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      2. 難忘的記憶

        時(shí)間:2021-07-12 15:53:25 記憶 我要投稿

        難忘的記憶

        難忘的記憶1

          哈哈哈哈。一聽就知道是可愛的老爸在講笑話。我老爸講的笑話足以讓你笑破肚皮,不信?你瞧,弟弟捂著肚子在地上打滾,媽媽笑的眼睛都瞇成了一條縫,嘴都合不攏了,真讓人擔(dān)心她們會(huì)笑壞。

          春風(fēng)又綠江南岸,明月何日照我還。老爸搖頭晃腦的唱了出來,還不忘拖長聲音,臉上露出得意洋洋的笑容,這不是擺明了要出風(fēng)頭嗎?我不會(huì)讓老爸得逞的,要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。老爸猛烈還擊道,勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。我也毫不示弱,不假思索,脫口就是一句,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。就這樣你來我往,火藥味十足,好像隨時(shí)要爆炸。突然,老爸對(duì)我會(huì)心的一笑,低沉的說,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書讀?粗习值男θ菸胰矶计鹆穗u皮疙瘩,不知道老爸葫蘆里賣的什么藥,管他那,沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要,就讓老爸放馬過來吧。少壯不努力,老大徒傷悲。啊,啊。原來陷阱在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光嗎?老爸用心良苦啊,我那不爭(zhēng)氣的眼淚刷的一下掉了出來,抬頭看,老爸手里拿了一塊手帕,我伸手拿過,擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際,驚醒了沉睡的星星,它們正好奇地望著這個(gè)奇特的世界呢。

          春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。虎頭虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來,水汪汪的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,再加上兩顆迷人的小虎牙,兩個(gè)醉人的小酒窩,很容易讓人當(dāng)成一個(gè)小女孩。白色絨毛隨風(fēng)飄,紛紛下落似鵝毛。小弟弟奶聲奶氣的說,這可是一個(gè)很難的謎語,誰猜出來我就給誰一個(gè)大驚喜,大驚喜!。說完又咯咯地笑了,老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己,立馬說,我用詩來解吧!年年二月暮,散亂雜飛花。雨過微風(fēng)起,狂飄千萬家。好耶,好耶,老爸你真棒,猜對(duì)了。小弟樂的一蹦三尺高,狠狠的親了老爸一口,唱起來小蘋果。嘴里還冒出不清楚的歌詞,小弟弟扭著肥肥的身體,像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來,我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在明星的脖子上,并大聲說;大明星給你的歌迷握個(gè)手吧。小弟抱著老爸大叫道我是大明星了。瞧,弟弟那滑稽的樣子,引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧靜。清晨,綠葉上,花朵上,點(diǎn)綴的顆顆珍珠難道不是星星笑出來的眼淚。

          時(shí)光荏苒,歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

        難忘的記憶2

          打開記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯(cuò)愕交織而成的神情……

          生活一如往常的庸庸碌碌,誰也無法料想到,我們的友誼會(huì)從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見了你那不可告人的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場(chǎng)上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時(shí),你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過錯(cuò),做賊心需,這一切皆是欲蓋彌彰。

          我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬纏,全都絞成一團(tuán),思緒早已脫離考卷上乏味的問答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉(dòng),那不只是握著答案,同時(shí)也緊緊握著一顆七上八下的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開口說出真相,永遠(yuǎn)也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn);也許你會(huì)自我省思自己的不該……但心中的另一個(gè)聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場(chǎng)上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競(jìng)爭(zhēng)!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說出一切。

          一抹夕陽斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會(huì)因?yàn)檫@樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影,有如岔路般漸行漸遠(yuǎn),但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長好長,我們不可能作弊一輩子,永遠(yuǎn)躲在陰影下!

        難忘的記憶3

          在我的記憶中,有許許多多難忘而又有趣的事情。他們構(gòu)成了我五彩繽紛的生活。每當(dāng)想起這些事,我都會(huì)覺得很快樂。

          在我家的房子外面有一個(gè)大陽臺(tái),在那里我們種了很多的葫蘆和美麗的花。每到春天,那些花開得絢麗多彩,可愛的葫蘆都會(huì)慢慢地、頑皮地爬得高高的,沿著頂架結(jié)滿小葫蘆,到了秋天,它們就長大了,這時(shí)我們會(huì)把它們?nèi)空聛恚b飾我們的家。

          又到了一個(gè)收獲的季節(jié),大大小小的葫蘆掛滿頂架,就好似還沒有出生的葫蘆娃。掛在那里隨風(fēng)搖蕩。一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸母親一起來到陽臺(tái),爸爸向我們宣布:今天我們要把這些葫蘆都摘下來。我想,摘葫蘆有什么難的呀!于是我立刻投入了勞動(dòng)。我把準(zhǔn)備好的梯子支起來,準(zhǔn)備往上爬?墒钱(dāng)我剛爬上一格階梯,梯子就開始微微顫動(dòng),我不敢再往上爬,抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)葫蘆里我還有好遠(yuǎn)的距離,“這可怎么辦呀!太高了。”我不禁大叫起來。母親走了過來,笑著對(duì)我說:“你要爬到梯子的最頂層才能夠著葫蘆。”“!我可不敢爬到最高點(diǎn),我恐高,要是梯子倒了,我不摔死了!這個(gè)我可不能完成!蹦赣H說:“你沒有試一下就知道不能完成了?我給你扶著梯子,你試著爬一下,感覺一下好么?”這時(shí),我覺得心在怦怦直跳,我在梯子邊轉(zhuǎn)了好幾圈兒也沒敢往上爬。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)地上有一把長把鉗子,我靈機(jī)一動(dòng),“有辦法了,”我高興地叫著:我拿鉗子把葫蘆打下來不就行了嘛。爸爸說:“那你試一試吧!”我站在地上使勁跳,可還是沒用!罢娴闹荒芘郎咸葑訂?”母親鼓勵(lì)我:“其實(shí)最大的問題是在你的心里,你的恐懼使你不敢勇敢地爬上去,你首先要堅(jiān)定信心,鼓勵(lì)自己大膽一點(diǎn)!痹谀赣H爸爸的鼓勵(lì)下,我試著登上了一一個(gè)臺(tái)階,雖然我的心在怦怦直跳,臉也嚇得紅彤彤的,可是我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬到最高處,我發(fā)覺梯子好像不像以前那樣晃動(dòng)了,我直起身子,用鉗子把葫蘆把夾住,使勁一擰,呵!一個(gè)大葫蘆掉了下來。我太開心了!我用這種方法摘下了許多葫蘆,看著它們,我突然覺得這個(gè)梯子也不是那么可怕了,我也不害怕登高了,爸爸在旁邊說,你真棒!真是太勇敢了!

          這是一件我難忘的小事。每到收獲的季節(jié),我望著那大大小小的葫蘆,就會(huì)想起這次的經(jīng)歷。通過這件事我感覺到了一個(gè)道理,就是遇到問題一定要親自動(dòng)手試一試,這樣你就會(huì)覺得自己越來越成功。

        難忘的記憶4

          人的一生有許多生日,但媽媽說只要活著,每一天都是生日。我的生日是媽媽的受難日,我卻期盼那一天的到來。

          我過了無數(shù)次生日,但是有一次,讓我記憶猶新,難以忘懷。

          那一天,下著蒙蒙細(xì)雨,街上行人紛紛雙手捂頭來到店鋪門口避雨。媽媽正拎著沉甸甸的菜,帶我回家。在回家的路上,我看到了一家裝修典雅的蛋糕店,才想起來,今天是我的生日。我充滿渴望的望著店門口,忽然媽媽拉了我一把。一輛近在咫尺的貨車與我擦肩而過,媽媽厲聲斥責(zé)道:“你多大的人了,還這般不小心!”我低著頭,望著蛋糕店,十分委屈。媽媽看到我的小動(dòng)作,也望向蛋糕店。想起了今天是我的生日,媽媽輕輕地摸了摸我的頭,帶我走進(jìn)蛋糕店。傾盆大雨越下越大,還好我的家,近在咫尺了。進(jìn)入蛋糕店,映入眼簾的是各種各樣的蛋糕,精美極了,琳瑯滿目。我看著這個(gè),很想要;看看那個(gè),也很想要;看看另外一個(gè),還是很想要。媽媽讓我選擇一個(gè)蛋糕,我猶豫極了。在一番糾結(jié)的決定下,選了一個(gè)米奇老鼠蛋糕。蛋糕的圖案是老鼠米奇,外層涂著奶油。此刻我早已餓得前胸貼后背,看到這樣的蛋糕,我忍不住咽了咽口水。外面的雨還是沒停,我不忍心讓蛋糕接受雨水的洗禮。小心翼翼的把蛋糕放在衣服下,呵護(hù)著。走出蛋糕店,我和媽媽飛奔在街上,媽媽用衣服蓋在我頭上,自己卻淋成了落湯雞。回家后,媽媽發(fā)高燒了。做飯只好由爸爸代勞,吃完飯,我伺候媽媽吃下藥。便躡手躡腳地拆開蛋糕精美的包裝盒,精致的雙層蛋糕插滿了蠟燭,總共插了11個(gè)。爸爸關(guān)了燈,點(diǎn)了蠟燭,讓我許愿望。我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康。第二個(gè)是祝爸爸媽媽青春永駐。第三個(gè)是祝我將來能賺大家,孝順爸媽。許完了三個(gè)愿望,我吹滅了蠟燭。切了一塊大大的蛋糕,當(dāng)爸爸媽媽以后我這個(gè)小貪吃是給自己切那么大塊的時(shí)候,我卻超乎意料的把第一塊蛋糕給了媽媽。想起媽媽對(duì)我的愛,我的眼眶不禁泛紅。第二塊大蛋糕我給了爸爸。想起爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲和關(guān)愛,我不禁流下了兩行清淚。爸爸媽媽看見我哭了,以為我在學(xué)校受委屈了,連忙幫我拭去眼淚。追問我為什么哭,我看著爸爸媽媽著急的樣子,再也忍不住,沖上前抱住他們。爸爸媽媽恍然大悟,慈愛的看著我,撫摸著我的小腦袋。

          這就是我難忘的一次生日;這是讓我記憶猶新的生日;是讓我想起便流下兩行清淚的生日。

        難忘的記憶5

          其實(shí),那些驚天動(dòng)地的故事從沒出現(xiàn),而纏繞心頭的`記憶也未曾離開。

          孩提時(shí)代,曾做過灰姑娘的夢(mèng),癡心白雪公主的美,好奇阿里巴巴的地下寶庫……于是,家門前那片竹林成了我“探險(xiǎn)”的地方,每次弄得滿身泥巴,但即使這樣也快樂著。

          那片竹林可是我難得的娛樂場(chǎng)所,我和小伙伴們?cè)谥窳珠g上躥下跳,就像猴子在樹上跳躍,這竹子就是青藤,我們抓緊它牢牢不放,搖晃擺蕩,這片林子充滿了我們的笑聲。玩累了,就以天為被,以地為床,就地休息。仰望湛藍(lán)的天空,聞著櫻桃花的香味,不知不覺便睡著了。

          記得,竹林前面那一顆櫻桃樹,它同樣一直伴隨著我成長,我目睹過它的花開花落,枝繁葉茂與凋零。每年三月花瓣隨風(fēng)起舞,四月中旬還沒熟透的果實(shí)就已經(jīng)勾起食欲。那時(shí)總愛有事沒事?lián)u著竹竿在邊上打圈圈,也曾偷偷摘幾顆櫻桃塞到嘴里,然后裝作若無其事,留下澀澀的味道慢慢回味。

          當(dāng)櫻桃樹開花結(jié)果了,竹筍也該出土了。一場(chǎng)春雨過后,竹筍長得更快,更高了?粗吒叩闹窆S,幼稚的我竟不服氣,毛還沒長齊,就比我高,于是我把它們掰斷。但是我的力氣小就只能挑“軟柿子”捏?墒窃诖稳眨野l(fā)現(xiàn)被我掰斷的竹筍旁邊,又長出新筍了。我不服氣再掰,可結(jié)果還是一樣。我最終放棄了,并不是因?yàn)槲遗铝,而是因(yàn)槲曳恕?/p>

          等櫻桃快成熟時(shí),我拿起爸爸用竹子編的小籃子奔向竹林,我覺得自己就像是采“蘑菇”的小姑娘。雖然我采的不是蘑菇,而是筍葉,但我也可以享受到快樂。站在竹林里望著快要成熟的櫻桃,心中總幻想著自己爬上櫻桃樹,吃櫻桃的樣子,心里美滋滋的。我哼著小曲,提著籃子,在林間小路來來往往,像一只快樂的小鳥。

          花開花謝時(shí)光飛快,等我站在地上就能夠著櫻桃時(shí),我的探險(xiǎn)寶地卻只剩下一片光禿禿的竹茬。每見櫻桃花兒綻放,卻總是覺得缺點(diǎn)什么。只因?yàn)閹啄昵,人們將這片竹林砍了賣到很遙遠(yuǎn)的地方去了,我只能任憑回憶百感交集。

          童年的生活多么叫人留戀呢!那片竹林帶給了我多少的樂趣!老實(shí)說,如果可以,我寧愿永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,無所畏懼……

          可現(xiàn)在眼前卻一片空蕩蕩的,那一片綠去哪了?因?yàn)闆]有了竹林的遮擋,櫻桃樹反倒得到了更多陽光,櫻桃花更香了,櫻桃也更紅更大了?晌覅s怎么也開心不起來,總覺得只有那片竹林才是我開心快樂的源泉。

          又是一年花開時(shí),櫻桃花又綻放了,我只能望著櫻桃樹幻想那片竹林,心中充滿了無限遐想與懷念。

        難忘的記憶6

          旅行,并不只是好玩、有趣而已,旅行不但可以增廣自己的見聞,還可以了解各地的風(fēng)俗民情。而旅行,重要的不在過程,而在旅行完之后,了解到了什么,學(xué)到了什么。無論是充滿書香的文學(xué)之旅;還是可以洗滌心靈的心靈之旅;又或者是富有濃厚藝術(shù)氣息的藝術(shù)之旅,這些旅行,必定有它們的意義在。

          猶記那一年暑假時(shí),由于爸爸公司的一位同事出了車禍,不幸去世了。而那位同事的家人無法來香港,因此,爸爸處理好那位同事的后事后,決定幫同事落葉歸根,把他的骨灰?guī)Щ厮墓枢l(xiāng)——泰國。由于媽媽和我都沒有去過泰國,因此,我和媽媽決定陪著爸爸一起護(hù)送骨灰回泰國,順便增長自己的見識(shí)。一路上,我們的目光從未離開過那一個(gè)骨灰壇,深怕有什么閃失就糟了。在飛機(jī)上,就連遇到了亂流,爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過,雖然遇到了亂流,但還算順利的抵達(dá)目的地。

          一下飛機(jī),我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒,當(dāng)我們把同事的骨灰壇交給他的家人時(shí),我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光,而我們的淚水也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),就快哭出來了。他的家人都很感謝我們,而我們做了一件好事,心里也很高興,一路上的辛苦也化為烏有。之后,我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園,看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動(dòng)物園被不怕人的“大嘴鳥”咬了一口,直到現(xiàn)在,我還記得爸爸當(dāng)時(shí)說的那句話:“它不怕你,你就要怕他了!”說時(shí)遲那時(shí)快,那只大嘴鳥就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個(gè)疤痕。雖然沒有很痛,但我卻嚇壞了。

          很快的,三天的旅程即將結(jié)束。由于只有短暫的三天時(shí)間,所以只能走馬看花。泰國時(shí)間下午五點(diǎn)多,我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后,我們便搭上這班航向香港的飛機(jī)離開了泰國。這趟旅行,雖然只有短短的三天,但這趟旅行對(duì)我來說卻是意義重大。因?yàn),我們幫助了在異鄉(xiāng)過世的同事叔叔回到他的故鄉(xiāng),而這趟旅途的回憶,將會(huì)是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行,也是我這輩子最有意義的一次旅行吧!

        難忘的記憶7

          在三十幾度的高溫里,在一叢叢樹蔭底下,透過樹葉縫隙可以看到掛在空中像棉花似的團(tuán)團(tuán)白云,記憶中的盛夏宛如開始發(fā)芽的種子。

          顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程,我們回到了最初的地方,承載了少兒快樂的記憶,有著家的味道的地方,我出身的地方,兒時(shí)我們一起追逐打鬧的地方。中午太陽正在火辣著燒烤著大地,村里的老少們似乎都躲在了家里,也見少許的人們肩膀上挑擔(dān)著水稻,與叔叔嬸嬸伯伯們寒暄幾句之后,推遲他們的好意只顧想念已久的家。

          通往家那有個(gè)小徑,小徑只寬一米不到,還記得特別是下雨的季節(jié),這里的泥土如同膠水似的粘住了輪胎很難滑動(dòng),技術(shù)好點(diǎn)的穩(wěn)當(dāng)?shù)拿撾x了,家里院子里的大門有個(gè)小下坡,小下坡轉(zhuǎn)彎處有一顆現(xiàn)擁有四十幾歲的老年齡的老龍眼樹,在小時(shí)記事起它就已在了;老龍眼樹的樹枝四處綻開,像原子彈爆炸開來的云蘑菇,像發(fā)型的爆炸頭;在夏季的最毒辣的月季份,這棵老龍眼樹上的龍眼顆顆有肉,一簇簇的圓圓乎乎的,不管是從下面仰望還是從遠(yuǎn)方眺望都讓人口水流三尺。

          記得到了割稻谷的時(shí)候,我家和他家不用割稻谷以外,和我們同齡的玩伴都要去割啊,收啊。然后呢大太陽的中午,我們聚在一起一個(gè)個(gè)像猴子般的爬上去,女孩子呢?在下面坐等或拿個(gè)長長的竹竿去摘,每每到了夏季龍眼在市場(chǎng)上開買的時(shí)候就特別的懷念。

          全家移居,這里的一切都覺得那么的懷念,院子角落里,那個(gè)被稱為富竹的親自種下去的植物,是枯死了又復(fù)生,院子里的空地在盛夏的太陽之下灑滿了花生,到了晚霞翱翔屋頂之際,我們便在這寬敞的空地上玩足球打羽毛球,聊天的影子。還記得那一片莊稼地,盛夏的早晨天總是那么的快亮,太陽總是那么快的爬上我們的頭頂,下在莊稼地彎腰的人們一邊聊著一邊揮灑著從額頭上流著的汗水,站在莊稼地之間的泥土路上的我無法體會(huì),或我根本就不想體會(huì)。

          挨著竹林那邊的田地,那邊種著的是花生,望到山腳下是墨綠色的花生的衣裳,每每到盛夏的時(shí)候便看到家家戶戶上上下下的老人小孩在花生地上撐著大的遮陽傘,或彎腰或站起來。盛夏的天氣,天空總是有一團(tuán)團(tuán)厚厚的白云,白云或帶著點(diǎn)藍(lán)或帶著點(diǎn)灰讓人錯(cuò)覺的感覺到可能會(huì)下雨,盛夏的天氣總是飄渺不定,突如其來的下雨讓人措手不及,這時(shí)候屋頂上院子里如熱鍋上的螞蟻忙著收谷物。

          現(xiàn)在,田野之上寥寥無幾,一個(gè)黑影蓋在了我頭頂上,我們相視一笑,然后便離開有點(diǎn)荒廢的土地。

        難忘的記憶8

          我出生于東營。我愛這個(gè)地方,這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,但有很多童年趣事,使我難以忘記。

          打小,我受表哥的影響,也喜歡上了動(dòng)物,琢磨著養(yǎng)金魚,養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的,公的是紅白花虎頭,而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期,它們相處的很融洽,而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè),它們?cè)诟桌餁g快的游著,有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭,這是一種發(fā)情的行為,我很高興,也就是從那時(shí),我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累,而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿,我便渾身輕松。

          母虎頭肉瘤長得十分豐滿,看上去比較兇猛,而實(shí)際它溫順的狠,我開始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西,有一次,我拿著一粒飼料,將手伸進(jìn)水里,母虎頭一下子看見了,但他貌似有些膽小,遲遲著望著我的手和手中的飼料,我說了一句:快吃吧!母虎頭好像聽懂我的話一樣,沖上去要咬飼料,我急忙將手伸了伸,母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺這是個(gè)奇跡,我能與魚互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起,只要我手剛一伸,母虎頭就沖上來,我看了心里美滋滋的。

          公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn),但是,它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊,有一次,一條獅子頭金魚,沖著母虎頭咬了一口,雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來,沖上去追獅子頭,早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,不讓他欺負(fù)母虎頭,也就是那時(shí)起,我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

          大約一年過去了,有一天,我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形,于是我立刻下土霉素治療,雖然嘴唇好了些,但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇,我想,這應(yīng)該不是大問題,用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。

          而就在我上4年級(jí),9月12日那天,我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣,而讓我沒想到的是,兩條虎頭死了。霎時(shí)間,我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣,我永遠(yuǎn)記著9月12日那天,永遠(yuǎn)忘不了。

          我很思念他們,真想讓他們從天堂上重返人世,讓我看看他們。

        難忘的記憶9

          童年,有歡樂,也有煩惱,有淚水也有汗水;貞浐芏啵铍y忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里,更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅,在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個(gè)道理:成功不是一瞬間的,而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……

          在九歲的時(shí)候,一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級(jí)別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí),在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我,在這里經(jīng)過一番加強(qiáng)訓(xùn)練后,依舊是名列前茅,引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光,老師也夸我的舞蹈天賦極高,尤其腰部非常軟,對(duì)于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。

          記得有一次,老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室,開門見山地說道:“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋,所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立,腳落下時(shí)像一座拱橋,這個(gè)對(duì)于腰好的同學(xué)來說非常的輕松與簡(jiǎn)單,好了,現(xiàn)在我們活動(dòng)好后,就開媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說完后,我的心里暗自笑道,這對(duì)于我來說豈不是小菜一碟?

          活動(dòng)好后,老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰,接著老師抬起我的左腿,而站在地上的右腿也跟著起來,但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí),我有點(diǎn)怕了,手臂小由自主地一軟,頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼,但是我的臉卻唰地一下就紅了,我心想:“老師說對(duì)于腰好的學(xué)生非常簡(jiǎn)單,而我的腰是班上最好的都沒完全做好,真是太丟人了。”老師讓我休息一下,下一輪再做,我起來后,恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作,我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次,我把手臂撐得直直的,在倒立變成拱橋起需要彎手臂,我把力氣都放在了手臂上,然而腿在放松時(shí)沒踩住地面,一下子腳一滑,躺在了墊子上,我再一次失敗了。

          但我并不灰心,再一輪時(shí),我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上,這一次,我成功了,并且是在班上做得最出色的一個(gè),我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶,但最難忘的卻是這一次,因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話:堅(jiān)持就是勝利!

          童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好,純潔無暇。

        難忘的記憶10

          風(fēng)兒吹散了蒲公英,飛向藍(lán)藍(lán)的天空;ㄩ_如夢(mèng),風(fēng)過如痕。

          三年過得似風(fēng)、似雪,似愁,似我們的記憶還未逗留……

          記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到;雖然我們每次見面只是互相微笑,但是我很喜歡你的微笑,嘴角微微向上翹起,好像是一個(gè)天使,純純的;同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗,只要你自己很開心,你就不會(huì)錯(cuò)過,不管別人怎么說。三年同窗,即將分別,雖有不舍,卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué),不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光,更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過,一起痛苦過……

          我怎么會(huì)忘記呢?你在我困難時(shí)幫過我,在淚喪中安慰過我,在我開心你也很開心,這些我都不得不會(huì)忘記,仿佛在我的眼前飄浮著,真的很感謝你,我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

          望著教室的黑板上那“離中考還!臁保揖陀幸环N緊張的感覺,為什么時(shí)間過得這么快?仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天,時(shí)間老人,你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎,都怪我平時(shí)沒好好珍惜時(shí)間,現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

          透過朦朧的淚眼,仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。

          感謝我所有的初中同學(xué),是你們給我?guī)砹藷o盡的歡笑,使我人生不在乏味;感謝辛勤的老師,是您不倦的啟蒙,才有我今天的輝煌。我想:師生一場(chǎng),能走在一起,也是緣份,我們像海鷗與波濤似的,認(rèn)識(shí)了,走近了,海鷗飛去,波濤依舊滾滾,我們雖將分別,但我堅(jiān)信,我們會(huì)有重逢的時(shí)候。

          又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到:“很多事情的發(fā)展,注定它有個(gè)結(jié)束,好好享受這美麗的過程,必要時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘!

          回味著殘留的香味,輕輕合上這本同學(xué)錄,我們將天各一方,帶著滿滿的祝福,開始了人生新的階段。也許在若干年后,當(dāng)我重翻舊物時(shí),其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊,但在我心目中,它們永遠(yuǎn)是無可代替的。

          同學(xué)們,不要在留戀過去,把握現(xiàn)在的分分秒秒,讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧!

        難忘的記憶11

          瑟瑟的秋風(fēng)帶走了夏天僅存的一絲綠色,帶走了夏天僅剩的一絲余溫,卻沒有帶走那令我懊惱的記憶。

          冬天是一個(gè)值得回憶的季節(jié)。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的校門口,卻少了那個(gè)身影和那個(gè)攤子。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,天灰蒙蒙的,凜冽的寒風(fēng)用力地刮著。我走在上學(xué)的路上,盡管穿著厚厚的羽絨服,可還是感到一股深深的寒意。為了不遲到,我快步走在人群中。

          走著走著,只聽得“咔吱”一聲從腳下傳來,我低頭一看,地上擺著許多可愛的塑料小動(dòng)物,它們一個(gè)個(gè)都做工精細(xì),栩栩如生?晌乙荒_踩下去,卻使它們頃刻間粉身碎骨。

          再一看,后面坐著一位老爺爺,顯然他是在賣這些小動(dòng)物。他面容憔悴,一雙眼睛深深地凹了下去,一張黝黑的臉上布滿了深深的皺紋,他兩耳凍得通紅,兩只手插在破棉襖的袖子里。他蜷縮在角落里,還不時(shí)地打哆嗦。

          頓時(shí),我心里生出一種無限的自責(zé)和同情心。于是我連忙對(duì)他說:“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的,要賠多少錢,我賠。明天我把錢帶來!薄安挥昧,不用了,天這么冷,你趕快上學(xué)去吧!”盡管老爺爺沒有生氣,但我總覺得過意不去。最后,老爺爺終于答應(yīng)了。

          那天晚上,我一回家就找出了平時(shí)積攢的零用錢悄悄地放到書包里,第二天一早,我剛一進(jìn)班,就看見一個(gè)同學(xué)在跟其他同學(xué)炫耀他新買的玩具。我瞥了他一眼,沒好氣地說:“有什么了不起的!薄坝斜臼履阗I呀!”他譏諷我。我當(dāng)即掏出準(zhǔn)備賠給老爺爺?shù)腻X拍在了桌上,買下了那個(gè)玩具,完全把賠錢的事情拋到了九霄云外去了。

          直到放學(xué)時(shí),我才猛然想起這件事。我掏邊全身上下,可連一分錢也沒有,我踮起腳尖一看,老爺爺依舊坐在那里。我不能不履行我的承諾,我不想失去老爺爺對(duì)我的信任。于是我飛快地跑回家取了錢?僧(dāng)我回來時(shí),老爺爺?shù)纳碛耙严г诮锹淅铩?/p>

          凜冽的寒風(fēng)向我襲來,我下意識(shí)地裹了裹衣服,可我依舊覺得很冷。我走在街上,不知為什么,覺得每一個(gè)行人都像用鄙視的目光看著我,我不敢抬頭,低頭走著,而地上分明是那些可愛的塑料玩具。我閉上眼睛,腦海里都是老爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉,和那蜷縮在角落離得身影。

          此后,我再?zèng)]有見過老爺爺,我心中好像欠下了什么,感覺心里空落落的。我知道,我欠老爺爺?shù),不光是錢,還有許多……

        難忘的記憶12

          華美中加確實(shí)給了我一段有點(diǎn)不同卻出奇愉快的高中經(jīng)歷。我不擅長小清新,用不出太多豐富華麗的辭藻來表達(dá)我的感情,那就直接進(jìn)入主題吧。

          在華美度過了兩年半,這兩年半恰是我青春期尾聲,身心變化極大的兩年半。對(duì)于一個(gè)剛從傳統(tǒng)初中畢業(yè)的,終日過著 課室食堂家 三點(diǎn)一線式生活脫離出來,踏入中加國際學(xué)部的普通學(xué)子來說,學(xué)校里新鮮的一切如此讓人膛目結(jié)舌。告別了繁重的試卷、作業(yè),取而代之的是中西摻半的課程,各種豐富的校內(nèi)活動(dòng)、選修課,以及對(duì)各種英語語言考試的準(zhǔn)備。比起普通高中的同學(xué)們,生活在中加的輕松程度大家有目共睹。

          說起這段時(shí)間難忘的事情,無數(shù)的片段便涌入腦海里。而高三的時(shí)候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機(jī),始終是我回憶高中時(shí)光的一道索引。

          這是高三物理課的一項(xiàng)大作業(yè)要做一項(xiàng)與學(xué)期所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)的作品,我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機(jī)(現(xiàn)在應(yīng)該還位于OAC教學(xué)區(qū)的物理課室內(nèi))。沒有先例,沒有參考,單純的自己設(shè)計(jì),自己買材料,自己制作。整個(gè)過程中遇到了種種問題,在買材料的時(shí)候,由于能夠買到的木材與設(shè)計(jì)理想中的模型有所出入,使得我們的設(shè)計(jì)圖紙一改再改;選擇零配件的時(shí)候,由我們一群外行挑選出來的軸承應(yīng)用于實(shí)際動(dòng)手制作的投石機(jī)難度太大,迫使我們想辦法簡(jiǎn)化機(jī)器而放棄使用軸承的部分功能從而發(fā)揮作用;由于其中一位組員長期缺席,導(dǎo)致工程勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏,迫使另外三人想盡辦法擠出課外時(shí)間與周末留守課室制作機(jī)器;由于三人平時(shí)缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力欠缺,導(dǎo)致施工過程緩慢生疏,一些制作技巧卻也只能靠自己摸索;一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用,比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險(xiǎn)阻,降妖除魔,最終經(jīng)過幾次粗糙的測(cè)試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是,對(duì)“實(shí)踐出真知”這個(gè)道理有了進(jìn)一步的理解。在這里,我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西,便是注重實(shí)踐與動(dòng)手能力。

          中加之所以與眾不同,受人青睞,其中一點(diǎn)便是勇于摒棄國內(nèi)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的缺點(diǎn),引進(jìn)西方注重動(dòng)手能力與實(shí)踐的長處,使之與國內(nèi)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育相結(jié)合。這種教育模式逐漸被廣大學(xué)子接受與認(rèn)可,向主流傳統(tǒng)教育發(fā)起挑戰(zhàn)。本著良心說話,在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年,我不后悔選擇中加。

        難忘的記憶13

          “藍(lán)天碧海青山,海鷗天際飛旋……”聽著這首熟悉的校歌,不禁回想起自己已經(jīng)來到楓葉這個(gè)學(xué)校一年了,在這一年里,我學(xué)到了許多,也成長了許多……

          當(dāng)初,來到這個(gè)學(xué)校,是因?yàn)榘职峙笥训耐扑],于是我在開學(xué)后轉(zhuǎn)到了這里,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的一切……

          不過值得慶幸的是,這里的老師很和藹,同學(xué)很友善,大家都互幫互助,在大家的幫助下,我很快熟悉了校園,交了許多新的朋友,學(xué)習(xí)了很多新的事物。

          學(xué)校的課程非常豐富,除了日常的課程,還有很多的選修課,有足球、籃球、羽毛球、擊劍等運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目,也有書法、樂器、國際象棋等文藝益智類項(xiàng)目。選修課豐富了大家的生活,同學(xué)們通過選修課學(xué)習(xí)了很多課外的知識(shí),豐富了自己的頭腦,學(xué)習(xí)了很多特長,為以后的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

          這次寒假我去了美國,得知了在國外許多大學(xué),看中的并不只是成績(jī),還很看重學(xué)生的特長,體育,和為社會(huì)實(shí)踐(就是義工)。而這些,學(xué)校恰恰幫助我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),選修課,讓我們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)特長,體育課學(xué)校又為我們提供了許多體育器材,讓我們進(jìn)行充分的體育鍛煉。而在假期,學(xué)校又會(huì)供我們一張表去記錄自己做的社會(huì)實(shí)踐,義工主要包括去父母的公司打工,參加社區(qū)的活動(dòng)等。我們可以把自己做得社會(huì)實(shí)踐記錄在表上作為以后的一個(gè)證明。這些都為我們的將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          大家來這里上學(xué),大都是為了出國,而出國最為重要的就是英語了,學(xué)校每天安排三節(jié)英語課,還請(qǐng)了知識(shí)豐富,有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙語老師和外教老師老教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語。在雙語課上,老師會(huì)教我們國辦校的英語書,楓葉自己的英語書和典范英語。在外教課上,老師一般會(huì)用和我們互動(dòng),做游戲等方式來教我們書本上的知識(shí)和語法,讓我們有興趣去更深入的學(xué)習(xí)英語,而學(xué)校獨(dú)特的英語教材,讓我們能更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)英語。

          除了學(xué)習(xí)之外,學(xué)校還有很多的活動(dòng),上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用手語展現(xiàn)校歌、楓葉好聲音的歌唱比賽、萬圣節(jié)的化妝表演等有趣的活動(dòng)。本學(xué)期又舉辦了物理紙橋梁制作、集體詩朗誦比賽、英語藝術(shù)節(jié)、校慶等活動(dòng)。在活動(dòng)里,大家都拿出自己最精彩的一面,在活動(dòng)中,大家不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還動(dòng)手實(shí)踐,讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助才是集體合作最重要的。這些都將成為我人生中最精彩的回憶。

          是楓葉讓我在短短一年內(nèi)學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí),是楓葉讓我在短短一年內(nèi)交到了許多新朋友……

          感謝學(xué)校讓我擁有了這些難忘的回憶,感謝學(xué)校讓我有平臺(tái)來發(fā)展自己,感謝學(xué)!

        難忘的記憶14

          朗費(fèi)羅說過:“青春是美好的!笔茄剑啻罕臼且粡埌准,熱情賦予它火紅,希望賦予它碧綠,憂傷賦予它天藍(lán),煩悶拋給它灰色……從此,青春便絢麗多彩了,而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。

          “微笑的小太陽”

          “tea,茶!痹诮淌覀鱽碚R的閱讀聲,大家興致高昂,在英語老師的指導(dǎo)下,大家的發(fā)音也越來越準(zhǔn)確!瓉砦覀?cè)谏嫌⒄Z課。只見英語老師,兩手平放在胸前,左手拿著一盒紅色的印泥,右手拿著一個(gè)小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章,一個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),像訓(xùn)練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪:有的臉上掛著一抹燦爛的笑容,如同一朵美麗的桃花;有的板著個(gè)臉,一言不發(fā),眼睛亮亮的,像是發(fā)現(xiàn)了寶物;還有的緊要著嘴唇,雙眉皺起來,生怕老師不給他,像個(gè)要上場(chǎng)打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦,老師漸漸地向我走來了,隨著輕微的摩擦聲,我的本子上也留下了一個(gè)笑瞇瞇的小太陽,心里格外高興。

          “藍(lán)色的尺子”

          “哎!我直尺呢?去哪了?快要考試了!”我站在自己的座位前,焦急萬分。這該怎么辦呢?我又沒有錢,去哪找?我在心里揣摩著,看著時(shí)間一分一秒地過去了,我更加坐立不安了!澳阍趺戳?”一旁的劉巾志見我如此急躁,關(guān)切地問。我煩惱地?fù)u了搖頭,嘟起嘴巴哭喪著說:“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會(huì),便飛快地跑開了!鞍ィ∥易詈蟮南M财茰缌,我該怎么辦?怎么這么粗心大意!我對(duì)得起爸……”正在我懊惱地自責(zé)時(shí),一把尺子遞到我跟前,抬眼一看,是劉巾志!罢l的?”“我的,借給你用用好了!彪S即跑開了!爸x謝!笨粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影,一股暖流涌上心頭......

          “大掃除”

          “今天全班大掃除!”待班長神情莊重地宣布后,大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子,搖搖晃晃地提了半桶水,潑在地上,地面頓時(shí)干凈了許多。而大家干得可有勁了:有的在擦黑板,連一個(gè)小印記也不放過;有的在搬桌子,拼的拼,湊得湊,如同一根筆直的線……“干得真不錯(cuò)!”聽著老師的表揚(yáng),看著潔凈如新的教室,看著同學(xué)們滿意的神色,我會(huì)心地笑了。

          甜能讓人感到快樂,能讓人感到幸福,能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發(fā)亮的鉆石永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶之路上,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

        難忘的記憶15

          馬上離開小學(xué)的我們,總有一些難忘的記憶,比如。

          從剛離開幼兒園,進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時(shí),心里興奮一下子就沖到了最高點(diǎn),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上了新的校服,和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個(gè)大家園里“生活”。

          從一年級(jí)老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時(shí),也許是我們調(diào)皮,上課不遵守紀(jì)律,也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子,也許我們不聽勸告,惹得老師經(jīng)常生氣,可是現(xiàn)在的我們是一名六年級(jí),我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生,懂得了榜樣的作用。

          就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中,學(xué)生中的磨檫必然少不了,而也許就是這種磨煉,促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

          而今天,我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦,但卻擁有了一個(gè)“好”的結(jié)局。

          “唉!好好的一節(jié)下課作息時(shí)間卻成了補(bǔ)做作業(yè)的時(shí)間,真是可憐啊!我攤著雙手,將作業(yè)本遞交給了組長手中,看著時(shí)鐘似乎很隨意的控制著時(shí)間的流逝,而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。

          也就是最后兩分鐘,同學(xué)們都不得不加快速度,完成手中的作業(yè)。就在此時(shí),我們卻收到了老師的邀請(qǐng)函,因?yàn)槲規(guī)ь^“造反”。

          “ 打架,爭(zhēng)吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴(yán)緊鎖雙唇地說。“但是這種性質(zhì)終規(guī)不太好的,今天碰你一下,就打起來,明天我議論我一句就昨吵起來”在黃老師的話語之下我們似乎意識(shí)到了錯(cuò)誤,但是心里卻總是認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)誤,自己是正當(dāng)防為而已。這時(shí),黃老師又開口了“你們今天爭(zhēng)吵,打架,心里舒服嗎?”我們倆個(gè)搖搖頭,嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景,語重心長地說“到了六年級(jí), 人也挺高大的,這一拳打過去,那一腳踢過來,挨在人身上,怎么會(huì)不痛,人是血肉之軀”聽黃老師這么一說,我摸了摸先前被打的地方,仿佛在“回味”當(dāng)初的痛,又回到了打架的那一幕。。

          “你干什么?”“沒干什么啊”“沒干什么你打我干什么”兩個(gè)人就因?yàn)檫@短短的三句話而扭打在一起給我一拳,我給他一腳,現(xiàn)在回想起來又是何必呢?

          最后,聽完我們的解釋,老師緊鎖的眉頭終于打開了。

          事后,走出辦公室,我支支吾吾地說“對(duì)。。。對(duì)。。。不起”。對(duì)方卻是輕輕一笑:“沒關(guān) 系,我也有錯(cuò)。。。。。!

          在流連忘返的小學(xué)生中,值得我們?nèi)ビ涀〉倪有很多!

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