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      2. 記憶的作文

        時(shí)間:2023-10-28 16:23:34 記憶 我要投稿

        (熱)記憶的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的記憶的作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱)記憶的作文

        記憶的作文 1

          四周一片漆黑,伸出手來,觸不到邊際。原來這就是死亡嗎?我的記憶只停留在我死亡的那一瞬間。我不不知道我是誰,我也不知道這里是哪里,同樣我也不知道該做什么。

          這時(shí)在漫無天際的黑暗中,出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮。雖然只有米粒般到小,但在這虛無到幾乎不存在的空間里卻顯得異常突出。此刻,耳邊響起悠邈的呼喚。這呼仿佛帶有魔力。吸引著我的步伐不由得邁向它。

          剎那間,一切光亮了起來,與此同時(shí)那亙古悠遠(yuǎn)的呼喚聲消失了。展現(xiàn)在眼前的是一座華麗的殿堂,充滿了圣潔的氣息。中央凌空而立著一個(gè)人,不,應(yīng)該說是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的人。恩,天使,我瞬間的記憶告訴我這個(gè)人是天使,上帝的使者。

          “慈悲而又偉大的主,給你一次機(jī)會(huì),讓你選擇。永生還是前世的記憶。如果你選擇前世的記憶,你會(huì)受到懲罰的。”如春風(fēng)般的聲音沁入我的心田,但話語的內(nèi)容卻像利劍一般刺入心扉。

          但我能夠體會(huì)到?jīng)]有記憶的痛苦,一切仿佛與我無關(guān),而自己又覺得自己是一無關(guān)緊要的存在者。所以我毫不猶豫地選擇了前世的記憶。

          “我選擇前世的記憶!蔽覉(jiān)定地回答道。

          “可以,但你要用你相應(yīng)的.代價(jià)來換取。”它的聲音一如既往地平和。

          “我不會(huì)改變我的選擇的!

          “主,會(huì)知道你的選擇的!币还伤朴兴茻o的憐憫在他的話語中。

          “代價(jià)是什么?”我問道。

          “當(dāng)你獲得記憶的時(shí)候你就會(huì)知道了!

          殿堂消失了,又恢復(fù)了剛剛才的漆黑。布過此刻我已經(jīng)沒有心思去顧及了。記憶如雪花般紛飛涌進(jìn)我的腦海。劇烈的疼痛過后,生前的遭遇一點(diǎn)點(diǎn)泛現(xiàn),也一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ノ依碇。憤怒,不甘,怨恨沖刺著我的心靈。

          在我的眼前只有仇恨的時(shí)候,一扇門,悄無聲息的打開了,也悄無聲息伸出許多烏黑的泛著亮光的絲線纏滿我的全身,一點(diǎn)點(diǎn)的將我拉向門內(nèi)。透著陰慘的風(fēng)習(xí)過,吹醒了我。

          我不應(yīng)該后悔,這是我的選擇,也是我應(yīng)付出的代價(jià)。

          我也注意到了身邊的變化,一切都是灰白的。前方懸有一塊匾,在門邊昏暗的燈光的映照下,依稀可以辨認(rèn)出匾上的字。

          冥界。沒錯(cuò),那是冥界,我確定我自己沒有看錯(cuò)。

          天堂到冥界的過程----墮落。

        記憶的作文 2

          有人會(huì)走,有人會(huì)留

          在這個(gè)形形色色的世界里,每一個(gè)人都扮演著自己的角色,在每一個(gè)故事里來來去去,或是歸人,或是過客。固執(zhí)的我曾經(jīng)以為帶一份勇氣就能穿越過心靈的沙漠,可是風(fēng)雨過后,就連曾經(jīng)走過的腳印也找不到了。一味尋求的快樂慢慢的被擱淺。春天走了可以再來,花兒謝了可以再開,葉子落了可以再長(zhǎng)出新的來,可是,一旦身邊的人走了就永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了?勺约簽槭裁催站在原地一動(dòng)不動(dòng)的期許為自己的童話劃下一個(gè)完美的結(jié)局?從今以后不會(huì)在相信什么童話了,童話里都是騙人的,我從來都不曾放棄,但卻遭到了欺騙與背叛。這不是我想要的結(jié)果,我想,我會(huì)慢慢地離開那個(gè)離我越來越遠(yuǎn)的夢(mèng)……

          有人幸福,有人悲傷

          一個(gè)人關(guān)在房間里,聽某首歌,眼淚就不由自主的滑下來了,我不知道該怎么去表達(dá)我內(nèi)心的所積壓的情緒,我只有默默的哭出來,我真得很委屈。時(shí)間可以幫人慢慢恢復(fù)內(nèi)心的傷痛與平靜,大概可以吧。我一直都在努力的讓自己快樂,不再傷心,不再難過。再也不會(huì)那么天真的`以為了。生活本是自己的畫板,為什么卻需要?jiǎng)e人來著色?黑白配,一種無言的傷痛,有的人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。嘗試給自己一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)放棄,但上帝永遠(yuǎn)都不會(huì)懲罰追求幸福的人,可……可自己……無語……該離開的總會(huì)離開,會(huì)有那么一天的。

          有人被憶起,有人被遺忘

          一些事情會(huì)慢慢的被他人憶起,一些事情也會(huì)慢慢的被他人遺忘,而我究竟是被憶起還是被遺忘?曾經(jīng)對(duì)著某個(gè)人說過:如果有下輩子,我要做一棵樹,為另一棵樹堅(jiān)韌不拔的守著。而現(xiàn)在,我卻不會(huì)那么想了,如果有下輩子,我情愿做一株無名的小草,不會(huì)奢望太多,只要我可以茁壯的成長(zhǎng)就可以了,我想,有的人大概已經(jīng)忘了。若干年后,我也許也會(huì)忘,忘記曾經(jīng)年幼無知的我,傻傻的對(duì)著自己說:沒什么,這只是成長(zhǎng)的一個(gè)過程,僅此而已。什么是永恒,那只是一個(gè)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的事情。有時(shí)候,期望有多大,失望也就有多大,一切的一切終會(huì)散場(chǎng),離去?墒,誰為我心疼?

          繼續(xù)……

          雨下了那么久,心也變得冷漠起來,還至于讓自己變得盲目,變得一無所適,悄悄在指縫間流走的是昨天,是記憶。生活還在繼續(xù),我也要堅(jiān)強(qiáng)的往前走,否則我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底能夠走多遠(yuǎn)……我是哪個(gè),或許不是那么重要了,因?yàn)楸瘋在繼續(xù)……

        記憶的作文 3

          難忘的,那永遠(yuǎn)的記憶 墻上的掛鐘,依舊在不停地走著,卻走不出它的空間;門外的綠樹依然在不停地生長(zhǎng)著,卻離不開孕育它的這片土地;時(shí)間依然在不停地流逝著,卻帶不走我的記憶。

          那條街,是滿載我淚水的地方,來往的車輛,是觸動(dòng)我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過這里,心靈總會(huì)微微顫動(dòng)。

          那是個(gè)冷酷的冬天,雪下得特別大,似乎要將整個(gè)世界吞沒,冰天雪地中,一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲,望著文外那飄落的雪花,不禁悲傷起來。我知道,這雪帶著新年到來的同時(shí),也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?晌移垓_不了我自己――看,千千萬萬的雪都在那欺負(fù)我,笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了,留下我一個(gè)人在這悲傷的故地。

          “可以吃午飯了!”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房,媽媽正在端菜,白茫茫的熱氣,我看到媽媽似乎在沖我微笑,是那么慈愛,難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶,一直流到下巴,我擦了擦,發(fā)現(xiàn)原來是我的眼淚。我強(qiáng)忍著,不讓眼淚再留下來,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

          媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完,然后叫我到奶奶家玩,說是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興地來奶奶到家,這時(shí)奶奶卻突然問我:“媽媽是不是回去了?”我聽到這話,似乎明白了什么,急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去,但不知怎么,我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

          不知道哪來的力氣,我一口氣跑到了車站,哭喊著“媽媽”,媽媽也看到了我,跑到我面前,輕輕拭去我臉頰上的淚水,安慰我:“媽媽是去工作的,回來了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí),聽奶奶的話,不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來的,快回去!”我本以為我不會(huì)哭,可這時(shí)的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開,跑上了車子,我使勁喊,但都是徒勞的。

          媽媽離開了。

          在那灰白的悲傷世界中,一個(gè)小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上,旁邊是飛馳的`車輛。

          也許是我太脆弱了,也許是我太依賴父母了,也許是我經(jīng)歷的事太少了,也許…… 媽媽不在家的這段日子里,我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說的話。遇到困難時(shí),我相信媽媽一定會(huì)支持我,鼓勵(lì)我。

          媽媽的離開,帶走了我的脆弱與自私,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng),我更感謝媽媽! 時(shí)光帶得走生命,帶不走思想,回不去的是記憶中的日子,留下來的是成長(zhǎng)的痕跡。

        記憶的作文 4

          護(hù)士把我用專用車推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候剛過七點(diǎn),手術(shù)室的大夫們?nèi)パ芯渴中g(shù)方案,去做手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備了。我靜靜的躺在冰冷的手術(shù)床上,寬敞的手術(shù)室里只有我一個(gè)人。我聽著手術(shù)室墻上時(shí)鐘的滴答聲,默默的在心里為自己祈禱,此時(shí)已經(jīng)不給我恐懼的機(jī)會(huì)了。愛咋咋地吧,用上麻藥就啥也不知道了,醒就是醒過來了,不醒就永遠(yuǎn)的睡著了!

          九點(diǎn)整,大夫護(hù)士全來了,邊輕松的和我說著話,邊把輸液、輸血等針管插好了,最后一位大夫說:給你吸點(diǎn)氧吧(其實(shí)那就是麻藥),在我的鼻子上扣上了一個(gè)罩子,不一會(huì)我就啥也不知道了.

          等待,對(duì)每個(gè)人來說都是焦急和漫長(zhǎng)的。醫(yī)院手術(shù)室外的走廊里,親友和單位的領(lǐng)導(dǎo)圍了一圈,不時(shí)地看著手術(shù)室門上邊的紅燈。舅舅年紀(jì)比較大,身體又不太好,誰勸也不回去;弟弟守在手術(shù)室的門旁一刻也不離地方,生怕有啥事不及時(shí);兩個(gè)姨的眼淚從我進(jìn)手術(shù)室就沒有停過。大家最擔(dān)心的還是怕我妻子在這里承受不了,把她勸回病房去等候,可是她無論如何也坐不住,不停的`往返于病房與手術(shù)室之間;單位的領(lǐng)導(dǎo)們也都在走廊里站了一小天;上學(xué)的兩個(gè)孩子在課堂上精神恍惚,啥也聽不進(jìn)去,多么迫切期盼而又多么害怕聽到爸爸手術(shù)后的結(jié)果?

          下午四點(diǎn)多鐘,手術(shù)室的門終于打開了,在手術(shù)室里已經(jīng)八九個(gè)小時(shí)的我,被護(hù)士用車推了出來?粗鴿M臉血污、人事不省的我,妻子、弟弟和親友們都心疼的非常后悔做這個(gè)手術(shù):“來的時(shí)候好好的,現(xiàn)在把人造成這個(gè)樣子,還不如不手術(shù)了”。大夫跟到著來到病房的病床前,用專用器械在我的胳膊、腿、手、腳上分別敲打一番,當(dāng)時(shí)我雖然因麻藥的作用還沒有清醒,但是模糊意識(shí)情況下也配合大夫的指揮,做了睜眼、張嘴、伸舌頭等動(dòng)作?吹竭@種情況,大夫說:“手術(shù)成功了”。妻子和弟弟問大夫:“人還沒醒啊?”大夫說:“麻藥過勁就好了!

          第二天的下午,我從朦朦朧朧的意識(shí)中漸漸蘇醒了過來,睜開眼睛看到關(guān)注著我的家人和親屬們熬紅的眼睛和焦急的神色,我恍如隔世,知道自己還活著,除了有些刀口疼,沒有其他的感覺。和在場(chǎng)的人一一打過招呼,還認(rèn)識(shí)他們,還能說話就證明我沒傻,這時(shí)候,妻子和弟弟把鏡子拿到我的眼前讓我自己看看自己:“謝天謝地,我不但回來了,口眼也沒有歪斜”。幾天后,病理結(jié)果出來了,是良性腫瘤。妻子和弟弟在醫(yī)院精心護(hù)理了我二十多天,此時(shí),針劑的藥停了,大夫說可以回家口服藥靜養(yǎng)了。大家這才松了一口氣。

        記憶的作文 5

          我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然,媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦,但是,她十分愛我。

          平常在家,媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃;會(huì)幫我洗臟的衣物;會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè);會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是,這些事情還無以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。

          記得有一次,天下了一場(chǎng)很大雨,爸爸又去了出差,誰來接我呢?我的心情忐忑不安。突然,一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來,我敢肯定,那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間,我被媽媽的行為深深的'感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車,她是騎自行車來的。那時(shí),雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了,而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢茫詪寢寷]法騎,媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視,她是戴眼鏡的,雨水像豆子一樣的,打到媽媽的眼鏡上,使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了,一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,眼淚快掉下來了;氐郊依飼r(shí),媽媽又叫我洗澡,又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢,可她卻不換。

          我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。

          我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然,媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦,但是,她十分愛我。

          平常在家,媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃;會(huì)幫我洗臟的衣物;會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè);會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是,這些事情還無以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛。

          記得有一次,天下了一場(chǎng)很大雨,爸爸又去了出差,誰來接我呢?我的心情忐忑不安。突然,一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來,我敢肯定,那個(gè)人一定是我最親愛的媽媽。剎那間,我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開小汽車,她是騎自行車來的。那時(shí),雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了,而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢,所以媽媽沒法騎,媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視,她是戴眼鏡的,雨水像豆子一樣的,打到媽媽的眼鏡上,使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了,一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸,眼淚快掉下來了;氐郊依飼r(shí),媽媽又叫我洗澡,又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢,可她卻不換。

          我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。

        記憶的作文 6

          記憶的口袋就像一座巨大的寶庫,里面記載著我每一天的故事。從一個(gè)懵懂的女孩,到一個(gè)懂事的少女,酸甜苦辣,五味具備。

          在我的記憶之泉里,仍倒映著那第一次去幼兒園的情景。那是一個(gè)陰天,我坐在媽媽自行車的后座上,忐忑不安地想:聽媽媽說要帶我去幼兒園,那是個(gè)什么地方?有沒有好吃的和好玩的呢?

          過了一會(huì)兒,一幢彩色的房子印入眼簾,就像童話里的城堡。我歡呼雀躍,吵著鬧著要去看看。突然,一位中年婦女和藹可親地走了過來,她和媽媽談?wù)摿藥拙湓,便蹲下身子拉著我的小手,輕聲地說:“小吳警,老師帶你去我們的教室好不好?”說完,拉著我就要走。我急忙縮回手,拉拉媽媽的衣角,撒嬌著:“媽媽,我不要去幼兒園!我不要去!”媽媽一本正經(jīng)地告訴我:“幼兒園里有許多小朋友,他們多想和你一起玩啊!你快進(jìn)去吧,媽媽晚上再來接你!”我望了望那座“城堡”,還是舍不得離開?膳赃叺哪俏焕蠋焻s抱著我,對(duì)媽媽說晚上再來接我。我立馬慌了,四處亂蹬,把老師的白褲子上踩滿了黑乎乎的腳印,眼淚如噴泉般涌出。媽媽扭過頭,擦了擦眼里擎著的淚,捎帶哽咽地說:“媽媽走了啊,晚上再來接你!”隨即消失在寂靜的小巷。我豪慟大悲,聲淚俱下。我那時(shí)就明白,離別,是那樣痛苦。

          當(dāng)我們拍完幼兒園的畢業(yè)照后,就要踏入小學(xué)時(shí)代的殿堂。告別老師,告別同學(xué),坐在嶄新的教室。我沒有流淚,而是靜靜地等待老師的'到來。這時(shí),一位留著短發(fā),身穿褐色衣服的中年婦女,捧著一堆教科書,大步流星地走來。我悄悄地對(duì)同桌說:“哎,我告訴你,年紀(jì)大的老師可不好惹,整天把臉板得像撲克牌似的,看著就嚇人!”話音剛落,只見這位老師拿著教棒叱喝道:“誰再講話,放學(xué)后給我留下來!”頓時(shí),全班鴉雀無聲。我暗暗地想:好啊,這老師真兇!

          在以后的日子里,當(dāng)我在講臺(tái)上滔滔不絕演講時(shí),是班主任給我送來鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我在課堂上精彩地發(fā)言時(shí),是班主任給我送來贊許的目光……一次一次,她總是在我的背后。

          如今的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,回想起曾經(jīng)的自己,不禁露出一絲快慰的微笑。記憶的口袋里藏著如許美麗的回憶,我想我會(huì)好好珍惜……

        記憶的作文 7

          從雨天出發(fā),走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光,只是那個(gè)我已經(jīng)消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么纏綿的時(shí)光,如今都像雨珠一樣散去。

          葉踩著碎碎的步子悠悠的走來,帶著幾許愁,幾許憂,幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里,抽出了一本相冊(cè)集,那是我五歲時(shí)的照片,我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開了記憶的第一頁。

          金黃的油菜花結(jié)成一群一群,一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾,好似灑滿陽光的大海的波浪,又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上,碎了,倒扣在了上面,一搖一搖,一晃一晃。在無數(shù)可人的“黃金”之間,被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄著本來就不怎么長(zhǎng)的頭發(fā),眨眼一看,好似一團(tuán)閃閃的鳥窩扣在頭上,媽媽則顯得很無奈,欲想為我將頭發(fā)弄整齊,又不得不盯著照相機(jī),做出“進(jìn)退兩難”得模樣,頭上得太陽似乎在笑,競(jìng)照得如此猛烈。油菜花,媽媽,太陽,我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

          我看著照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么?我凝視了一會(huì),閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開記憶。

          天下著蒙蒙細(xì)雨,太陽好似已經(jīng)發(fā)火了,竟然任由烏云胡作非為,奶奶家前的幾棵桔子樹也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝里的水漸漸漫出來,流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng),矗在了沒腳深的水里,一些頑強(qiáng)的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面,不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的.雨鞋來來往往,手里的雨傘不聽使喚,一會(huì)兒向里鼓,一會(huì)兒向外鼓,最后完全沒了方向。我仍是那么調(diào)皮,硬是要穿著涼鞋,在水里踏呀踏,濺起了一身水花。

          我再也止不住一次次迸出的笑聲,開心的笑出聲來。哎,誰叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢?

          抬頭看看表,七點(diǎn)了,要上學(xué)了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī),下意識(shí)的整了整自己的頭發(fā)。一,二,三,瞄準(zhǔn),按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機(jī)中,我笑著。我想,這將是一個(gè)最好的回憶。

          珍藏,記憶。

        記憶的作文 8

          風(fēng)起了,可腦海中的記憶卻永遠(yuǎn)也吹不散,哪怕只是關(guān)于一顆沙棗樹。

          記憶中童年的是生活在一個(gè)荒僻的連隊(duì),人煙稀少,每天重復(fù)著上學(xué)放學(xué),一個(gè)人走在路上,沒有交談聲,沒有嬉笑聲,有的只是清晨鳥兒的嘰喳和黃昏里蛐蛐的鳴叫聲,一條雜亂的小路已不知何時(shí)被我踏成了平坦大道,雖然是一個(gè)人,但我并不害怕,因?yàn)閺氖贾两K總有那么一個(gè)“人”不分晝夜不論冬夏一直不離不棄的陪著我,即使當(dāng)時(shí)的我并不了解它,不過心里還是有一絲的感謝。

          時(shí)間在流逝,我也逐漸長(zhǎng)大,一直陪伴我的它也伴隨日起日落的節(jié)奏成長(zhǎng)著。一步一步向著陽光沖出陰霾攀爬著,不論天氣陰晴,春秋冬夏都毅然決然的站在那里,也許是為了讓我以它為榜樣,能夠有朝一日成長(zhǎng)為參天大樹,帶來更多的庇蔭,小時(shí)候的我就這樣無知的以為。直到初中那年,突然間我發(fā)現(xiàn)它好像停住了成長(zhǎng)的腳步,開始結(jié)一些“迷你版”的青蘋果一樣的東西,那時(shí)的它像一個(gè)正在孕育孩子的媽媽,雖相貌平凡,但卻能從它的花瓣里嗅到些許幸福的味道,我知道它是要結(jié)果實(shí)了。

          因?yàn)榘峒业木壒手钡酱文甏禾煳也庞只氐搅诉@里,它看上去蒼老了好多,我心疼地上前摸摸它,手被扎破了,有點(diǎn)疼,但我依然很欣慰,因?yàn)樵谖译x開了后,它學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

          “沙棗樹的生命力極其頑強(qiáng),它不僅抗旱,還能防風(fēng)沙、耐鹽堿地、耐貧瘠、盤根錯(cuò)節(jié)渾身帶刺,果實(shí)泛紅棕色,香甜可口,沙棗花也有驅(qū)蚊留香的功能。”爸爸突然變得像個(gè)大學(xué)問家滔滔不絕地說著,我不時(shí)恍然大悟的'點(diǎn)頭,原來沙棗樹是個(gè)這么有文化背景的樹。

          我聚精會(huì)神的聽著,忽然刮起了一陣風(fēng),氣氛仿佛也安靜了,爸爸接著說:“沙棗樹是很好,不過因?yàn)榻衲耆硕嗟厣,連隊(duì)決定把沙棗樹砍了種莊稼。

          我沉默了,許久沒有說話,我看著沙棗樹眼睛濕潤(rùn)了,這個(gè)陪我長(zhǎng)大的它,這個(gè)對(duì)我不離不棄的它,這個(gè)為我付出而不求回報(bào)的它要離開了,要永別了,就像是一個(gè)故人要離去,也許只有經(jīng)歷過了的人才能體會(huì)。

          夜幕降臨了,坐在回去的車上心情很沉重,像是一次簡(jiǎn)單安靜的道別儀式,沒有言語,沒有道別,沒有祝福,沒有安慰,沒有……

          可這就是沙棗樹的命。

          風(fēng)又起了,吹干了眼淚,下了車,道路兩旁全都是沙棗沖著我微笑,我知道,沙棗樹永遠(yuǎn)不會(huì)離開我,它會(huì)一直在那,做田園的守護(hù)者,我的故人。

          那些屬于我們的記憶都會(huì)一直留著,珍藏在彼此的心中,直到永遠(yuǎn)。

        記憶的作文 9

          我從來都不喜歡去回憶一些什么,因?yàn)槲蚁M切┰谖疑谐霈F(xiàn)的人或事,可以永遠(yuǎn)地陪伴著我,而不是永遠(yuǎn)的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶,看不見也摸不著。只有情感,像涂滿毒液的芒刺,在我的心里,一遍遍地,扎得我生疼?墒牵H愛的你,在我的生命里,只有短暫的出場(chǎng),短暫的表演,和一個(gè)短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的,是一個(gè)模糊而又單薄的背影,卻是我心中最為珍貴的記憶。

          第一次和太婆見面是在一個(gè)溫暖的午后。那時(shí),我正在地上打滾撒嬌,哭鬧著要媽媽。這時(shí),一雙溫暖的大手把我輕輕抱起,溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛的眸子使我停止了哭鬧,安靜地依偎在太婆的令人踏實(shí)的懷抱中。

          太婆住在偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村。每當(dāng)傍晚時(shí)分,她總喜歡用瘦弱的身軀背起我,去外面的山坡上乘涼,她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭,聽她嘮叨,講很多有趣的故事和一些不著邊際的話,記得曾在一個(gè)晚上,清冷的月光投射出太婆單薄的背影,太婆忽然停下來,好像是在對(duì)我說,又像是在自言自語:“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時(shí)候呀……”那時(shí)的我年幼無知,只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。

          與太婆度過了幾個(gè)月的`快樂時(shí)光后,媽媽用一顆小小的糖果就讓我松開了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠(yuǎn)方的汽車上,眼淚汪汪地?fù)]著小手與太婆告別,就這樣結(jié)束了這段歡樂而又短暫的日子。

          幾個(gè)月之后,太婆毫無征兆地去世了,年幼的我還不知道死亡是什么概念,以為太婆只是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有花,有草,有明亮的月亮,還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁,看著面前忙碌的人們。大人哭,我也跟著嚎,卻不知道為誰而落淚。太婆會(huì)怪我嗎?

          親愛的太婆,你永遠(yuǎn)都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了,永遠(yuǎn)都不能那么親切地叫我的乳名了,永遠(yuǎn)都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對(duì)你那面帶微笑的照片,憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶,寄托我對(duì)你深深的思念。

        記憶的作文 10

          世界是一本大書,若不到處走走的話看到的總是同一頁的內(nèi)容。

          ——題記

          春意盎然,簟紋如水,落葉歸根,銀裝素裹。每個(gè)季節(jié),大自然都不會(huì)吝惜它神奇的饋贈(zèng)。香氣彌漫,讓我們一生總有香氣縈繞心頭,久久不散。有一抹香氣縈繞心頭,我欲捕捉它那離奇的神光,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

          我的心冰涼惶恐。

          原來是書館旁那株高大的紫藤蘿,晶瑩透剔的枝干守著它高雅的藤蔓,孤寂的在那角落里。再看自己賞識(shí)的人,嬌艷而害羞,仿佛是七仙女下凡。它觸動(dòng)了我的心,是那么的妖嬈。軋枝盤繞地伏在樹上,一片片的花如瀑布般的懸下。綠意與陽光軟松松地平鋪開來,恍惚間有香氣隱隱飄來,如仙樂滑落于青天。仿佛又是在夢(mèng)中。紫色真如書中所寫沉淀下來,沉淀在最小最嫩的花苞上,香氣淡淡的隨著鼻畔飄來,有午后陽光的味道。我駐足了很久,使勁扇動(dòng)鼻翼,想留住它。可又感覺是那么的高邈而無法留住。

          紫藤蘿,又仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。我被它那迷人的身姿所震撼。幾日的雨零落了藤花,花瓣似船兒在水洼中蕩漾。過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。我十分憐惜地望著它們,想到淚眼問花花不雨,亂紅飛過秋千去的名句?赡窍隳亍s愈發(fā)清雅,沒有絲毫埋怨,我忽然意識(shí)到,香是不能強(qiáng)留的'。你若有心,它便會(huì)自留。縱使花落雨降,它也會(huì)在你身邊縈繞,像天使一般守護(hù)著你,永不消散。

          借了楊絳的書。印象中的他整理管錐遍,默默耕耘,隱姓埋名。待讀了我們?nèi),才知道楊絳先生心態(tài)淡泊,德行之味香遠(yuǎn)益清。這位被錢先生評(píng)為最才的女,最賢的妻的奇女子。書中有圖,楊先生提筆寫著文章,穿一件紫色毛衣,像極了一株靜靜開放的紫藤蘿。如今花落人逝,可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強(qiáng)求。香氣自留。瀑布一樣的花,瀑布一樣的灑脫,也許這就是留香的意義。

          至今它那輕柔的枝條和使人陶醉的芳香,還拂動(dòng)我的記憶,使我舒暢難禁。待到春和景明,波瀾不驚之時(shí),我定會(huì)再見一株相似的紫藤蘿,吐出相似的香,聞著戀著。

          記憶的深處,靜水滄笙,三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合,但在凄凄紅塵路中,我懂你。

        記憶的作文 11

          微風(fēng)調(diào)皮的拍打著我的臉,小草頻頻的向我問好,不時(shí)的向我唱起了友好的歡迎曲,沙沙,沙沙,像一首美妙動(dòng)聽的鋼琴曲慢慢閉上眼睛好好的享受,卻不由自主的想起那個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

          那天,天空蔚藍(lán),秋空爽朗,那高高懸掛在宇宙上的太陽給人一絲溫馨的氣氛。小記者活動(dòng)到老人福利院去看望那些年老的老人家。跟著隊(duì)伍,進(jìn)了福利院,首先映入眼眶的不只是穿著寬大有戴花的衣服的老爺爺,老奶奶,還有那穿著紅得耀眼襯衫的一群年輕義工,他們有說有笑,熱鬧極了。隨后,老師讓我們自由去看看這些老人,慰問一下。我不知所措,只得靜靜的站在窗前,望著窗外的那一幕幕和諧的畫卷,義工陪著老人到人造花園去散心,聊天及乘涼。

          “孩子!焙鋈槐澈髠鞒鲆宦曈悬c(diǎn)費(fèi)力的聲音,我嚇了一跳,“是誰?”我扭過頭去看是誰,是一位老奶奶,還是一位一頭銀發(fā)的'老奶奶,她手里拿著一張照片,咿呀咿呀地說著。她指著一位年輕,皮膚有點(diǎn)棕黑的女人說:“這是我的女兒,她很漂亮……”說著她還笑了起來,眼睛瞇成一條縫,眼角的皺紋也很明顯的皺在了一起,可我覺得那雙眼睛里充滿了一位母親對(duì)兒女的慈愛的光芒。一會(huì),有一位義工叔叔過來對(duì)那位老人說:“奶奶,去打XX牌拉。”然后扶著老人走了。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我的心不由自主的抽了一下,想:媽媽老后,也是像那位老奶奶一樣嗎?不,我會(huì)抽時(shí)間來陪她,不讓她覺得孤獨(dú)。

          片刻后,一聲聲歡笑聲傳來,原來是義工與老人在打牌。從右看去,一群圍攏在那里,有一位90多歲的老婆婆在朗誦自己寫的詩,別看老人家說話軟綿綿的,讀起詩來,不比我們小學(xué)生差到哪里去,似乎應(yīng)該說比我們讀的更好,更堅(jiān)強(qiáng)有力。那是一道道無與倫比的美麗風(fēng)景線。后來我回到家,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),好像無論我到哪一個(gè)角落,即使流落到天涯海角,都少不了那個(gè)紅襯衫的影子!

          現(xiàn)在我明白了,我對(duì)那位老人的幾句話,與“紅襯衫”對(duì)老人的所作所為為什么會(huì)有一絲微笑的回報(bào)。那是因?yàn)槲覀兊呐e動(dòng)與沒有看不起使老人對(duì)生活有了堅(jiān)定和肯定的信念,每天微笑著度過。我把這件事深深刻在心里最端的地方,我多么期盼自己能使根多人加入這個(gè)“關(guān)愛”對(duì)我說了一聲:“我希望我會(huì)無處不在!”

        記憶的作文 12

          他帶著家人準(zhǔn)備開私家車進(jìn)行一次自駕游。

          在路上,悲劇發(fā)生了,他出了車禍,整輛車只有他活了下來并且受了重傷。

          同時(shí)他還失去了一切記憶,他的頭在車禍時(shí)撞在方向盤上,結(jié)果他失憶了。他的下屬、同事都來看望他,把他們的積蓄都拿出來為他活病。他看著他們空洞的眼神中充滿了不解與迷茫,他出院后開始尋找他的記憶。他問了警局的人、家中原來的仆人、親戚、朋友甚至在大街上的陌生人。他漸漸地明白了,他原來有一個(gè)溫馨的家,成功的事業(yè),無數(shù)的金錢?墒乾F(xiàn)在,他的一切因?yàn)檐嚨湺Я,包括他?記憶。

          他無所事事地在大街上走著。自從失憶后,他就不能再管理公司了,他已經(jīng)失去了那個(gè)能力。曾經(jīng)和他稱兄道弟的人見他破落也都不再理他。只有一個(gè)人還在他身邊。

          這個(gè)人以前也十分的貧窮,幸好遇見了他,他發(fā)現(xiàn)了他的才能,于是這個(gè)人也成了他的知心朋友。他不停地勸解著他,可是無論如何勸說,他只是搖頭。他覺得太悶了,于是,他到大街上散散步。

          他心不在焉地走著,卻撞到了一個(gè)人。他抬起頭,眼前是一個(gè)瘦小的老頭,滿頭白發(fā),但卻有著炯炯有神的目光。老頭看了他一眼,用不可抗拒的聲音問道:“年輕人,有什么煩心事可以和我說說!

          他便向老頭訴說了他所遇到的一切不幸,最后還自嘲地說:“現(xiàn)在親人離開,我身邊的事業(yè)也沒了,沒有人會(huì)在意我,我還不如死了算了!

          老頭搖了搖頭道:“不對(duì),不對(duì),你說的不對(duì)。我來問你三個(gè)問題,你要如實(shí)回答。第一,你在這些不幸發(fā)生之后還有沒有人為你治病時(shí)出錢?”他愣了愣,想起公司里的下屬和同事。

          “第二,當(dāng)你失落之時(shí)有沒有人為你排憂解難?”他又愣住了,想到了他的那個(gè)朋友。

          “第三,你的記憶沒了,但現(xiàn)在有沒有你可以珍惜的人或事物?”他呆住了,他想到幫助過他的所有人。

          他連續(xù)點(diǎn)了3次頭后,老頭也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“年輕人,過去的記憶既然沒了就讓它過去吧,從現(xiàn)在開始珍惜你現(xiàn)在所擁有的記憶。”說完老頭就走了。他站在街上,過了一會(huì)兒,他向老頭離去的方向拜了拜就回家了。

          之后,他和所有幫助過他的人一起學(xué)習(xí),又進(jìn)行了創(chuàng)業(yè),最終他成功了。

          多年以后,他臨死前最后一句話是向他的朋友們說的:“知道嗎?在我失憶之后我最珍惜的卻是你們幫助過我的記憶,你們都是我最親的親人!闭f完,他帶著笑容離開了人世。

        記憶的作文 13

          可曾記得,在記憶的深處有什么嗎?那不經(jīng)意間刻骨銘心的感受……在時(shí)間的流逝中,回憶慢慢積累成沙,一點(diǎn)點(diǎn)的,將什么覆蓋。挥肿兓贸伤,一次次的,將什么沖刷盡。到了最后,還記得些什么呢?

          都說時(shí)間是魔法,可總有一些是無法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根,在每個(gè)黃昏或是黎明時(shí)突然想起,讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。

          已忘卻是哪一年的冬天,雪花飄飛。身著一件黑色的風(fēng)衣獨(dú)自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風(fēng)吹起我厚重的衣角。

          我看著那翻飛的衣襟如同黑色的火焰,盲目抓狂著,不落腳。

          雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上,發(fā)出“吱吱呀呀”的呻吟聲,留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。

          我不知道自己是否迷茫,人生的道路太過漫長(zhǎng),我連自己的心也未曾看清……

          突然,我停下了腳步,我看見一朵花兒正靜靜開放于一個(gè)不起眼的角落。那是什么花呢?一種似曾相識(shí)的感覺。

          雪花突然變得溫柔,像櫻花墜落般傾瀉而下,甘愿化作背景。

          那朵花孤獨(dú)、執(zhí)著、倔強(qiáng)地怒放著,宛如離世前的孤傲。它或許沒有木棉的.純凈,沒有紫荊的堅(jiān)強(qiáng),沒有蓮花的絢爛。但它那種堅(jiān)強(qiáng)、自信,帶著絲絲屬于青春的張揚(yáng),渴求著風(fēng)暴來臨的光彩卻那樣卓爾不群。

          呵——我輕聲笑了。原來那么平凡無奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來哪怕無人企盼,生命也要如此燃燒、怒放,讓世人驚嘆。

          那一瞬間,太過美麗,讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現(xiàn)實(shí),或許,那只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。在現(xiàn)實(shí)中從未有過的燦爛,連同那朵花一起深深地藏匿于我的內(nèi)心深處。當(dāng)我看見路邊默默綻放的笑容時(shí),我會(huì)想起它,試著用溫情去澆灌,開出新生的靈魂。那是如花般盛開的靈魂。

          開在大雪中的一朵小花,是什么造成了這一奇跡?讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強(qiáng)與獨(dú)特,正是這種頑強(qiáng)與獨(dú)特成就了它的無與倫比的輝煌的美(至少在小作者心目中是這樣的)。而如何去領(lǐng)悟這種美,則要看看我們每個(gè)人的心靈的感悟與思維的敏銳,以及想象的豐富程度了。天地萬物,既平凡也不平凡,只要有一雙去捕捉美的眼睛,山水皆有情,草木也含春。本文中的文字具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,生動(dòng)、豐富,甚至有些張揚(yáng),這是一篇從心靈深處流淌出的美文。

        記憶的作文 14

          著校園里的樹葉慢慢變黃,慢慢飄落,不知不覺中一學(xué)期又走過了,相信這一學(xué)期給每個(gè)人都留下了不同的印象,每個(gè)人都有自己的獨(dú)家記憶。

          鏗鏘誓言——?jiǎng)訂T會(huì)

          在第一次統(tǒng)考過后,中考動(dòng)員會(huì)如期而至,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走入大禮堂,映入眼簾的是“超越·圓夢(mèng)”四字,每個(gè)人眼中透出來的信念都在此時(shí)更加堅(jiān)定。在今年,學(xué)校開展了“迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)”活動(dòng),十二個(gè)畢業(yè)班兩兩結(jié)成對(duì)手,互相競(jìng)爭(zhēng),共同提升。我們班作為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)迎接十二班的挑戰(zhàn),看著他們自信滿滿呈上戰(zhàn)書,我們自然不甘示弱,鏗鏘有力地發(fā)出迎戰(zhàn)誓言。一句“接挑戰(zhàn)之力,奪紅旗高懸”響徹禮堂,我們所有人都熱血沸騰。我們是五班,我們是雙優(yōu)班,我們是龍頭班,我們敢于迎戰(zhàn),我們會(huì)用實(shí)力給予對(duì)手有力一擊,讓他們輕蔑的態(tài)度變得尊重!八拿孢吢曔B角起”,兵臨城下,大戰(zhàn)將至,硝煙的味道讓我們更加興奮,我們一定不會(huì)讓對(duì)手失望。

          日積月累——集“優(yōu)”本

          在本學(xué)期,我們班采用了每日一題的建議,經(jīng)過一周的優(yōu)化,這一制度迅速被同學(xué)所接受。每日一題,即每日在集“優(yōu)”本里抄做一題,要有詳細(xì)過程,要列出解題要點(diǎn),還要標(biāo)明運(yùn)用到的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身情況選擇積累,以促進(jìn)成績(jī)的提高。在初時(shí),許多同學(xué)都不能很好地完成任務(wù),但隨著一段時(shí)間的適應(yīng),每一位同學(xué)都按照規(guī)定完成了任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都是選擇自己錯(cuò)過的、有代表性的題目,還有些同學(xué)則會(huì)收集整理公式、化學(xué)方程式,這樣做即可以加深同學(xué)們的記憶,又便于復(fù)習(xí),省時(shí)省力。集“優(yōu)”本比的是恒心,比的是態(tài)度,他應(yīng)該是一個(gè)警示,警示我們不能放松一刻,不能松懈一分,否則就將被人超過。

          精彩絕倫——藝術(shù)節(jié)

          在這半年里我們也度過了一次精彩絕倫的藝術(shù)節(jié),回想起來,那一幕幕仿佛就在眼前。你看,接力賽上一閃而過的身影,那是我們班最強(qiáng)的小隊(duì);你瞧,跳高場(chǎng)上,齊濟(jì)一段小跑,縱身跳起,側(cè)翻,完美過欄,引得一陣歡呼。沒參加比賽的同學(xué)在座位區(qū)認(rèn)真看書,每一個(gè)人都拿著自己喜歡的書,座位區(qū)認(rèn)真看書可是我們班的一大亮點(diǎn)。在文藝表演中,同學(xué)們也各顯神通,都展示了自己的.拿手絕活,唱歌、小品、武術(shù),各種節(jié)目同呈一臺(tái),精彩萬分。輕松的氛圍中,許多同學(xué)仍不忘爭(zhēng)優(yōu),優(yōu)的觀念早已深入人心。

          這學(xué)期真的很快很難忘,緊張的學(xué)習(xí)生活中我們依舊追尋著優(yōu)的腳步,每個(gè)人的記憶中也一定印滿了優(yōu)字,愿下個(gè)學(xué)期的五班因“紅旗高懸”而更優(yōu)!

        記憶的作文 15

          如今,我已升入了高年級(jí),可想起兒時(shí)的一些往事時(shí),仍然情不自禁地露出了會(huì)心的微笑?捎幸患孪肫饋韰s讓我的臉有些微紅。

          那還是三四歲時(shí)的一件事,那時(shí),我剛剛上幼兒園的小班。那是一個(gè)中午,幼兒園的午飯?jiān)谀且惶鞙?zhǔn)備得十分豐盛,有烤乳鴿、小白菜、紫菜湯。小白菜和紫菜湯并不罕見,可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣菜,頓時(shí)激發(fā)了我的食欲,狼吞虎咽地吃了兩碗飯和一只烤乳鴿,肚子鼓得像個(gè)小皮球。吃完午飯休息了一會(huì)兒,老師開始組織我們午休。我躺在床上翻了半天,一點(diǎn)睡意也沒有,突然肚子一陣劇烈地疼痛,屁股開始排泄,一陣搗鼓,我知道我把大便拉在褲子里了。我膽子小,不敢跟老師說,便假裝睡著了。

          坐在我旁邊的陳老師和余老師正在吃稀飯,她們邊吃邊小聲地說著話。

          一個(gè)說:“這稀飯量挺多的嘛!

          另一個(gè)說:“多管什么用,不就是一盆水和幾粒米飯嗎,不填肚子!

          說到這,兩人捂著嘴偷笑。

          他們又開始埋怨道:“學(xué)校也真是的,給孩子們吃的那么好,給我們吃的像個(gè)什么東西!”

          “好了,又耍脾氣了,誰叫他們是祖國(guó)的花朵,我們是辛勤的'園丁。俊

          說到這兒,陳老師皺皺眉頭,問余老師:“你聞沒聞到一點(diǎn)臭味?”

          余老師聞了聞,說:“嗯,是有點(diǎn)。是不是又有人尿床了?”

          陳老師說:“問問吧!

          陳老師開始尋問。她從最愛尿床的聰聰問起,把正在睡覺中的聰聰弄醒了,一問,并不是他。一下子吵醒了十幾個(gè)人,才把我給揪了出來。老師把我?guī)У綆,用一桶冷水給我洗屁股。這時(shí),我的臉緋紅緋紅的,像一個(gè)熟透了的西紅柿。陳老師邊洗邊語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn),你看看,這回因?yàn)槟愠承蚜硕嗌偃耍绊懥硕嗌偃说男菹。”越說我越緊張,臉越來越紅。

          過了一會(huì)兒,我奶奶急匆匆地趕到學(xué)校,一邊給老師道歉,一邊訓(xùn)斥我。一旁的我,臉上熱熱的,心里像是有一頭小鹿在亂蹦亂跳,我想:這回面子掉大了,肯定會(huì)被人嘲笑的。想到這里,我在剛剛醒來的同學(xué)們的譏笑中,低下了頭。

          想起這件事,我的嘴角浮起了一絲微笑,在心底里嘲笑我幼時(shí)的膽小、幼稚,剎那間,感慨萬千。

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