【必備】難忘的記憶作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的記憶作文 篇1
手捧著這張有點年代的照片，時光機將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽，老媽手里牽著的小不點是我，我穿著黃色的羽絨服。
那年我4歲，因為姐姐在新西蘭留學(xué)，暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐，因為姐姐在上課，媽媽就帶著我們在新西蘭玩。她在旅游團哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來到山腳下，金色的陽光照耀到到郁郁蔥蔥的樹木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍藍的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著草木香，感覺清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍天接在一起了。我問媽媽：“這里不是雪山？為什么還有樹木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現(xiàn)在是看不到的，我們待會坐上直升機你就可以看到了�！薄笆裁�，還要做直升機，這么高嗎？我奶聲奶氣地問媽媽�！爱�(dāng)然，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個時節(jié)看到美麗的冬景�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。緊接著媽媽一手攙著姥姥，一手抱著我走進了機艙。飛機啟動了，我們都帶上了耳機，飛機不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽。可是媽媽根本聽不到，因為飛機聲很大，我們?nèi)潭紟е鷻C，只能通過手勢交流自己看到的。山上雖然也有一些樹木，可是樹木都光禿禿的，樹枝上掛的全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時天擁抱著雪，雪安詳?shù)厮谒{天里，而我們就像幾只快樂的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點暈機，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當(dāng)我看到這張照片時，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開了。
難忘的記憶作文 篇2
9月10日,教師節(jié)。一早我就收到好幾個曾經(jīng)的學(xué)生和同事的短信祝福,心里不禁泛起幸福的漣漪,嘴角不覺露出一絲微笑,作為一名普通的教育工作者,我是那樣的自豪!
小時候的理想其實是當(dāng)一名醫(yī)生,這個理想是在小學(xué)四年級的時候確定下來的。確定的理由,是我的母親在我小學(xué)四年級的時候做了一個大手術(shù),此后母親的身體大不如前,但她依然用她疲憊的身體為我奔波、勞累。在母親操勞的身影中,我暗暗下定了決心,長大做一名醫(yī)生,治好母親。
現(xiàn)在,我早已背棄了自己的諾言和理想,成為了一名普通的人民教師。至于我為什么成為了一名教師,我自己也說不清楚。不過這已經(jīng)不再重要,重要的是我已經(jīng)成為了一名教師,我將會像教育過我的老師一樣,教育我自己的學(xué)生。
教育過我的老師有很多,至今我還能記起他們的相貌,他們的教誨還在我的耳邊回旋。隨便從我的記憶長河中截取一個片段,都是有關(guān)于他們的。
不得不提到的第一位老師,是我的啟蒙老師——陳老師。陳老師是一位慈祥的老太太。她開始教授我知識的時候已臨近退休,但精神矍鑠,對待我這樣的學(xué)生永遠是慈愛多于嚴厲。我是在陳老師的極力推薦下加入的少先隊組織,記得入隊的那一天,陳老師對我講過“志當(dāng)存高遠,勇往向前”這樣一句話。年少的我根本不知道它的含義,只是隱隱覺得這句話很重要,我要牢牢的記住,直到多年后我才漸漸明白,志存高遠,才能有前行的動力。小學(xué)二年級的時候,由于學(xué)校教室有限,學(xué)校規(guī)定2、3年級的學(xué)生必須到學(xué)校分部學(xué)習(xí),這樣我不得不離開了關(guān)心、愛護我的陳老師。當(dāng)我四年級回到學(xué)校本部學(xué)習(xí)時,陳老師已經(jīng)退休。每當(dāng)我在校園里遇到這位慈祥的老太太時,我都會肅然起敬,鞠躬向她問好,聆聽她的教誨!
回憶的好處在于,我想回到什么時候就能回到什么時候。
我的初中時光是在家鄉(xiāng)最好的中學(xué)度過的。中學(xué)生活開始的第一天,當(dāng)我在紅榜上找到自己的名字時,連我自己也大吃了一驚,我居然分到了全年級兩個最好的班級中的一個。說實話,小時候由于自己的調(diào)皮搗蛋,沒少挨老師、父母的罵,我可是連做夢也沒想過能進這么好的班級,不過也正由于自己這一份好運氣,讓我遇到了一位值得我一生尊敬的好老師。說來也奇怪,這位老師也是一位慈祥的老太太,她就是教我初中語文課的饒老師。不管什么時候,看到的饒老師總是紅光滿面的,神采奕奕,一笑就能讓人想起自己的奶奶。
尤其喜歡她為我們誦讀課文,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,豐富的表情,激情的動作,每一樣都是那么吸引著我們。聽同學(xué)們私下說,她是市里的優(yōu)秀教師,教完我們就退休了,我們曾是那么的引以為豪�，F(xiàn)在想來,饒老師留給了我太多值得回味的東西,留在腦海里怎么也揮不掉的是她教我學(xué)習(xí)古文時的方法:重點字詞的解釋要記在書本對應(yīng)字詞的下面,整篇古文的翻譯用一張與書同樣大的紙寫好,貼在書本里。當(dāng)然,還有她在第一堂寫作課時寫在黑板上的那句話:“我以我手寫我心”。正是在她的教導(dǎo)下,我喜歡上了語文課,更喜歡上了文學(xué),這為我以后的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
難忘的老師還有許多,如果要寫只怕寥寥數(shù)字難以記錄完全,也難以表達我對他們的敬意。暫且將這些快要奔涌而出的感情放一放,收一收,永遠將之留在我心靈的最深處,在以后的人生道路上慢慢醞釀,慢慢品嘗,慢慢回味。
“志當(dāng)存高遠”、“我以我手寫我心”……,這些我的老師教給我的為人處世的道理,我已經(jīng)教給了我所教過的學(xué)生,也許我的這些學(xué)生中又會有人將這些道理教給我的學(xué)生的學(xué)生,誰能說得清呢!
難忘的記憶作文 篇3
在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧�。�！
那是在三年級時，風(fēng)和日麗。
我來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的�！�
接下來，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號，讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！
瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠留在我的記憶長河中！��！……
難忘的記憶作文 篇4
當(dāng)無情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當(dāng)冷酷的藤條牽絆前進的腳步；當(dāng)巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨。”記憶中總有一個身影告訴我：面對。
難忘那個冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。
屋里，媽媽一臉嚴肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著那張卷子，好似要將它射出一個大洞，上面只見醒目的兩個大紅數(shù)字“61”�！澳阍趺疵看味伎歼@么點分，你怎么這么沒用啊，真不知道我生你來干嘛！”冷眼灼灼地瞪著我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過，“你為什么每次都用分數(shù)來評價我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門。( )
冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到�！百I蘋果嘍！”一個小攤販吸引了我的注意力。只見一個穿著皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對她心生憐意。我走了。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來兩斤蘋果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動了一下，她熱情的幫我挑揀，稱了稱，又偷撿了幾個進袋里，微笑著說：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點了點頭。
恍惚聽到兩個阿姨在聊天：“看那個老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨自一人，現(xiàn)在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣蘋果�！�
我匆匆回家，回想的不容易，撲到那個溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽：“媽媽，我會努力！”
此后每每想起那個難忘的身影，那個燦爛的笑容，充滿了和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。
每次遇到困難，那個聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對。
難忘的記憶作文 篇5
軍訓(xùn)生活是非常艱苦的，雖然艱苦，但讓我們大家非常難忘，非常舍不得。對四天中嚴格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得;對我們曾經(jīng)住宿過的那間宿舍非常舍不得;對我們曾經(jīng)流過汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的軍事訓(xùn)練被一聲長長的哨聲拉開了序幕。教官首先簡單地給我們講了一下軍隊的生活。然后就開始教我們怎樣站軍姿，“身體站直，手放在褲縫兩側(cè)，腳尖分開約六十度，重心在前腳掌�！敖坦僖槐橐槐榈刂貜�(fù)著這些動作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽曬得我，感覺有些站不住了，退縮的念頭在我腦中不斷地閃過。但我一直告訴自己要堅持，堅持就是勝利。終于，教官開口了：“大家休息五分鐘�！�
在平�？磥�，五分鐘根本不值得一提，而如今，五分鐘對我們來說卻是異常地寶貴。
這第一天，我們所有的時間都用來練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上，開始談這一天的心得體會，談著談著我們便一個個睡著了，打出的呼嚕聲在整個宿舍里回蕩。
接下來的兩天中，我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走�！蔽覀儗W(xué)習(xí)每一個動作都是那么認真。為此，我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎。
很快，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中，我們都從一個懵懂無知的小孩變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過怨言，但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們，讓我們長大了以后，這些怨言都變成了感激的目光，感謝的語言。
是啊，軍訓(xùn)是在無聲中磨練我們的意志，讓我們在今后的學(xué)習(xí)中不會遇到困難就輕言放棄;軍訓(xùn)是在悄無聲息地鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)，讓我們像金剛一樣，百病不入……
總之我們要感謝這次軍訓(xùn)，感謝嚴格的教官，更要感謝每天在太陽底下陪我們訓(xùn)練的老師……
難忘的記憶作文 篇6
人的記憶就像個大寶庫，里面的“寶貝”不可計數(shù)。在我的成長記憶里，有很多“寶貝”隨著時間而消逝，可那藏在最深處的，卻永遠不會遺落。
那是一個冬天，空氣中彌漫著喜慶的氣息，我與爸爸搓搓手，哈出一口熱氣，不情不愿的走出了家門，到孤僻的古縣拜年。一路上，我看到了許多商鋪和熱氣騰騰的小吃，肚子立刻不爭氣的響了起來，害得我被爸爸好一頓數(shù)落。正當(dāng)我響應(yīng)肚子的請求，大吃特吃的時候，渾然沒有在意親人的腳步，一步、兩步……待我回過神的時候，眼前早已沒有了爸爸的蹤跡。一開始，我以為爸爸可能在附近的店里買東西，可等了好久也不見人影。我慌了，跑出店外，全力奔跑、沖刺！才發(fā)現(xiàn)，隨著爸爸，已經(jīng)走到了一個完全陌生的地方。
雖然我是來這里拜年，但對這里的環(huán)境一點也不了解。一時的沖動，致使我跑到了另外一條路，這下好了，舊路返回的想法也泡湯了。周圍走過的人們的表情在我眼里都變得猙獰起來，我拼命地奔跑，以便把我心中的恐懼發(fā)泄出來。“怎么辦！”這是我在停下來后用余額不足的理智思考得出的結(jié)果�！拔摇月妨�！”這是我絕望的第二個念頭�！耙欢ㄓ修k法的！”抱著這樣的想法，我在全身的口袋里翻找著，終于，找到了手機。我迅速的輸入爸爸的號碼，一次，兩次……“接一下，快接一下��！”我在心中歇斯底里的吼道。終于，打通了電話。三分鐘后，爸爸高大的身影出現(xiàn)在了我的面前抱住了我。五分鐘以后，我回到了溫暖的家。
這次經(jīng)歷給我留下了十分深刻的印象，它讓我第一次面臨迷路的'恐懼，第一次明白了觀察環(huán)境的重要性，第一次重視了集體的溫暖與可貴……那么多的第一次凝聚在一起，這次迷路的記憶會一直珍藏在我的“寶庫”里面，刻骨銘心。
難忘的記憶作文 篇7
其實，那些驚天動地的故事從沒出現(xiàn)，而纏繞心頭的記憶也未曾離開。
孩提時代，曾做過灰姑娘的夢，癡心白雪公主的美，好奇阿里巴巴的地下寶庫……于是，家門前那片竹林成了我“探險”的地方，每次弄得滿身泥巴，但即使這樣也快樂著。
那片竹林可是我難得的娛樂場所，我和小伙伴們在竹林間上躥下跳，就像猴子在樹上跳躍，這竹子就是青藤，我們抓緊它牢牢不放，搖晃擺蕩，這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了，就以天為被，以地為床，就地休息。仰望湛藍的天空，聞著櫻桃花的香味，不知不覺便睡著了。
記得，竹林前面那一顆櫻桃樹，它同樣一直伴隨著我成長，我目睹過它的花開花落，枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風(fēng)起舞，四月中旬還沒熟透的果實就已經(jīng)勾起食欲。那時總愛有事沒事?lián)u著竹竿在邊上打圈圈，也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴里，然后裝作若無其事，留下澀澀的味道慢慢回味。
當(dāng)櫻桃樹開花結(jié)果了，竹筍也該出土了。一場春雨過后，竹筍長得更快，更高了。看著高高的竹筍，幼稚的我竟不服氣，毛還沒長齊，就比我高，于是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏�？墒窃诖稳�，我發(fā)現(xiàn)被我掰斷的竹筍旁邊，又長出新筍了。我不服氣再掰，可結(jié)果還是一樣。我最終放棄了，并不是因為我怕了，而是因為我服了。
等櫻桃快成熟時，我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林，我覺得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。雖然我采的不是蘑菇，而是筍葉，但我也可以享受到快樂。站在竹林里望著快要成熟的櫻桃，心中總幻想著自己爬上櫻桃樹，吃櫻桃的樣子，心里美滋滋的。我哼著小曲，提著籃子，在林間小路來來往往，像一只快樂的小鳥。
花開花謝時光飛快，等我站在地上就能夠著櫻桃時，我的探險寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見櫻桃花兒綻放，卻總是覺得缺點什么。只因為幾年前，人們將這片竹林砍了賣到很遙遠的地方去了，我只能任憑回憶百感交集。
童年的生活多么叫人留戀呢！那片竹林帶給了我多少的樂趣！老實說，如果可以，我寧愿永遠是個孩子，無所畏懼……
可現(xiàn)在眼前卻一片空蕩蕩的，那一片綠去哪了？因為沒有了竹林的遮擋，櫻桃樹反倒得到了更多陽光，櫻桃花更香了，櫻桃也更紅更大了�？晌覅s怎么也開心不起來，總覺得只有那片竹林才是我開心快樂的源泉。
又是一年花開時，櫻桃花又綻放了，我只能望著櫻桃樹幻想那片竹林，心中充滿了無限遐想與懷念。
教師點評：小作者難忘曾經(jīng)的純真，難忘童年的生活。讓我想到了一首兒歌《夢想花開》的幾句歌詞：“無論在哪里，有夢想就有舞臺，給種子多一些愛，花兒總會開�！闭T人的櫻桃，迷人的竹林正寄托著自己童年的純真與夢想，文章敘事清楚，脈絡(luò)明晰，具體而生動地寫出了自己獨到的真切感受與體驗，寫出了自己的特色。我們好像已經(jīng)看到了夢想花開：“你可看見我的繽紛可愛”“你可羨慕我的千姿百態(tài)”“我是花叢中快樂的小孩”。更叫我們堅信：“夢想花開，陽光會照亮每一個未來”。
難忘的記憶作文 篇8
在我五光十色的回憶中，有歡樂、有憂傷的、也有難忘的，其中有一件事讓我極為后悔�，F(xiàn)在想起來還讓我不能原諒自己。就聽我給你們一一道來吧。
那是在一個下著瓢潑大雨的下午，放學(xué)時學(xué)生家長像往常一樣來接孩子。當(dāng)我走出校門時卻絲毫不見媽媽的蹤跡，我急得大哭起來。因為那時我感冒，只要在外面站一會兒就會被雨淋的全身冰涼。這時一位老爺爺走了過來：“小朋友，是不是家長沒來接呀？來，我這把傘借你用�！蔽铱戳丝催@位老爺爺，好像已年過八旬。便推脫說：“不了，爺爺，我沒事的，能自己回家，您還是打好了，別被雨淋濕了。”說著我便打了一個噴啑。老爺爺看了一個勁的往我手里塞，我實在不耐煩了，就大吼一聲，說：“不用就是不用，干嘛！”老爺爺聽了，呆若木雞。我見自己鬧了禍，便一個勁的往家跑。到家之后，想到剛才說的話便非常的后悔，不應(yīng)該對老爺爺吼，應(yīng)該溫柔地推脫才是，不能粗爆。
在這里，我要告訴大家：人不能的太過分了，否則就會像我一樣，讓時間在頭腦中流下一個刻骨銘心的回憶！
難忘的記憶作文 篇9
記得我第一次捏泥巴捏的是一個小杯子，捏得雖然不像，但十分可愛。從此我便喜歡上了捏泥巴，只要七中有泥巴的地方，就會有我們的腳印。
記得有一次，我和小伙伴們在操場上捏泥巴，那兒泥巴可多了呢！我們一人捏一樣，你捏一個大娃娃，我捏一頂花帽子……當(dāng)我們將東西都捏好在一旁欣賞時，我只聽見后面一聲喊：“珺珺啊，你還回不回家啊！”�。≡瓉硎俏覀兡竽喟湍筮^了頭，爸爸媽媽都吃飯了呢！
……
雖然這些美好的事情已經(jīng)逝去，但它在我記憶中永遠是那么清晰！
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