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珍藏的記憶(必備15篇)
珍藏的記憶1
輕輕敲開我“珍藏小屋”的大門，一股溫暖的氣息迎面撲來，我品味著這些珍藏，心理好甜……
課堂上溫暖的眼神
在每一節(jié)她的課上，我總能看到那種溫暖的眼神，給人以力量和鼓勵。記得有節(jié)課上，她問了一個問題，我緊張得坐立不安，無法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她，頓時被那柔和的目光吸引，仿佛在說：“孩子，不要怕，給自己一個機(jī)會！”我點了點頭，勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問題。她笑了，眼神中充滿了鼓勵，充滿了希望。
這是屬于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住這溫暖的眼神帶給我的勇氣與力量，更珍藏住我的感激。
課堂后溫暖的鼓勵
記得一次考試后她找我談話，她說：“我一直覺得你在語文的學(xué)習(xí)方面很有天賦，我相信你會好好學(xué)習(xí)，我也期待你的出類拔萃�！蔽艺f：“謝謝您，我一定不會辜負(fù)您的期望！”我們都笑了。
幾句簡單的話語，包含了他對我的期望，這是屬于我的“珍藏”，我要珍藏他對我的`期盼。
生活中溫暖的知己
我常常感到心理壓力很大，也常常去聽她的勸導(dǎo)。一次，我處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，她告訴我：“朋友不是等來的，與誰成為朋友也不是你能說了算的，對于這些問題大可不必?zé)⿶溃蚁嘈乓阅愕娜烁聍攘隙〞业街就篮系呐笥�！”我懂了，心理也舒暢多了，從那以后她就成了我的知己，并向我承諾，愿意隨時做我忠實的聽眾。
這也是屬于我的“珍藏”，我要珍藏住她的話語，珍藏住她的勸導(dǎo)，珍藏住我們的友誼。
她就是我的一位老師，更確切的講她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。
輕輕關(guān)上我“珍藏小屋”的大門，思緒還是無法平靜，那股溫暖的氣息依舊在我心間蕩漾，細(xì)細(xì)品味這件“珍藏”后，心理依舊好甜……
珍藏的記憶2
兒時，我很快樂。真的，那時的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡，就是其中的一個女生。
凡呢？不算是漂亮的人兒，但那雙亮晶晶的眼睛總是會很有神，人們都說眼睛是心靈的窗戶嘛！我最羨慕的是她那一頭齊腰的長發(fā)，每次被我玩亂了后，總是會微微的搖搖頭，仔細(xì)去護(hù)理了。但她從未說過一句埋怨的話。
我們從學(xué)前班就在一起了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家才分開，但依舊聯(lián)系不斷。
在那段時間里，我們住在前后樓。在我們那邊呢，有許多一層人家種的果樹��！鮮花�。∧菚r我們就今天去你家摘個石榴，明天就去你家采些草莓，大家玩得不亦樂乎。那鮮果的味道仿佛還停留在我舌尖的某一個味蕾上面。
其實在我們之間發(fā)生的大都都是些生活中的小事情，那時無憂無慮每天開心快樂的在一起。雖然都是些小事，像有一次我們在嬉鬧，我不小心摔倒了襪子都臟了，細(xì)心的她一言不發(fā)，把我領(lǐng)到家中，把她的新襪子拿給我穿，我正想要抬頭說聲謝謝時，她卻先說“什么都不用說，因為我們是朋友�！�，就是這些點點滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的.性格很相像，于是我們像兩只小貓在暗處靜靜的舔食自己的傷口，也不愿告訴他人；有時我們開懷大笑，不管他人異樣的眼光，只因為我們很開心.
如今我們分開有兩年了，平日里會打電話問候一聲，問她生活得好不好。更多的時間里我會祝福她，依然會有一個很好的女孩陪在她的身邊。
聽��！外面放學(xué)歸來的孩童還在高聲唱著“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友.”
朋友，人生數(shù)十載。請珍惜每一天，每一天有朋友的日子。
凡，此時我真的很懷念我們在一起的時光。
珍藏的記憶3
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出。但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年�？粗阋惶焯斓幕顫娖饋�，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的`了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑�！覀兊钠吣昙墸档谜洳�。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵�！覀兊钠吣昙�，值得珍藏。
七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
七年級，值得我們用心去珍藏。
珍藏的記憶4
父親的一個背影，讓朱自清潸然淚下；而父親的一件棉大衣，卻讓我終身難忘。
那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。
這次我和他去城里，出發(fā)前，他竟然也變得嘮叨了起來：不停的吩咐我戴上帽子，口罩等。但是說得最多的是讓我穿上那件大衣。我顯得十分不解，他好像也看出了我的心思。正待我要發(fā)作時，他說：“帶上大衣吧，路上很冷就帶上它吧！”雖然我十分不滿，但我還是把它放在了車前面。
出發(fā)時，天氣晴朗，整個天空蔚藍(lán)清澈。我開著電動車愜意地在田間小道上飛馳著。雖然車子上帶了不少的東西，但我卻像一只小鳥似的，享受著大自然帶給我我的美好。
轉(zhuǎn)彎時我突然看見了父親，他騎得是自行車。他艱難地騎著，因為他也帶了不少東西。但我卻種感覺他身上少了些什么。對，他沒有穿那件大衣！那件深綠色的大衣！那件大衣讓我的思緒回到了以前：
我小時候的冬天比現(xiàn)在冷，那時父親經(jīng)常送我上學(xué)，而且還是穿在那件皮大衣。我經(jīng)常依偎在他背后，讓身子轉(zhuǎn)進(jìn)大衣里，因為那里是我認(rèn)為最溫暖的地方。于是我就想有一天我也要穿上那件大衣……等我回過神來，父親已走到我跟前，說：“怎么不走了？”我聽著他的聲音有點發(fā)顫，我分明看出他的嘴唇在抖動！
此時天變得陰沉，并刮起風(fēng)來。
父親連打了幾個寒顫，原來人出汗后見風(fēng)極易受涼！我鼻子發(fā)酸，懇求得對他說：“爸爸，我們換車騎吧！”我趕緊停下車并從他手中奪下自行車，他便穿上那件大衣，坐上了電車。我騎車先走了。
說真的，騎自行車真的很累！沒一會兒，我的.膝蓋酸痛，體力漸漸不支了。我不禁想起了父親，剛才他不也騎自行車嗎？我由此體會到了父親騎車的艱難，更體會到了他對我深深的愛。所有我要感謝那件大衣，它讓我體會到了許多新的東西。
每當(dāng)我看到那件大衣，便會想起父親，眼前便會浮現(xiàn)他穿大衣的樣子……
珍藏的記憶5
我一生最難忘的是那年重陽節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級時重陽節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒說就去廚房做飯了。望著她瘦小的'背影，斑駁凌亂的鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤。我立即關(guān)掉電視機(jī)，去廚房幫忙。婆婆說：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵�，婆婆啊，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀！你什么時候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說：“我才不會幫倒忙呢，我來燒火�！辈粠追昼�，火被我燒得很旺。婆婆開心地說：“我孫女好能干哦！”我說：“那是。”我和婆婆做好飯，就去叫妹妹吃飯�？匆娮雷由县S盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對婆婆說：“婆婆，今天是重陽節(jié)，您休息，我來洗碗吧�！逼牌判牢康乜粗�，微笑著說了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開了電視機(jī)。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺的時候，我為婆婆端來了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說：“婆婆，來，我給您洗腳。”婆婆說：“我自己洗�！蔽艺f：“我來幫您洗�！逼牌耪f：“我腳臟，我自己洗�！蔽艺f：“我不怕！”說著我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫?zé)岬乃枥�，輕輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
珍藏的記憶6
踏過歷史的塵埃，摘一朵記憶的花朵，嗅一絲流年的芬芳，嘆一聲歲月的蹉跎，道一句人世的萬千，回望那些盛開在記憶深處的的花朵，絢爛出那些不滅的記憶。踏著漫天飛舞的黃沙，望著那漸行漸遠(yuǎn)的汗宮，任淚水劃過臉頰，模糊了視線。彈一曲琵琶，唱一首離歌，但卻怎么也彈不盡一腔苦楚，唱不盡滿腹的思念�？梢幌氲竭吶�'號角，以及不停的廝殺，那些生活在水生火熱中的百姓。于是你毅然轉(zhuǎn)身，任大風(fēng)肆虐的揚起了嫁衣的裙擺，渲染了整個大漠。為百姓換得了一片安寧。昭君，你的大義，你的無私，如一朵芬芳花朵在人們的記憶深處盛開，成為了人們記憶中那些不滅的永恒。
采一束南山的盛開的菊花，賞一分恬淡，樂一分逍遙。放棄了官場的沉浮，悠然歸隱南山，放了榮華，棄了富貴，只為了心的自由。自古以來，有多少人被功名利祿誘惑得折腰，你卻偏偏不為那五斗米折腰。一身輕裝，滿身淡然，揮袖而去。陶淵明，你的淡泊，你的悠然，才是那束最美的菊花,盛開在人們的心中，暈染了人們記憶中那片永恒，那芳香在記憶流水的沖洗下越加的芳香。
仰天大笑，出門而去，你高吟出:"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人".你轉(zhuǎn)身而去，從此山水任逍遙，一壺酒，一把劍，你走遍了整個大唐，舞出了半個盛唐，是大唐成就你，也是你輝煌了整個大唐。李白，你的肆意，你的灑脫，似一朵芬芳，在人們的記憶中傲然綻放，一眼便仿佛穿透了時光，經(jīng)歷了千年。一眼亙古，千年永恒。
輕踩時光的落葉，撫摸著歲月的年輪，輕觸那些不滅的記憶，回味著那些記憶的永恒。在時光中翩然而過。讓記憶的芳香在歲月中永恒，我愿永遠(yuǎn)去銘記那歲月中不逝的芬芳，讓記憶的花朵永遠(yuǎn)在時光的河流旁絢爛芬芳。
珍藏的記憶7
每當(dāng)說起我的記憶，就恨不得把它們?nèi)岢鰜��？墒�，今天我要把深深地埋在心底的那件事挖出來，向大家敘說。
去年的一天，我們語文老師要在每個班選幾位優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。我懷著忐忑不安的心情去語文老師那兒報到。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)來的都是老面孔。田希啊，景思瑤啊，全部都是以一當(dāng)十，名不虛傳的學(xué)霸。接著，老師來了。她發(fā)布了許多禁令。令我膽戰(zhàn)心驚地想到了劉邦在咸陽的約法三章。我就給大家列舉幾條：1、每天的'漢聽時間定在4：30至5：30分。2、凡是進(jìn)入漢聽的成員只有一個星期的期限考慮參不參加……緊接著天天都快樂不起來了，苦惱滾滾而來，真是“無邊漢字蕭蕭下，不盡苦惱滾滾來”。
經(jīng)過很長時間的訓(xùn)練。漢字聽寫比賽終于開賽了，我們十分激動。當(dāng)天上午，我們就去觀戰(zhàn)鄉(xiāng)村小學(xué)賽。哇哦！史家畔中心學(xué)校竟然以零分退場。我們幾個在下面笑個不停，殊不知，下午的比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮(zhèn)小學(xué)和唯一一所挺進(jìn)決賽的鄉(xiāng)村小學(xué)比賽。我被編為了3號，在裁判的一聲令下，比賽開始了。很快就輪到了我，我卻關(guān)鍵時刻掉鏈子。最后一個詞語我本來會寫，卻不知為什么，在機(jī)子上卻寫不上去。我氣得怒發(fā)沖冠，恨不得把機(jī)子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時，主持人亮出了前三名的隊伍。哇！竟然有我們，太棒了！總算取得了點成就。
領(lǐng)獎時，我熱淚盈眶，真想對全世界大喊，我成功了。我心里得意得仿佛像一只兔子在蹦跳。這時我不由得吟起了孟郊的《登科后》，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但又想將這種興奮埋于心中�？赡槄s完全背叛了我，血液流動快了，臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎。但這對于我而言已經(jīng)很滿足了，因為這是教育局頒發(fā)的獲獎證書，真是“彩虹總在風(fēng)雨后”。
這就是我最珍貴的記憶，每當(dāng)想起它，我的心中就暖暖的。
珍藏的記憶8
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀(jì)。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著，發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風(fēng)的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看�！袄^續(xù)唱啊，爸爸聽著呢!”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會開心的`相視大笑，那興奮，落進(jìn)風(fēng)里，催開了周邊無數(shù)的花。
而我現(xiàn)在，回家途中，總是插上耳機(jī)，默默看著匆匆向后的風(fēng)景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
珍藏的記憶9
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。那是8年前的一天，當(dāng)時我六歲，還是個懵懵懂懂的小孩。這是一個悶熱的下午。媽媽回家買了一個大西瓜。當(dāng)我激動不已的等著媽媽切西瓜時，她一道命令讓我垂頭喪氣---飯后吃瓜。晚飯做好了，媽媽叫我吃飯。我說：“不吃，等會兒我要吃西瓜�！眿寢屨f：“你不吃飯就不讓你吃西瓜，今天買的西瓜可甜了，沒人吃就算來嘍�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，小聲的說：“不吃就不吃，我自有辦法，嗯。
我餓著肚子苦苦等了一個小時。終于我期盼已久的西瓜出現(xiàn)在我的眼前。爸爸拿著手中的西瓜刀在西瓜上揮舞了兩下，西瓜變成了12瓣，我便以劉翔跨欄12秒91的`驚人速度奔向西瓜。迅速在每個西瓜上都咬上一大口。爸爸媽媽用驚訝的眼神看著我不知所措�！澳銥槭裁匆诿繅K西瓜上咬上一口呢。”我自豪的說：“這就是我想出的辦法呀。你們不讓我吃西瓜，我在每塊西瓜上咬上一口，你們就吃不成了，到最后這些西瓜就全都屬于我的了�！闭f完，我抱著西瓜就開始吃。爸爸媽媽看著我吃西瓜的樣子，哭笑不得地逗我說：“誰說我們不吃，你要咬后我們照樣吃，而且還要吃得更多�！眿寢尩脑拕偮涞�，我拿起桌旁的一個塑料袋，瞬間把所有的西瓜都裝到塑料袋里，轉(zhuǎn)臉就往我的房間跑。我躲在房間里，一口氣吃了六大瓣西瓜。我心想：要不把剩下的六大瓣留著明天再吃。”剛品嘗完西瓜甜美的我正準(zhǔn)備寫會兒作業(yè)，我的肚子就開始疼了起來，疼得我“啊，啊”大叫。我的叫聲音引來了爸爸媽媽。爸爸媽媽批評我說：“這都是你貪吃的結(jié)果，下次一定要記住不要再貪吃了。”爸爸媽媽看著我困苦的樣子真是無可奈何。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，但還一直珍藏在我心里，永遠(yuǎn)也不會忘記!這件有趣的童年的記憶同時也讓我從中悟出一個深刻的道理：無論做什么事都不能貪婪，否則后果就會像我這樣，甚至可能會更糟糕!
珍藏的記憶10
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成年了，但是我心里卻有很多珍藏的記憶，他們深深的埋在我的心靈深處，陪伴著我成長，讓我久久不能遺忘。
其中一個珍藏的記憶便是我小時候和爸爸媽媽待在一起的時候，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不能很經(jīng)常的陪伴著他們，因為我上的是一所寄宿學(xué)校，我也是一名寄宿生，每天都要在寢室里面睡覺，寢室里面生活，所以只有在周天的時候才能回到家里，我也很少能夠見到爸爸媽媽，但是在我小的時候我每天都可以見到爸爸媽媽，我記得我幼兒園的時候，我媽媽每天都從幼兒園接我放學(xué)回家，然后帶我走那條小鹿跟我一起撿小石子，跟我一起采花抓蝴蝶，他始終非常有耐心的陪我一起玩耍，交給我畫畫，教我寫字讀詩。那時候初中我也能夠中午回到家中就能聞到飯菜的飄香，媽媽會做上豐盛的午飯，等著我回來，我回家之后帶著一身的疲憊吃飯，真的很好吃，晚上的時候我也可能回來的比較晚，那時候便宜點可以了，我也可以迎著月光在我家的旁邊的道路走著，回到家里也有WiFi等著我那個時候我也可以在家里睡覺，家里的床很軟很搭，每天早上也有媽媽的陪伴，她會跟我一起起床給我做早飯。
還有一個珍貴的記憶，就是我和我的小伙伴，雖然我和我的小伙伴們到現(xiàn)在都已經(jīng)各奔東西了，但是這些記憶還依然留存在我的心中，久久不能忘記，我，還記得我和我的'小伙伴每次在中午的時候都會去小賣部買一點小零食，我們當(dāng)時也有點喜歡吃辣條，所以都會帶一些辣條，然后一邊走路一邊聊天，因為我們的家住的比較近，所以經(jīng)過一個人的家中時，我們就會到他的院子里玩一會兒，然后我們再到河邊去看河水漲落看日出日落。每次那段走回家的時光都是漫長和愉悅的，不用想任何的事情，只有放下自己的身心，好好的去跟朋友聊天，去說一些不開心的事，分享一些快樂的事情，真的很美好，那個時候的煩惱也沒有現(xiàn)在這么多，我們大多數(shù)人都是快樂和積極的。
珍藏的記憶11
青春校園，勃勃生機(jī)，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動我心弦的，永存于心中的故事。
“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的`提示下快又準(zhǔn)地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵�；氐叫@之后，她也會在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責(zé)，樂于學(xué)習(xí)，克服困難，語文課的時光使我記憶猶新。
“下課之前，我們先來抽獎！”一邊說著，數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來，總會有同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時留下空白，為了避免同學(xué)們不認(rèn)真聽課，老師做了一個軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進(jìn)行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝，在短暫而歡樂的幾分鐘里，我們徜徉在知識的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂，讓我印象深刻。
“注意手要舉平！”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒辦法面對面指導(dǎo)我們動作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動作。視頻中，老師們站在空曠的體操房內(nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標(biāo)準(zhǔn)的動作，時而雙臂上揚，如輕盈的燕子；時而挺拔地站立著，如一棵松樹；時而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)，令我難忘。
回到校園，依舊是樂于學(xué)習(xí)的語文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準(zhǔn)備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。
珍藏的記憶12
人的一生中有許許多多美好的回憶，然而童年卻是我們美好回憶里的開始，童年的我們是那么的天真快樂，那個時候沒有煩惱不懂什么是幸�？鞓钒�！
小時候我們都是在父母的保護(hù)下長大的 記得剛開始上一年級的時候，我什么都不懂也不認(rèn)識同學(xué)們，我就自己熱情的去和同學(xué)們說話結(jié)交朋友，從一開始不認(rèn)識的幾個人到熟悉的朋友，和她們在一起我能感受這其中的快樂，大家一起高高興興的上學(xué)，快快樂樂的放學(xué)，久而久之她們便成了我生命中的一部分
有一次，我在放學(xué)回家的路上看到有人在打架于是我就忍不住好奇心跑過去湊熱鬧，果然就應(yīng)了人們說的那句話"好奇心害死貓，"見有一個人摔倒了我就去扶可剛分開扶她的那只手她便轉(zhuǎn)過頭來說是我把她推倒的，我一下子就愣住了，我解釋說"我沒有推倒你，我只是看見你被人推倒了，好心上來扶你一把可誰知道你卻說是我把你推倒的，真是好心沒好報，"當(dāng)時她聽完我說的一段話便生氣的說"就是你，我明明看見是你推我的.，你還狡辯，"她一下子就沖上來推我，然后我的朋友們看到了就把她擋住說"你怎么不講理啊，人家都跟你說了不是她推的，你還咄咄逼人，說完她就回過頭來看著我說"不用管她，我們走，"于是她就們就拉著我走了，這件事也就告落了。
回到家媽媽就見我回來了，就問怎么了，有人欺負(fù)你了，我說，沒有啊，你不用擔(dān)心，隨后便揚起一個大大的笑臉給媽媽看。
我感謝在我的童年里有我的朋友陪伴著我一起長大，感謝愛我的家人們，是他們的努力換來了我的成長。
珍藏的記憶13
記憶都會慢慢的、一點點的從腦海中消失，從而忘記。但在黑暗的天空，總有一兩顆仍然閃爍著的星星，永遠(yuǎn)不會暗淡。
小的時候，我總是玩攀巖，慢慢的'就成了攀巖高手。一次放暑假時，我們?nèi)パ影部萍拣^玩，一到目的地我就直奔攀巖的地方，那鋪著厚厚的墊子，足足有兩米。攀巖的高度，只不過才是我玩過的那些更高、更險得攀巖的四分之一。我想：這種小程度的攀巖，也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬，看到旁邊的安全繩，我只翻了一個白眼，這么低還用得著安全繩，喜歡你。想著我便開始爬。
我動作嫻熟的左一蹬，右一蹬，甚至閉上眼睛往上爬，完全不把它放在眼里了。在我登頂時，得意的跳起舞來，在準(zhǔn)備往下跳時，我往下一蹲，將力都用在腳上，“3，2，1，起跳!”我自言自語道。說著雙腳一蹬，在往下墜落時，我做著優(yōu)美的動作，似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么，下跳時候不能腳先著地，不然……可這都已經(jīng)晚了，我的腳已經(jīng)落地了，猛然間我感覺腳好痛，這種感覺剛開始只是覺得腳很麻，后來感覺腳很痛，甚至覺得腳已經(jīng)失去知覺。以前這樣也沒怎樣，我沒把這當(dāng)回事，我想站起來，但怎么也站不起來，感覺一點力氣也沒有。我試圖使用各種方法，但都無法站起來。終于，我抓著網(wǎng)繩一點一點地站了起來，但腳越來越疼，每走一步就像刀插入了腳，那種痛無法用任何語言來形容。
后來我在家養(yǎng)了很長時間的傷，終于恢復(fù)了�，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不驕傲自大，也許就不會發(fā)生這么多意外了。
這就是我珍藏的記憶，是我永生難忘的，同時我想提醒大家千萬不要驕傲自大，不然后果自負(fù)。
珍藏的記憶14
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越來越模糊。而有一個人卻潛在我內(nèi)心深處，她大概是我的好朋友吧！——題記
在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)！
我曾試著猜測：那人曾是我的朋友嗎？不，她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧？
直到翻開珍藏已久的相冊！
說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽�，我和她再次相遇了！與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。
想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發(fā)生的那些個細(xì)微的摩擦，想到了我們之間發(fā)的那些誓：明明發(fā)誓說絕交，結(jié)果沒到第二天就又一起玩了！
童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘！不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧！命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。
記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。
她總是幫助我，總默默的.為我做些什么，總傾聽我的心聲。
當(dāng)我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個人。
翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。
我好擔(dān)心再次忘記這些，好擔(dān)心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！
珍藏每一段記憶，細(xì)細(xì)品味，會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣！
珍藏的記憶15
奶奶離開我已經(jīng)很長時間了，但奶奶那一抹等待的身影會被我永遠(yuǎn)的珍藏在記憶的深處。
我小學(xué)的六年都是在鄰村上的。每天騎著自行車上學(xué)放學(xué)，每天晚上放學(xué)都會看到一個佝僂的身影站在大門外的路邊，那個人就是奶奶。每一次看到我回來，奶奶就會一臉笑意地迎上來。我則會大喊一聲“奶奶，我回來了�！彪S后便攙扶著奶奶回屋。這樣的場景每一天都會上演，我也習(xí)慣了每天回到家第一眼看到的就是奶奶。
深秋的一天，因為貪玩，我回家很晚�；丶业穆飞蠆A雜著寒意的風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般。當(dāng)我快要到家時，又看到了那個瘦弱的身影，正在向我這個方向不停地張望。我迅速地趕到奶奶身邊。只見奶奶花白的.頭發(fā)被風(fēng)吹散了，嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，還沒等我開口奶奶就顫抖地問：“怎么才回來？冷不冷？”聲音里充滿了擔(dān)心卻不帶一絲責(zé)備。我趕緊說：“我和同學(xué)在學(xué)校玩球了，天這么冷你怎么還站在這？”奶奶說：“我見你一直沒回來，就，就……”奶奶顫抖著嘴唇說不出話。我握著奶奶凍僵的手邊哭邊說：“我已經(jīng)長大了，您不用再擔(dān)心我！您已經(jīng)八十多歲了，這么冷的天呆在外面生病了怎么辦？”奶奶說：“我沒事，你沒事就好，你沒事就好�！蔽铱薜酶鼌柡α�，但那時的我仍不能理解奶奶的做法，總覺得擔(dān)心緊張的有點沒必要。
前年冬天的一天，我放學(xué)后并沒有看到奶奶的身影。我跑進(jìn)屋看見奶奶躺在炕上，姑姑伯伯們都在，我?guī)撞娇邕^去坐到奶奶身旁，她看到是我緩緩地說：“老孫子，奶奶以后不能接你上學(xué)了，你一定要記得早……早點回家，不要貪玩……別讓你爸媽擔(dān)心，知道嗎？……”看著奶奶虛弱的樣子我怕極了，怕再也見不到她。握著奶奶干枯的手一直哭一直哭……幾天后，奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我。
從那以后，放學(xué)后我總是早早回家，為的只是記憶中那一抹身影不再焦急地等待。
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