)事情�！比缓螅透t(yī)生去捐血了。
后來(lái)根據(jù)問(wèn)話才知道他是這位老太太的丈夫。
沒(méi)想到，第二天是做手術(shù)的日子。但老太太進(jìn)去許久了，還沒(méi)看見(jiàn)醫(yī)生出來(lái)。過(guò)了大概兩小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)。他們面帶笑容，說(shuō)道：“她得救了！”她的家人開(kāi)心到哭了，然后跪下謝謝那些熱心人士，看到這里，我的眼淚不由自主的留了下了。
天又下起了雨了，這場(chǎng)雨好像連天也被這些熱心人士感動(dòng)了。世界如果沒(méi)有壞人，只有熱心人士就好了！那么這個(gè)世界就太平了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
珍惜身邊的一切，因?yàn)樗鼈兛赡荞R上就會(huì)變成回憶，隨風(fēng)飄散—— 題記
天灰蒙蒙的，空氣中冷冷的風(fēng)刮著。城市的燈光閃爍，冰冷的樓房聳立著，在窗邊的我，視線漸漸模糊，思緒飄到了那片小小的鄉(xiāng)村...... 幼小的我在外婆家長(zhǎng)大，印象里那是一個(gè)有著裊裊炊煙的'小村子�？偨o人安詳寧?kù)o的感覺(jué)。但那時(shí)的我卻總是吵著要回家找媽媽?zhuān)淹馄耪旒钡媒诡^爛額，用盡各種方法來(lái)逗我開(kāi)心。直到有一天，我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來(lái)追我，她嘆了一口氣，牽起我的手，沿著小溪慢慢的走著�！拔�?guī)闳タ春脰|西!”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕，跟著去了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。外婆讓我閉上眼睛，我抿緊嘴唇，期待著驚喜。哇！~~”我的眼前豁然開(kāi)朗。眼前是大片成海的花朵，金色的雛菊，潔白的滿天星，還有許多不知名的野花夾雜其中，蝴蝶飛舞，色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎？原來(lái)這兒是這么美��！我跑進(jìn)花叢，外婆也欣慰地笑了，和花兒一樣，如此燦爛。 從此以后，每一天我都會(huì)來(lái)這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切，而外婆也帶著滄桑的微笑，看著我快樂(lè)地跑著跳著。 “嘀嘀——”汽車(chē)的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現(xiàn)實(shí)�？粗矍�，我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵，蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。
“物是人非事事休”我也開(kāi)始種上了花，最普通的野花，可沒(méi)一次種活過(guò)。于是，我每次看著小芽芽，都會(huì)有想到那片開(kāi)在記憶深處的花朵，如此絢麗！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事便漸漸彌漫在如沙漏般的光陰里，但有一種記憶，在腦里停留著像花那樣看待我的記憶深處，那就是母親濃濃的愛(ài)。
在我小時(shí)候，我總是生病，常常讓家人不能好好休息。
記得有一次深夜我突然發(fā)高燒，頭十分的疼，爸爸和媽媽見(jiàn)狀，一話沒(méi)說(shuō)馬上把我抱上車(chē)送到診所�？墒且�?yàn)樘砹嗽\所里沒(méi)人，他們只好帶我去醫(yī)生家，在路上，我的情況越來(lái)越不好了。媽媽越來(lái)越著急，不試催促爸爸開(kāi)快點(diǎn)兒。終于到醫(yī)生家了，醫(yī)生給我掛好水后，媽媽因?yàn)樘哿耍惴谖沂诌吽�。爸爸先回去吧，明天早上再�?lái)接我們。這時(shí)，我似乎看到媽媽頭發(fā)上又多了幾根白色的細(xì)絲。
現(xiàn)在回想起這件事，真覺(jué)得媽媽的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大，而我有時(shí)考試的分?jǐn)?shù)卻不那么盡如人意。
還記得那是三年前的一天，我正在上五年級(jí)，那天我們班進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試。那次考試十分簡(jiǎn)單啊，我只考了八十幾分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我十分的害怕，我怕的不是同學(xué)們的嘲笑，而是媽媽進(jìn)來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)后會(huì)十分的傷心�？旆艑W(xué)啦，我的心更加忐忑不安，可是那天正好是媽媽的接我，在回家的'路上我強(qiáng)裝著呢，一句話也沒(méi)有說(shuō)。就算問(wèn)我問(wèn)題我也只會(huì)打一個(gè)嗯，到了家媽媽好像看出了我的心思，打開(kāi)啦我的書(shū)包找到了那張?jiān)嚲砜戳艘粫?huì)兒被沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么�？墒撬绞沁@樣我的心就越不安。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去啦媽媽的話終于打破了這只許已久的寧?kù)o。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，這一次考低了沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是要找到錯(cuò)誤的原因，下次不再犯了�！甭�(tīng)了這話，我心里懸著的大石頭終于落下來(lái)了，然后我便和媽媽一起分析了錯(cuò)題和原因，發(fā)現(xiàn)許多題目都是粗心。今后我一定要好好復(fù)習(xí)，細(xì)心一點(diǎn)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
在我心中，母愛(ài)是不可磨滅的感情，他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
那條腳印匯成的小路上，開(kāi)滿了我記憶深處的花朵。
——題記
我與爺爺不相見(jiàn)已經(jīng)一年多了，我最不能忘記的是他雨中的身影。
七歲那年的夏天，我和爺爺一起去親戚家串門(mén)，不巧下起了大雨。我因?yàn)橥婢叻旁谕饷�，鬧著要回家。爺爺拗不過(guò)我，只好回家。鄉(xiāng)間的小路本來(lái)就坑坑洼洼的，加上剛才的大雨的沖刷，非常泥濘。爺爺在前面試著走了幾步，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“暢暢啊，路滑，踩著我的腳印走，慢慢的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)爺爺一只手撐著傘，一只手拉著我，身子微微前傾，慢慢向前伸出一只腳，每走一步，他都使勁的踩一踩，一個(gè)深深的足跡映在泥濘的地面上，格外的醒目。我驚訝，爺爺那雙普通的膠底鞋竟能踏出如此完美的足跡。踏著它，我走的平穩(wěn)又輕松。
駿漸的，爺爺喘氣了，后背上出現(xiàn)了濕濕的痕跡，我叫了起來(lái)，“爺爺，雨怎么滴到你身上了？”爺爺慈愛(ài)的笑笑，“傻孩子，那是汗，不是雨�！彬嚾换厥�，地上無(wú)數(shù)的腳印已經(jīng)匯成一條小路。望著爺爺微駝的身影，我突然想起了他用小刀專(zhuān)心致志的削去竹子上的刺，為我做金箍棒的`情形；想起了他和我一起去河邊釣龍蝦的場(chǎng)景；想起了他做大馬，我騎在他背上的模樣……爺爺是如此的愛(ài)我，而我竟然還沖他發(fā)脾氣。
每每想起那個(gè)雨后，一大一小的身影，我的眼睛會(huì)變得濕潤(rùn)了，在那個(gè)雨后下午，爺爺將他對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)腳印，為我鋪向前行的道路。踏著這條路，我走的瀟灑，走的從容。
爺爺?shù)膼?ài)不需要解釋和傾訴，它是藏在心底的，用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著濃厚的香氣，是需要慢慢品嘗的。時(shí)間像是一個(gè)小偷，它可以偷走人的容顏，卻偷不走爺爺對(duì)我的愛(ài)。
雨后的小路上會(huì)長(zhǎng)出花朵，同時(shí)，爺爺?shù)膼?ài)也會(huì)長(zhǎng)成花朵，開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
有些人，在你的生命里猖狂了好久，似無(wú)察覺(jué)，可她卻早已成為你流光歲月中不可缺失的一部分。否則，怎會(huì)在她轉(zhuǎn)身離去的那一刻，感覺(jué)到莫名的失落。
不知道現(xiàn)在的她是否還是畏懼體育課上的跑步測(cè)試，是否還是厚著臉皮拉上一個(gè)人陪她落隊(duì)，是否還是被人超了整整一圈卻依舊嬉皮笑臉，完全沒(méi)有奮起直追的想法。
還記得那段與她“狼狽為奸“的日子，由于幾乎一整個(gè)學(xué)期的體育課她都帶著我以各種各樣的借口不跑步抑或是跑在隊(duì)伍的最后，以至于到了期末的體育考試我倆都以5分鐘光榮地結(jié)束了800米的奔跑，看著成績(jī)單上體育一欄那不及格的字樣還笑出了聲。
說(shuō)實(shí)話，那是我從小到大第一次的不及格。
不知道現(xiàn)在的她是否還是故意把“美女”叫成“霉女”,把“帥哥”叫成“衰哥”,把黑的說(shuō)成白的，是否還是抱了一大堆的`作業(yè)回寢室第二天早上卻原封不動(dòng)地又抱回了教室，是否還是霸道地夾了別人碗里的菜卻還津津有味地吃著。
歲月縫花，我知道，再精彩的舞臺(tái)劇也會(huì)落幕。我們終會(huì)走到曲終人散的時(shí)候，這是執(zhí)著的倔強(qiáng)。但沒(méi)想到，她等不及一曲終了，就起身，轉(zhuǎn)身，離去，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
其實(shí)并不是就此不再見(jiàn)了,只是習(xí)慣了有一個(gè)人在你耳朵邊上損你不嫌費(fèi)口水，突然清靜了倒感覺(jué)不適應(yīng)了。
如果雨之后還是雨，
悲傷之后仍是悲傷，
請(qǐng)讓我從容面對(duì)這別離之后的別離，
微笑地繼續(xù)去尋找，
一個(gè)不可能再出現(xiàn)的你。
這是席慕容的一首小詩(shī)，我不知道能否擁有這份勇氣，去找尋那份被我們遺忘在風(fēng)中的友誼。
如果你還在這里，多好。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
有些人有些事像風(fēng)一樣，經(jīng)歷過(guò)了，只掀起了一些塵土�？捎幸患虑椋谖倚闹袚]之不去。
這件事情發(fā)生在一個(gè)雨天。雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，放學(xué)啦，隨著一陣急促的下課鈴聲，教室里，走廊上頓時(shí)人聲鼎沸。 我站起身手忙腳亂地收拾書(shū)包。 行了，走吧！ 我背上書(shū)包，與同學(xué)一起回家。
雨下得并不大， 我沒(méi)在意就與同學(xué)一起走到校門(mén)口，同學(xué)看見(jiàn)她爸爸在等她，她以劉翔般的速度一個(gè)箭步上了車(chē)，因?yàn)槲覜](méi)帶傘，就只好一個(gè)人慢慢走在雨中， 只見(jiàn)雨下得越來(lái)越大。 我的腦子里一片空白。
看見(jiàn)雨下得越來(lái)越大， 我就開(kāi)始以小跑的.速度向家跑，可是老天爺像跟我作對(duì)似的，雨勢(shì)不但沒(méi)小，反而越下越大。 為了不感冒，也為了我的書(shū)包不會(huì)遭殃， 我不得不停下匆忙的腳步，閃到一邊躲雨，雨下得更大了。 我開(kāi)始緊張起來(lái)，怎么辦啊？ 再這樣下去，我怎么回家啊？我急得直跺腳，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí)， 有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么了？ 沒(méi)帶傘啊？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一位老奶奶，她看上去是十分慈祥、和藹可親。 我不好意思地回答道：“嗯……，老奶奶聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“到我傘下來(lái)， 我跟你一起回去吧！”我開(kāi)心地想：“我終于見(jiàn)到了一個(gè)慈祥的救星”。 “謝謝奶奶！”
天也許并不那么藍(lán)，云也許不會(huì)那么白，但我生命中的這朵花卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。
這件事是一杯醇香的酒，品味不盡。這件事是一幅山水畫(huà)，讓我永遠(yuǎn)欣賞。
往事如風(fēng)， 現(xiàn)在想起那件事來(lái)似乎已很遙遠(yuǎn)， 但是卻永遠(yuǎn)在我心中留下了不可磨滅的印象，成為我記憶深處開(kāi)得最美、最炫目的花朵。
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