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      2. 記憶中的什么作文

        時間:2022-01-22 18:06:01 記憶 我要投稿

        記憶中的什么作文

          導(dǎo)語:如今,回憶起我們在一起經(jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿面。下面是小編整理的一些記憶的作文,歡迎查閱,謝謝!

        記憶中的什么作文

          作文一:記憶中的母親

          在你記憶的海洋中,一定有無數(shù)起起落落的浪花,一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景,像用一條線索串起歲月的`珍珠。

          母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點亮別人。是園丁,澆灌祖國的花朵。

          母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”放學(xué)了。同學(xué)們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,等人來接我。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心里有些不開心,又有些難過。母親騎了過來,我支支唔唔地說:“我想……買……東西。”等我說完,母親就從口袋里掏出了一元錢對我說:“拿去吧,去買樣?xùn)|西吃吧。”我接過錢,飛快地到了小店,小店人來人往。我擠了進去,東看看,西找找,還是沒找到好吃的東西,母親心急了想:會不會被擠出去了,會不會錢掉了,會不會……母親飛快地騎了過去,看見我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會不會責(zé)備我呢?這是,母親走了過來,說:“下次快一點。”

          這就是我記憶中的母親。你呢?

          作文二:記憶中的甜蜜味道

          記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我歲月的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣的飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金燦燦的光芒。經(jīng)歷過歲月年輪的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)著誘人的清香,細細品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想那甜蜜的味道應(yīng)該是我的`母親吧!

          記憶中的甜蜜味道是被風(fēng)吹過的秋千。在一個落葉繽紛的季節(jié),傍晚,路過小區(qū)花園,我駐足。自從邁進初中的校門,飄蕩著歡聲笑語的花園就再也沒有我的身影————隨著年齡的增長,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我沒有興趣、也沒有閑心。微風(fēng)吹過,帶著一絲涼意,讓我不禁縮了縮身子,緊了緊身上的衣服,快步朝門口走去。鐵鏈相撞發(fā)出“叮”“叮”的聲音,我回頭看到那在風(fēng)中舞蹈的秋千,心中暖暖的、甜甜的…………

          “抓緊了,一二三、一二三…………”“呵呵呵…………再高點兒、再高點兒,呵呵…………”我似乎看到了一個嬌小的身影坐在秋千上歡笑,旁邊身影臉上掛著慈愛的笑容…………

          那是記憶中的甜蜜味道。

          記憶中的甜蜜味道是一次次的包容。兒時的我淘氣、莽撞,不是打碎這個,就是碰壞那個,家人拿我也是沒辦法。有一次,我在家中玩皮球,皮球和我一樣不聽話,亂碰亂撞像個無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌中醒來,我坐在地上哇哇大哭,哭聲將媽媽引來,看在地上摔得不成樣子的花瓶,她明白了。她只是微微一笑,用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭,那手暖暖的,我心中甜甜的,那是記憶中的甜蜜味道。

          細細品味甜蜜的味道,不同時期有不同的意義,但她總是甜的,總是散發(fā)著金燦燦的光芒,誘人的清香,值得我用一生去品味。

          作文三:記憶中最深刻的老師

          成長是每個人的必修課。有時候你會經(jīng)歷一些不愉快的、甚至難忘的事情,但有時候,那些早已記不清名字的人卻會突然出現(xiàn)在你的視野里,勾起你往日的回憶……

          吃晚飯時間到了,我準(zhǔn)備去吃飯,這時,一個帶著耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”從我身邊走過時,空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,這種香味好熟悉啊!它一下子把我?guī)肓擞變簳r的記憶中。“……陳老師!”我盡量放低聲音,因為,我不知道這是不是印象中的陳老師。突然,那個“大姐姐”轉(zhuǎn)過身來,卸下了耳朵套,看了看我后,立馬跑過來拉住了我的手:“……哦,是李靖琨吧!你……你怎么在這里呀!6年都沒見了,……都長這么高了,沒想到你還能認出我……”突然,老師一把將我抱入了懷里,突如其來的擁抱讓我怔住了,我慢吞吞的說:“老師,真的是你呀,6年不見,我也很想你,沒想到……您還是那么年輕,剛剛我都把您看成了一個‘大姐姐’呢……”

          六年了,我成熟了很多,陳老師與我之間許多愜意的回憶也都被我遺忘,但這個冬天的夜里,偶爾的相遇卻又讓我掀起了記憶的狂瀾。

          陳老師是我幼兒園時的一位老師,在那里,我們度過了一段令人難以忘懷的時光。那個時候,我們幼稚、頑皮,但無論每一次我們怎么惹老師生氣,老師總是耐著性子,無微不至地照顧、教導(dǎo)我們;無論我們多么傷心,老師總會抱著我哄我開心……”記得在幼兒園待的最后一天,那天風(fēng)大,我們在教室里歡樂地度過了一天。等到放學(xué)時,我們才得知今天是分別的一天。聽到這個消息后,天空好像突然被霧籠罩了一般,灰暗而陰沉。班里的許多小朋友臉上都掛著淚痕,然而那分別的一刻,最傷心的`還是班主任陳老師,我清清楚楚地記得,她悄悄地站在角落里流眼淚,然后,和我們抱在一起。該照相了,老師強忍著淚花,安慰著我們,讓我們擦干眼淚繼續(xù)照相,但是她呢,那一串串淚花卻還是在眼眶中閃耀……

          時光在飛馳, 分別后的我就像是一片片凋零的落葉,再也沒有回到那曾經(jīng)給與我快樂的幼兒園。如今我已經(jīng)升入了六年級,但每當(dāng)想起老師給予我的快樂時光,我就會情不自禁地笑起來,那共度的四年時光也成了我揮之不去的記憶。

          如今,回憶起我們在一起經(jīng)歷的坎坎坷坷,老師懷中的我已經(jīng)淚流滿面。之后,我留下了陳老師的電話號碼,老師時不時就給我打個電話,而過年時我也去看望了她。存留的記憶中,陳老師留給我的是善良、溫和、是心智上啟蒙,我永遠忘不了陳老師!

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