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      2. 夏天的記憶作文

        時(shí)間:2022-08-10 17:50:34 記憶 我要投稿

        【推薦】夏天的記憶作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夏天的記憶作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】夏天的記憶作文三篇

        夏天的記憶作文 篇1

          人們根據(jù)自己的喜好,而選擇歌頌不同的季節(jié),不同的時(shí)間段。

          有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園春天的晚上。然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。

          一大早,我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少,寥寥無(wú)幾。

          過(guò)了一會(huì)兒,天亮起來(lái)了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽(yáng)光從云層后面射過(guò)來(lái),給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì),所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下,你仍可感覺(jué)到它們散發(fā)出來(lái)的活潑的生氣。

          我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí),便停下來(lái)觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見(jiàn)學(xué)生慢條斯理地打過(guò)去,老師也輕輕地打了過(guò)來(lái)。由于老師打得太輕了,球蕩在離中心過(guò)些的地方上,學(xué)生伸長(zhǎng)了手去,想接住球,不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng),夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續(xù)回?fù)。最后?1:20的成績(jī)贏了老師。

          比賽結(jié)束后,我向周圍掃視了一下,看見(jiàn)球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹(shù):歪歪扭扭的樹(shù)干,縱橫交錯(cuò)的枝叉,粗糙的老樹(shù)皮一片片張開(kāi)了嘴,要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來(lái)幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹(shù)呢。

          這時(shí),天突然下起雨來(lái)了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。!老榕樹(shù),多么青翠!

          我愿做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。

          夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。

          每當(dāng)你莫名的激動(dòng)時(shí);每當(dāng)你覺(jué)得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí),這個(gè)時(shí)候,你就可以明確的告訴自己:夏天真的來(lái)了。夏天來(lái)到校園里,開(kāi)學(xué)了,校園里到處都是熱情奔放的學(xué)生們的身影。上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,在燥熱的空氣里,教室里傳出同學(xué)們的瑯瑯地讀書(shū)的聲音,校園里處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了,沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著,操場(chǎng)上,滿是在奔跑、游戲的同學(xué)們,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學(xué)們又飛奔回到教室里,就這樣反反復(fù)復(fù),每天如此。這就是同學(xué)們健康的活力的表現(xiàn)。放學(xué)后的校園,是多么的安靜;多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng),輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來(lái)了寧?kù)o。那個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,一旦消停下來(lái),是那樣的令人舒心!雖然,空氣還是那么燥熱,大地依然發(fā)燙?但是,風(fēng)一吹,校園的桂花樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉被吹得"沙沙"作響。校園因此也就涼爽了許多,與此前的悶熱形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí),你要是有閑心在校園里散步,當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓前時(shí),你就會(huì)看到教學(xué)樓前的花壇里的紫荊樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里透著一股淡淡的清香。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在紫荊花上面飛來(lái)飛去好看極了。

          如果你有興趣再往前走的話,實(shí)驗(yàn)樓是個(gè)絕佳的去處,到那里你會(huì)看到實(shí)驗(yàn)樓的前面的石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時(shí),你要是有照相機(jī)在這里照張相,這里應(yīng)該是最佳背景。

          夏天的校園,讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓?lè)的激情會(huì)更隆烈些;讓人們舒心懶散的情緒會(huì)更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時(shí)間的話歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。我們一定熱情接待你!

        夏天的記憶作文 篇2

          一個(gè)人一生中要遭逢多少次驟然降臨的大?可能沒(méi)有人去認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)。但是,當(dāng)人在旅途,當(dāng)在環(huán)境比較惡劣的窄縫中遭遇到淋漓而至的大時(shí),那記憶就比較的深刻了。

          第一次遭逢大雨,是我下鄉(xiāng)插隊(duì)的第二年。那是立秋后不幾日吧。正是搶收稻谷的高峰期間。每天,都從生產(chǎn)隊(duì)的稻田里打下谷子后送到公房(小隊(duì)保管室)的曬場(chǎng)上攤曬,然后顆粒歸倉(cāng)。那天半下午的時(shí)候,先前毫無(wú)征兆的晴朗天空中,突然從南邊涌來(lái)滾滾的烏云,那云像萬(wàn)馬奔騰一樣急速地鋪天蓋地而來(lái)。發(fā)現(xiàn)天要下雨的隊(duì)長(zhǎng)馬上爬上圍墻,立刻吹響了只有出工才吹的哨子,然后雙手握作喇叭狀,扯著嗓子高喊:全體社員馬上停下手頭的活路,立刻到保管室搶收曬壩頭的谷子!

          隊(duì)長(zhǎng)的喊話聲一落,社員們飛跑著陸陸續(xù)續(xù)趕到。大家二話不說(shuō),迅速操起撮箕,叉頭掃把,洋鏟,籮蔸……立刻展開(kāi)了一場(chǎng)與大雨搶奪糧食的大戰(zhàn)。人多力量大,終于在大雨剛下來(lái)時(shí)做到了顆粒歸倉(cāng)。然而,大伙兒也就僅僅被瓢潑的大雨澆了那么一瞬,當(dāng)紛紛跑到屋檐下時(shí),便都無(wú)一幸免地被淋了個(gè)透濕了。

          大家站在屋檐下,紛紛用手擦抹著頭上臉上的雨水,望著檐邊如注的水柱,一邊慶幸搶收及時(shí),一邊嘖嘖贊嘆那仗暴雨之大。我則擔(dān)憂自己居住的草房床頭上的那個(gè)被大風(fēng)掀開(kāi)的窟窿,怕漏下的雨水將床上的被單淋濕。于是,借了頂斗笠,冒著瓢潑的大雨立刻往家趕。

          保管室離家很近,跑步的話,也就兩三分鐘的路程?僧(dāng)我剛跑到回家必經(jīng)的那條窄窄的田坎上時(shí),由于路滑又跑得慌張,腳下一滑,一下摔了個(gè)前跪式的跤。而左膝不偏不倚,剛好磕在一塊有棱有角的細(xì)瓷片上。那原本還未變得粗糙的皮膚頓時(shí)被磕出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“娃娃口”。我用手去按捏創(chuàng)口的同時(shí),但見(jiàn)血水混合著雨水順著膝蓋肆意橫流,汩汩地流入腳下的積水中,鮮紅的血立刻在渾濁的水洼中洇出一團(tuán)似花非花的圖案。不知是疼痛讓我駐足還是我想探詢出一點(diǎn)什么來(lái),我一邊用手緊緊按著傷口,一邊看那在雨點(diǎn)的沖擊下,顯得怪異而奇妙的圖案。突然間,我看見(jiàn)那圖案正在徐徐變幻著,刻刻演示著,仿佛要顯示出一種深刻的寓意來(lái)。而我當(dāng)時(shí)仍然沉浸在苦與痛混雜的深創(chuàng)中,大腦仿佛正空漠混沌著……猛然間,一道刺眼的閃電伴隨著一個(gè)炸雷霹靂在眼前,我趕緊拾起掉在地上的斗笠,立起身?yè)u晃了一下落湯雞似的頭發(fā),透過(guò)迷朦的視界,發(fā)覺(jué)蓬蓬的雨聲竟是眼前世界的唯一交響,而朦朧思想的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推出一個(gè)模糊的場(chǎng)景,其中隱約留下了那么一抹淡淡的過(guò)痕,而就在我邁出第一步的瞬間,便立刻消失在了渺無(wú)中……

          第二次遭遇大雨,是已經(jīng)調(diào)到工廠上班了。也是在農(nóng)村打谷子的時(shí)候,那年的太陽(yáng)也是很賣力地天天高掛在天空。而惟獨(dú)那天,太陽(yáng)有些發(fā)白,知了躲在蔫搭著的樹(shù)葉后面拼命地叫,辦公室內(nèi),呼呼旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇根本不能趕走半點(diǎn)難耐的悶熱。大家正在汗流浹背之際,預(yù)告福音的財(cái)務(wù)處長(zhǎng)走到職員辦公室悄悄的告知:大家到廠里自己經(jīng)營(yíng)的卡拉OK廳去與建行的員工聯(lián)歡!大伙兒一聽(tīng),不說(shuō)心花怒放,起碼立刻感覺(jué)到悶熱一下子便消失了許多?商庨L(zhǎng)臨走時(shí)叮囑,大家不要結(jié)起幫幫走。愛(ài)說(shuō)笑的員工答道:我們懂,一個(gè)個(gè)悄悄的進(jìn)村,打槍的不要。

          果然,大伙兒一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練有素的賊,東一個(gè)西一個(gè),神不知鬼不覺(jué)地悄然溜進(jìn)了OK廳。剛一進(jìn)入,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)立刻將渾身的不適一下子吹散,那個(gè)愜意勁,簡(jiǎn)直沒(méi)法形容,都說(shuō)處長(zhǎng)日子選得好,如果天天能在這樣的環(huán)境下“工作”就好了。那時(shí),空調(diào)很精貴。那么大的一個(gè)國(guó)防廠礦,只有卡拉OK廳榮幸地給裝了這么一臺(tái)唯一的柜式空調(diào)機(jī)。

          我是生平第一次享受人工制冷的清涼,在受寵若驚中,時(shí)時(shí)要生出一種似夢(mèng)似幻的不真實(shí)感來(lái)。然而,我又確實(shí)身在眼下的這個(gè)冷風(fēng)勁拂的清涼世界中,手里捏了話筒,正在高歌著《千年等一回》……

          在那年那月,暑熱天身處人工制造的清涼世界中,何嘗不是“千年等一回”才碰到的機(jī)遇呢。再看同事們吧,盡管一個(gè)個(gè)都像家常便飯般怡然自得,但大家的精神頭卻是極其高昂的。這不,雙人唱,對(duì)唱,獨(dú)唱……有序而又文質(zhì)彬彬地你方唱罷我登場(chǎng)著。

          記得有一個(gè)很文靜的年輕員工,將《你究竟有幾個(gè)好》翻來(lái)覆去地唱,而且,每次都顯得那么憂郁而。聽(tīng)同事們講,她馬上就要調(diào)走了,要調(diào)到北方她戀人的廠礦去了。我想,既然是即將免去牛郎織女的兩地相思,為什么還要顯出如此的憂郁?看來(lái)應(yīng)該是另有隱情才對(duì)。不過(guò),別人的隱私最好不要去關(guān)心,還是《千年等一回》好。不一會(huì)兒,我就因只穿了短袖衫短褲而感覺(jué)到透心的涼。于是,只得將身子挪到不被空調(diào)冷風(fēng)直吹的一個(gè)夾角中……

          到了吃聯(lián)歡午餐的了,可望一眼大伙,仍然是那般的戀戀不舍。當(dāng)在餐桌上聽(tīng)到處長(zhǎng)發(fā)話說(shuō)下午“繼續(xù)”O(jiān)K后,豐盛的午餐頓時(shí)失卻了應(yīng)有的吸引力,等處長(zhǎng)將開(kāi)場(chǎng)白一說(shuō)完,大伙兒便迫不及待地頻頻舉杯。然后草草吃了點(diǎn)飯,便像搶親一樣地大跨了腳步,向清涼的OK廳跑去了……

          本來(lái),我還是想在清涼世界中多延宕點(diǎn)時(shí)間的。但是,我的情況與同事們不一樣。他們的家都安在廠里。而唯有我,家住在縣城。每天必須騎著自行車顛簸來(lái)回30里的路程,才能完成同事們散步就能完成的上下班程序。

          下午四點(diǎn)過(guò)鐘,我突然發(fā)覺(jué)外面的天色*逐漸暗淡下來(lái),外出一看,發(fā)現(xiàn)發(fā)白的太陽(yáng)幾莫時(shí)也被翻滾著的烏云遮蓋住了。氣象常識(shí)告訴我,馬上要下暴雨了。于是,不顧同事們的再三挽留,趕緊騎了自行車急急上路了。那時(shí)的路還是泥石路。狹窄、坡陡,還坑坑洼洼凹凸不平。我顧不得回味清涼世界的美妙,埋著頭使勁猛蹬自行車。心想,看能不能趕在大雨下來(lái)之前趕回家。但是,三十華里顛簸難行的路程豈容你隨心所欲。眼看那烏云翻滾,耳聽(tīng)那雷聲相協(xié),而大風(fēng)又揚(yáng)起漫天塵土,打著旋渦地迎面撲來(lái)。還沒(méi)騎上三公里路程,大顆大顆的雨點(diǎn)便隨風(fēng)裹脅而至了。在大雨大風(fēng)制造的水霧中,騎自行車相當(dāng)艱苦,很想找個(gè)路邊避雨的地方躲一會(huì)兒雨。但是,那時(shí)歸心如箭,又怕那雨一下沒(méi)個(gè)停。于是只好硬著頭皮在大雨中顛沛流離著。而老天,也毫不吝嗇地讓我洗了一個(gè)滂沱大雨浴。等我像落湯雞一樣趕到家里不多久,那雨卻戛然而止。仿佛,那陣暴雨只是單為我的行止而安排。

          第三次遭遇大雨是在上班途中。那時(shí)路面已經(jīng)硬化為水泥路,我的交通工具也已槍換炮,不但購(gòu)買了第一輛踏板式摩托車,還由原來(lái)的.早出晚歸變成早出中午歸,再下午出晚歸。

          記得那天是星期二的下午,是全廠“法定”的職員干部政治學(xué)習(xí)日。我從家里騎摩托出門(mén)時(shí),老天還并沒(méi)有像要下大雨的樣子。結(jié)果剛騎行了一半的路程時(shí),大顆大顆的雨滴被一聲炸雷頓時(shí)劈成傾盆之勢(shì)。在剛剛開(kāi)始灑雨點(diǎn)時(shí),我便趕緊下車將坐墊箱里的雨披拿出來(lái)披掛上。在一般的下雨天,雨披還是蠻管用的。但是接踵而至的特大暴雨,卻讓雨披形同虛設(shè)了。再加上大風(fēng)夾裹大雨的襲擊,沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)到整個(gè)褲子被完全澆透了。好在頭上戴著封閉式的摩托頭盔,盡管密集的雨點(diǎn)清脆有力地迎面擊來(lái),盡管視覺(jué)是那么的模糊,卻不至于渾身被澆個(gè)濕透。但是,四野被雨簾織就的雨霧籠罩著,沿途既碰不到一輛機(jī)動(dòng)車,也看不到一個(gè)行人。感覺(jué)自己就像搖晃在一葉孤舟之上,在茫茫雨幕中孤獨(dú)地飄浮。短短的那四五公里路程給我的感覺(jué)就像掙扎在無(wú)邊無(wú)涯的汪洋之中一般,渺小而無(wú)助,孤單而滄然。那時(shí),是多么盼望能夠及時(shí)到達(dá)彼岸。

          ……

          夏天的大雨是頻繁的,并非千年等一回的焦渴和漫長(zhǎng)。但是,大雨、暴雨來(lái)勢(shì)又是那么的措手不及、驚心動(dòng)魄,讓遭遇者驚恐萬(wàn)狀狼狽不堪。然而,大雨暴雨也并非無(wú)情物。干涸的土地,焦黃的莊稼,瘦淺的池塘……都需要雨水的澆灌和及時(shí)的補(bǔ)償。僅此,旅人的遭際又何足掛齒呢。還有,如果我們?cè)?jīng)有過(guò)遭遇大雨暴雨突襲的遭際。而人生的行程又正處于復(fù)雜,變幻莫測(cè),需要韌勁去拼搏的博弈中時(shí),我們是否可以在此以災(zāi)勵(lì)志,讓尋覓“柳暗花明又一村”的堅(jiān)持和堅(jiān)守更灑脫更有信心呢?

        夏天的記憶作文 篇3

          眼前一片充斥整個(gè)世界的金黃,濃密高大的樹(shù)投下?lián)u曳的深綠樹(shù)影。陽(yáng)光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來(lái)。

          是夏啊。

          在記憶中綿延,被喚醒的,古老的夏天。那是一個(gè)怎樣的季節(jié)。我在那個(gè)夏天和你們分離了,我小學(xué)六年的同學(xué)。

          回憶像慢鏡頭,一遍又一遍播放著我們的默片。我可以看見(jiàn),夏季最明麗的陽(yáng)光映著你們的笑臉那么清楚,你們真實(shí)的表情,年輕的生命,甚至是你們因運(yùn)動(dòng)而起伏的呼吸。仿佛就是昨天。

          畢業(yè)的那個(gè)夏天,大家的心情,在日漸增加的氣溫,老師的嘮叨與考試中變得沉重起來(lái)。那天我和后排好友趙聊天,說(shuō)到畢業(yè),她的眼神有些閃躲!皩O,”她忽然鄭重起來(lái),“我們畢業(yè)后,不管在不在一個(gè)學(xué)校,都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著,腦子里卻空白一片。“畢業(yè)……同一學(xué)!3致(lián)絡(luò)……”她的話語(yǔ)一遍一遍回響著。我有些眩暈,不知是不是太熱的緣故。畢業(yè),遙遠(yuǎn)卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊?為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)?為什么要分開(kāi)?我用力將這幾句話寫(xiě)滿草稿紙的正反面。陽(yáng)光像是加強(qiáng)了力度,閉上眼,血紅一片。我忽然沒(méi)來(lái)由的討厭這個(gè)夏天。

          那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫(xiě)。在悶熱的教室里穿行,每個(gè)人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了,就笑嘻嘻地把我的那張抽出來(lái),鄭重其事地簽大名,寫(xiě)聯(lián)系方式,贈(zèng)言。幾乎每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。

          下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來(lái)走去看大家寫(xiě)作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫(xiě)的“今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見(jiàn)!睕](méi)來(lái)由一陣傷感,在草稿紙上畫(huà)圈。沒(méi)察覺(jué)老師已來(lái)到身后!岸歼@個(gè)時(shí)候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎?”她戳著我在草稿紙上寫(xiě)的話語(yǔ),“加把勁,考完就完了!到時(shí)候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個(gè)星期了!考完了,我留念的小學(xué)生涯,也就結(jié)束了。

          但結(jié)束是為了更好地開(kāi)始。

          我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天,但我從未將它們留戀。那個(gè)夏天,因?yàn)橛辛水厴I(yè)而讓我想念。那個(gè)夏天啊,那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的夏天,我把六年的記憶,六年的友情和汗水濃縮成對(duì)一個(gè)夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個(gè)夏天。我知道一旦過(guò)完了它,那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友,都會(huì)走遠(yuǎn)。我只能在回憶中傾訴對(duì)他們的想念。

          但這有什么關(guān)系呢?只要還能想起,我們的心就是在一起的。今天我們?cè)谶@里分別,明天在那里再見(jiàn)。我們的心系在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)都分別。

          畢業(yè)了,曲終人散了。我懷抱著對(duì)夏天的懷念,微笑著走遠(yuǎn)。那個(gè)美好小學(xué)生涯末尾的,記憶中的夏天。

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